成長的作文

時(shí)間:2023-01-04 23:57:31 成長作文 我要投稿

成長的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文3篇

成長的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個(gè)人也都有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。 同學(xué)們,經(jīng)過多天的努力和奔波,我們的第一本習(xí)作集《小荷初綻》終于問世了!她雖然沒有絢麗的色彩,也沒有漂亮的插圖,更沒有精美的裝禎,有的只是淡淡的墨香。然而,當(dāng)你拿到這本薄薄的文稿時(shí),你是否感覺到那份沉甸甸的“愛”和世間最美的童真呢?雖然她尚不完美,但看著她,我們?nèi)詴?huì)從心底流淌出欣喜和微笑。

  同學(xué)們,這本習(xí)作集是我們大家成長的'足跡,它記載了我們成長中的一點(diǎn)一滴。你們用稚嫩的小手,真實(shí)地記錄了自己的所見、所聞、所思、所想,記錄了自己的喜、怒、哀、樂,留 下了你們學(xué)習(xí)成長的足跡,描繪了你們豐富多彩的生活。我想,每一朵小荷都將綻放最美的花朵,每一位小作家定能成為將來的大作家。

  從編輯之始,我深深感受到了不少家長所付出的巨大努力,作為學(xué)生的老師在此表示深深的敬意和感謝!讓我們用這本習(xí)作集《小荷初綻》繼續(xù)鼓勵(lì)孩子們,共祝他們美好的明天吧!

成長的作文 篇2

  翻開初中生活的扉頁,即是軍訓(xùn)。它讓我們穿上令人羨慕的軍裝,收獲了汗水澆灌的果實(shí),體會(huì)到了堅(jiān)持不懈方能成功的道理。

  那次軍訓(xùn)練得最多的是站軍姿。簡單的站軍姿,卻那么神圣而嚴(yán)肅——腳跟并攏靠齊,腳尖向外張開約六十度,雙腿挺直,小腹微收,肩要平且稍向后張,雙臂自然向下伸直,又細(xì)微到每一根手指。四指并攏,拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié),目光要有殺傷力。

  訓(xùn)練的當(dāng)天,太陽炙烤著大地。剛開始我還有一種自豪感,堅(jiān)持了很久,一動(dòng)不動(dòng),挺拔如兩旁高大的白楊樹。教官輕輕撥動(dòng)我的肩膀,想試探我有沒有力氣,我輕松過了關(guān)。太陽與時(shí)間在消費(fèi)我的體力。不知不覺,汗珠從我的.額頭緩緩流下,微癢卻不能動(dòng),只能任他們在我的身體上放肆。我有一點(diǎn)想要放棄。強(qiáng)忍著癢的我向四周同學(xué)瞄去,有的鼻尖出滿汗珠,有的雙鬢緊貼臉頰,有的汗水浸濕軍服?伤麄円廊煌χ,全身緊繃,作文臉上雖有疲憊,卻誰也不曾放棄,像一棵棵不怕吃苦的老松?諝庵袥]有一絲風(fēng),我受到同學(xué)們的鼓舞,比剛開始站的還好了。

  教官有力的吼到:“怕苦的!怕累的!還有病號!最好都早點(diǎn)退出!我們這個(gè)方陣不允許任何人倒下!”面對教官堅(jiān)定的眼神,同學(xué)們?nèi)窟x擇“站住絕不倒下”。原來遇到任何困難,咬咬牙就一定能挺過來,只是以前太寵溺自己罷了。

  隊(duì)形展示比賽時(shí),同學(xué)們紛紛討論如何走的更齊,如何把手臂抬到同一高度。一瞬間,我的眼眶濕潤了。當(dāng)太陽在我們頭頂燦爛的笑著時(shí),我們終于達(dá)到了夢想的高度。凱旋而歸時(shí),每一個(gè)人的嘴角都洋溢著幸福的微笑。也許不是因?yàn)楸荣惤Y(jié)果,而是收獲了堅(jiān)持的自己。我暫且忘了肌肉的酸痛,心頭涌上一股喜悅。

  直到現(xiàn)在,我還清晰地回味著,回味著淚水汗水交織的苦樂,回味著不放棄的堅(jiān)忍。我在淚水與汗水中成長,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

成長的作文 篇3

  有人說:其實(shí)每個(gè)成長的人都很寂寞。

  ——題記

  小時(shí)候總是幻想著成長后的生活,對自己未來充滿憧憬:未來的家,未來的職業(yè),未來的一切一切……然而幻想終究敵不過現(xiàn)實(shí),時(shí)光扔下了幻想中的我轟轟烈烈地向未來邁進(jìn)了,但我卻還在原地憧憬著,憧憬著,沉浸在幻想的幸福中。

  小時(shí)候總喜歡與同伴成群地玩游戲:捉迷藏、老鷹捉小雞、跟著鄰家的哥哥姐姐到河里捉小魚、捉蝌蚪……成群玩耍、回家、然后再成群地走向校園。每當(dāng)回憶起童年的時(shí)光都會(huì)感到無比幸福。那時(shí)的我們完全不知什么是煩惱,小腦袋瓜兒整天的古靈精怪的思想,把成長想得太好,卻不知成長要經(jīng)歷怎么樣的艱辛。后來時(shí)光這樣穿過了我拿單薄的童年。

  我們一步步地走進(jìn)中學(xué),接觸了更多的知識(shí),開始了以課堂為師,知識(shí)為友的生活。我們開始靜下心來,研究身邊的美景,出于對一切事物的好奇心,開始了對人生漫漫長的探索。與此同時(shí),中學(xué)時(shí)代隨著學(xué)科的增加,學(xué)習(xí)壓力也隨之增加,肩上背負(fù)的`東西隨著成長變成了重?fù)?dān),但不可否認(rèn)那時(shí)仍是精彩的。

  因?yàn)榍啻猴w揚(yáng)的背景遍布整個(gè)校園:課堂上、校道上,甚至小賣部也能看見我們?nèi)鱿碌目鞓贩N子,那時(shí)雖不知小時(shí)候舒適愉悅卻別有一番滋味,滿步困難、壓力,在不知不覺中我們成長了……

  由懵懂到半知半解,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的東西早已物是人非,曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為是永遠(yuǎn)的人和事如同流水般悄悄地從我們指間溜走了,如同一顆小樹,剛種下時(shí)不夠是小小的幼苗,過一段時(shí)間逐漸地強(qiáng)壯,最后在我們不經(jīng)意間它早已變成了參天大樹。

  再一步步地我們進(jìn)入了高中,懷惴著忐忑的心情,新奇依舊,滿懷期待地開始了我的高中生活。我在操場上揮灑過汗水,在校道上放飛過快樂。我喜歡與同學(xué)在校園一角談心、談學(xué)習(xí)、談理想。在宿舍里我們一起快樂地談天說地,回憶昨天,暢談明天,伴著好奇之心快樂地過著每一天。我們在快樂地享受宿舍生活的同時(shí),生活無形中像是多了一門關(guān)于人際交往的學(xué)問。我們在高中生涯慢慢地研究這門學(xué)問。后來,放慢腳步的高一、高二生活在不知不覺中過去了。高三逼近了,我們的慢生活被徹底打亂了。我記起了剛進(jìn)高中時(shí)信誓坦坦地說了:一定要努力學(xué)習(xí),此時(shí)不搏,更待何時(shí)!誓言還響在耳邊,仿佛是昨天的事;稳,才發(fā)覺光陰早已流逝。原本想緊緊握在手心的,卻在指縫間,不經(jīng)意地流淌走了。它如同時(shí)光版,一去不復(fù)返。看著同伴忙碌地從我身邊跑過,最后消失在了路的盡頭,僅剩孤獨(dú)的我在追趕著像被我落下的過程,心急地拾著遺漏的一切。成長的時(shí)光,我們幻想不再,因?yàn)橹饾u的成長教會(huì)了我們要走好每一步,不要留遺憾。因?yàn)槲覀冃枰睿砸艞壱恍┨摕o飄渺的幻想。學(xué)著忍受,忍受一些學(xué)習(xí),生活上的壓力,不再有滿肚子的為什么,而是學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn),探索,坦然地去接受它。于是我認(rèn)清病并快樂著的成長過程就是經(jīng)歷了一個(gè)漫長的蟄伏期后,走向更好的明天。

  成長是一個(gè)孤獨(dú)的過程,如同回家的漫長之路,起初大家一起從某一點(diǎn)出發(fā)了,走著走著人群減少,走到最后也只剩下自己一個(gè)人走在熟悉又陌生的道路上,越走越遠(yuǎn)直到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)成長這一路過客不少,但經(jīng)歷完整個(gè)過程才覺得一路上只有自己—一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,吧不同階段都體會(huì)了一遍。途中難免的磕磕碰碰如同黑夜里的燈光照不到的漆黑處,只要努力地前進(jìn),總能找到光明。

  現(xiàn)在,我懂得了—成長就是一個(gè)過程,充滿悲傷、快樂夾雜著一去不回來的昨天,一點(diǎn)一滴地匯聚成記憶的長河……

  人生不能錯(cuò)過的兩件事是回家的末班車和讓自己后悔的決定。于是我決定了享受孤獨(dú),因?yàn)橄硎芄陋?dú)等于享受成長的過程,慢慢地成長,慢慢地學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

  成長就是一個(gè)快樂痛苦交織著孤獨(dú)的過程,沒有快樂青春不完整,沒有眼淚青春更是一種殘缺!

【成長的作文】相關(guān)文章:

成長作文:成長的快樂11-06

成長作文:成長的煩惱08-20

書香伴我成長作文 -成長作文04-26

好書伴我成長 -成長作文04-26

花香伴我成長 -成長作文04-26

成長是什么 -成長作文04-26

我的成長成長作文01-06

成長的作文09-23

成長作文02-16

成長的作文【經(jīng)典】01-04