成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-25 18:28:17 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門】成長(zhǎng)作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】成長(zhǎng)作文10篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  健康是什么?健康是身體,心理沒(méi)有疾病,發(fā)育完全良好!

  健康:是我們一直最求的:一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常自豪的事情這三點(diǎn)的話!我覺(jué)得我們要是做到了這三點(diǎn)的話。也許會(huì)減少了我們?nèi)松缆飞系慕O腳石吧!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有非常便宜的小食品,就在我們班,同學(xué)們會(huì)買一些紅的,綠的,5角錢冰凍的水,看起來(lái),吃起來(lái)是那么的好吃,其實(shí)是在吃危害人的毒藥。平時(shí),你們會(huì)說(shuō):“我的`身體真健康。”其實(shí)細(xì)菌疫已經(jīng)侵你的。說(shuō)真的,我也別垃圾食品所誘惑,而照成了疾病。那時(shí),我真后海,就為了吃些垃圾食品,害的自己喝了一個(gè)月的中藥。所以,我提醒大家千萬(wàn)不要吃垃圾食品。

  身體健康,文化健康,心理健康這三點(diǎn)缺一不可。

  讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  詩(shī),像一束束鮮花,給我?guī)?lái)了溫馨;詩(shī),像午后的清風(fēng),讓我感到輕松愜意;詩(shī),更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩(shī)歌的海洋中漫游,我看到了許多閃亮的東西,那便是人類的智慧。我伸手捕捉,拾取詩(shī)中的許多優(yōu)美詞句。

  “鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”一望無(wú)際的天空,清澈見(jiàn)底的的溪水,紅紅的掌,潔白無(wú)瑕的'羽毛,把我?guī)胍环利惖膱D畫(huà),我仿佛看見(jiàn)了老家門前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇。我?guī)е鴮?duì)童年的幻想,在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大。

  上小學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí),年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補(bǔ)衣服,那眼里充滿愛(ài)憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)化!蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我懂得了友情的珍貴。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!弊屛铱吹搅巳嗽谏膺有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>

  上小學(xué)六年級(jí)了,我會(huì)背的古詩(shī)也越來(lái)越多了,唐詩(shī),宋詞,元曲張口就來(lái)。看到湖中的荷花,我吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笨吹矫利惖拿利惖奈骱,我誦道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨吹斤w流的瀑布,我念道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”……

  在詩(shī)歌的海洋中,我與詩(shī)歌手拉著手,與世界對(duì)話,讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧!

成長(zhǎng)作文 篇3

  童年像一杯濃郁可口的咖啡,當(dāng)品味的時(shí)候很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因?yàn)槟闶チ送傻,失去了那份?jiān)持真理的勇氣,失去了一份崇拜的`心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長(zhǎng)自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性,一顆日臻成熟的仁愛(ài)之心當(dāng)一個(gè)冥然兀坐時(shí),不妨品品這杯茶,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。

  要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。 我記得的三字經(jīng)中,有這么一段話:人之初,性本善,性相近&&教之道,貴以專&&子不學(xué),斷機(jī)抒&&教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò)。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!為什么每個(gè)家長(zhǎng)都是以成績(jī)看我們,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。 我上次,發(fā)揮失常考了七十幾分,爸爸媽媽看了后,不聽(tīng)我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢?為什么沒(méi)有家長(zhǎng)學(xué)會(huì)寬容呢?希望各位爸爸媽媽看了以后學(xué)會(huì)寬容。 成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。 指導(dǎo)老師:李儉六年級(jí):1813307886

成長(zhǎng)作文 篇4

  鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是長(zhǎng)成雄鷹一飛沖天,小船的夢(mèng)想是游到彼岸。沒(méi)有小鳥(niǎo)的天空是寂寞的,沒(méi)有小船的海面是空虛的。有了夢(mèng)想你的人生才會(huì)燦爛輝煌。那我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名受小朋友喜愛(ài)的`兒科醫(yī)生。

  我是怎么有這個(gè)夢(mèng)想的呢?每當(dāng)我到醫(yī)院看病時(shí),看見(jiàn)有小朋友因?yàn)榇蜥槼运幎罂薮篝[時(shí),我在心里就暗暗下定了決心,長(zhǎng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,研究出一種神奇的藥,讓小朋友不在為吃苦藥而煩惱。

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,我不但成為了一名兒科醫(yī)生,還建立了一所專業(yè)的兒童醫(yī)院,在我的不懈努力下研制出了一系列的兒童儀器和藥品。我的醫(yī)院像座快樂(lè)的城堡,醫(yī)生們都穿著五顏六色的衣服,如果有小朋友來(lái)看病,會(huì)被安排到一張舒適的床上,床邊有許多先進(jìn)的儀器,小朋友們?cè)诓恢挥X(jué)中會(huì)經(jīng)過(guò)許多檢查,能準(zhǔn)確無(wú)誤的診斷出小朋友的病情。不用拿一根木片壓舌頭,也不用抽血驗(yàn)血。如果需要吃藥,我會(huì)拿一粒我研究的彩色藥丸,它有這動(dòng)物的形狀,味道甜甜的,又好吃又能治病。假如小朋友們需要做手術(shù),不用打麻藥針,點(diǎn)一根麻藥香,放一段音樂(lè),睡一覺(jué)手術(shù)就做完了。

  樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難。只要我以后好好學(xué)習(xí),我相信我的夢(mèng)想會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn),直到我到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  每天晚上放學(xué)一個(gè)人走在林蔭小道上,看著滿天的星辰,我總會(huì)想:一天一天的長(zhǎng)大,給我?guī)?lái)了什么?

  首先當(dāng)然是快樂(lè)啦,其次,還有煩惱。

  對(duì)于我的爸爸媽媽,我總有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。不是討厭,但也沒(méi)有喜歡,因?yàn)槲覀兊木嚯x真的好遠(yuǎn)。在家里,我總會(huì)有一種很郁悶的心情,壓得我喘不過(guò)氣。

  他們對(duì)我的要求很嚴(yán)格,似乎什么事情都要干涉。小到我書(shū)桌擺列、書(shū)籍的編號(hào)都要插手,他們的脾氣不好,我的脾氣也不好,往往吵起來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)摔門而去。我這樣做是我的錯(cuò),這點(diǎn)我承認(rèn),可我還是希望他們能對(duì)我的態(tài)度好一點(diǎn)啊。

  家庭的不順心,也導(dǎo)致了我成績(jī)的下滑。原本在班級(jí)里排名前三一下子滑到了十幾名,各科任老師都覺(jué)得很奇怪,紛紛找我去談話,有輕聲細(xì)語(yǔ)詢問(wèn)的,也有大聲訓(xùn)斥的;蛟S他們都覺(jué)得我心態(tài)變了吧,我真的覺(jué)得好委屈。其實(shí)我好想大聲告訴別人原因,可每次看到他們眼里的`不信任,我都會(huì)硬生生把自己的委屈往下咽。

  或許每一個(gè)少男少女在自己的學(xué)生時(shí)代心里都會(huì)有過(guò)一個(gè)神奇的存在吧,我也不例外,我也有過(guò)一段令我覺(jué)得害臊的粉紅心事。他簡(jiǎn)直滿足了我對(duì)所有青春期男生的所有幻想。他很高,常穿著黑白色的套裝,投球的樣子特別好看。每一次去辦公室總能路過(guò)他們班級(jí)的教室,看到他坐在座位上拿著草稿紙奮筆疾書(shū),陽(yáng)光落在他的發(fā)梢上,一切都好。后來(lái),隨著考試一天天的臨近,那一點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)也被一張張的卷子給淹沒(méi)了。

  我很內(nèi)向,不喜歡把自己的心事和別人分享,我覺(jué)得我唯一的樹(shù)洞就是日記本了?墒前职謰寢尯孟窈芟矚g看我的日記本,把我建立起來(lái)的個(gè)人空間都摧毀。爸爸媽媽,我真的好想你們能尊重一下我啊。

  一人獨(dú)處的時(shí)候,是我一天最放松的時(shí)刻,因?yàn)槲铱梢話伒粢磺械牟婚_(kāi)心和煩惱,活在自己的世界里,用心去觀賞那滿天的星辰。它們每一顆都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,沒(méi)有牽掛。

成長(zhǎng)作文 篇6

  人生是一場(chǎng)旅途,用生命包裹,用時(shí)光乘載,用記憶鐫刻。

  這是一場(chǎng)只屬于一個(gè)人旅程,無(wú)論車馬喧囂或孤身只影,無(wú)論山河破碎或風(fēng)景旖旎,而用來(lái)完成一切的人,只有你自己。所以,孤獨(dú)是每個(gè)人的常態(tài),行走是每個(gè)人的全程。記得許久以前有一位朋友嘆息過(guò),現(xiàn)在的努力,究竟有什么用?有太多人,可以輕易超越自己;有太多坎坷,在未來(lái)阻撓自己。沒(méi)有天賦,沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有權(quán)利,也沒(méi)有財(cái)富。這,似乎早早便定下了我們的全部結(jié)局。山高入云,而山尖永遠(yuǎn)只占整座山的微毫。我們看不見(jiàn)天堂上俯瞰世界的風(fēng)光,我們沒(méi)機(jī)會(huì)與悠然飄逝的浮云比肩而立,我們的大多數(shù),平凡而簡(jiǎn)單,渺若塵埃禁不住微風(fēng)細(xì)雨。一無(wú)所有,我們拿什么與世界對(duì)抗?我們的存在意義究竟何從尋找?許多人知道我喜歡看書(shū),但極少有人知道我喜歡行路。許多人見(jiàn)到我行路,但沒(méi)有人知道我前行的`目的。徒步人間,走得多了,便看到許多別樣的風(fēng)景。我見(jiàn)過(guò)匆忙趕去夜班的工人,見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)散落河面的余暉;見(jiàn)過(guò)滯步修車的司機(jī),見(jiàn)過(guò)路燈次第亮起;見(jiàn)過(guò)谷場(chǎng)曬糧的農(nóng)民,也見(jiàn)過(guò)麥浪滾滾的田野……

  每一次相遇,都有一次觸動(dòng);每一次途經(jīng),都有一份美麗。我觸到了人生四季,看見(jiàn)了歲月的痕跡,邂逅了一場(chǎng)又一場(chǎng)猝不及防的美麗。如果有人問(wèn)我前行的目的,我想,這便是最好的答案;蛘撸瑹o(wú)目的,便是我的目的。還記得離家不遠(yuǎn)處那個(gè)高高個(gè)子的理發(fā)師,第一次與之相遇,是我去那兒理發(fā)時(shí)。我剛推開(kāi)玻璃門,他便笑著離開(kāi)沙發(fā)迎上來(lái)。不久,只見(jiàn)他指上剪刀飛舞,而我發(fā)間碎末零落。他大概也是一個(gè)不甘于寂寞安靜的人,在這之間,一茬接一茬地和我聊天。末了,他問(wèn),學(xué)生?我點(diǎn)頭,高三了。高三生活很累啊,他笑著說(shuō),并端詳著鏡子中的我,不過(guò)其實(shí)每一行每個(gè)人都很辛苦的,我們也有我們的不易啊……謝謝,再見(jiàn)。我付完錢,他搖搖手,不用謝。便又回到他最初坐著的沙發(fā)上。遠(yuǎn)處,霧霾籠上天空,落日西下,浮光在樓宇間一束束打亮。有多少光芒,就有多少人家,就有多少簡(jiǎn)單的平凡人。離開(kāi)理發(fā)店,我很快回到家,沒(méi)入人家中。夜深了,天黑了,還有燈光亮起。風(fēng)起了,雨落了,還有一方躲避的房子。我一無(wú)所有,可是還好,我本一無(wú)所有。路還在繼續(xù),而歲月如故。風(fēng)帶走誰(shuí)的呼吸,穿過(guò)誰(shuí)的人海,到了誰(shuí)的星座。我不能解決所有問(wèn)題,我只收獲沿途所有美麗與幻想,與所有浪漫美好的問(wèn)題。又想起那條我最常徘徊的大怡河,一條貫穿沭陽(yáng)東西的泄洪河。每一次走在它的堤上,我總在想,東方的路還有多遠(yuǎn),我何時(shí)走到盡頭?楊樹(shù)撐開(kāi)在道邊,河面波光粼粼蕩漾,半堤上滿地的野花謝了又開(kāi)。

  時(shí)間可以鞭人前進(jìn),而人也可以忘記時(shí)間。我不知道何時(shí)出發(fā),回到家時(shí)夜色已深。我不知道那些夜下叢中鳴叫發(fā)自多少秋蟲(chóng),我只相信這便是自然地樂(lè)曲,已被我窺聽(tīng)。我見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景,也看過(guò)許多盛開(kāi)。我淌過(guò)許多泥濘,也見(jiàn)過(guò)許多凋零。但我知道,路途依舊,我不能止步。無(wú)論前方是巔峰還是深谷,我只負(fù)責(zé)途中。人生一場(chǎng)旅途,途經(jīng)所有的美麗。

成長(zhǎng)作文 篇7

  我從小就受到爸爸媽媽的寵愛(ài)。而且,我也十分淘氣,有幾次差點(diǎn)出意外。

  記得小時(shí)候我家的床佷高,不像現(xiàn)在的這么矮。有一次,我爬上去從上往下看,一不小心就掉了下來(lái),我頓時(shí)哇哇大哭,可哭了好一會(huì)兒,又向上爬,結(jié)果第二次摔下的時(shí)候,后腦勺弄到了床腳,血流了出來(lái),媽媽回來(lái)一看,急忙把我送到對(duì)面的`小診所,以后媽媽便不讓我在爬床了,還把桌腳、床腳都用布纏上,我知道是為了我。

  還有一次,我爸爸與人喝酒,酒沒(méi)了,我自告奮勇去拿酒,爸爸得意的笑了起來(lái),我到了樓上,看到床下有一箱酒,我不知道怎么拿,就拖整箱,但我小抱不動(dòng),便把酒箱向踢小皮球一樣踢了下去。到了樓下,爸爸不但沒(méi)罵我,反而安慰我:“沒(méi)事,只摔了2瓶,不礙事!睆拇耍冶阍僖膊桓乙获R當(dāng)先的自告奮勇了。

  這就是我成長(zhǎng)道路上的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜甜蜜蜜,苦苦澀澀。

成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)收獲快樂(lè)。

  在我家門口有一片樹(shù)林,在這樹(shù)林中有一棵百年大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,而在這個(gè)鳥(niǎo)巢里的一只小鳥(niǎo)破殼而出。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸高興地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它們就拋下雛兒,飛到外面去給小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子吃。

  我已經(jīng)上小學(xué)了,每天放學(xué)馬路上都是人和車,我站在接送點(diǎn)望著對(duì)面,看著媽媽爸爸有沒(méi)有來(lái)接我。時(shí)不時(shí)地看著路邊的小草。這時(shí),爸爸媽媽從人山人海中擠了過(guò)來(lái),把我接回了家。

  過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)的羽毛漸漸地豐滿了起來(lái)。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽讓小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛翔。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽用叫聲來(lái)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō),可是小鳥(niǎo)卻像人類一樣搖了搖頭,拒絕了學(xué)飛。

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,個(gè)頭也長(zhǎng)高了不少,都快趕上媽媽了,所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家,但我總是搖頭,因?yàn)槲遗掠袎娜恕?/p>

  鳥(niǎo)兒在窩里抬頭看著蔚藍(lán)的天空,看著一只大雁在空中翱翔,羨慕極了。在鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽的再三勸說(shuō)下,最后小鳥(niǎo)鼓起勇氣決定試一試。

  在家里,我和媽媽玩了一個(gè)游戲,是一個(gè)小孩子自己獨(dú)立打車回家的游戲,每一次都是我贏。我在這個(gè)游戲的啟發(fā)下,我決定試一試獨(dú)自回家。

  鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸把小鳥(niǎo)帶到了一根樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)看著下面的'高度,都快嚇?biāo)懒。它想:“如果摔下去該怎么辦?”但又想總要面對(duì)的。于是,它蹲下了身子,用力地?fù)浯蛑岚,慢慢地,小鳥(niǎo)竟飛了起來(lái)。剛開(kāi)始是低飛,后來(lái)也敢高飛了,它感覺(jué)原來(lái)學(xué)飛也并不難!

  一天放學(xué)后,我決定自己打車回家。我站在路邊看見(jiàn)了一輛出租車就叫了過(guò)來(lái),膽怯地坐了進(jìn)去,并說(shuō)了地址。我坐在車?yán)镅凵裼坞x不定,試圖掩蓋自己緊張的心情,但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會(huì)兒,出租車師傅把我送到了小區(qū)門口,我付了錢,走回了家。高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,我能夠獨(dú)自坐車回家了!卑职謰寢屄(tīng)了為我豎起了大拇指。

  成長(zhǎng)是不斷嘗試的過(guò)程,雖然經(jīng)歷了重重困難,但最后總會(huì)有收獲。

成長(zhǎng)作文 篇9

  從小,我就非常喜歡讀書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命,但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):"書(shū)猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是,有句話說(shuō)得好:"書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書(shū),應(yīng)該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

  古人說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神".讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫(xiě)作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后,書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書(shū)的好處,更堅(jiān)定了"我要多讀書(shū)"的信念。平時(shí),我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)。

  讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書(shū)"的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的'知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

  書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文五:讀書(shū)伴我成長(zhǎng) (933字)

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書(shū)每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書(shū)總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問(wèn)題,就可以從書(shū)中找到答案。

  幼年時(shí)期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū),故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過(guò)。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒(méi)人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書(shū)中,我明白了很多以前不懂的問(wèn)題,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》中為我解開(kāi)了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。

  以前,我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫(huà)面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書(shū)以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫(xiě)的好不好等等。

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū),書(shū)可以說(shuō)是我生命中的一部分,書(shū)可以讓我大開(kāi)眼界,不做目光短淺的井低蛙,書(shū)可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),書(shū)可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…

  我每天都去找書(shū),讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書(shū)就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書(shū)就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空,書(shū)就象我的影子,不管我走到哪,書(shū)就跟到哪。

  我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,語(yǔ)言不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到"作文"兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書(shū),出現(xiàn)在我的面前,書(shū),你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書(shū),你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。"這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)啊書(shū)。我愛(ài)你!因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí),你是我這輩子最大的恩人!

  書(shū)!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

成長(zhǎng)作文 篇10

  俗話說(shuō)“家財(cái)萬(wàn)貫不如滿室書(shū)香”,所以在我剛出生時(shí),媽媽就給我訂了許多書(shū)籍,因?yàn)樗胛乙院蟮娜兆幽芘c書(shū)為侶。從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)我還是嬰兒時(shí),我還不會(huì)看書(shū),但是我和書(shū)是通過(guò)另一種方式交流的,那就是媽媽把我抱在懷里,手里捧著書(shū),把書(shū)上的故事講給我聽(tīng),不管我是否能聽(tīng)懂,媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持給我講故事,因?yàn)閶寢屩馈坝刑焐粣?ài)學(xué)習(xí)的.孩子,卻沒(méi)有天生不愛(ài)聽(tīng)故事的孩子”。

  媽媽每天都會(huì)給我講故事,從不間斷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我和書(shū)之間有了更親密的接觸了,我會(huì)自己捧著書(shū),看著書(shū)上的畫(huà)面,咿咿呀呀地念著,一會(huì)兒念念這個(gè),一會(huì)兒念念那個(gè),忙得不亦樂(lè)乎。

  時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)上幼兒園了。在幼兒園生涯中,我接觸最多的書(shū)就是繪本。一個(gè)個(gè)經(jīng)典的繪本把我迷住了,有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛(ài)你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛(ài)心樹(shù)》等,直到現(xiàn)在我還是對(duì)繪本情有獨(dú)鐘。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,光看繪本已經(jīng)不能滿足我對(duì)書(shū)本的渴望了,于是我接觸書(shū)的種類就更多了,漸漸地,書(shū)架上裝滿了我喜愛(ài)的書(shū)。每天一有空,我就呆在自己房間里,靜靜地捧上一本書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。有時(shí)連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)甚至是一個(gè)下午都呆在房間里看書(shū)。書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí)、許多道理,也豐富了我的視野,我喜歡暢游在書(shū)的海洋里。

  我愿與書(shū)為侶,我愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

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