讀書助我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-22 15:15:14 少爍 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于讀書助我成長(zhǎng)作文(通用21篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書助我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書助我成長(zhǎng)作文(通用21篇)

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇1

  讀一本書,其實(shí)上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長(zhǎng)的是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個(gè)個(gè)感人的`故事。

  從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來,我慢慢識(shí)字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識(shí)、道理,它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。

  因?yàn)闀拇嬖冢刮业淖魑乃皆絹碓礁,成?jī)也越來越好,使我懂得如何管理好班級(jí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,使我能一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場(chǎng)玩,到了下午,我見時(shí)間還早,便津津有味地“啃”起了書,不知不覺,我就被書中的內(nèi)容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王瑨琪,她說:“師瑜琴,我們都等你半天了!蔽颐闪耍瑔柕溃骸案墒裁囱?”她說:“你沒發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場(chǎng)玩嗎?”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。

  讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng),在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們一起:會(huì)讀書、讀好書、好讀書吧!

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇2

  走遍天下書為侶,這是十分經(jīng)典的一句名言,今天,我就和大家談?wù)劯淖兾胰松囊槐緯。這本書不但告訴了我人生哲理,更陶冶了我的情操,開闊了我的視野,它就是《唐詩宋詞三百首》。這本書從幾百年前一直流傳到現(xiàn)在,幾乎無人不曉,堪稱國(guó)學(xué)典范,它不光是在國(guó)內(nèi)很有名氣,在國(guó)際文壇上也享有一定的盛譽(yù),可以說是揚(yáng)名中外。

  要問我為什么喜歡它,我可以這樣回答你,因?yàn)槲蚁矚g唐詩宋詞中的古色古香;我喜歡唐詩宋詞中的如詩如畫;我喜歡唐詩宋詞中的豪情壯志;我喜歡唐詩宋詞中的纏綿憂傷······

  其實(shí),我喜歡的不僅是詩詞本身朗朗上口的韻律美,我更喜歡都是詩人抒發(fā)的一種情懷,或悲壯,或豪邁,或氣憤,或粗獷,或恬靜,或憂傷,或柔情,或纏綿······

  我喜歡李白的詩,他筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我身臨其境;我喜歡陸游的詩,因?yàn)樗摹巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無忘告乃翁”體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,也因?yàn)樗摹凹t酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳”讓我沉醉在這段凄美愛情中;我喜歡柳宗元的詩,因?yàn)椤肮轮鬯蝮椅,?dú)釣寒江雪”讓我明白什么是意境美;我喜歡柳永的詩,因?yàn)椤耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴"把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受,同懷戀意中人的纏綿情思融為一體;我也喜歡的詩,"赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”讓我回味無窮;還有蘇軾的詩,“讓身處異鄉(xiāng)的海外游子感慨萬千·······

  但是,相比之下,我更喜歡白居易和李清照兩位詩人的詩。

  白居易的詩中,我最欣賞《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》這兩首經(jīng)典的代表作!堕L(zhǎng)恨歌》描寫的是一個(gè)回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的愛情故事,詩人為了表現(xiàn)出楊貴妃與唐玄宗的愛情,多次使用了循環(huán)重復(fù)、纏綿悱惻的手法,歌詠了這個(gè)感動(dòng)了萬千讀者的故事。詩人開頭寫道“漢皇重色思傾國(guó)”,寫的是玄宗昏庸無能,重色輕國(guó),很明顯,詩人想要表達(dá)全詩的主旨是李隆基荒淫無度,但后來,不知是使人有意還是被二人的愛情感動(dòng),筆下緩緩流出的,竟是一段凄美的愛情故事,堪稱千古絕句!杜眯小穼懙氖且晃磺偎嚫叱,但年老色衰的琵琶女,對(duì)她的'不幸遭遇和琴技描寫入微,表達(dá)了詩人對(duì)琵琶女的同情,也揭露了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)人才埋沒等丑惡面孔,更抒發(fā)了詩人無辜被貶的氣憤與無奈。詩中的文字華麗但真實(shí),“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”、“大珠小珠落玉盤”等,描寫得生動(dòng)形象。其中既用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”“輕攏慢捻抹復(fù)挑”描寫彈奏的神態(tài),更用“似訴平生不得志”“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感。字里行間流露出一種淡淡的憂傷。 我也喜歡李清照的詩,她的早年生活安逸悠閑,早期作品也都充滿情趣,但因?yàn)楹笃诔ⅲ葍?nèi)訌又戰(zhàn)亂,丈夫趙明誠(chéng)又病死了,只剩自己一人獨(dú)守空房,所以后期作品風(fēng)格便大不相同,如:《武陵香》、《一剪梅》等,都以綿柔、悲涼為主題,常常讀著讀著,心中也不免壓抑,徒增一些纏綿之情。雖然她只是一介女流,作品也多以憂傷為主要風(fēng)格,但她也不乏男子的壯志情懷,表現(xiàn)她這種思想的詩是《夏日絕句》,其中“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的口氣也足以表明她濃烈的愛國(guó)情懷。

  閱讀改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn),一點(diǎn)也不錯(cuò),只有崇尚科學(xué),崇尚中國(guó)古典文化,才能提高文化素質(zhì)修養(yǎng),升華自己的思想!

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇3

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng);如果我是一個(gè)小鳥,那么,書就是湛藍(lán)的天空,它保護(hù)著我,讓我自由飛翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,書就是一盞明亮的燈,它照亮了我,讓我大膽前行;如果我是一條小魚,那么,書就是一片廣闊的海洋,它籠罩著我,任我遨游。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我十分贊成,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上,人們除了物質(zhì)上的需要,還有一樣是必不可少的,那就是:“書”!

  在我小的時(shí)候,我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事,還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地壞的人是沒有好下場(chǎng)的;在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的'對(duì)待他人……

  當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn),能自己讀拼音看書時(shí),我才真正地享受到讀書的快樂,我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的;我從《假如給我三天光明》中懂得了應(yīng)該珍惜自己擁有的;我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個(gè)人有對(duì)人類的利益做奉獻(xiàn)的精神才應(yīng)被贊揚(yáng)的;從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……

  上小學(xué)了,我就更不能離開書籍了,因?yàn)闀嬖V了我許多地道理,它讓我從小就感到了祖國(guó)及世界的偉大,遼闊。書籍真是無聲的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻地幫助我,讓我擺脫無知和愚昧。

  也行,你們會(huì)和我有同樣的感受,從小和書在一起,與書為伴,與書為友。因?yàn)樗o予了我們知識(shí),智慧以及力量,我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個(gè)善于思考,對(duì)社會(huì)有幫助的人。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇4

  讀書,如一盞明燈,照耀著你走向輝煌。讀書,如北極星,一閃一閃,伴你走出迷茫。讀書伴著我們成長(zhǎng)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢姇鴮(duì)我們是多么的重要,人類的進(jìn)步離不開一本本書,多讀點(diǎn)書總是好的。

  記得我小時(shí)候并不喜歡讀書,總是認(rèn)為讀書是一件極度無聊的事情。媽媽總對(duì)我說:“多看看書,你就會(huì)喜歡上它們!蔽揖褪遣豢础9室夂蛬寢寣(duì)著干。媽媽沒辦法,不得不去書店買了幾本書拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時(shí),不念了,對(duì)我說,想聽我念,你自己先看。我就接過那本書,津津有味的看了起來,快吃晚飯的時(shí)候。我把書給看完了。從此,我愛上了讀書。

  劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚! 愚蠢的.毛病可以醫(yī)治。如果你知道自己已經(jīng)很愚蠢而不去醫(yī)治的話,那就更愚蠢了。

  讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。這也是十分重要的。沒有見識(shí),走到大街上做一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被人家笑話成“鄉(xiāng)巴佬”。就像家里全是高科技的產(chǎn)品,但不會(huì)用,人家見了肯定會(huì)笑話。那些有名的大學(xué),哪一個(gè)從小沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣?閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。

  讀書可以給我們帶來許多重大的變化。自從我愛上讀書之后,我的寫作能力就變得越來越好了。我一有空我就會(huì)找書來看。

  書如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書,就是與一位高尚的人談話。理想的書籍是智慧的鑰匙,能打開智慧的大門。讓我們把知識(shí)填充起來。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇5

  寧靜的夏夜,輕風(fēng)撫摸著大地,月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地輕輕地鋪在窗前,星兒閃爍著調(diào)皮的雙眼,一切都顯得那么的安適。我舉頭望著深藍(lán)的天空,漫長(zhǎng)的一天即將過去,掩卷沉思,今天我又收獲了無盡的快樂,這些快樂都是源自于它——書。

  一陣風(fēng)吹過,掀起了身旁的一堆書,起身拾起,那故事、那人物還有那道理是那么的熟悉,他們仿佛正徐徐的向我走來……

  丑小鴨,一個(gè)因外貌丑陋而被同伴嘲諷的可憐家伙,但無論它走到哪里都能承受著眾人鄙視的目光。因?yàn)樗鼜牟粴怵H,靠著這份信念,它最終蛻變成為了一只美麗的天鵝。丑小鴨給我?guī)砹艘环N快樂,這中快樂叫執(zhí)著。每當(dāng)我要放棄追求時(shí),我眼前總能游來那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨,它鞭笞著我繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn)。書,讓我找到了自我的價(jià)值!

  母親,一個(gè)偉大的名字;母親,一本教會(huì)了我做人道理的書。還記得母親這本書看完時(shí),我的眼已經(jīng)打濕了我的臉,我想到了我的母親,我親愛的媽媽,她不也正如書中的母親一般有著堅(jiān)強(qiáng)的性格、偉大的精神嗎?從此我改掉了任性和無知,我懂得了珍惜和理解。書,讓我找到了我的感恩之心!

  他,一個(gè)普通人,甚至可以說是一個(gè)弱者,但在我眼中他卻是一個(gè)強(qiáng)者。我們?cè)煌接懤硐氲膬r(jià)值,我們也曾一起期盼美好的未來,我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的`理想,人生便不會(huì)是虛無縹緲和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀……他的名字叫保爾。書,讓我找了人生努力的方向。

  書,一本一本地拾起,心情一點(diǎn)一點(diǎn)地舒暢,眼前一片明朗,我仿佛看到了更多更多的它、她、他在向我走來,我不再是獨(dú)自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經(jīng)說過“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!睘榱搜永m(xù)這種快樂的,也為了追求這份光明我將把讀書繼續(xù)進(jìn)行到底。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇6

  書是人類進(jìn)步的階梯,書像一雙千里眼,讓人了解世間的善惡美丑。書還是一座巨大的寶庫,儲(chǔ)存著人類所有的知識(shí)和思想。書使全人類受益,我也想躋身其中。

  五歲時(shí),我厭倦了無趣的舊玩具,開始喜歡小小的圖畫書,這時(shí),媽媽找來了《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了,原來這些彩紙片竟有如此大的魔力,飽含著一個(gè)個(gè)奇妙而又有趣的知識(shí),讓人迫切地想要擁有它、得到它。漸漸地,故事書悄悄走進(jìn)我的視野,我更是迷戀其中,故事中一串串的神思妙想,把我?guī)肓斯妍惖南胂笫澜纭?/p>

  書不僅使我的精神上得到極大的滿足,更讓我在學(xué)習(xí)與生活中嘗到了甜頭。

  在閱讀中,隨著知識(shí)量的遞增,我在班里稍有威望,同學(xué)們戲稱我為“小博士”。在一次游戲中,一位同學(xué)說:“我的飛船速度最快,每秒鐘三千萬千米!边@話正巧被我聽到,便“義正言辭”地說:“根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論,當(dāng)一個(gè)物體接近光速的時(shí),重量會(huì)變?yōu)橛钪娴娜种,那時(shí)你的`飛船會(huì)塌陷,甚至是原來的萬分之一大小!蹦俏煌瑢W(xué)竟被我頭頭是道的理論說得目瞪口呆。嘿嘿!看來貯備知識(shí)還是蠻有力量的嘛!

  一直走到現(xiàn)在,我更是迷戀上了中外名著,像被磁鐵固定一般“鎖”在了那間小屋里,就像一位久居荒島的土著人看到了一張世界地圖,才意識(shí)到自己的渺小與無知。在《基督山伯爵》中,我看到了伯爵基督山費(fèi)盡心機(jī),使仇人們?cè)诓恢挥X中散盡百萬家產(chǎn),情節(jié)跌宕起伏,令人著迷;在《呼蘭河傳》中,我總是為小團(tuán)圓媳婦被燙死和由于懼怕打那拯救生命的疫苗,而在惶恐中死去的人們而哀嘆,讓我體會(huì)到了封建社會(huì)的愚昧和可怕;在《青銅葵花》中,我隨著啞巴青銅對(duì)葵花妹妹的一聲呼喊而潸然淚下……

  我喜愛讀書,書是我的摯友,在困難中幫助我,在失落中鼓勵(lì)我;書是一盞指路的明燈,讓我在茫茫人海中找到了方向;書將我的人生之路改變;書在我身邊陪伴,隨我長(zhǎng)大,助我成長(zhǎng)!

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇7

  讀書伴我成長(zhǎng),當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口。書,就像一座燈塔,為你指引方向。

  我小的時(shí)候不愛看書。有一天,我隨爸爸去他朋友家吃飯,朋友家有一個(gè)和我一般大的孩子。我們坐著聊了不一會(huì)兒,他就起身去拿了一本書,津津有味地讀了起來。爸爸說:“要多向他學(xué)習(xí),從小就愛看書。”我不高興地說道:“讀書嘛,我也會(huì)!庇诌^了一會(huì)兒,爸爸的朋友問我:“你平時(shí)都看些什么書?”我臉紅了,半天說不出一個(gè)字來;氐郊液螅蚁露Q心要每天看書,看好書,多看書。

  漸漸地,我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,不久,我就讀完了第一本書——《伊索寓言》這本書對(duì)我很有啟發(fā),也增強(qiáng)了我閱讀的.信心。于是,我又接著讀了一些書,慢慢地沉醉在書的海洋中了。

  有一次考試,我考得非常糟糕,老師的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑,我?guī)缀跸敕艞墝W(xué)習(xí)了。但當(dāng)我打開抽屜,看到了曾讀過的《魯濱遜漂流記》我不禁想起了魯濱遜的故事,他在那么艱難的環(huán)境下都能生存,都能與黑暗斗爭(zhēng),同野獸共居,與恐懼同在,我又有什么理由不努力呢?于是我拿出卷子,認(rèn)真修改了錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因,并且認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,在下一次的考試中取得了好成績(jī)。

  什么人都不能陪伴我一生,但是書可以。書籍是我的良師益友,是我成長(zhǎng)的好伙伴。讀書伴我成長(zhǎng),讀書讓我進(jìn)步!

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇8

  毛主席曾說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!钡拇_是這樣,書不僅是我們的良師益友,還是我們一生都無法缺少的存在,它會(huì)陪我們度過每個(gè)不一樣的.階段。

  小時(shí)候的我沉默寡言,無論是在學(xué)校還是在家里,書都是我最好的伙伴。那時(shí)的我,膽小、自卑,無論遇到什么事,都不敢直接面對(duì)。這樣的我,在朋友這件事上,自然而然選擇了退縮。每節(jié)課下課,我都是一個(gè)人在座位上安靜地讀書,無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩,我都還是那個(gè)樣子,我不是沒有渴望過加入他們,但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個(gè)念頭。

  直到有一天,我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書,他讓我把曾經(jīng)多次放棄的念頭又重燃起來,“魯濱遜做過許多不可思議的事情,相比之下,我還在為該不該主動(dòng)交朋友這件事而猶豫,勇敢嘗試一下吧,就算失敗了又怎樣?”于是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實(shí)上,交朋友這件事比我想象中要簡(jiǎn)單很多。

  我變得越來越開朗,也越來越樂觀,這一切都與書的關(guān)系密不可分,是它幫助了我,讓我變成了以前最不敢想的人。

  書會(huì)治愈我的心靈,沖散我的憤怒,化解我的悲傷,讀書使我沉醉,它能陪伴并幫助我成長(zhǎng)。書,是我一輩子的知音。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇9

  小時(shí)候,我總愛問為什么,有一次,我們從外婆家回來,看見車窗外大霧漫天,我問媽媽:“是不是妖怪要來了?我在電視里看見妖怪來的時(shí)候也是這樣的!眿寢屢贿呅,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長(zhǎng)大吧,等你會(huì)看書了,書中會(huì)給你答案的。”

  一次又一次,媽媽都說書中能找到答案。漸漸的,我對(duì)書的渴求程度加深了。

  上幼兒園時(shí),媽媽就給我買些連環(huán)畫,童話書。她陪著我一起看,不懂的'地方給我講講,夜里我總是帶著那些美好的故事進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事......

  上小學(xué)時(shí),我一有空就到學(xué)校的圖書室,什么書都看,有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》......有科普知識(shí)類的,比如,《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》......

  看起書來,總覺得時(shí)間太短,經(jīng)常將書帶到家中不分白天黑夜的看。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普書,讓我知天文,曉地理。

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好!备郀柣f過:“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。我愛讀書,讀書助我成長(zhǎng)。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇10

  書,是一位好老師,教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一次,老師將測(cè)試的試卷暫時(shí)放在我身旁。我只需側(cè)過臉偷看幾眼,這次考試要拿第一就很容易。但是,我的腦海里出現(xiàn)了我曾經(jīng)讀過的一個(gè)故事:古代有個(gè)叫晏試的`人,十四歲時(shí)去京城參加科舉會(huì)試,發(fā)現(xiàn)那次的考題竟然是自己曾經(jīng)做過的,便當(dāng)面對(duì)主考官說出了真相,要求考其他題。晏試的故事講述了一個(gè)永不褪色的道理:誠(chéng)實(shí)守信比利益更為重要,任何事都不能少誠(chéng)信。于是我沒有側(cè)過臉去看試卷,而是默默地復(fù)習(xí),等待著考試的開始。這次考試,我雖然只考了第六名,但畢竟是我自己靠實(shí)力考的。我為我讀過晏試的故事,抵住了試卷的誘惑,堅(jiān)守了誠(chéng)信的做人準(zhǔn)則。

  書,還是我知識(shí)的法寶,它豐富了我的生活,增長(zhǎng)了我的智慧。

  記得那次課外輔導(dǎo),我輔導(dǎo)的三個(gè)同學(xué)爭(zhēng)斗起分?jǐn)?shù)來,他們都在那兒吵吵著比誰的分?jǐn)?shù)更高,使我無法正常講解下去。我希望他們能認(rèn)真地聽一聽我的講解,于是就想有什么辦法能制止他們爭(zhēng)斗分?jǐn)?shù)。忽然,我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇叫《一山可容多虎》的文章,文章講了多只老虎在一起,反而會(huì)使虎們太平的道理。因?yàn)樗鼈兌昧藢捜、團(tuán)結(jié),就不怕別人“坐山觀虎斗”,從而漁翁得利了。于是,我講起了這個(gè)故事。那幾頭正在爭(zhēng)斗的“虎”聽了這個(gè)故事,就停下了,并認(rèn)認(rèn)真真地聽起了我的講解。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇11

  我的第一次讀書是幼兒園中班,記得那次因?yàn)榭吹桨职挚磿,就隨手拿了一本書裝著津津有味地看了起來,實(shí)際上一竅不通。這時(shí)我爸媽看到了我的舉動(dòng),突然笑得人仰馬翻,上氣不接下氣。我還不知道怎么回事,問了姥姥才知道,因?yàn)樘颐ξ夷梅戳恕?/p>

  而我真正開始愛上讀書,學(xué)會(huì)讀書,是在二年級(jí)寒假。每天晚上我都會(huì)在床上等著媽媽,等待著她為我讀原著版的《西游記》。雖然我只是一知半解,有的地方還覺得莫名其妙,但我還是聽完了它。獨(dú)立看完了四大名著后,我對(duì)書的興趣越來越大,在網(wǎng)上買書、在書店買書、找同學(xué)借書……各種各樣的方式我都用過,目的就是滿足我對(duì)讀書的渴望。

  漸漸的,我迷上了故事書,《貓頭鷹王國(guó)》、《貓武士》、《神秘島》……這些書都是我的'最愛。每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會(huì)沖進(jìn)故事的城堡,尋找屬于我自己的寶藏……特別是《貓武士》,當(dāng)我看完第一部后,便迫不及待地讓媽媽在網(wǎng)上買第二部。媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購后,我每天一到家,就是問門衛(wèi)我的書是否送到。終于一天,已經(jīng)被我問煩了的門衛(wèi),把書遞了過來。我興奮地?fù)屵^書來,急切地看了起來,一不留神,還摔在雪地上。

  現(xiàn)在的我,最愛看像《讀者》這樣的雜志,喜愛讀里面成功人士的經(jīng)歷,就好像在與主人公面對(duì)面地暢談,分享他的經(jīng)驗(yàn),避免走過的彎路。

  我愛讀書,書就是我的命根。我離不開它,就像魚兒離不開水。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇12

  書,是我形影不離的好朋友。我走路看書、寫完作業(yè)看書、課間活動(dòng)看書、連上廁所這個(gè)機(jī)會(huì)都不放過……

  是什么讓我這么喜歡看書呢?其實(shí),書里有一種魔法,這種魔法會(huì)把心給牽走,仿佛你就是書中的人物,有時(shí)書會(huì)讓你高興,有時(shí)書會(huì)讓你悲傷,有時(shí)書會(huì)讓你緊張地冒汗……似乎一口氣就想把這本書讀完。書就像一塊吸鐵石,你就像一塊鐵,書把你緊緊地吸在上面,讓你的眼睛連眨都不想眨,使你久久不忍離開。

  書里不僅有魔法,其實(shí)還有一種“香”味。這時(shí),有的小朋友會(huì)問:“書怎么會(huì)有香味呢?”其實(shí),書并不是真的有香味,但是書可以讓你廢寢忘食,似乎書中有“香”氣,比餐桌上的美食還香。據(jù)說美國(guó)的家長(zhǎng)把書上倒?jié)M蜂蜜,讓孩子去舔,讓孩子知道書是甜的.,所以我往書桌前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。

  有一次,我寫完作業(yè),便坐在書桌前看我的《福爾摩斯探案集》,一直到深夜12點(diǎn),媽媽才叫我上床睡覺,這時(shí),我才想起我剛才光顧看書,連晚飯都忘吃了。

  從《福爾摩斯探案集》這本書里我明白了一個(gè)道理—不要以為眼前看到的就是事實(shí),其實(shí)它的背后還隱藏著不可告人的秘密。

  是書讓我明白了道理,是書讓我學(xué)到了知識(shí),是書讓我感受到了無究的快樂……

  書香滋潤(rùn)我成長(zhǎng),我愛讀書。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇13

  書是你的良師益友;書是你的生活指南者;書是你的知心朋友;書是你的鐘情眷屬。有人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”有人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!庇腥苏f:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边有人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨傊,那千千萬萬的名人名言,都是在告訴我們書藉對(duì)人類的.益處。

  我從3歲到現(xiàn)在天天都在讀書,媽媽常說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這不媽媽又把我放到書店讓我讀書,我又抱著我的最愛——《魯濱遜漂流記》讀了起來。雖然已經(jīng)讀了好幾遍,但還是百看不厭。我還從這本書里明白了許多道理:魯濱遜漂流孤島,可他沒有灰心,在孤島上自己種植食物,創(chuàng)立軍隊(duì),自力更生,生活了數(shù)年,還把那寸草不生、荒無人煙的孤島建設(shè)成了“幸福島”。從他身上我學(xué)到了許多精神,懂得了許多道理:學(xué)到了自力更生、遇到挫折毫不灰心的精神,懂得了我們不能依賴父母,要學(xué)會(huì)自立根生的道理。

  除了小說之外,我還讀了許多書:能隨時(shí)讓你開心的漫畫書;提高作文水平,讓你收獲好詞好句的作文書;講個(gè)小故事,讓你懂得大道理的寓言書……

  我小時(shí)候覺得書沒意思,可現(xiàn)在,我越來越癡迷于書,我特別感謝學(xué)校也為我們提供了很好的條件,讓我們不用花錢就可以讀書,有《傻狗溫迪克》、《星星索》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……

  大家一起來讀書吧!書給了我們知識(shí),書給了我們歡樂,讓我們?cè)跁e塾伟桑?/p>

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇14

  大家好!我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在我身上有許多優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和特點(diǎn)但其中最特別的還要數(shù)我那改不掉的“讀書譯”了。有一年,我在學(xué)校舉辦的讀書活動(dòng)中還被同學(xué)們推薦為全班 唯一的“讀書之星。在我看來這顆“星”的分量比“三好學(xué)生”還重。

  我對(duì)書的熱愛,甚至已經(jīng)到了“茶不思飯不想”的地步了。只要 有一本好書在手我可以津津有味地看上大半天連午飯都會(huì)忘了吃;有時(shí)候會(huì)入迷到晚上甚至連睡覺也會(huì)忘記,就算被父母拖上床也會(huì)躲在被子里用手電筒照著看一會(huì)兒書。

  我平時(shí)總是睡懶覺,父母不叫我自己是不會(huì)醒的,可是如果有了―本好書放在枕頭邊,第天我會(huì)不知不覺很早就醒了然后看書。為此,父母常常會(huì)在我睡覺前總在枕頭下搜索一遍,看有沒有藏書,以免我睡眠不足。為了滿足我這么大的“胃口”我父母特地在市圖書館用我和我哥哥的`名義辦了三張借書證一次可以借八本書,既解決了圖書來源問題又可以在休息天去看書,真是一舉兩得。

  而最能體現(xiàn)我熱愛讀書的莫過于一點(diǎn),這也是我從爸爸身上繼承的“好習(xí)慣”一連大便的時(shí)間也用于讀書。我每次大便前都會(huì)搬張椅子、抱一本書,在馬桶上一坐就是半個(gè)多小時(shí),怪不得媽媽說廁所就是我在家里的圖書館。雖然我媽媽不止—次地說過大便時(shí)看書有害健康,但我就是改不掉,于是她只好不再管我,我這個(gè)“好習(xí)慣”也就一直保持至今。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇15

  書,一個(gè)熟悉的詞語,一個(gè)令人受益的詞語。書,可以主宰萬物,人只有讀書才能在世上稱霸。

  附小之所以成為太谷第一教育學(xué)校就是因?yàn)楦叫》浅W⒅貙W(xué)生讀書,而且花了很大一筆錢購進(jìn)許多獲獎(jiǎng)小說,給學(xué)生閱讀,我就從其中獲得了人生哲理,明白了怎樣做人,積累了很多好詞好句,為我的作文功底增加了不少,學(xué)會(huì)了很多手法,在寫文章的時(shí)候會(huì)使文章更加生動(dòng)有趣,所以說讀書很好。

  但我對(duì)其中的一本書“一見鐘情”,就是《神秘的`公寓》。這本書令我愛不釋手,吃飯看,睡覺看,上廁所也看,書都被我翻得每一頁都卷角了。

  有一次,我正在上廁所,跟平時(shí)一樣拿著書津津有味地看著,由于讀得太認(rèn)真,時(shí)間一分一秒地過去了,直到我聽到老媽叫我時(shí),我才一看表:“不好了,都2:50了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到了,于是草一收拾,趕快上學(xué)去了。

  這些書源源不斷,在我如癡如醉地讀書背后卻是搬運(yùn)人員的汗水和附小巨大的開支。說實(shí)話,我真是收獲了很多,尤其是《小學(xué)語文讀本》這本書,我了解了祖國(guó)很多的事跡,大自然景觀,神話故事,連我上廁所時(shí)都看,簡(jiǎn)直是如癡如醉。

  書,一直伴隨我,是我一生中的好朋友!

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇16

  我愛讀書,如魚兒熱愛洶涌浩瀚的大海,鳥兒熱愛廣闊的天空。

  讀《大千世界奧秘叢書》,使我開闊眼界,豐富了我得知識(shí)。

  《地球奧秘》讓你了解它變化無常的脾氣,熟悉它最具魅力的地理部位,樹立保護(hù)生命家園的神圣責(zé)任;《海洋大觀》顯示海洋無窮的力量,展現(xiàn)人類開發(fā)海洋的美好前景;《南北極地》有絢麗多彩的極光,積年不化的冰雪,成全結(jié)對(duì)的'企鵝步履蹣跚;《動(dòng)物樂園》為你介紹鮮明的動(dòng)物習(xí)性,奇特有趣的看家本領(lǐng);《植物王國(guó)》春意盎然,花香滿院,綠葉蔥蔥,有的能滅火,有的會(huì)奏樂,有的無需陽光,有的四海為家,千姿百態(tài),個(gè)中奧妙,異趣橫生;《宇宙探索》將穿過浩瀚宇宙蒼穹,造訪繁星點(diǎn)點(diǎn)的宇宙星空,讀《西游記》,我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩,更為孫悟空落 一身可貴的反抗精神而贊嘆。書像磁鐵一樣吸引我 。

  在我成長(zhǎng)的歷程中,多數(shù)次,我與書中的人物一起隨著情節(jié)的起起落落而悲喜,與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。又是多數(shù)次,我夢(mèng)見自己捧著幾件新衣,遞給賣火柴的小女孩……古人云“書富如大海,百皆有”。高爾基把讀書看作饑餓得人撲到面包上,他說“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  為了祖國(guó)的富強(qiáng),為二十一世紀(jì)人才的需要,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇17

  高爾基曾今說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也比較喜歡讀書,書讓我汲取了多知識(shí),懂得了做人道理。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《童年》,我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《紅樓夢(mèng)》,我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《格列佛游記》,我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡……其中給我印象最深的是張海迪的故事。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校,童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說的:“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓著一條道路。

  張海迪的'故事感染了千千萬萬的人,我也是其中的一個(gè)。記得以前彈琴時(shí),遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,又是甚至還會(huì)砸琴。但是自從看了張海迪的故事以后,就再也沒有做過類似愚蠢的事!叭松牡缆飞,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者”。張海迪的這句名言深深地刻在了我的腦海里。如今,原來很少夸我的鋼琴老師都經(jīng)常說我有了很大進(jìn)步,其實(shí),這都?xì)w功于張海迪的故事呢!

  書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。讓我們?cè)跁闹敢驴鞓烦砷L(zhǎng)吧!

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇18

  泡上一杯綠茶,碰上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽光穿過樹枝,灑在雪白的書頁上,溢出的書香彌漫的空氣中。陽光不再灼烈,鳥鳴聲不再嘈雜,這時(shí)的世界寂靜無聲。此從小就很羨慕那些富翁,他們可以開著令人駐足觀望的名車,可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳肴,沒有住過豪華的洋房別墅,沒有華麗的奔馳寶馬,沒有享受過富人所享受的一切,但我堅(jiān)信,我的快樂不會(huì)因此少一點(diǎn)點(diǎn)。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質(zhì)財(cái)富 ,但賦予了我用之不竭的精神財(cái)富——書

  在書中,我找到了屬于自己的快樂,我羨慕孫悟空的.七十二變,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,敬仰宋江的義薄云天,欣賞林妹妹的清新脫俗,我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,”的高風(fēng)亮節(jié),感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境。感動(dòng)于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的神情母愛。

  在讀書的快樂中,書也教會(huì)了我很多。當(dāng)我因做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí),我明白“一日為師,終生為父”,當(dāng)我因一點(diǎn)小事而與同學(xué)吵架時(shí),我想起“有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相逢”,當(dāng)別人惹我不開心,我便對(duì)自己說“生氣時(shí)別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”,當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時(shí),我亦想起“陽光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”當(dāng)我的東西被人不小心弄壞時(shí),我知道我應(yīng)該諒解,沒有烏云的諒解,怎能有著這燦爛的陽光?

  書伴我成長(zhǎng),有書的生活是快樂的。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇19

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是英國(guó)作家莎士比亞說過的話。我們?cè)跁蝎@取了許多知識(shí)和道理,肯定也幫助我們成長(zhǎng)了。

  記得有一次上巨人課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)來,和藹可親地說:“今天我都考考你們課外的知識(shí),和歷史有關(guān),同學(xué)們聽好了。劉邦笑,劉備哭,打一個(gè)字!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)凝思苦想,我也絞盡腦汁地想:在《中國(guó)上下五千年》這本書里面,劉邦的敵人是項(xiàng)羽,最后劉邦打敗項(xiàng)羽得天下,劉邦開懷大笑;在《三國(guó)演義》里劉備的義第是關(guān)羽,最后關(guān)羽是戰(zhàn)死,劉備痛哭流涕。應(yīng)該是“羽”字。我興高采烈地舉起手,大聲說:“是‵羽′字,項(xiàng)羽、關(guān)羽都有‵羽′!崩蠋熚⑽u頭,說:“有道理,但不完全對(duì)。”同學(xué)們大眼瞪小眼,教室里鴉雀無聲。突然“我知道了”一個(gè)同學(xué)蹦起來了,“是‵漢′,劉邦建立了漢,劉備打了一輩子的仗,也沒有恢復(fù)漢朝。”老師又搖搖頭,說:“也有道理,但不對(duì),應(yīng)該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′,項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下,項(xiàng)羽死,劉邦建立漢朝。關(guān)羽是桃園三結(jié)義時(shí)劉備的二第。關(guān)羽戰(zhàn)死,劉備傷心欲絕,所以是‵翠′字!蓖瑢W(xué)們一下恍然大悟,老師又說:“看來同學(xué)們?cè)谡n外都讀了很多書,是值得表揚(yáng)的,希望同學(xué)們堅(jiān)持下去!

  這次后,我更加喜歡讀書了。歷史書,增長(zhǎng)了我的.歷史知識(shí),知道了歷史就像一條大河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);文學(xué)書,陶冶了我的情操……

  通過讀書獲取知識(shí)是人生快樂的事,而且書能助我們成長(zhǎng),讓我們像冰心說的那樣多讀書,讀好書,好讀書。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇20

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍褪侨司竦募Z食,如果世上沒有書,人們就沒有知識(shí)。

  在我咿呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休哥、藍(lán)貓3000問、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認(rèn)識(shí)了許多東西,如:植物、動(dòng)物、交通工具

  上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。媽媽經(jīng)常說:“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的`興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會(huì)把讀書看成一項(xiàng)任務(wù),努力用最短的時(shí)間來完成這項(xiàng)任務(wù),并把它完成好。

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我取得成功,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是一種享受,我愛讀書。

  大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!書是給人們指路的明燈,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。

  讀書助我成長(zhǎng)作文 篇21

  驀然回首,夢(mèng)里春秋已十六度,在這十六年里,書始終伴著我成長(zhǎng),教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景:左手捧書,右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,不禁喜歡;,驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),不僅為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著冷靜,哆啦A夢(mèng)的機(jī)智神奇,一點(diǎn)點(diǎn),一頁頁,一本本,伴著我度過美好的童年。

  曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘,贊揚(yáng)格列夫的勇敢,魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列佛游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛》……這些都帶給我別樣的`趣味

  “商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”“興,百姓苦,亡,百姓苦!薄皣(guó)破山河在,城春草木深!薄胺榛疬B三月,家書抵萬金!边@些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng),同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書,給予我的實(shí)在太多太多了。

  讀書,使我認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書,使我懂得了“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的生活;讀書,更使我體會(huì)到了“空山新雨后,天氣晚來秋”的舒爽……

  當(dāng)我受挫折時(shí),是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),書又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓划(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。

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