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有關(guān)我的成長作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的成長作文4篇,歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
晚上,我吃完晚飯,興致勃勃地拉著媽媽去書房,要與她分享我最近在看的我非常喜歡的書《天光海岸》。媽媽問我:“這本書有什么特別的嗎?”我說:“當(dāng)然了,這本書使我受益匪淺,讓我明白了許多道理呢!”
于是,我給媽媽介紹:“這本書的作者是王然眾,他創(chuàng)作的作品都受到了許多人的歡迎。《天光海岸》這本書的里的沈玥是一位善良可愛的人,他有一個(gè)發(fā)小吳藝彤。在沈玥十歲生日那天,沈玥和吳藝彤相約一起爬山。不料因?yàn)橄掠曷坊嗤了绍,藝彤意外滑倒,頭部撞在石頭上死亡。藝彤媽媽由于傷痛一直指責(zé)沈玥。沈玥認(rèn)為這是自己的過失,于是陷入了深深的自責(zé),心中蒙上了一層巨大陰影。與此同時(shí),女孩周絮揚(yáng)由于繼父和母親的孩子誕生,她開始覺得她的家不屬于自己。上高一的時(shí)候,沈玥遇到了與吳藝彤長相相似的周絮揚(yáng),他們相互陪伴,一起成長。最終兩個(gè)孩子都獲得了新生:沈玥不再背負(fù)心里陰影,勇敢面對(duì)一切困難。周絮揚(yáng)與家庭消除矛盾,理解母親。兩個(gè)女孩都成長了起來。”
媽媽聽了我的.話,非常欣慰:“看來這本書真的讓你受益匪淺呢!你的思想進(jìn)步了許多!我都覺得你長大了!”
我說:“那是當(dāng)然,我知道成長路上有歡笑,也有辛酸,世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,她們都能走過來,我也可以!
我的成長作文 篇2
隨著時(shí)間一年一年的過去,眨眼間我從一個(gè)毛頭小子已長成一個(gè)小男生了。
我不像小時(shí)候總是不肯吃飯,晚上不睡覺,亂蹦亂跳。沒事在家里瞎做過家家的游戲。記得有一次放假我和弟弟們發(fā)現(xiàn)有一大盆面粉,便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里,摻上水,用力的揉啊揉,柔了半天終于成了一個(gè)個(gè)小球,可高興了。弟弟說沒有顏色,可橡皮泥有幾種顏色呢?真是。我趕緊拿來水彩筆的筆芯,把筆芯里面的水?dāng)D出來滴在小球上。這一個(gè)個(gè)有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個(gè)時(shí)候媽媽回來了,看到我們渾身五顏六色的,嚇的我們趕緊就跑。掀起來,嗨.........那時(shí)總是讓媽媽日夜操勞。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大再也不會(huì)做兒時(shí)的傻事了,但就這一件事就像小舟一樣永遠(yuǎn)飄蕩在我的記憶腦海中。
晚上我做完作業(yè)之后,覺得沒有事做,便想幫勞累了一天的媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活,學(xué)著媽媽的.樣子洗碗,倒上洗潔精,用清潔球洗洗沖沖,把碗洗的干干凈凈。我說媽媽以后我做完作業(yè),每天都幫您做家務(wù)
媽媽說孩子你成長了11歲就是不一樣。我成長了
哦,我成長了
我的成長作文 篇3
母親節(jié)到了,我該送媽媽什么禮物呢?我心想:“媽媽最喜歡玫瑰花了,可是我沒有錢,怎么辦呢?”當(dāng)我垂頭喪氣的走向姐姐的房間時(shí),我忽然看見姐姐的房間里有一束彩色的假花,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,我趕忙跑到自已的房間里,拿出了幾張紙,折了一束花,我不特意涂上了各種各樣的顏色,把它放在了棉被下。
叮零零,門鈴響了,爸爸媽媽回來了,媽媽來到我的.房間,看見棉被底下有什么東西,打開來一看,原來是我做的花,媽媽問:“是誰做的?”是我做的,我說:“媽媽送給你的,”媽媽微笑地說,“園園真乖!
我真希望媽媽永遠(yuǎn)這么開心!
我的成長作文 篇4
殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……
只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。
只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。
烏云不時(shí)飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。
雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。
雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。
微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的.積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場全升,強(qiáng)勢(shì)歸來。
這場雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長的聲音,讓我開始不再迷茫、不再徬徨……
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