童話伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-22 21:04:47 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】童話伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的童話伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童話伴我成長(zhǎng)作文4篇

童話伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我從小就喜歡童話,它不但講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,還告訴了我們好多道。

  在我上幼兒園時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字。每天晚上,媽媽都會(huì)打開(kāi)童話書(shū),講故事給我聽(tīng),直到我入睡為止,在幼兒園時(shí),我聽(tīng)的故事類似《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》。在我的`夢(mèng)里,我也會(huì)夢(mèng)到童話,我在和灰姑娘一起玩游戲,送給皇帝一套非常漂亮的新衣服,和碗豆公主一起在花叢中飛翔,有時(shí)還會(huì)被兇惡的大灰狼從夢(mèng)中驚醒……

  上了學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)了好多字,已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看童話了。每天做完作業(yè),我都會(huì)拿起一本厚厚的童話書(shū)來(lái)看,看的津津有味的。我特別要看貝貝熊系列叢書(shū),看了好多遍呢!我還看過(guò)《安徒生童話》上、中、下,《格林童話》上、中、下等,而且使我明白了更多做人的道理。

  現(xiàn)在我不僅能自己看童話,我還能自己編童話呢!有一次老師讓我們自己編一篇童話,要有立意,不能抄別人的。我回到家仔細(xì)想了想,忽然有了一個(gè)主意。我提筆刷刷刷的寫(xiě),馬上OK了。我寫(xiě)的童話是《五只手指》,告訴了我們,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),朋友之間要互相幫助。

  我讀了一下覺(jué)得自己寫(xiě)得跟童話書(shū)里的一樣好呢!

  我喜歡童話,它帶給我一個(gè)奇妙的世界,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

童話伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在五彩斑斕、瑰麗奇幻的世界童話之園,《格林童話》就像是一座智慧的寶庫(kù),它的大門向我敞開(kāi)。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我,讓我如癡如醉、流連忘返。

  在這個(gè)神奇夢(mèng)幻的童話世界里,每個(gè)故事都牽動(dòng)著我的心:可愛(ài)的灰姑娘,美麗動(dòng)人的白雪公主,沉睡了一百年的睡美人和令人討厭的老巫婆……每個(gè)故事都是那么有趣。其中,我最喜歡 “森林的'小屋”這篇童話了。

  它的內(nèi)容精彩,故事情節(jié)感人:在森林的邊上,住著一個(gè)樵夫,他有一個(gè)妻子,三個(gè)女兒。一天,樵夫要去砍柴,大女兒去送飯,可她迷路了,后來(lái),她進(jìn)了一個(gè)老人和三個(gè)小動(dòng)物的家,她只顧自己的衣食住處,根本沒(méi)管老人和小動(dòng)物們,最后進(jìn)了地窖。二女兒也是如此。到小女兒送飯了,她心地善良,做了自己和老人還有小動(dòng)物們的飯菜。第二天,女孩醒了,發(fā)現(xiàn)小屋變成了大宮殿,老人變成了英俊瀟灑的少年。原來(lái),他是一個(gè)被施了巫術(shù)的王子。除了那些小動(dòng)物,沒(méi)有人敢接近他。只有一位心地善良的女孩,才能把他身上的魔咒解開(kāi)。后來(lái),他們吃過(guò)早點(diǎn),就舉行了婚禮。

  從這個(gè)故事中,我明白了:自私自利的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道什么是真正的幸福;心地善良的人,才會(huì)有好運(yùn)相伴……

  《格林童話》這本書(shū)教會(huì)了我“寬容善良待他人”“嫉妒心害人害己”和“對(duì)待朋友要真誠(chéng)”等等許多道理。這樣一本好書(shū)將隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

童話伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  一本好書(shū)就像是我們最親密的伙伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受,感受心靈的激動(dòng),品味幸福,學(xué)會(huì)珍惜,伴隨我成長(zhǎng)。

  我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的第一本書(shū)—《安徒生童話》。拿著這本書(shū),我迫不及待地讀起來(lái),書(shū)中一個(gè)個(gè)想像豐富,意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣火柴,一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了,為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢?而我生長(zhǎng)在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開(kāi)心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢?把那些零用錢積攢起來(lái),將來(lái)去做點(diǎn)好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的.理解,告訴了我真善美的內(nèi)涵。

  《安徒生童話》真是一本好書(shū),在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細(xì)細(xì)體會(huì),好好享受。

童話伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  童話是我們最美的語(yǔ)言,在清英兒童地球村里,我們始終與童話相遇。盼望著,盼望著,美麗的四月與童話一起向我們走來(lái),猶如春天溫暖的微風(fēng)吹拂著我們的心靈。

  興奮、激動(dòng)、快樂(lè),我們每一個(gè)小朋友都是童話劇的主角。今年,我們小彩蝶社區(qū)的童話劇是《狐假虎威》,這是根據(jù)語(yǔ)文書(shū)上的課文改編的,學(xué)完了課文,詹老師讓我們改編劇本,創(chuàng)作圖畫(huà),一幅幅圖文并茂的作品從我們的手中呈現(xiàn)。語(yǔ)文課上,詹老師組織大家人人參與演講,把自己的劇本講出來(lái),大家一起評(píng)價(jià)修改,經(jīng)過(guò)大家的努力,屬于小彩蝶們的劇本誕生啦!接著,我們又開(kāi)始競(jìng)聘角色,最讓我難忘的是競(jìng)聘的過(guò)程,我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),不好意思地看著同學(xué)們,用最小的聲音害羞地說(shuō):“我想當(dāng)百獸里的小松鼠!罢怖蠋熆次疫@么害羞,突然大叫一聲:”小松鼠,大老虎來(lái)啦!“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑,還情不止禁地喊起了臺(tái)詞:“大老虎來(lái)啦,快跑!”沒(méi)想到,我的表現(xiàn)得到了所有學(xué)生的掌聲,詹老師表?yè)P(yáng)了我:“你的角色競(jìng)聘成功,小松鼠就是這樣的反應(yīng)和表現(xiàn)!拔壹燃(dòng)又緊張,頓時(shí)恍然大悟,原來(lái),演戲就是真的把自己當(dāng)成小松鼠,真情投入就可以啦!所以在以后的排練中,我每一次都把演老虎的同學(xué)看成是真的大老虎,看到她便會(huì)大叫大跑。4月28日,是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子,我激動(dòng)地一夜沒(méi)睡著。上午,負(fù)責(zé)化妝的阿姨們仔細(xì)研究每一種動(dòng)物的'臉譜,為我們畫(huà)出最完美的妝容,我是小松鼠,我的下巴上有兩顆松鼠牙,鼻子上面黃黃的有一個(gè)小黑點(diǎn),可愛(ài)極了!我換上松鼠服裝,緊張地等待表演的開(kāi)始。當(dāng)主持人宣布:摩爾部落童話公演現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)!我的心”咚咚“直跳,隨著音樂(lè)聲,我和一群百獸上臺(tái)了,在臺(tái)上跳舞、玩耍,看著臺(tái)上坐滿了觀眾,我卻沒(méi)那么緊張了,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊谋硌菀欢ㄊ浅晒Φ模?/p>

  童話劇展演結(jié)束了,我們每一個(gè)小演員都獲得了熱烈的掌聲,這掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)和肯定,連續(xù)兩周的排練凝聚著老師和同學(xué)們的汗水,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!

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