春天的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-26 21:25:17 秀雯 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)春天的成長(zhǎng)作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的春天的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)春天的成長(zhǎng)作文(通用25篇)

  春天的成長(zhǎng)作文 篇1

  一上課,老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘,都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō):“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關(guān)!”有的說(shuō)。有的說(shuō):“估計(jì)要玩?zhèn)恪!薄?/p>

  接下來(lái),老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。

  老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后,選了我和耿雨辰上講臺(tái),神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“叫她倆來(lái)找,咱們來(lái)藏!蔽蚁,要是他們把傘藏到一個(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦?想到這,我的心不由自主地緊張起來(lái)。

  于是,老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室,我和耿雨辰就趴在門(mén)上面,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō):“藏書(shū)包底下”……我在想,不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的,同學(xué)們對(duì)她不理不睬,而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找,在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找,終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái),雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了,我一出門(mén),同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,用熱情的`話語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走,同學(xué)們都微笑地說(shuō):“太遠(yuǎn)了,太遠(yuǎn)了!蔽矣滞白,同學(xué)們又微笑著說(shuō):“有點(diǎn)近,有點(diǎn)近。”我回頭看了看,用手翻了翻,心里不由一緊,能藏到哪呢?我往空調(diào)上看了看,同學(xué)們興奮地:“找到了!找到了!回頭看!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“回…頭…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,終于找到了傘。

  我忽然想起,在我上三年級(jí)的期中考試,我考砸了。媽媽看了我的考卷,我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓,而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我,說(shuō):“下次考好就行!甭(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了好成績(jī)。

  微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明燈,更是我積極、樂(lè)觀的一副安慰劑。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇2

  生活如同一面鏡子,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑;生活如同一片汪洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌;生活如同一首歌,時(shí)而高亢昂揚(yáng),時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……

  不知是否被上屆學(xué)生所描述的九年級(jí)生活嚇壞了,對(duì)于九年級(jí)的生活我們每個(gè)人都抱著一種恐懼的心理,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn):也不過(guò)如此,有時(shí)還是挺美好的。

  九年級(jí)的生活十分忙碌。寒窗苦讀十幾年,只為六月那一試。卷子像雪花漫天飛舞,這一點(diǎn)也不夸張。一堆堆試卷壓得我們喘不上氣來(lái),有時(shí),真想瀟灑一點(diǎn),什么也不寫(xiě),被批就被批!可是又覺(jué)對(duì)不起自己!于是,又一頭扎進(jìn)去不能自拔,昏天黑地寫(xiě)起來(lái)。

  不過(guò)學(xué)習(xí)中也有樂(lè)趣。做數(shù)學(xué)題時(shí),冥思苦想是最折磨人的,但一旦有了靈感,并順著靈感把答案翻出來(lái),那一時(shí)刻的成就感便油然而生。每當(dāng)下課時(shí),班級(jí)里沉默得讓人窒息,小A便回頭說(shuō):“一只烏龜蓋了間新房子住了進(jìn)去,打一藥名,你們猜?”“答案是蓋中鈣!猜不到吧!"或者講幾個(gè)讓人哭笑不得的冷笑話。此時(shí),冰冷的臉上猶如一陣春風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)冰雪融化。

  當(dāng)然,九年級(jí)的生活不可能一帆風(fēng)順。挫折與失敗如影隨行。每天都會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)當(dāng)我們失敗的'時(shí)候,經(jīng)常會(huì)感到生活欺騙了我們。但普希金說(shuō)過(guò):"假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂傷的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!敝笪覀儽阌謺(huì)重拾自信,揚(yáng)起風(fēng)帆向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  九年級(jí)的生活就是我們成長(zhǎng)生活中的春天。雖是初春乍寒,但卻又離燦爛的盛夏不遠(yuǎn)。清風(fēng)拂面,舒適萬(wàn)分。

  有平凡、有幸福、有失敗,讓我們?cè)诤椭C中展現(xiàn)自我。有目標(biāo)、有理想、有計(jì)劃,讓我們?cè)趭^斗中不斷成長(zhǎng)!在這如畫(huà)的成長(zhǎng)生活中放飛屬于自己的翅膀!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇3

  春天在那里?春天在哪里?春天在江南小學(xué)的成長(zhǎng)林里。今天,春寒料峭,細(xì)雨蒙蒙,我撐著小傘漫步在校園的“成長(zhǎng)林”中。

  來(lái)到成長(zhǎng)林入口,在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹(shù),每一棵樹(shù)上都有零零星星的黃葉,走進(jìn)成長(zhǎng)林,在左邊,一簇又一簇,一叢又一叢的四季桂散發(fā)出了淡淡的清香;四季桂上方,一棵開(kāi)滿了李花的樹(shù)木正在雨中微微地顫動(dòng),四周的地上落著不少花瓣,真是“零落成泥碾做塵,只有香如故”!在李樹(shù)的對(duì)面,盛開(kāi)的玉蘭隨風(fēng)飄動(dòng),花骨朵兒一個(gè)勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫,沖破烏云,與太陽(yáng)來(lái)個(gè)熱情地?fù)肀,下方的山茶盡管是在雨天,但依然紅得比火還要艷麗,原來(lái)春天在這兒呀。

  再往里走,拐角處,一叢叢節(jié)節(jié)高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔,每一片竹葉都是那么綠那么茂盛,在一些地方還有一兩片新綠,或許在每一塊可以生存的`地方都會(huì)有茂盛的竹葉吧。

  拐過(guò)彎,就是出口,出了成長(zhǎng)林,似乎可以感覺(jué)到,整個(gè)成長(zhǎng)林都被細(xì)雨包裹著,被綠色包裹著,被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子,但能有哪一片林子里的春天能比得過(guò)成長(zhǎng)林的春天?

  春天的成長(zhǎng)作文 篇4

  春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春回大地,春意盎然……春天的到來(lái),是我最興奮、最激動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槭谴,它給了我新的面孔,新的希望,新的活力,總之,它給了我一切“新”的東西。

  學(xué)生們的眼中,春是“新”的。因?yàn)榇,它象征著未?lái),比喻著新學(xué)期。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!蓖瑢W(xué)們都想著能在這美好的春天里,播散希望的種子,在未來(lái)的一學(xué)期里有著新的成就,有著更加輝煌的成績(jī)!而在有這些成績(jī)之前,他們都希望能有個(gè)好的開(kāi)頭,借著春風(fēng)來(lái)樹(shù)立新的精神,培養(yǎng)新的朝氣。他們應(yīng)該都認(rèn)為我不能白白地浪費(fèi)了上天給我們的春天!

  農(nóng)民們可更是興致勃勃的。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),農(nóng)民伯伯們正是想要借著這個(gè)好季節(jié)發(fā)揚(yáng)光大!他們都希望在下一個(gè)秋天中能夠收獲更多的豐碩的果實(shí)。然而他們的'不辭辛苦換來(lái)的是生存下去的信念。所以,他們也會(huì)認(rèn)為我們不能白白地浪費(fèi)上天給我們的春天!

  看見(jiàn)了嗎?春天對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的重要,所以,“春天”應(yīng)該是我們要好好珍惜的季節(jié),然而,春天正是想要告訴我們:努力吧,你的努力終究會(huì)結(jié)成果實(shí),而這個(gè)果實(shí)就決定著你走的每一步,想想你想得到什么樣的果實(shí),再想想那個(gè)果實(shí)屬不屬于你?

  春天伴我成長(zhǎng),春天是我們身邊的一位名師。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇5

  “轟—隆—隆!”一聲春雷喚醒了沉睡的動(dòng)物,喚醒了干枯的小草,喚醒了凋謝的花朵……春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,帶給人們無(wú)限的希望。一棵低矮的小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)了春天也有成蔭的那一天;一棵不起眼的小草,經(jīng)過(guò)了春天也有鋪成草地的時(shí)候;而一個(gè)小學(xué)生,經(jīng)過(guò)了春天也會(huì)慢慢地成長(zhǎng)。上周末,我和爸爸媽媽去中江黃鹿水庫(kù)露營(yíng)燒烤。水庫(kù)里的水是那么澄澈那么翠綠,露營(yíng)是那么刺激,燒烤是那么的美味,路邊奔跑的小山羊是那么的可愛(ài),這一切都是那么令人難忘,但是我最難忘的還是那個(gè)撿垃圾的老奶奶。

  當(dāng)時(shí),我們正在愉快地吃著又嫩又香的煎蛋,突然我們的營(yíng)地來(lái)了一位“客人”,她笑容滿面,看起來(lái)70歲左右,頭發(fā)差不多都白了,她的衣衫有幾處補(bǔ)丁,但卻干凈整齊,有可能是天天走路的原因,鞋子有點(diǎn)破。她的身上背著大大小小裝滿東西的塑料口袋,里面都是一些塑料瓶、易拉罐之類(lèi)的。哦,原來(lái)是一位撿垃圾的老奶奶呀!我心里這么想著。

  突然,她輕聲地問(wèn)道:“你們有沒(méi)有喝完的塑料瓶?易拉罐也可以的!蔽覀兌箭R齊盯著她,幾乎是異口同聲地回答:“有的`有的,有好多呢!”老奶奶怯怯地詢問(wèn):“能給我一些嗎?”,我們一面回答“當(dāng)然可以!”一面把瓶子遞給她。老奶奶一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝,然后慢慢地把瓶子裝進(jìn)自己的口袋,老奶奶并沒(méi)有馬上離開(kāi),卻和我們拉起了家常,老奶奶說(shuō)她是三臺(tái)縣的人,離這里有將近10公里的路程,要花上兩塊錢(qián)的車(chē)費(fèi)呢。

  我心想:莫非她想吃些東西?于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果遞給老奶奶,老奶奶急忙擺手,黑黃的臉上透出了一層紅暈!她最終沒(méi)有拿蘋(píng)果,卻不時(shí)盯著爸爸手上的拉罐。這下子我才明白,原來(lái)她是想等爸爸喝完,我為剛才的想法而感到羞愧,于是我第一次大膽地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能喝快點(diǎn)呢?老奶奶還等著呢!崩夏棠绦臐M意足地把最后一個(gè)拉罐裝進(jìn)了口袋!當(dāng)我們都以為老奶奶離開(kāi)了的時(shí)候,突然她手上拿著剛才我們找了半天的地釘遞了過(guò)來(lái),我們趕忙道謝,后來(lái)老奶奶帶著幸福的笑容離開(kāi)了!

  回家已經(jīng)好幾天了,可老奶奶的笑容一次次在我腦中浮現(xiàn)。在這個(gè)春天里,我學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了勇敢,也懂得了生活是來(lái)之不易的。在這個(gè)春天里,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇6

  在這次的研學(xué)之旅中,說(shuō)是一次游玩不如說(shuō)是一次體驗(yàn)。坐在穩(wěn)穩(wěn)的車(chē)上,伴隨著歡聲笑語(yǔ)和向教官的組織下,2個(gè)多小時(shí)的路程也并不顯得多么漫長(zhǎng)。

  到了目的地,同學(xué)們滿懷憧憬的望著景點(diǎn),眼神里流露出別忘樣的目光,每個(gè)人都激情澎湃。老師們的嘴角也上揚(yáng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì),導(dǎo)游拿著漢服來(lái)了,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)漢服全稱(chēng)為“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它始于黃帝、備于堯舜、定型于周朝、興盛于明朝,經(jīng)手繪紋飾、裁剪、縫制、熨燙等工藝,集獨(dú)特的染、織、繡于一身,是“華夏文明”穿上它之后的我們也都衣冠楚楚,呈現(xiàn)出中國(guó)風(fēng)和東方美學(xué)。

  進(jìn)入大門(mén),在美麗認(rèn)真的講解員的解釋下,我們知道了司馬遷,字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。西漢史學(xué)家、散文家。“通古今之變,成一家之言!彼抉R遷忍辱負(fù)重,寫(xiě)下五十二萬(wàn)余字的《史記》。其精神令人景仰!司馬遷借老子之口說(shuō)出了被他改造過(guò)和發(fā)展了的至治理想。保留了道法自然的內(nèi)核,有意識(shí)地剔除了反映原始社會(huì)“小國(guó)寡人”和奴隸社會(huì)“使民”如何的思想,體現(xiàn)了深得道家精髓的“與時(shí)遷移”思想。其核心是天道自然,要旨是人民的足欲。即使周?chē)腵聲音很大,但這并不影響我們陶治情操,學(xué)習(xí)歷史。我們?cè)铰?tīng)越入神……

  了解完司馬遷后,我們?cè)谝粋(gè)大廣場(chǎng)上集合,并且宣讀了誓詞,拍了合照做留念。平時(shí)不見(jiàn)得說(shuō)話的同學(xué)也都躍躍欲試,豎起剪刀手,喊著“茄子!”那甜蜜的微笑,像一股清涼的泉水在心中流過(guò)。喜悅涌進(jìn)了心中,心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂(lè)得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

  黨家村稱(chēng)為村子,但風(fēng)景別具一格!一座座整齊的院子,一條條經(jīng)歷時(shí)光的街道,雖然天是陰的,地方也比較擁擠,但這并不妨礙我們欣賞明清建筑的代表“黨家村”黨家村歷史悠久,民風(fēng)淳樸,因村中有123座四合院和11座祠堂、25個(gè)哨樓,及廟宇、戲臺(tái)、文星閣、看家樓、泌陽(yáng)堡、節(jié)孝碑等古建筑,被國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家譽(yù)為“東方人類(lèi)古代傳統(tǒng)文明居住村寨的活化石”,“世界民居之瑰寶”。更是令我們大飽眼福!我們很投入的聽(tīng),所以講解員講的也特別細(xì),跟隨著講解員阿姨的腳步,同學(xué)們參觀了多座四合院及祠堂、看家樓、門(mén)廳家訓(xùn)等,精美的走馬門(mén)樓、磚雕石刻令人嘆為觀止,讓我們對(duì)明清時(shí)期的關(guān)中古建筑有深刻的了解。

  我覺(jué)得在研學(xué)旅行,收獲的不僅僅是知識(shí)與風(fēng)景,在旅途過(guò)程中,收獲更多的是同學(xué)們相互幫助,一起說(shuō)笑,平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛在這里消失了,大家都露出燦爛的笑容,與老師的關(guān)系更加融洽,讓我們感受到了集體的溫暖,集體的力量,也更加愛(ài)這個(gè)班集體——七(2)班!

  我們?cè)诼飞,不?fù)好春光,一場(chǎng)研學(xué)旅行讓我們收獲成長(zhǎng)。深切的感受到人文歷史的博大精深!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇7

  春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫,春雨翩翩舞蹈,萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。熬過(guò)寒冬,投入春的懷抱,對(duì)著陽(yáng)光歡笑,不懼殘冬的余韻,向著希望與美好前進(jìn)。

  冬未盡,已是陽(yáng)春三月,早開(kāi)的花,卻被一夜的雪所埋沒(méi)。

  清晨,我的自行車(chē)后輪胎卻被輻條扎了個(gè)洞,被沉重的車(chē)架壓扁。父親用力的把車(chē)子扛了在肩上向修車(chē)部走去,我緊跟其后。

  出了小區(qū),走在雪地上,松散的雪花被踩實(shí),發(fā)出"嘎吱嘎吱"的響聲。響聲和著稀稀疏疏的晨光,我仔細(xì)的端詳著眼前的父親,他頭上黑色鴨舌帽掛著點(diǎn)點(diǎn)的飛雪,正弓著背,仿佛使他彎背的不是那輛車(chē)子,而是飄飛的雪花。

  離修車(chē)部還有一段距離,父親的雙臂就開(kāi)始顫抖,臉龐的'雪不知不覺(jué)已經(jīng)被熱氣融化了。順著臉的輪廓流了下來(lái)。父親左顧右盼,想找個(gè)地方把“負(fù)擔(dān)”放下來(lái)歇歇。

  我連忙迎上去,接過(guò)父親肩上的車(chē)子。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,抬起了手,把帽子摘了下來(lái),繼續(xù)前行,頭上白色的霧氣緩緩地升騰著。

  我扛著車(chē)子走在前頭,父親跟著我,一如我曾經(jīng)走在他身后的影子里。

  不知過(guò)了多久,我驀的回頭,發(fā)現(xiàn)父親正出奇的平靜的望著我。我被父親的眼神嚇了一跳。

  那一刻,在陰暗的光線下,父親的目光如此的明亮,正如我心里波濤滾滾。他靜靜地凝視著我,眼里澄清的瞳孔不定地跳動(dòng)著,仿佛是跳躍的火花。那火熱中是一絲欣慰,正隱蔽在舒展開(kāi)的眉宇間,一瞬間,我忽然覺(jué)得,那不再是看一個(gè)孩子的目光。

  父親的眼神沒(méi)有一刻離開(kāi)我,他似乎變得手足無(wú)措,一會(huì)帶上帽子,蓋上他那日漸稀疏的頭發(fā),一會(huì)兒又快步向前,似乎想領(lǐng)著我一塊走,卻又收回了腳。

  那一刻,我感到了隨著自己的成長(zhǎng),肩上的責(zé)任也隨之而來(lái)。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇8

  楊柳吐綠,櫻花飄香,我在春天里成長(zhǎng)。

  800米測(cè)試,現(xiàn)在開(kāi)始。體育老師響亮的聲音,在操場(chǎng)上回蕩,從小體力不好的我在心中暗暗嘆氣,但也只能邁開(kāi)雙腿向前奔跑,春天的美好蕩然無(wú)存。

  一圈兩圈,平時(shí)看起來(lái)不怎么大的操場(chǎng),跑起來(lái)格外漫長(zhǎng),幾圈下來(lái),我便感到頭昏腦脹,腳下的步伐也慢了下來(lái)。突然一只強(qiáng)有力的手,從前面抓住我的胳膊,帶著我向前跑的是小希,她上氣不接下氣地說(shuō)道:加油,只有堅(jiān)持下去,我們才能成功,才能成長(zhǎng)。

  小希的語(yǔ)氣很輕,但卻如千斤巨石落在我心中的那張牛皮鼓上,使我振聾發(fā)聵,過(guò)去我做事從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),有時(shí)明知道堅(jiān)持一定會(huì)成功,但還是半途而廢,因此總是失敗。我懂得了堅(jiān)持的意義,又一次邁開(kāi)了步伐,沖破那道阻礙我成長(zhǎng)的屏障,在春天里成長(zhǎng),欣賞春的美好。

  河邊的楊柳吐芽,試卷上的櫻花綻放,讓我感到這春天的美好,好似不屬于我。清香突然飄來(lái),我抬頭發(fā)現(xiàn)是美麗老師,她正微笑著,眸中似有春水蕩漾,美麗老師看了看我手中的試卷,用手輕輕地拍著我的.肩膀道,沒(méi)關(guān)系,有時(shí)失敗也是一種成長(zhǎng),為什么不笑著面對(duì)失敗,然后從中收獲呢?

  我愣住了,從前我認(rèn)為失敗是一種帶有否定性的判決,不會(huì)為我?guī)?lái)任何好處。我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭,翻看著錯(cuò)題,突然發(fā)現(xiàn)了幾道可以改正的錯(cuò)題,奮筆疾書(shū)起來(lái),美麗老師見(jiàn)狀微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離去。

  我看向窗外,柳芽似乎更加翠綠,一種噴薄而發(fā)的力量,從心底油然而生。我明白了,失敗其實(shí)是對(duì)自己的錘煉,我需要從中成長(zhǎng)。

  春分微拂過(guò)臉頰,我不再害怕失敗,也不再半途而廢,我在春天里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,明白了從失敗中學(xué)習(xí)。

  我在春天里成長(zhǎng)。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇9

  一株草的生命,最早是以一粒種子的形態(tài)存在的。一粒草種,是對(duì)草的生命的保留和延續(xù)。

  從上年秋天,老草結(jié)籽,那粒草種落到地面上,再被埋入泥土中,它要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的黑暗和寒冷。

  它在黑暗和寒冷中等待,等待著春天的到來(lái)。

  當(dāng)?shù)孛嫔,第一縷春風(fēng)吹過(guò),埋在地下的草種就感受到了春天的溫暖。它傾聽(tīng)到了大地蘇醒的喘息聲,它感受到了大地涌動(dòng)的那種力量,渾然的、磅礴的,一切都在急劇的變化中。它覺(jué)得自己周?chē)臏囟仍谏仙,自己的身體在膨脹。于是,它努力翻動(dòng)自己的身體,全身似乎都濕淋淋的。它明白,地面的積雪正在融化,清澈滋潤(rùn)的雪水,正緩緩地滲入地下,潤(rùn)澤著它的身體。它的身體,開(kāi)始產(chǎn)生一種麻酥酥的感覺(jué),隨著這種感覺(jué)的加劇,終于,某一天,它身體的外殼迸裂了,它生命的新芽破殼而出。

  一枚新芽,尖尖的、白白的、嫩嫩的、肉肉的,可愛(ài)得不得了?伤,依舊被埋在泥土中,依舊被黑暗包圍著。它需要光明,于是,它努力地向地面鉆去。這時(shí),這枚草芽的感覺(jué)愈加敏銳了。它感受到了泥土的融融的濕,同時(shí)也感受到了自己力量的強(qiáng)大。它似乎明白,自己的生命雖然弱小,但只要鉚足了勁,有一種鍥而不舍的'精神,就會(huì)取得勝利。

  終于,一株小草破土而出。光明一下子照亮了這株小草。太陽(yáng),明晃晃地照著,小草的周身,有一種酥軟的感覺(jué),一陣春風(fēng)吹過(guò),這株小草欣欣然睜開(kāi)了眼。它笑了,那笑容,比陽(yáng)光更燦爛。它轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,看看四周,竟然看到了許多同自己一樣的小草。它們也如自己一樣,正向四周望著呢。低下頭,再看看自己,變了,已不是那白白胖胖的草芽,它的身體開(kāi)始變綠,變成了一株真正的綠色的小草。生命在成長(zhǎng),身體在伸長(zhǎng),它有了柔婉的腰肢。

  那一天,一場(chǎng)春雨,刷刷地落了下來(lái)。

  雨,下得很細(xì)、很緩、很柔、很潤(rùn)。地面上,全被雨霧籠罩著,濕潤(rùn)著春天的寂寞和生氣。一滴滴雨,淋到了小草的身上,小草張開(kāi)嘴,貪婪地吸著。一張臉,仰著,潤(rùn)滑的濕潤(rùn),像是一只纖手輕輕地?fù)崦杏X(jué)舒服極了。小草,聽(tīng)到了自己身體里河流的流淌,聽(tīng)到了自己身體里骨骼的生長(zhǎng),感受到了自己身體里越來(lái)越強(qiáng)大的力量。它欣喜,它奮發(fā),它勃勃地生長(zhǎng)著。

  一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,天氣愈加暖和了;小草越長(zhǎng)越高了,在春風(fēng)中,不停地?fù)u曳著。

  它,學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了欣賞。它看到,天空中有白云飄過(guò),一只鳥(niǎo)鳴叫著從天空劃過(guò);它聽(tīng)到,風(fēng)在吹拂中淺吟,河流在春天里歌唱。在風(fēng)的吹送中,幾個(gè)孩童,正拉緊了自己手中的風(fēng)箏。一切,都是那樣的新鮮而活潑;一切,都是那樣的歡欣而鼓舞。它知道,這就是春天的力量啊。那一天,它忽然發(fā)現(xiàn),田頭的那株桃樹(shù)開(kāi)花了,淺紅的桃花像一團(tuán)紅色的云,美艷極了。對(duì)面山坡上的樹(shù),發(fā)出了嫩芽,淺淺的綠,籠著一層稀疏的白色絨毛,好嬌嫩。低下頭,再看看自己,看看四周,原來(lái)身邊全綠了,原來(lái)漫山遍野都綠了,原來(lái)這漫山遍野的綠,也有自己的一份點(diǎn)綴。

  它好歡喜,歡喜自己是一株草。歡喜自己,在春天里生長(zhǎng)。春天,卻在自己的生長(zhǎng)中綻放。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇10

  春天是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)。

  每年春天,都是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草在春天從土地公公的懷抱里探出頭來(lái),望向這新奇的世界,動(dòng)物們也伸著懶腰,結(jié)束了一整個(gè)冬天的長(zhǎng)假,出來(lái)曬太陽(yáng)了。我們也結(jié)束了寒假,開(kāi)始了新的.學(xué)期。

  每年春天,都會(huì)有許多生物開(kāi)始了新的生命。你到森林里去走走,小草長(zhǎng)出了地面。樹(shù)干上不再光禿禿的,而是呈現(xiàn)出幾絲綠意。聽(tīng),是小鳥(niǎo)“嘰嘰”的鳴叫聲;聽(tīng),是小溪潺潺流過(guò)的“嘩嘩”聲;聽(tīng),是松鼠們回窩時(shí)“啪啪”的腳步聲;這些美妙的聲音形成了一首《森林交響樂(lè)》。

  動(dòng)物們也沒(méi)閑著。蛇忙著在森林里爬行,尋找著獵物;松鼠忙著在窩里脫去那冬天厚重的毛,換上春天、夏天用的輕便的皮毛;鳥(niǎo)媽媽正在忙著捕食,要知道還有幾只小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢里等著它呢!

  在農(nóng)田里,剛播種的農(nóng)作物已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾寸,嫩綠的小葉子,隨著春天的涼風(fēng)左右擺動(dòng),幾天不見(jiàn),又長(zhǎng)大了好多。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾,?shù)上就會(huì)長(zhǎng)出綠色的新葉子。這些樹(shù)木的葉子大小不同,形態(tài)各異。楓樹(shù)的葉子就像一個(gè)綠色的小巴掌,而銀杏樹(shù)的葉子卻像一把小扇子,隨風(fēng)舞動(dòng),給人們帶來(lái)了絲絲涼意。

  每個(gè)春天都是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié),我們也要趁著春天,去學(xué)習(xí)知識(shí),努力的成長(zhǎng)!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇11

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  在春雷的召喚下,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸地從草里探出了頭,嫩嫩的,綠綠的。水結(jié)的冰漸漸的成了叮叮咚咚的小溪,叮叮咚咚的;▽(duì)新的一年滿是憧憬,張開(kāi)了眼,迎接著每一天。小鳥(niǎo)們從北往南遷徒回來(lái),唧唧喳喳地叫著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們回來(lái)了!卑嬴B(niǎo)爭(zhēng)鳴,把正躺在溫暖被窩里的動(dòng)物們吵醒了,青蛙呱呱地叫著。魚(yú)在水里游來(lái)游去,如一個(gè)調(diào)皮的孩子跳來(lái)跳去,濺起一個(gè)個(gè)水花。鴨子?jì)寢寧е职謱W(xué)游泳,測(cè)水溫,。在春雨的召喚下,你在竹林里看春筍,一場(chǎng)雨,可以長(zhǎng)幾寸,竹子也是一樣會(huì)多出半節(jié)。

  草長(zhǎng),花長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿,在花的襯托下,變得五顏六色。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也在變寬,隨著春雷天的增加,春雨天的.增加,什么都在生長(zhǎng),幾乎越長(zhǎng)越快,雷雨最大的時(shí)候在春雷聲里,春筍瘋狂的長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,脫了就舊皮換新皮,換完新皮變嫩竹。

  春天一來(lái),人們也從笨重的棉襖里蘇醒過(guò)來(lái),跳的跳,動(dòng)的動(dòng),工作的工作,不亦樂(lè)乎,仿佛春天是一個(gè)樂(lè)園一樣。農(nóng)民也抓緊時(shí)間,把插秧的速度變快,稻秧一列一列的,一排一排的,十分整齊,希望來(lái)年能有一個(gè)好的收成。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇12

  周六上午,老師帶我們來(lái)到河濱公園。老師說(shuō)我們要上一節(jié)別開(kāi)生面的英語(yǔ)戶外課。

  一進(jìn)公園,就讓人感到滿園的春天氣息,滿目都是碧綠的小草、翠綠的樹(shù)林。最引人注目的還是那鮮艷的桃樹(shù),每一棵上都是花枝招展。桃花有的已經(jīng)怒放,有的還是花骨朵。粉紅的桃花和蔥綠的松柏,再加上小鳥(niǎo)的歌唱,這一切都告訴人們,春天真的來(lái)了。于是,我看到在鳥(niǎo)兒的歌聲里,每一棵小草都在成長(zhǎng),每一簇花朵、每一棵樹(shù)木都在成長(zhǎng)。

  我們蹦蹦跳跳,像小鳥(niǎo)一樣穿過(guò)一片小樹(shù)林,來(lái)到一片青青的草地,這里環(huán)境十分清幽。老師讓我們圍坐在草地上,同學(xué)們都陶醉在春天的'美景里了。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下完成了一個(gè)又一個(gè)有趣的英語(yǔ)游戲。老師說(shuō):“希望同學(xué)們多學(xué)知識(shí),像春天的樹(shù)木一樣快樂(lè)成長(zhǎng)!

  離開(kāi)公園的時(shí)候,我被濃濃的清香吸引了,哦,原來(lái)是迎春花,黃色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,是在唱著我們的成長(zhǎng)之歌嗎?

  春天的成長(zhǎng)作文 篇13

  中午,春天在成長(zhǎng)。

  柳樹(shù)發(fā)芽、長(zhǎng)葉了;小草從地里探出頭來(lái)曬太陽(yáng);還有某些地方已經(jīng)住著一個(gè)個(gè)紅色的小矮人了呢!別看這不起眼的小矮人,過(guò)不了幾天就會(huì)變成一片姹紫嫣紅!

  傍晚,活潑的小柳樹(shù)依舊隨著太陽(yáng)生長(zhǎng),太陽(yáng)往下走,小柳樹(shù)往上長(zhǎng),長(zhǎng)出嫩嫩的葉子。

  “沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖,我的葉子多脆弱。 毙×鴺(shù)嘟囔著。

  “放心吧,太陽(yáng)還會(huì)回來(lái)的!”嘿,這不起眼的小草還真是人小鬼大。

  第二天早上,這些綠色的植物們從睡夢(mèng)中醒來(lái),花兒已經(jīng)張開(kāi)了笑臉,小矮人變成了小姑娘般的笑臉。她們穿著各色的裙子,有紅的、綠的、藍(lán)的、黃的,真好看!

  嘿,過(guò)來(lái)一只小蜻蜓!他像一架小小的.飛機(jī),飛來(lái)飛去多神氣!

  蝴蝶仙子也飛來(lái)了。瞧,她的舞蹈多美麗!

  草地上熱鬧起來(lái)了,春天在蓬蓬勃勃的成長(zhǎng)著。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇14

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  草從地上探出頭來(lái),給大地穿上新的綠色衣服。樹(shù)吐出小嫩芽,像小腦袋一樣從媽媽的懷里伸出來(lái)。紫色的玉蘭花像站在樹(shù)枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉,露珠在粉紅色的花瓣上滾動(dòng)。豌豆花盛開(kāi)在草地上,白色和紫色,就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的,一群蜜蜂正在油菜花周?chē)杉涿郏?/p>

  看,那棵樹(shù)上有這么多鳥(niǎo)!他們?cè)诮衅渌?dòng)物用自己的歌快速起床。孩子們?cè)诰G色的草地上玩耍和嬉戲。

  找春天

  春天來(lái)了,春天來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)了很多春天。春雨姑娘放音樂(lè),春雨姑娘來(lái)陪;池塘里來(lái)了很多新客人,——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽,草也換上了新衣服。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍。

  春天真是一個(gè)美麗的'季節(jié)!

  爬山找春天

  我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的兩個(gè)哥哥一起去爬羅達(dá)山。一路上發(fā)現(xiàn)草長(zhǎng)高了,小樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒在空中飛翔,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!”我們看完到達(dá)目的地。爬到半山腰,買(mǎi)了碗涼粉繼續(xù)上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽,但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地,舅舅拿著荊棘對(duì)我們?nèi)齻(gè)兄弟說(shuō):“誰(shuí)調(diào)皮,就打誰(shuí)!蔽液蛢蓚(gè)哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們?cè)谏嚼锿媪艘粫?huì)兒就開(kāi)心的回家了!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇15

  董爺爺悄悄走了,春姑娘邁著輕快的步子來(lái)了。春天的校園很美!我來(lái)介紹一下。

  一進(jìn)校門(mén),前面就有一片草坪。不仔細(xì)看就會(huì)想:嗯?為什么沒(méi)有花?其實(shí)草坪上長(zhǎng)滿了三葉草,只比草矮一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)幾天太陽(yáng)一照,雨水滋潤(rùn),它們就出來(lái)了。

  再往里走,是一個(gè)池塘。如果夏天來(lái)了,粉色的荷花一定會(huì)在水里生長(zhǎng)。池塘里安裝了許多噴水器。一充電,馬上就噴水,好像姑娘散了;這就像再次拋浪。太多變了。那時(shí),當(dāng)你在水里袖手旁觀的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很涼爽!池塘上還有一個(gè)雕塑,上面刻著希望二字,意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。

  旁邊有一些山茶花樹(shù),紅的,粉的,白的,很美!山茶花的姿勢(shì)真的很美,有的含苞待放,飽滿得像要爆炸一樣;有的`只是開(kāi)了一兩片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,里面的黃色雄蕊真好看!樹(shù)上有這么多山茶花,一朵在這里,一朵在那里。

  池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直,顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動(dòng)竹子,葉子就會(huì)像黃色的蝴蝶一樣落下。

  喔!差點(diǎn)忘了說(shuō)草坪上有一排電話亭。別看,但它起著重要的作用:比如你生病了,可以打電話來(lái)接你;如果忘了帶筆記本,也可以打電話讓家人帶。

  校園里有很多美麗的風(fēng)景,等著你去發(fā)現(xiàn)!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇16

  寒冷的冬姑娘終于走了,涼爽而又美麗和春姑娘又來(lái)到了人間,她一來(lái),大地變得綠油油的,綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。

  春姑娘到了人間之后,發(fā)現(xiàn)原本穿著厚厚的棉襖,圍著毛茸茸的圍巾的人們,都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的,百花齊放,春光明媚天上溫暖的.陽(yáng)光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來(lái),在風(fēng)中使勁的長(zhǎng)。一陣猛烈的春風(fēng)吹過(guò),小草們頻頻點(diǎn)頭,像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長(zhǎng)了出來(lái),抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動(dòng)物因?yàn)榇禾斓膩?lái)到,所以一個(gè)個(gè)都蘇醒了過(guò)來(lái)。它們一會(huì)兒在田野里尋找美味的食物,一會(huì)兒又唱起美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一會(huì)兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。

  春天的校園里柳樹(shù)抽出了那小小的嫩嫩的芽?jī),到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來(lái),到處都有蝴蝶小鳥(niǎo)、蜻蜓等動(dòng)物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍,看他們玩的多開(kāi)心呀!瞧、他們每個(gè)人臉上都露出了可愛(ài)的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,他們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下都學(xué)會(huì)了新知識(shí),這時(shí)年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。

  呀!春天真是一個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)春天,不過(guò)我更愛(ài)春天里生機(jī)勃勃的景象。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇17

  一年有四季,而我,最喜歡的是春天。那是因?yàn)槲页錾诖禾炖玻《禾,分三個(gè)階段呢!有初春,中春和晚春。那么我,就來(lái)講講初春吧!

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘手握魔法棒,召喚出了她的.子民們——春草。只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)精神飽滿,挺直了腰桿,面部雖然嚴(yán)肅,但遮不住它們內(nèi)心的喜悅,仿佛在說(shuō):“太好啦!終于可以自由啦!”在春之法師——春姑娘的指揮下,整齊有序地探出了腦袋,剛剛探出頭,就見(jiàn)小朋友們哼著歌,出來(lái)踏青了呢!

  春天的小女兒——春雨,見(jiàn)春草們出去玩了,吵著鬧著也要去人間玩耍,春天無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“放你去玩可以。就是……!贝禾旃室忸D了頓說(shuō):“你可不能和夏阿姨的女兒一樣,一下凡間,就吵個(gè)沒(méi)完,人們可沒(méi)有我們這么經(jīng)得起你折騰!薄胺判陌!我是白羊座,出了名的溫柔呢!”“好吧!春天還是不放心,讓她帶上了綿綿去了凡間。

  春風(fēng)見(jiàn)自己的姐姐也去了凡間游玩,可不干了!也吵著要去凡間玩,這可讓春姑娘頭痛了,春風(fēng)春雨一起上?不就太過(guò)分了么?春風(fēng)見(jiàn)老媽不打算帶它去,就開(kāi)始撒嬌了”“媽咪!帶我去嘛!”“媽媽?zhuān)裉煳疑,完成我這個(gè)愿望嘛!”……“好吧!帶你去,但不能和你姐在同一塊地方!”“好!”

  春天一家,來(lái)到了人間,春天飛在人間中央,施展了春之法力,綠色,在人間展開(kāi)!按禾靵(lái)了!春天來(lái)了!”人們高呼著。

  春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇18

  走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧,它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。

  有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴(yán)寒,帶來(lái)日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂(lè),讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來(lái),讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來(lái),讓麥苗返回了最好的青色,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn),她就是——春姑娘,人人喜愛(ài)的春姑娘!

  春姑娘的來(lái)臨,不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的.世界也被感染了。因?yàn)榇禾,人們的情感變得豐富;因?yàn)榇禾,人們的語(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾欤藗兊乃季S開(kāi)始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。

  往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美啊!只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇19

  寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,春姑娘像一位仙女一樣,披著綠紗衣悄悄地走來(lái)。

  春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木,又茁壯的抽出了嫩芽,舒展著嬌嫩的身軀,不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。放眼望去,遍野是望不到邊的綠海,油菜花盛開(kāi)出了黃色的.嬌艷花朵。綠海襯托著紅的,黃的,紫的……各種野花卉,一陣潮潤(rùn)的春風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草的氣息,直往人心里鉆。

  看!那包心菜!它就像一位慈祥的母親一樣,用自己綠色的外套,包裹住了自己的孩子。而孩子呢,則像荷花一樣,綻放在田野里。

  田野邊有一條小河。春天到了,田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來(lái)臨。

  春天到的時(shí)候,就連那蒲公英,也在歌唱著春天。風(fēng)一吹,蒲公英那雪白的花傘四處飄散,像在傳播著:“春來(lái)啦!春來(lái)啦!”一對(duì)蝴蝶在田野上嬉戲,蜜蜂在歌唱,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上細(xì)語(yǔ)。

  我愛(ài)你,春天!愛(ài)你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng);我愛(ài)你,春天!愛(ài)你那綿綿的春雨;我愛(ài)你春天!愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛(ài)生靈。

  風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春光,灑在身上,暖在心里。燦漫的春花,啁啾的小鳥(niǎo),透露著春的靈秀,春的歡樂(lè)。啊,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇20

  春,幻想的開(kāi)端,感情的初衷,思念的靈魂。一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)絢麗的季節(jié),一個(gè)繽紛的季節(jié),一個(gè)五味摻雜的季節(jié)讓我的人生有了坎坷,有了轉(zhuǎn)折,有了人生的財(cái)富。

  春天,這個(gè)季節(jié),它讓大地學(xué)會(huì)包容小草,讓我們學(xué)會(huì)懷念,學(xué)會(huì)傷感,學(xué)會(huì)感恩。小時(shí)候,我從冬天就憧憬著春天。想,到了春天就暖和了,就不會(huì)穿那么厚了,還可以看到七星瓢蟲(chóng)和各種各樣的蟲(chóng)子,會(huì)有許許多多的'野花,野草等著我和它們一起玩,所以我每天等著春天,盼著春天,期待著春天。長(zhǎng)大了的我在春天回憶著童年的春天。以前的我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧,現(xiàn)在的我變化好大。

  現(xiàn)在的我喜歡獨(dú)自一人,感受這上天給予的孤獨(dú)美。漫步在田間的小路上,感受瘋佛過(guò)耳際的清新怡人,看那舞蹈的麥苗,聽(tīng)那咆哮的風(fēng)聲,無(wú)不宣告著春的到來(lái)。春天的雨總是來(lái)的那么猛,那么出人意料。獨(dú)自行走在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸著新鮮的空氣,嗅著那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略過(guò)一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘,每每下雨,我都會(huì)跑進(jìn)雨里,跟雨訴說(shuō)我的往事和回憶,接受那靈魂的洗禮,忘卻所有的煩惱,讓雨帶走我的憂傷,頓時(shí)覺(jué)得自己的心靈像孩子般純潔。

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,春也快走了,因?yàn)樗摹坝H戚”夏快來(lái)追它了,所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開(kāi)始它的逃亡生涯了!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇21

  春天是美好的,是溫暖的,更是美麗的。

  你瞧啊,那河邊的柳樹(shù),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷冬天的蘊(yùn)育,迎來(lái)了溫暖的春天。所以它垂下它那細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上結(jié)滿了嫩綠的小葉芽苞,遠(yuǎn)看猶如一位少女的青絲。

  春風(fēng)中,百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔,桃花粉嫩可愛(ài),杏花白中透粉,好不可愛(ài),迎春花鵝黃嬌小,多么美麗。但我最?lèi)?ài)桃花,愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它的粉嫩,愛(ài)它給春天帶來(lái)的一次次色彩,一次次驚喜。我感激所有花,感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩,感激它們給春天帶來(lái)的那種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)。

  你看,春天已經(jīng)到來(lái),池塘里更是熱鬧。魚(yú)兒在互相嬉戲追逐,一會(huì)兒躲進(jìn)水草里,一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒游來(lái)游去,多么可愛(ài)呀!

  田野里的春天更是生機(jī)勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞,孩子追逐打鬧,這場(chǎng)景令我想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!庇筒嘶ㄌ锢镎沁@樣的情景,只不過(guò)蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。

  夕陽(yáng)下的'春天更加美麗。天空呈現(xiàn)淡淡的粉紅色,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)美麗的火燒云呢!

  我愛(ài)夏天的炎熱,愛(ài)秋天的涼爽,愛(ài)冬天的雪花紛飛,但我更愛(ài)春天,愛(ài)春天的風(fēng),愛(ài)春天的雨,愛(ài)春天的景色和溫暖。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇22

  春天到了,冰雪復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,群芳吐艷,鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了頭發(fā),五彩繽紛。

  春天,池塘里的冰融化了,魚(yú)兒自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著,一邊唱歌一邊跳著交誼舞。

  春天來(lái)了,孩子們脫掉厚厚的棉衣,在草地上盡情地奔跑著,無(wú)窮的歡樂(lè)。有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶,有的孩子去采掛在樹(shù)上蜂窩中的蜂蜜,有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景,一邊享受著這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的,春風(fēng)是暖暖的。春光是燦爛的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是萬(wàn)紫千紅的,春天的孩子是快樂(lè)的。

  春回大地,睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見(jiàn)了,連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上,讓它們快快長(zhǎng)大,草上的露珠,就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開(kāi)了可愛(ài)的`笑容,五彩繽紛的,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來(lái),邊飛邊叫,說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了

  柳樹(shù)妹妹看看自己的光禿禿的枝條,一點(diǎn)也不好看,心里很難過(guò)。她就使勁地?fù)u著身子,一段時(shí)間過(guò)去了,身上滿是翠綠的葉子。

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,春天的美景說(shuō)也說(shuō)不完,它等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游賞。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇23

  春天到了,到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣,穿上了色彩斑斕的花裙子,美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門(mén),我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹(shù),像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁,讓我們感覺(jué)到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹(shù)的樹(shù)頂上已抽出嫩綠的'新葉,和煦的春風(fēng)輕輕地吹來(lái),葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音,好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)棕櫚樹(shù),向北是學(xué)校的大花壇;▔锏淖先~小樹(shù)修剪得整整齊齊,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花,這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過(guò)來(lái)了!于是紫的樹(shù)、黃的花、白的蝶,全部都交織在了一起,煞是好看!它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來(lái)。

  穿過(guò)花壇小徑,向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀!有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過(guò)一波,仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢!嫩綠的小草也悄悄地探出了頭,它們一邊呼吸著新鮮空氣,曬著溫暖的太陽(yáng),一邊歡快地看著孩子們跑動(dòng)的身影,這小日子別提多愜意了!這時(shí),一陣春風(fēng)吹來(lái),小草們也舒展開(kāi)自己的身軀,隨風(fēng)擺動(dòng),孩子們?cè)谶@片綠色的地毯上玩得更歡了。

  一年之計(jì)在于春,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是書(shū)聲朗朗的時(shí)節(jié)。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。在這美麗的校園里,我們嬉戲,我們學(xué)習(xí),我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(zhǎng)!

  春天的成長(zhǎng)作文 篇24

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒們綻開(kāi)了美麗的笑臉,它們的臉上有著大大小小的露珠,晶瑩剔透。

  我來(lái)到小區(qū),小區(qū)里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花,其中我最喜歡山茶花。

  你們瞧,那邊就是山茶花了,從遠(yuǎn)處望去,山茶花們就是一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),點(diǎn)綴在山茶樹(shù)的小樹(shù)枝頭上。走近了看,山茶樹(shù)并不高大,和我個(gè)頭差不多,而花兒卻開(kāi)了滿滿一樹(shù)。山茶花的大小與一個(gè)大人的拳頭差不多大,可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的,它們像是在和我捉迷藏一樣,偷偷地從火紅的花瓣中露出來(lái)看了一眼。山茶花的花瓣一層貼著一層,層層疊疊的',大約有九層或是十層吧,使花兒顯得很厚重,整朵花兒顯得不簡(jiǎn)單,很復(fù)雜。聞一聞,有一股淡淡的清香;摸一摸,柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會(huì)流出水來(lái)。山茶花長(zhǎng)在樹(shù)上,它們千姿百態(tài),有的好幾個(gè)伙在一起,好像在議論什么;有的把花面倒過(guò)來(lái),像是把花瓣當(dāng)做了紗裙;還有的躲在葉子后面,像是一個(gè)害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓

  它們正開(kāi)得艷麗時(shí),也是它們最容易被風(fēng)兒吹掉的時(shí)候,不信你就快來(lái)瞧瞧山茶樹(shù)的底下,底下十分亂,有早已枯萎的山茶花,它們已經(jīng)黃了,也有剛掉下來(lái)的,它們是紫紅色,不過(guò)已經(jīng)失去了光彩,摸起來(lái)也不是那么有水份了。

  !我愛(ài)春天的山茶花!除了因?yàn)樗鼈兠利悾鼈兩砩弦灿兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方團(tuán)結(jié)。是的,如果每層花瓣都驕傲地孤自當(dāng)花,那就不美麗啦!就是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)所以我喜歡它。

  春天的成長(zhǎng)作文 篇25

  前兩天還很冷,爸爸說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。于是,我?guī)е障鄼C(jī)去尋找春天。

  我一下樓,就看到了嫩綠的草坪。走近看,卻讓我很失望,地上是稀稀朗朗的極為纖細(xì)的嫩芽,卻反而看不清那么多綠色了。于是,我想起了唐代詩(shī)人韓愈的詩(shī)《早春》:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

  最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!彪y道春天還沒(méi)有到嗎?我繼續(xù)向前走,映入我眼眶的是一片燦爛眩目的金黃,那是什么?原來(lái)是迎春花開(kāi)了!迎春花在陽(yáng)光的照耀下顯得那么奪目,那么美麗!我終于發(fā)現(xiàn)春天了,我拍下了這美麗的迎春花。我沿著小區(qū)的道路往前走,又看見(jiàn)了紅得似火的茶花、粉色的桃花、粉紅色的梅花……特別是競(jìng)相綻放的梅花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,花團(tuán)錦簇、爭(zhēng)奇斗艷,令人美不勝收。小區(qū)里還有許多我叫不出名兒的花,粉的、紫的、黃的……姹紫嫣紅,千姿百態(tài),我連忙按下快門(mén),拍下這些美麗的'景色。

  我又來(lái)到小區(qū)的河邊,看到了成千上萬(wàn)個(gè)黑不溜秋的小蝌蚪。它們?cè)诤舆厯u擺著小尾巴歡快地游來(lái)游去。等到夏天的時(shí)候,它們就褪去小尾巴變成了成千上萬(wàn)個(gè)捕捉害蟲(chóng)的青蛙了。河里的金魚(yú)追逐著,嬉戲著,“春江水暖鴨先知”,仿佛它們也知道春天到了。岸邊的楊柳垂著婀娜多姿的枝條,像小姑娘的頭發(fā),在春風(fēng)中搖曳飄蕩。

  你們發(fā)現(xiàn)春天了嗎?讓我們來(lái)分享這美麗的春天吧!

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