有關成長作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
我認為每個人的成長，都是一個愛的結晶，都是一個愛的集合。從我們哭著被母親抱在懷里，到長大后的青春少年，我們成長的每一分、每一秒，都閃爍著愛意溫馨的光芒。
記得有一次，我和媽媽去超市買了很多東西，回家的`時候電梯壞了，我們只好拎著東西走上去。以前都是媽媽大包小包地拎著，這次我看著媽媽疲倦的身體，主動提出幫她分擔一些，媽媽高興地夸我長大了，懂事了！
我還清楚地記得：一次數(shù)學測驗，我的成績退步很大，心里慌極了，等著像以前一樣挨訓，可是我完全想錯了，媽媽并沒有批評我，她溫和、親切地對我說：“兒子，你長大了，應該懂得取得好成績不容易，只有不斷努力才能達到自己的目標。我希望你吸取教訓，重新開始……”這晚，媽媽一直幫我尋找失敗的原因，讓我重新有了信心。
媽媽這樣愛我，我也同樣深深愛著她，溫馨的愛伴隨著我的成長。
成長作文 篇2
我想直到現(xiàn)在我仍然能夠記起昨晚夢的痕跡。有時候記憶是很奇怪的，我在做完了一場夢之后，在醒來的那一瞬間可以還原這個夢的全貌，甚至都可以把它賦予邏輯性的記錄下來，那種感覺是很奇妙的，可是卻很少這種情況，大多數(shù)時候都是一覺醒來之后已經忘記的差不多了，只記得夢的一些破碎片段。
在很年輕的時候，我總是覺得天空是沒有止境的，就好像你的人生，你的未來可以創(chuàng)造很多不一樣的.奇跡，你可以在其他的地方尋找到自己的故鄉(xiāng)，你也可以在自己不經意的角落當中發(fā)現(xiàn)自己遺忘已久夢的很久，但是也許在我們看來都覺得有一點點的不可思議，但是當你習慣并且接受了這種生活方式。之后才會明白，原來當時他們所說的每一句話聽起來荒唐。但并不是危言聳聽。
以至于到了20多歲的年紀，你還是喜歡在發(fā)呆的時候望著窗外的天空，你喜歡買一大堆的收納箱盒置物架，你想要有很大的空間來安放那些你收藏起來的書，還有你的筆記本和日記本。他其實在很多時候你并不知道收藏到底有著什么樣的意義和價值，但是呢，就像一種執(zhí)念和夢存在你的內心里，沒有辦法去忘記。
或許可以再堅持一段時間吧，無論成長還是遺忘，這些都能夠給你不一樣的經歷和體驗，有人說其實這樣的才是真正的財富，那些你所道聽途說換來的結果都喊著虛假的水分。
在這樣的過程之中，我們一路傾聽，一路收獲，一路成長著。
成長作文 篇3
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏”，凝望著黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬千，曾經的記憶猶如電影般在我眼前閃現(xiàn)，將我?guī)Щ亓四瞧床臍q月。
窗外的夜寂靜無聲，燈下唯我一人在奮筆疾書，午夜的鐘聲早已響過，那山高的作業(yè)卻未減幾分，周公早已喚我多時，我卻只能強撐意志，奮戰(zhàn)到底。初三的歲月是艱苦的，我們整天都在學校和家的兩點一線上拼搏著，無論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在為自己心中的理想奮斗。那時的我們對高中充滿了幻想，雖然我的成績并不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過自己的努力獲得一份較大的.收獲，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最后我并未考出一個理想的成績，但我雖敗猶榮，因為我付出過，我拼搏過，我在拼搏中得到了成長！
經歷了中考的失敗，我?guī)е皳裥Ｉ钡拿饺肓藣湫碌母咧猩�，望著成績單上與本科線的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱著讀四批的心態(tài)去學習，當初的那股拼勁兒再也無處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見一個個身手敏捷的體專生訓練時的情景，腦海里突然萌發(fā)出當一名體專生的想法，想通過訓練找尋當初那種拼搏的感覺，同時還能實現(xiàn)我的大學夢想。我義無反顧地加入了體專生訓練的行列，每天我都與藍天白云為伴，體驗著速度與激情。我喜歡加速時風從臉旁掠過時的清涼，也喜歡雙腳快速運動時倒退的風景，更喜歡在操場上忘我的奮斗。我對未來充滿了希望，我用打破自己紀錄的興奮融入到學習中去，用對待運動的熱情去對待學習。在夕陽的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個腳印奔向前方不遠處的終點，無論步伐的大小，拼搏了終點總會到達自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅持拼搏的精神，我想我的明天一定會更好。
現(xiàn)在，我將要面對的高三會有更多挑戰(zhàn)等待著我，我將一如既往，不斷拼搏，堅持我的夢想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字為我高三生活作序，我將充滿希望，在奮斗中快樂成長！
成長作文 篇4
十四五年光陰，轉瞬即逝。伴隨著一路的坎坷、風雨，我一路成長。
兒時，總認為自己是最重要的，從不去顧及別人的感受，只按照自己的意圖做事。但現(xiàn)在回想起來，那時的我是自私的。值得慶幸的是，隨著年齡增長，我變得不再自私，這就是所謂的“成長”吧？
每個人的生長環(huán)境不同，所造就的性格自然大不相同，但無論怎樣的環(huán)境，每個人的成長一定是波瀾起伏，一定伴隨著風雨。在考試中，遇到難題，可能會抱怨出題的人，這是大部分學生的心理，但慢慢進入初中后，幾乎沒有學生會把不會做題的原因歸結到出題者身上，而是會迎難而上解決這所謂“考試難題”。這是在風雨中尋找雨傘，在黑暗中探索光明吧！是的'，在不知不覺中，我們對待學習的態(tài)度、思想以及行為都在悄無聲息地成長著。
或許在未來的人生中，伴隨成長的還是那些風風雨雨�？墒�，正值大好青春年華的我們是選擇放棄，還是拼搏？成長仍在繼續(xù)，風雨還會有的，如果你不去解決它，那么多年后不后悔嗎？我們正在成長，自然要學會擊敗風雨，迎難而上，勇往直前，拼搏到底了。同學們，不應畏懼成長路上的風雨，有人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”所以，我們應用我們的頑強同風雨抗戰(zhàn)。我相信：“我們的明天一定有光芒四射！”
一路成長，一路風雨，同時也有一路擔當。其實，一帆風順的成長并不完美，因為只有伴隨一些風雨，我們才會學會奮斗、拼搏與擔當，從而讓自己變得堅強，利用現(xiàn)有的條件，創(chuàng)造出美好的未來。
成長作文 篇5
世上若沒有愛，那這個世界肯定是冷漠的；世上若沒有愛，那這個世界肯定是黑暗的。一樣的，家庭沒有愛，那這個家庭肯定是寂寞的。我覺得，家庭、民族、國家都需要溫暖、親切的愛。有愛才能讓每個人都生活得多姿多彩、充滿活力。
而說起愛，我的身邊每時每刻都不缺少它的身影。
在家里，父母對我關愛備至，親戚也總是關心鼓勵我。我真的替自己感到無比慶幸，我能夠得到最重要的家人的愛，這讓我無比幸福。
在學校，我能得到老師同學的愛。每當我遇到困難時，總少不了同學和老師的支持和幫助，這讓我對自己又充滿了信心。每當我在學習上想偷懶懈怠時，我的腦海中就浮現(xiàn)出各位老師對我的付出，我就又萌生了努力學習的念頭。
走在外面，我也一樣得到社會大家庭的愛。每當我需要幫助時，總能遇到好心人給我指示前進的道路。我相信只要遵守國家的法律，在社會的任何一個角落，都少不了大家的.關愛。
這些伴我成長的愛讓我懂得了愛是多么多么的珍貴。為了不辜負家人老師朋友和社會對我的愛和希望，我要努力學習，“埋頭看書，抬頭做人”。
我的人生之所以能夠如此五彩繽紛和無比精彩，都來源于人生道路上的這些不可缺少的愛。因為這些愛的陪伴，讓我不怕孤獨，也不怕寂寞。
成長作文 篇6
烏云離我們漸行漸遠，淅淅瀝瀝的大雨也緩緩止住，浩瀚的藍天映著一抹彩虹，大雨后的天空竟然這樣的耐看，浮現(xiàn)的彩虹竟然這樣的斑斕，這是陽光與風雨拼搏后出現(xiàn)的晴空。辯場上也是如此吧。
每一次陳述都是據(jù)理力爭，每一次辯駁都是唇槍舌戰(zhàn)，每一次應答都是嚴謹細致，每一次總結都是面面俱到。
賽前準備
賽前準備的時間并不多，在這么短的時間內，要了解辯論的技巧，辯論的要點等不是件輕而易舉的事。
任誰都知道充分的準備意味著什么，有何等重要，可倉促的時間內做足準備，這對我們這群初來乍到的新人來說，簡直比登天還要難。還好在這關鍵時刻，老師和家長向我們伸出了援助之手。家長們在此時，似乎變得比平時要高大得多，為我們加油打氣，給我們提供些許資料，向我們傳授并不一定全面，并不一定正確的辯論技巧，但在這種幾近山窮水盡的狀況下，卻越發(fā)顯得雪中送炭。
相較于家長，老師們可就要專業(yè)得多了。
老師們犧牲自己的休息時間，把我和其他三名隊友集合起來，在一個空教室“研討”。開始氣氛還挺松散，一進入正題，氣氛立刻緊張嚴肅了起來。整整一節(jié)課，我們四個和老師從對辯題的討論，到辯論的技巧，從對關鍵詞的理解，到發(fā)音的細節(jié)，面面俱到，一個也不落下，下足了工夫。
而我們四個人也凝聚一心、同心協(xié)力，據(jù)我們的長處決定出了一辯、二辯、三辯、四辯，互相交流查找的資料，改動一些資料中的漏洞錯誤。練習辯論的技巧，培養(yǎng)彼此間的默契程度，提高團隊的合作力和戰(zhàn)斗力。
賽場比拼
雖然下足了工夫，可真正“上戰(zhàn)場”的時刻，心里還是萬分忐忑千分歡喜。
到了一辯陳詞的時刻，我那小鹿亂跳的不安的內心慢慢的平靜了。隊友說的對，兵來將擋，水來土掩；船到橋頭自然直。
其實對方辯友的漏洞挺多的，他們對辯題的把握明顯稍弱于我們，他們沒有注意到致命的關鍵詞，發(fā)問也好，應答也好，都有些錯亂，不能緊扣中心。我心想：待會一定要指出對方的離題，并且自己一定要明確主題，緊扣中心。就這么，我心里有了底，坐得更正了。不過辯場風云，瞬息萬變，即使胸有成竹，也要全神貫注，注意辯場的一言一語。
不錯的，我們班勝了，令我意外的`是我竟破天荒的拿了最佳辯手，真是歡喜無比啊，這是對我付出的努力的一種肯定，也是我人生的一份收獲。
賽后暖心
賽后，一位評委老師走到我身旁，拍拍我的肩，微笑著對我說：“辯得不錯，要是配合手勢就更好了，很不錯�！蔽腋械胶軠嘏＠蠋煹囊幌�，既表揚了我的優(yōu)點，又道出了我的不足。讓我受益匪淺。
非常感謝學校能夠給我們提供這樣好的一個平臺，可以展現(xiàn)自己、提高自己，學習辯論、認識辯論、了解辯論，鍛煉我們的膽量，鍛煉我們的言語，鍛煉我們的思維。讓我們尋找發(fā)現(xiàn)一個更好更優(yōu)秀的自己。
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