成長中的我作文

時間:2023-06-12 18:45:52 詩琳 成長作文 我要投稿

成長中的我作文(精選36篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長中的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的我作文(精選36篇)

  成長中的我作文 1

  塵世的喧囂一任世俗的堆積,純潔的心靈任歲月無情的腐蝕。人們之所以揮霍著生命,舍近求遠(yuǎn)地尋找幸福,是因為沒能守住心靈的護(hù)堤;是因為不懂得滿足;是因為不知道珍惜。

  很多健全的人都不能滿足與自己現(xiàn)在的生活,那么對于盲人來說,是一種怎樣的感受呢?有一天我心血來潮,決定體驗一下盲人的生活。

  找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好。從現(xiàn)在起,我就是一個盲人了。眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白,難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔的站了一會兒,才想到我是在自己的房間里。奇怪,為什么想到自己的房間,首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?過去,我是那樣的熟悉那些色彩?墒,現(xiàn)在我看到的卻是一片空白,連走路也不方便起來。我小心地邁出步子,摸索著走出自己的房間。我走到了客廳,我摸著走。這是餐桌,這是酒柜,這是……哎呦!磕死我了!只是覺得膝蓋火辣辣的疼。我用手摸了摸,破皮了,不知道出沒出血。突然想到,我連血都看不到!我只能看到那無邊無際的黑暗,F(xiàn)在幾點?我連時間都不知道。一轉(zhuǎn)身,剛邁開腳步,又被磕了一下,心里不免有些煩躁,一下子扯掉了黑布。此時,我站在窗前,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層似火的紅,西邊的天空有深紅變?yōu)樗{(lán)色。這些我過去怎么沒注意到呢?還好,我不是真正的'失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。

  失去了才懂得珍惜。這一趟黑暗之旅意外的催促了我的成長。

  我暗自慶幸著,并沒有真的失去,我知道了要加倍珍惜生活中所有的美好,珍惜可以觀察世界的雙眼,珍惜如花的青春時光,珍惜正在擁有的一切!

  成長中的我作文 2

  嫣然回首,那一片片秋葉載著我的童年流向時間的長河,不覺中稚嫩笑臉已漸漸遠(yuǎn)去。曾幾何時,我擁有著那可愛的童真;曾幾何時,我擁有著那鮮艷的紅領(lǐng)巾;曾幾何時,我還是那活潑幼稚的小學(xué)生。時間卻不會為任何人駐足停留,我脫下了童真和幼稚的外衣,學(xué)會了堅強(qiáng)與獨立,我慢慢地長大了。

  依稀記得,那是一個初夏的夜晚。天上漆黑一片,只有月亮散發(fā)著微微的光芒。我搖頭晃腦地讀著英語單詞。因為一個人在家,所以家中開滿了燈,這會使我不再害怕。突然燈暗了下來,錄音機(jī)也沒了聲音,一瞬間黑暗占據(jù)了我的世界。我的內(nèi)心感到陣陣地恐懼和害怕,末名的猜想蜂擁而入:怎么了?是停電嗎?還是有小偷?還是……我不敢再想下去了,害怕地直冒冷汗,渾身顫抖,豎起耳朵仔細(xì)聽著各種聲音。雖然我已經(jīng)十三歲了,理應(yīng)獨立而堅強(qiáng),但膽怯卻始終是我揮之不去的毛病?謶窒蛞活^迷路的小鹿在我的心中亂沖亂撞。我不停地安慰自己,告訴自己這不過是停電而已?煽謶謪s如影隨形,我開始無助的'哭泣著。這時我不由地想起媽媽,想到媽媽一定會用她那“嘲笑”的語氣說:“有什么好害怕的!都這么大了還怕黑,怎么還那么幼稚?”是啊,為什么我不能在成長中變得堅強(qiáng),讓自己克服困難,面對困難獨立思考呢?為什么我長不大呢?我應(yīng)該堅強(qiáng),不管黑暗再怎么腐蝕我的心,我也要用光明來照亮它。

  過了不知道多久,燈又亮了,就像我的心一樣亮了。勇敢如一束陽光照亮了我的心,亮的絢麗奪目。那個夜晚我長大了······

  黑暗后就是光明。在以后的歲月中,我碰到了更多的困難與磨難,但每一次的克服都代表了我的成長與堅強(qiáng)。成長中的我如巨人,能打到一切,成長中的我像最亮的一顆星星,一定要比別人耀眼,成長中的我像一個戰(zhàn)神,戰(zhàn)勝一切。成長讓我堅強(qiáng)。

  成長中的我作文 3

  在我的成長、我的生活中處處都埋藏著財富,看見的,看不見的。多姿多彩的財富,成就了這樣的我,我擁有著漸漸的財富。

  當(dāng)我還是一個懵懂的小女孩時,我認(rèn)識的財富只有金錢、朋友、幸福,而長大之后,我在漸漸中,發(fā)現(xiàn)了漸漸的財富。

  長大后的我明白了財富并不是砰的'一聲冒出來的,(.)而是漸漸地,漸漸地讓人們發(fā)現(xiàn),讓人們擁有,讓人們幸福。

  長大之前,懂事以后,我不是一個快樂的孩子,會為了親人的疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個人品嘗寂寞。當(dāng)時我就想,自己會不會就這樣一個人慢慢的死掉?墒俏义e了,在這種寂寞中,我學(xué)會了知足,再也不會覺得自己被幸福拋棄,我知道了自由和落寞的換算關(guān)系,學(xué)會了自己一個人,培養(yǎng)了許多自己喜歡、自己完成的事。

  以前在寂寞時,我總會伏在桌子上哭,也許是在眼淚中明白,在寂寞孤獨中明白。時間的一分一秒都漸漸地過去,我也在漸漸地成長,一個人的自由又何嘗不是一種財富呢?只是這種財富是需要耐力,需要長跑來得到、來感到的。

  在一切漸漸發(fā)生的事情中,我發(fā)現(xiàn)漸漸的財富,并漸漸地學(xué)會擁有這筆巨額財富,這種以寂寞為基礎(chǔ),成就了的來之不易的財富。

  現(xiàn)在的我,不會再因為孤獨而坐在自己的位置上發(fā)傻,不會再在沒人陪伴時伏在桌子上無聲地流淚,漸漸的幸福給我一種安然寧靜的氣息,讓我體味到成長中的平靜和另一種幸福。

  該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼……我就像蝸牛一樣,在漸漸中,尋找并擁有著漸漸的財富。

  成長中的我作文 4

  在我成長的過程中,有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。

  我9歲生日那天,媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間,仔細(xì)觀察了一番,它是天然竹制成的,形狀是一個細(xì)軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹,紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演,擺開架勢,憑著感覺,將線繩整理好,套上空竹,擺開手臂,有模有樣地抖了兩下,只見空竹像個不聽話的孩子,從小棒上滾了下來,砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。

  盡管我失敗了,但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩,纏好線繩后揮臂再抖,這次更是糟糕,顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上,那叫一個疼!

  我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來,語重心長地對我說:“別灰心,為了不讓我們的地板不再受到傷害,讓我來教你吧。首先,你要把繩子在軸上纏上一圈,抖動時就不會掉落了;再抖的過程中,可能會出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況,這是,往那邊偏,你就要朝著哪邊轉(zhuǎn),身體要始終與空竹的軸垂直!

  “哦,是這樣。 蔽疫B忙拿起繩子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟著抖起來了?罩褚粨u一擺地轉(zhuǎn),像剛學(xué)會走路的孩子,一點兒都不穩(wěn),可是我有耐心不放棄,一點一點調(diào)教它。過了好一會兒,空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn),越轉(zhuǎn)越快,并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲,我激動地叫起來:“我成功了!”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指,我的'心里有一種說不出的高興。

  此后,小區(qū)處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習(xí)抖空竹,那個流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑,嗡嗡作響,還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動作呢。

  這件事至今我還記得清清楚楚,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  成長中的我作文 5

  “小小少年背著書包做不完作業(yè)……”

  在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。

  剛?cè)氤跻坏臅r候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時,誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨,我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的'小鳥。

  上個星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點讀機(jī)在家里睡覺吧。”我連忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會兒,

  等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀!薄安恍小眿寢寚(yán)厲的對我說。頓時,我心里難過極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?

  還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。

  現(xiàn)在我開心多了。

  通過這三件事情我總結(jié)了一個道理:總是把煩惱買在自己的心里,不僅會影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長日久還會影響心理和生理的健康。

  成長中的我作文 6

  以前,我十分討厭上美術(shù)課,但自從那件事情之后,每次上美術(shù)課竟成了我最愉悅的時光。

  星期一的中午,我有氣無力地趴在桌子上,這時,我的好朋友走過來問我:喂,你這是怎么了,一到星期一中午就這樣,你是得了‘周一綜合癥’嗎?她見我目光呆滯,一言不發(fā),繼續(xù)說道:你是不想上美術(shù)課吧!我說:對呀!每次上美術(shù)課,都是被老師罵,我多想得到老師的表揚!她蹲下身,輕輕撫摸我的背,我感覺好受多了。

  星期一的我,總是這樣垂頭喪氣,有氣無力。

  美術(shù)課到了,今天要畫的是荷花。在家人的影響下,我從小都練習(xí)過畫荷花。頓時,我像個沒了氣的皮球又重新打上了氣似的,有了信心。哈哈!這可是我的拿手絕活,終于輪到我大展身手了。于是,我便認(rèn)真地畫了起來,就在我畫得起勁時,陽光被一團(tuán)黑色影子遮住了,我把臉慢慢地轉(zhuǎn)過去想要一探究竟,只見老師站在我背后左看右看,上下打量著我畫的畫,一聲不吭,隨即拿起我的畫往講臺走去了。

  完了,完了,這下可糟了,不會又要遭批評吧!我小聲地嘀咕著。但結(jié)果卻令所有人意外。

  老師走上講臺,把畫投到大屏幕上,我趕緊用雙手捂住耳朵,眼睛死死閉著,開始自言自語著:老師啊老師,不要批評我,不要老師指著我的畫笑著說道:這幅畫畫得很好,這位同學(xué)把荷花我旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩,我睜開雙眼,老師又招了招手,示意我把捂住耳朵的手放下來,我把手慢慢放下來,一瞬間,我的耳邊響起了陣陣鼓掌聲,旁邊的同學(xué)說:你被表揚了!

  真的,是真的。我終于被表揚了。

  下課后,大家都爭先恐后地圍到我桌子邊問:哎,你能教教我們嗎?你畫的荷花真的'好漂亮。÷牭酵瑢W(xué)們對我的贊揚,我更加有信心了。從此,課上我聚精會神地聽著,課下反復(fù)地練習(xí)著,我的畫也經(jīng)常被老師當(dāng)成范本在班上展示。

  是她我的美術(shù)老師,她對我的鼓勵就像一雙無形的手默默地牽著我,給予我信心,陪伴我長大!

  成長中的我作文 7

  望著灰暗的天空,如針如絲的雨從天而降落入大地母親溫暖的懷抱,凝望著這些雨,我的思緒又不禁飄向以前的回憶之中。

  瓦藍(lán)的天,碧空如洗,草地上綠草如茵,百花爭艷,空氣中夾雜著泥土的芳香,一切都那么美好!在這樣好的.天氣,我和我的好伙伴李雅詩相約下午兩點一起到李五公園玩耍。

  時間一分一秒地流逝著,約好的時間就快到了。這時的我正準(zhǔn)備去玩,老天爺?shù)哪樂路鹁褪菍O悟空的臉——說變就變。這剛才還是晴空萬里,白云一片,這會兒呢?卻是烏云壓頂,天空好像換了一件灰大衣,顯得那么沉重!緊接著一道閃電如火蛇般閃過,雨跟著閃電的節(jié)奏,從天而落,望著這些雨,我心想著:雨這么大,李雅詩肯定不回去了,我等雨小一點兒的時候再去吧!于是,我便心安理得去看電視了,盡管雨還在繼續(xù)下,我也沒在意……

  雨漸漸地小了,我穿好鞋子,飛快地跑到約定地點一看,淚水立刻侵濕了我的眼眶。

  一個人,靜靜地站著,身上全是無情地雨點,她抬頭仰望天空,仿佛在祈求什么。我清清楚楚地看見李雅詩的眼睛里滿是淚水,滿是悲傷。我的心在痛,仿佛利劍穿堂而過般的痛我的淚再也控制不住了,猶如雨一般傾瀉而下,我跑過去,站在她面前,本以為她會指責(zé)我,會恨我,但我萬萬沒有想到,她笑了,笑得那么甜美。她輕聲地說:“你來了,真好,我們一起去玩吧!”盡管聲音很小,但我還是能聽出她的沙啞,我立刻說:“你的身體沒事嗎?要不要我陪你回家換一下衣服,然后我們再一起去玩,好嗎?”她沒有說話,只是微微點了點頭,接著她拉著我的手一起走,這瞬時間我感受到她的手是多么冰涼,仿佛是從冰柜里取出來的,但我又感受她的手很暖和,比春天的第一縷陽光還溫暖!走在回去的路上,我都在默默地流淚著,深深地沉思著……

  如今,天空依舊下著牛毛細(xì)雨,而我依然在流淚,我希望我的淚,能伴著雨流去……

  成長中的我作文 8

  當(dāng)你突然中獎五百萬,你會欣喜若狂,今夜無眠。當(dāng)你意外收到一束玫瑰,你會受寵若驚,夢醒楊柳湖畔。這是你在享受著獲得的快樂。

  其實,給予也是快樂的。它并不比獲得的快樂平淡。

  幾個月前,東湖中學(xué)學(xué)生歐陽晨晨在公交車上的一次普通的讓座,被媒體渲染得沸沸揚揚,也引起了我對此事的`關(guān)注。歐陽晨晨面對媒體,也爆出了另外一件事。她說自己給別人講座,別人也給她的母親讓座。她說這事時,臉上露出了燦爛的笑容,幸?鞓返镁拖窕▋阂粯。這難道不是在享受給予帶來的快樂嗎?

  一個人幫助另一個人,這是很平常的事。每個有行為能力的人,只要我們愿意,就可以享受著其中蘊(yùn)含著的如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤的快樂。

  同桌生病住院,你可以親手折疊千紙鶴表達(dá)真摯祝福。當(dāng)他病愈返校,他對你會意地一笑,你不覺得這是一種快樂嗎?試想一想,如果他住院期間,你視而不見,充耳不聞,當(dāng)他再次背著書包,與你四目相對時,你不覺得那場面很尷尬嗎?

  放學(xué)路上,一位師傅正彎腰弓背吃力地拉著煤車上坡,你跑上前去助一臂之力。師傅回過頭來朝你笑笑,道聲“謝謝”,你的感覺如何呢?你不覺得心中似乎有一串綠色的風(fēng)鈴在呼喚嗎?這就是你在享受著給予的快樂。

  昨天,我在菜市場旁,看見一盲疾少年正彈琴賣唱,細(xì)看他琴邊的字條,得知他四歲時眼疾失明,不愿向命運屈服,才苦學(xué)盲文彈琴賣唱。我毫不猶豫地盡了自己的微薄之力。我欣賞這樣身殘志堅的精神。我感到了快樂。

  朱自清的父親在禍不單行的日子里送子上車,艱難地為兒子買來橘子,撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。王浴海的父親不顧高齡體病,風(fēng)塵仆仆騎車二百余里為兒子送來糧食用品,沒有絲毫疲勞感,有的是欣喜和滿足。這不都是在享受給予的快樂嗎?

  人們常說:與人玫瑰,手有余香。這正是對給予所能帶來快樂的高度概括。在人生的旅途中,我們需要獲得更需要給予。朋友們,學(xué)會給予吧,瀟灑地給予吧!讓我們在給予中享受快樂。

  成長中的我作文 9

  我,一個大大的腦袋,一張圓圓的臉,閃閃發(fā)亮的眼睛,愛說話的小嘴巴和高大的身材。這就是大名鼎鼎、聰明機(jī)靈上小學(xué)四年級的我。

  說起小時候的事,我很慚愧,真有點讓我臉紅。那時,我十分貪玩,好奇心還很重。偶爾還會到鄰居家弄弄這弄弄那。這下可惹火了鄰居們,都紛紛來告狀,弄得家里雞犬不寧。父母為我操碎了心。而且我穿著名牌卻從不愛惜,都不知錢得來不易,父母為此也批評過我。

  俗話說得好:“水往低處流,人往高處走!边@兩年來,我的變化可真不小。以往不上進(jìn)的我和課外書交上了朋友。每天睡前是非要看幾頁不可,否則就睡不著覺。以前粗心的我,學(xué)習(xí)也不再馬虎了,認(rèn)真仔細(xì)地做每一道題。也學(xué)會了關(guān)心他人,有一顆寬容的心。

  讓我悄悄地告訴你,我現(xiàn)在的習(xí)慣可比以前好多了。以前上課時,我都不舉手,現(xiàn)在我都能大膽舉手發(fā)言。老師都表揚我,我心里美滋滋的。

  哈哈,如今,我還是班級中的'好干部一個,做老師的小幫手,也為班級做出許多貢獻(xiàn),越來越多的人喜歡我了!

  我的人生格言是“事在人為”。每天做好今天的事,認(rèn)真完成當(dāng)天的任務(wù),努力為明天做好準(zhǔn)備。我的明天會更好!

  成長中的我作文 10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十二年過去了,如今,我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達(dá)理的好少年。成長中的我,是一個守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事,無論多小,我都會認(rèn)真去完成,不留遺憾。成長中的我,是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣,朋友見了,都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在,我都會去寬容別人,就算他是有意的,我也會原諒他。有一次,一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子,她連忙向我不停地道歉:“對不起,對不起,我不是故意的!蔽冶鞠肫瓶诖罅R,可一想到她不是故意的,就原諒了她。我拉起她的.手,微笑著說:“沒關(guān)系,不要緊的!弊詈,我們成了無話不談的好朋友。成長中的我,是一個懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,我還是老師的小助手,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心。成長中的我,是一個樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要,我都會盡自己最大的努力去幫助他。成長中的我,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過酸甜苦辣,但是,我相信:只要奮斗,就一定能進(jìn)步,成功。我愛成長中的我。指導(dǎo)老師:張素云

  成長中的我作文 11

  記得暑假結(jié)束時,媽媽對我說:“放了一個暑假,你又長高許多!”這學(xué)期校護(hù)阿姨幫我量身高時我滿懷期待,耶!我真的長更高了,哈哈!真是件可喜可賀的事。

  昨天,我做涼面給爸爸吃,爸爸第一口都還沒吞下,我就迫不及待的問:“我有把面煮熟嗎?好不好吃?”爸爸努力咽下嘴里的面,豎起大拇指說:“超好吃!手藝都快超越媽媽了呢!”一旁的媽媽說:“你愈來愈會做家務(wù),都快可以升格當(dāng)我們家的管家了!边@么說來,我不只身高變高,連能力也變強(qiáng)了。這讓我想起班上分配打掃工作,我被分到掃廁所時,原本愁眉苦臉,但第二天我就眉開眼笑了起來,因為老師說:“能勝任掃廁所工作的'人,代表他的能力很強(qiáng)!而且,我們?nèi)昙壍谝淮未驋邘妥龅媚敲窗,可見?fù)責(zé)的同學(xué)能力一級棒!”我很感謝老師把掃廁工作變得榮譽(yù)感十足,還得謝謝爸爸平時訓(xùn)練我做家事的能力,讓我有機(jī)會大展身手。

  長大后,我希望能成為空中飛人,可不是馬戲團(tuán)的特技人員喔!而是空中小姐。不但薪水多又穩(wěn)定,還能到世界各國增廣見聞,這樣的生活一定多彩多姿。

  成長中的我作文 12

  我記得很清楚,一間小型的精品店開張了,許多人都趕去湊熱鬧了。我也不例外,隨著人流進(jìn)去了。

  一對母女在挑揀東西的時候不小心把一只造型精美的蝴蝶夾子從貨架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了!我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個壞想法——把蝴蝶夾子偷回家。我環(huán)視了一下四周,每個人都在挑揀東西根本沒發(fā)現(xiàn)蝴蝶夾子被弄到地上去了。我俯下身子假裝系鞋帶,順手把夾子給帶走了。

  在我回家的路上好像大家都在我的背后指指點點說:“這是小偷,快把她捉住!”這些幻覺使我的腳步加快。

  手里拿著這夾子覺得很后悔心里總是忐忑不安。媽媽似乎看穿了我的心思,問:“女兒你怎么了?”我的`回答斷斷續(xù)續(xù),這引起了媽媽的注意。媽媽不停的追問,我只好說出實情。媽媽聽后陷入了沉思,媽媽從沉思里醒來之后對我進(jìn)行了深刻的教育。當(dāng)時我一點兒也聽不進(jìn)去,因為蝴蝶夾子占據(jù)了我的腦海……

  年齡的不斷增長使我意識到我錯了。這事不緊永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,還使我的潛意識里有了這個意念——做人不可以有貪念,否則會失去我們?nèi)松锌少F的品質(zhì)——誠實!

  成長中的我作文 13

  成長中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學(xué)、父母一直滋潤著正在成長中的小樹——我。

  成長中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶。成長中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識來給我的營養(yǎng),知識豐富了我的心靈,還有一個重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚工整了許多,還是要感謝老師對我的教育。父母對我的關(guān)愛,及同學(xué)對我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝。

  在老師,父母。同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的.眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對極了,老師也鼓勵了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。

  總之,我點滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹。

  成長中的我作文 14

  記得今年語文課本中有一句話:人最不寬恕的,是晚上睡覺時同早上一樣無知。我們高老師還補(bǔ)充說:“人最不寬恕的,是早晨應(yīng)該做完的事到了晚上還沒做完。”這句話給了我很深的'印象。

  有一次,高老師下發(fā)單元測驗卷。評講完后,她要求我們利用午休時間訂正完,并在晚自休時及時交卷。

  吃完午飯,我竟把訂正這件事拋到了九霄云外。從書包里拿出媽媽新買的課外書,津津有味地看了起來,絲毫沒有注意到周圍的其他同學(xué)正在認(rèn)真地訂正卷子。

  晚自休時,高老師來收卷了。我這才想起來還有這件事,急忙拿出卷子訂正起來。我還沒訂正完,就聽高老師說:“時間到了,交卷!蔽倚睦锛绷,沒有及時訂正是要受批評的?蓵r已晚。

  第二天一大早,高老師就找我。她問我:“你昨天怎么沒有及時訂正試卷?”我低下頭,漲紅了臉,羞愧地回答:“我……我昨天中午看課外書了,我認(rèn)為我錯的不多,題目也不難,應(yīng)該可以在晚自休時訂正完。”高老師語重心長地對我說:“一個人做事情絕對不能拖拉,今日事,今日畢。要從點滴小事做起,以后才能做大事。”

  從此以后,我做任何事都牢記了“今日事,今日畢”這句話。

  成長中的我作文 15

  一年又過去了!新的一年,在鞭炮聲的歡迎下,熱熱鬧鬧的來臨,緊接著開學(xué)了,又要迎接我喜歡的課程,我好興奮!你也像我一樣興奮嗎?

  在新的一年,剛開學(xué)時,因為還陶醉在寒假的歡樂里,不太習(xí)慣一大早趕著上課,所以常常在不知不覺中的打瞌睡;可是太陽公公一直叫我起床,等到老師大聲的叫著我的名字,我才從睡夢中驚醒,害我連椅子都跌得四腳朝天,我的頭還撞到地上呢!同學(xué)笑得人仰馬翻,真讓我怒氣沖天。可是過了一年了,我長大了,做事不該手忙腳亂,也不該動不動就生氣。

  回想過去的一年,我做事時經(jīng)常手忙腳亂、丟三落四的,而且還很不乖,真是糟糕。所以我希望今年的'開始我要改掉我的壞習(xí)慣。

  新的一年,我長大了一歲,想法也跟著改變了,我決定要發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)揮潛力,好好的用功讀書,讓自己的生活經(jīng)驗及知識更加的豐富,也讓大家對我另眼相看,贏得別人的贊賞。所以新的一年里,我對自己期望很高,我也會進(jìn)全力去把每件事做好,讓自己能夠更上一層樓!

  成長中的我作文 16

  今年我已經(jīng)九歲了,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。

  記得在我五歲的時候,一個星期六,媽媽去外地聽課,只有爸爸在家陪我。臨時爸爸單位來電話有急事,爸爸也走了。現(xiàn)在只有我一個人在家了,一開始,還不愿意爸爸走,一想到自己可以瘋狂的玩電腦,我立刻高興起來。我像一只小鳥向電腦飛去,打開電腦玩起小游戲。

  不知過了多長時間,門外突然傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。我忽然意識到只有我一個人在家,心里立刻竄出有一只小兔子“怦、怦、怦”地亂跳,大氣不敢出一口。這可怎么辦?臉上的汗也出來了,嘴里不停的嘀咕著:怎么辦,怎么辦?突然,我想到了爸爸媽媽講過的安全常識。于是我飛奔著打開了電視,并且把音量調(diào)到很大,讓別人以為爸爸媽媽也在家里。然后,我躡手躡腳的來到門口,并沒有把門打開,而是從貓眼往外看。我看到了一個約四十歲左右的男子,肩上扛著一桶水,穿著一身藍(lán)色工作服,看上去很強(qiáng)壯的.樣子。天哪,原來是送水的!拔壹覜]要水!” 我朝著門外喊了一聲,只見那人把水放到了對門就走開了。虛驚一場,我長長地松了一口氣。

  成長中的我作文 17

  從小我就住在鄉(xiāng)下,我的朋友只有我的表姐,因此十分的無聊,有一次我的姐姐,她上完學(xué)回來,她帶我去她朋友家玩。

  我拉著姐姐的手,像跟屁蟲一樣走在她后面。我跟到門口,那位大姐姐的弟弟就跑了出來,然后她叫她弟弟和我玩,我和她弟弟就在房間里看電視,我們還玩了游戲,玩具,那天是我那段日子里最最開心的一天。時間過得很快,我得隨姐姐回家了,卻如此依依不舍。

  后來我讀幼兒園了,我還是一個人獨處,沒有玩伴?墒敲恳淮挝一丶业腵時候都會看到那個姐姐的弟弟坐在我一個車子里。

  終于有一次我和他坐在了一個位子,我就鼓起勇氣問他:“你在那一個班里?”他叫我坐在滑滑梯那里等他。等二天我在那里等他,沒過一會兒,他過來了,我就和他在滑滑梯那里玩,我就推了一下,他就來追我了,我滑了下去我們追逐、打鬧著,我被絆倒了然了他又被我絆倒了,然后我們倆就傻傻的笑了。

  此后我們都結(jié)伴回家,我們之間還發(fā)生了許多趣事如找小魚……我們的感情越來越深了,他叫汪銳,他是我最要好的朋友了,是他讓我從此再感受到孤獨!

  成長中的我作文 18

  在成長的道路上,我們總會學(xué)到一些東西!

  我,就學(xué)會了相信別人,也做到了讓別人相信我……

  比如,在二職中的那段時間,有許多項目需要我們?nèi)ネ瓿伞N夷,就和我的同學(xué)們一起去包餃子。

  在包餃子時,我們需要分工。我被分到了切菜的那一組,切好韭菜后,需要放到盆子里,于是便有一個人在桌子的一邊端盆子。有一次正好輪到我切菜。我擺好韭菜,用一只手按著,另一只手拿刀。開始切了,只見我剛開始時切得很慢,過了一會兒,便“飛刀斬韭菜”了!這時,旁邊的端盆子的人便也開始工作,只見她小心翼翼地拿起一把韭菜放進(jìn)盆子里。我手中的刀行得飛快,但是我完全不擔(dān)心我會傷到她,因為我完全相信她。她也一樣,完全相信我不會砍到她的手。于是我們那一組便成了最快的'。我想:這應(yīng)該就是互相信任的力量!

  同學(xué)之間的信任可以讓互相之間的關(guān)系變得融洽;家人之間的信任能讓家庭氣氛變得和諧;而陌生人之間的信任則更能體現(xiàn)社會的美好、和平……信任的力量多么偉大呀!

  成長中的我作文 19

  成長中的我,性格開朗活潑、好玩又好動,但也勤奮好學(xué);成長中的我,做事既認(rèn)真又馬虎;成長中的我,有優(yōu)點也有缺點;成長中的我,愛好廣泛,喜歡閱讀、打羽毛球、滑旱冰、打排球……其中,我最愛打排球,因為它能磨練我吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的意志。

  你知道嗎?前一段時間我們排球隊訓(xùn)練,教練要我們跑動對墊,其他隊友都墊的很準(zhǔn),可一到我,就會墊歪了,隊友們都怪我。我想,這樣下去也不是辦法啊。有了,在別人休息時我就練習(xí)對墻墊球,這樣一定能墊準(zhǔn)的。我暗下決心,在別人休息的時候,我就自己對墻練墊球。通過加倍的'練習(xí),慢慢的,我墊的球越來越準(zhǔn)了,隊友們的埋怨聲也越來越少了。你看,這就是我吃苦耐勞換來的。我相信,一直這樣,一定能早日成為一名優(yōu)秀的排球隊員的,我堅信這一點。

  古人云:一份耕耘一份收獲。用在我身上不正好相配嗎?我堅信,有付出就有回報!

  這就是成長中的我:開朗、活潑、勤奮、好學(xué),能吃苦耐勞又意志堅強(qiáng)!以后的我可能會經(jīng)歷更多的艱苦與磨練,但,我會加倍努力,堅持不懈,為理想去奮斗。

  成長中的我作文 20

  每個人的成長都很有趣,比如說我的吧,我的成長既有趣又奇怪。因為我小時候不怕螞蟻、蟲子之類的,現(xiàn)在卻非常害怕,小時候打針我不哭,長大了,有一次打針我卻哭了,你說奇怪不奇怪?

  在每個人的成長中,媽媽的照顧是必不可少的,因為在你生病的時候媽媽總會在一旁照顧你。我就是這樣的,每當(dāng)我生病時,媽媽總是在一旁照顧我,給我量表、喂我吃藥,甚至整夜不睡,一直陪在我的身邊,直到我退燒為止。所以媽媽的呵護(hù)對我的成長來說是至關(guān)重要的`。

  在我們的成長中,幫媽媽做家務(wù)是少不了的,像洗碗、掃地、擦地、擦桌子、洗自己的衣服,這些活,每個人應(yīng)該都會干,干的越多,離長大越近,干的越少,離長大越遠(yuǎn),所以大家一定要多幫媽媽干活哦!

  在我們的成長中一定有很多的樂趣,如果沒有樂趣,成長還有什么意思。所以每個人都要有自己喜歡做的事,比如說畫畫、寫字、看書。我就非常喜歡看書和畫畫,在空余時間我總會找?guī)妆竞脮纯,或者拿畫筆畫出我心目中的理想王國。成長的樂趣就是這樣。

  成長中的我作文 21

  外表是否就是成長的標(biāo)志?答案否定。詞典里對成長的解釋是:向成熟的階段發(fā)展。而我卻認(rèn)為成長就是要經(jīng)歷著種種磨煉。

  的確,成長很痛苦,它讓我變得很叛逆,對兒時百依百順的父母老師的意見有了分歧,不再像小綿羊似的'服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。

  同時,成長也夾雜著矛盾,小時候為人處事我行我素的我,成長的時期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。

  成長中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對學(xué)習(xí)上,比賽上的一個個對手,我堅信自己是最棒的。

  成長中的我多了幾分沉默,少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會對著窗外陰沉沉地天默默的想像。

  在成長中逐漸長大的我對白色有種莫名的恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因為在黑夜中我不用背著虛偽的軀殼,也能看清真正的自己。

  成長使我失去了順從的性情,失去了無憂無慮的生活……可我依然喜歡成長的感覺。原因是從書上看過的一句話:成長就是這樣,痛并快樂著,你得接受這個世界給你的所有傷害,然后無所畏懼地長大。

  成長中的我作文 22

  我已經(jīng)10歲了,已經(jīng)長大了,也經(jīng)歷了不少事情,其中就有那件令人難忘的。那是一個風(fēng)和日麗的下午,我?guī)е膼鄣幕遘囋谛^(qū)里玩耍。這時,一個七八十歲的老奶奶顫巍巍地走來,但我已經(jīng)來不及停住了。于是“砰”的`一聲,我把那位老奶奶給撞倒在地。這時,我不但不道歉,而且又一溜煙地逃跑了。在那天晚上,我做了一個噩夢,夢見那位老奶奶的鄰居們正在教訓(xùn)我:“哎呀呀,你這個淘氣的孩子,真是的!把老人撞倒了,還不道歉,真不懂事!”使我提心吊膽,怕鄰居們找上門來。第二天,我在房間外隱隱約約地聽到父母的一段對話。爸爸說:“現(xiàn)在的孩子真不懂事,撞倒人又不道歉,哎!”“是呀,是呀。”媽媽說。聽到這里,我實在忍不住了,便跑進(jìn)來告訴他們是我干的,接著又向他們敘述了當(dāng)時的經(jīng)歷。爸爸聽了后語重心長地說:“女兒!你不小心撞倒別人,我們可以原諒你。但是,你還不道歉,這你就不對了!薄拔义e了,對不起!蔽覒M愧不已!皼]關(guān)系,改了就好。”這件事讓我知道做錯事,就得承認(rèn)錯誤。道歉,它是我生命中的一道養(yǎng)料,使我茁壯成長。

  成長中的我作文 23

  成長,雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L,我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭惡的心情。

  在成長的.孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑釉鯐环L(fēng)順呢?我也不例外:

  身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事,則肯定會招來大人們的非議:“你已經(jīng)長大了,不是小孩子了,做事豈能如此馬虎呢——”唉,成長的煩惱還真多。

  當(dāng)我還是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為中學(xué)生的我已經(jīng)長大了,不在是小孩了,做起事來要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了——

  由于成長的緣由,上學(xué)的時間,回家的作業(yè),學(xué)習(xí)的科目則越來越多。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)則越來越重了。唉,初中生涯真不簡單啊。

  成長——雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏炝。同時,也因為這些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……

  成長中的我作文 24

  開頭:隨著年齡的增長,我成長的變化越來越大。一歲的時候,奶奶教我說話,二歲的時候,爸爸教我認(rèn)動物,三歲媽媽教我讀唐詩、認(rèn)字,六歲爸爸教我畫國畫……那時最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開心極了!

  八歲,我終于跨進(jìn)校門,成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的時候,我來到三實小,我還記得報到的那天,學(xué)校里真是熱鬧非凡,那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué),每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié),我們在操場上游園,玩著好玩的游戲,吃著口香糖和別的零食,大家笑著鬧著,真是開心到了極點。時間過的真快,今年,我已經(jīng)升到三年級了,從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

  我在爸爸媽媽的寵愛下成長,平時,我心情不好的時候,總愛耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會給我講一些大道理,爸爸的'寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂的家庭里健康成長,別人說我是家里的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠。現(xiàn)在,我長大了,能幫爸爸媽媽做點事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報他們對我的養(yǎng)育之恩吧!

  成長中的我作文 25

  煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!

  成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

  光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

  語文真是一門深奧的學(xué)科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的`周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。

  地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學(xué)們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚,我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。

  而煩惱中不是沒有快樂的。

  快樂閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。

  煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!

  成長中的我作文 26

  像孩子一樣快樂

  我很小的時候,我媽想給我買什么就給我買什么,慣壞我的阿姨。那時候的我,真的是無憂無慮。但是很快我就被送到幼兒園了。一開始我很害怕,總是拖著公公婆婆,傻乎乎的讓他們在外面等到了放學(xué)。不知道過了多久,我漸漸習(xí)慣了幼兒園的生活。

  童年的悲傷

  隨著時間的推移,我長大了,該上小學(xué)了。一年級的時候我還是那么害怕,但是很快就習(xí)慣了,和新同學(xué)一起玩。有時我經(jīng)常制造麻煩,以至于我媽媽被邀請去學(xué)!,F(xiàn)在想想都覺得丟人。后來隨著成績的提高,作業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重。玩的煩惱漸漸淡了。在五年級,有更多的'家庭作業(yè),通常是在10點以后。時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)了。六年,我搬去了三所學(xué)校。每次去新學(xué)校,一開始都很擔(dān)心。我沒有像媽媽希望的那樣取得優(yōu)異的成績。

  少年煩惱

  轉(zhuǎn)眼間,我即將踏上初中之旅。很懷念無憂無慮的日子,但是這個暑假很忙很煩。我媽整天沒完沒了地嘆氣。我甚至想到在夢里學(xué)習(xí)。耶!如果你沒有天賦,你就不能在這個世界上移動。如果你才華橫溢,你會處處得到優(yōu)待。我知道你對我很好,媽媽,但我仍然希望你能給我一些時間玩。謝謝媽媽!

  成長中的我作文 27

  成長,就好比人生中一艘小船,行駛在波面上,有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗斓暮@恕?/p>

  我的煩惱是什么呢?我時時在想,應(yīng)該怎做才好?我應(yīng)該怎樣面對世界,面對自己?……有一次,我英語考了七十幾分的成績績,我十分傷心,滿以為回家后,媽媽能安撫我一下,沒有想到,回到家后,出乎我的意料,媽媽竟很生報的批評我:“你說 ,七十幾分的成績,怎樣去高考?太不像話了……”面對媽媽的批評,原本已傷心的我,更加痛苦了。“去把我買的卷子做5張。一會兒拿來給我檢查!蔽彝现殖林氐纳碥|,來到房間,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密的字,不禁頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時我就好像是一個關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望外面那一片藍(lán)天。有時我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)真的有什么好處?我好累,好想睡上個十天八天的。

  每個人在成長道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。我常常想,如果一生中沒有煩惱,每天快快樂樂的`該多好!但人生不能沒有煩惱,在人的成長中千劫馬難是免不了的,關(guān)鍵是如何去面對它。

  成長中的我作文 28

  在我的成長過程中,我經(jīng)過了許多的挫折和艱辛,讓我變得堅強(qiáng),變得勇敢,變得頑強(qiáng),變得什么困難都不怕,變得勇往直前。

  記得以前四年級時,我特別害怕,生怕哪一天就要考試,讓我自己的分?jǐn)?shù)急速下降。一天,老師宣布:“下午,同學(xué)們要準(zhǔn)備一下,我們要進(jìn)行二、三兩個單元的測試!蔽覈樀脺喩碇倍哙拢鞍,又要開始啊,昨天還才考了的呢?”老師才不管呢,拿到試卷就考?晌矣X得自己好像沒有之前那么膽戰(zhàn)心驚了,反而變得勇敢了,連再難的試卷,我都考了全班第一名,真是讓人大吃一驚啊!

  記得還有一次,我晚上一個人在家,爸媽出門了,我呆在自己的房間里對自己說:“嘉琪,不要怕,無論什么困難的`事,只要硬著頭皮去做就算闖過去了!鳖D時間,家里漆黑一片,我沒有顧及其它事情,而是一個人安安靜靜地寫起了家庭作業(yè)。想起小時候,我才五六歲時的場景,真是讓我哭笑不得。一個人在家不敢上廁所,不敢睡覺,不敢玩耍,不敢打電話給同學(xué),而是一個人躲在棉被里,汗流浹背也不敢把頭抬起來看一眼。

  小時候的我是如此的膽小,長大后,又是如此的勇敢,我一點點的長大,一點點學(xué)會勇敢。

  成長中的我作文 29

  在成長的風(fēng)風(fēng)雨雨中,在追尋心中之海的坎坷道路上。在我心有余而力不足時,總有一雙粗糙有力的大手在我身后推我一把,使我更加有力的向自己的目標(biāo)沖去。

  那是一雙有力的大手。每當(dāng)我有些事情不能自主時,那雙大手就會輕輕拍拍我的肩,告訴我怎樣去面對,叫我不再畏縮,大膽地去決定自己的'事情。

  那是一雙溫暖的大手。在被一道題卡住,百思不得其解時,總會有一雙大手端來一杯還冒著熱氣的牛奶。并且,還會附贈上幾句話“我文化水平也不高,幫不上你的忙。喝了這杯牛奶之后,慢慢想,別著急!”然后就輕輕的把門關(guān)上,輕得像什么也沒發(fā)生似的。

  這又是一雙有責(zé)任心的大手,每天放學(xué)時都是這雙大手牽我回家。不管刮風(fēng)下雨,我都會在校門口看見這雙粗糙的大手。在他牽起我手的那一刻,我多么希望時光停在那一刻。這時不管天氣多么惡劣,我的心中都會有一股溫暖,一次次撫摸著我的心。

  這雙手為我做了太多太多,大至學(xué)校,小至接送我。我無以報答那雙手對我的愛,對我的深情。夕陽西下,一高一矮的身影被拉得老長老長,向遠(yuǎn)方走著,猶如走在人生道路上。他們彼此手牽著手,是那樣堅定,從沒有分開過。

  成長中的我作文 30

  說起成長中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個我的成長故事。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我獨自走在回家的'路上,我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著天上那潔白無瑕的白云,突然,我撞到了一個人,我退后了幾步,停下來之后,連忙雙手合十羞澀地對那個人說:“對不起,我不是故意的!薄皼]關(guān)系的!边@時我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這個叔叔是個盲人,他又站在斑馬線旁,我估計這位叔叔在向別人問這里是不是斑馬線,要走哪條路。于是,我就對這位叔叔說:“叔叔,我扶你過馬路吧!”“謝謝你了,我是個盲人,不知道現(xiàn)在是不是綠燈。”過了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會兒,突然被一個東西拌了一下,差點摔了,我生氣地說:“這是誰放的石頭!真沒公德心!彼晕揖头鲋迨鍘@了過去,可是他卻放開我的手,慢慢蹲下來去摸那塊石頭,然后扔到了他覺得沒聲音的地方,就在那時,我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動感動了。

  謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個人不能只為自己著想,還要為他人著想。

  成長中的我作文 31

  在我記憶中,成長中的故事有許許多多,但最令我難忘的還是學(xué)騎自行車。

  九歲那年,我發(fā)現(xiàn)了我們家的地下室里有一輛自行車,于是我央求爸爸給我騎自行車,沒想到爸爸居然答應(yīng)了。

  我喜滋滋地蹬上了自行車?墒牵囎右稽c兒也不聽話,剛一上車就摔了一個屁股墩兒。爸爸見了,扶住車子,我試騎了幾圈,效果很好。于是,就這樣連續(xù)了好幾天,我差不多會騎了,只不過下坡的'地方還需要爸爸扶。

  有一天,我和爸爸帶著自行車到小區(qū)里騎。騎到下坡的地方,我本來以為爸爸會幫我扶住自行車,可爸爸并沒有扶住車子!鞍!”我摔了一跤,膝蓋破了,血流了出來,爸爸見了,把我扶了起來,心平氣和對我說:“騎自行車要掌握住平衡,你要學(xué)會的是下坡轉(zhuǎn)彎時的平衡,不過你現(xiàn)在已經(jīng)不錯了!蔽衣犃撕蠛芨吲d,感覺膝蓋也不痛了。

  經(jīng)過一番努力,我終于學(xué)會騎下坡了。

  雖然這只是我成長中的一件小事,點點滴滴凝結(jié)成了時光的河流,它讓我長大,催我奮進(jìn)。

  的確如此,在我們記憶中第一次嘗試的事情總是令人難忘,跌倒了,爬起來,你就會成功!

  成長中的我作文 32

  成長就像一條美麗的小河,成長中的故事,好像一朵朵浪花。今天,就讓我采下一朵浪花,來和大家分享吧。

  十月一日國慶節(jié)那天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,媽媽帶我來到市中心廣場玩耍。

  玩兒的正高興,身后傳來一個聲音:“小妹妹,你買國旗嗎?”我回頭一看,一個十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。

  我這時才注意到,周圍有很多小朋友手里都拿著鮮艷的五星紅旗,自豪地高高舉起。

  “我可以幫你賣國旗嗎?”我問。

  “好啊,我教你怎么賣!贝蟾绺缯f著走到一個小朋友的面前,和他交談了幾句,輕而易舉的賣出去了一面紅旗。

  我壯起膽子學(xué)著他的樣子,走向一個小女孩,問:“小朋友,你買國旗嗎?”“我不買。”小女孩干脆的答道。我的心里很不是滋味,一種失敗感在心里發(fā)了芽。

  轉(zhuǎn)了大半天,一面也沒賣出去,我像一個泄了氣的皮球一樣,正準(zhǔn)備打道回府時,一位阿姨叫住我:“小朋友,一面紅旗多少錢?”我欣喜若狂,趕緊說:“一元一面!薄敖o你一元!薄爸x謝,給您紅旗!本瓦@樣,嶄新的.一元錢成了我的囊中之物。

  這次體驗,不僅鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的意志力,真是一舉兩得啊。

  成長中的我作文 33

  堅持到底,說起來簡單,幾乎每個人都認(rèn)為自己能做到,可是,又有多少人放棄了呢?而我就做到了。

  小時候的我是一個愛吃糖的人,無論何時,我的口袋里都不會缺糖果。棒棒糖、口香糖、棉花糖……一應(yīng)俱全。因為吃糖很容易就會得蛀牙,所以,父母及其他人都反對我吃太多的糖。我極不情愿,哭著、叫著,父母也拿我沒辦法,就給我下了最后通牒:要吃糖可以,但必須一天刷三次牙:早上一次,中午一次,晚上一次。面對糖果的誘惑,我不假思索地答應(yīng)了?墒牵r候的我不僅貪吃,而且貪玩,所以經(jīng)常忘刷牙。父母發(fā)現(xiàn)后直接罰我一個月不準(zhǔn)吃糖。之后我也明白了父母對于我吃糖的態(tài)度。從此以后,每當(dāng)我想要用刷牙的時間玩時,我都會警告自己:如果要吃糖,就必須刷牙,要不然就永遠(yuǎn)不能吃糖。正是由于我小時候養(yǎng)成的習(xí)慣,直到現(xiàn)在,我都沒有得過蛀牙。而且正是小時候養(yǎng)成了做事堅持的.好習(xí)慣,在碰到任何困哪時,我都會鼓勵自己:堅持一下,再堅持一下,成功可能就在眼前!也正是堅持到底的好習(xí)慣,它讓我在成長路上越走越順,取得了一個又一個成績,讓我變得更優(yōu)秀。

  生活中,沒有什么做不到的事情,只要我們?nèi)猿,去不懈努力,就沒有什么事我們做不成。

  成長中的我作文 34

  我的心像一片白雪。上面的每一個腳印都是我成長的足跡,所以我忘不了。每當(dāng)這些童年的故事浮現(xiàn)在我眼前,我都會笑。

  小時候,我是一個天真、天真、無憂無慮的快樂男孩。每天的生活都會充滿絢爛的色彩,充滿我需要挖掘的知識。班里老師同學(xué)的關(guān)心,家里父母的照顧,讓我真正體會到了童年應(yīng)該有的幸福。

  現(xiàn)在,我骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義,別人的阻止或者幫助總是讓我覺得有點生氣。有時候什么都不做,就會找一些所謂的“刺激”來激怒同學(xué),讓他怒火沖天,和我pk。當(dāng)然,有人會問我是不是“受虐狂”。當(dāng)我的堅持與父母的意圖相反時,我會一直和他們抗?fàn)帲枚弥,我也明白父母都是為了我好,只是我太固?zhí)了。

  中學(xué)時代,我們每天都帶著對知識的渴望,探索著文學(xué)的'輝煌,探索著數(shù)學(xué)運算的奧秘。世界很大,一切都是獨一無二的,成功的機(jī)會只流向那些細(xì)心、努力、渴望探索人生的人。有句話叫“萬事皆有可能”。只要我們在心中播下希望的種子,努力過后就會有豐碩的收獲。

  從小到大,我經(jīng)歷了童年的快樂,也經(jīng)歷了求知的快樂。這時我發(fā)現(xiàn),只要你充滿信心地努力,成功后的喜悅會讓你對自己的成長更有信心!

  成長中的我作文 35

  成長的我,已不再天真了,正在向青春時代邁去。在父母的關(guān)懷下,我度過了無憂無慮的童年。

  小時候,我總是覺得好像長大。長大以后就是大姐姐了,可以給小學(xué)弟小學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾,指導(dǎo)他們做題,還可以長好高的個子,知道很多知識?扇缃,我有了高大的個子,是學(xué)弟學(xué)妹的.大姐姐了。可是我卻又想回到從前那個無知天真的我,和幾個死黨不顧一切的瘋鬧,撲到媽媽懷里撒嬌,F(xiàn)在的我要背負(fù)如山般的作業(yè),每天都是什么測驗測驗、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再也不能有很多的時間做自己喜歡的事情,不能和朋友們無拘無束的玩耍,不能再睡的飽飽的,不能再那樣天真的和同學(xué)說笑。長大了,就要顧慮很多事。我不想長大了,真的不想長大了;不想在書中讀個沒完,不想為分?jǐn)?shù)而累個半死,不想失去兒時的快樂。可這些仿佛就是命中注定的一樣,永遠(yuǎn)無法改變。

  成長中有酸甜苦辣,更少不了煩惱,要背負(fù)別人為你規(guī)劃好的未來,成長中總有那么多的規(guī)則、計劃、目標(biāo),不過這就是成長中不可缺少的吧!讓我們?yōu)槲磥韸^斗吧!

  成長中的我作文 36

  我們無時無刻都在成長,在身體成長的同時,我們的心智也在成長。成長的經(jīng)歷恰似一把利刃,只有不斷的磨礪,才能讓這把利刃更亮更鋒利。

  我在收拾書桌時發(fā)現(xiàn)了一張紙——那是一張檢討書。這張檢討書勾起了我往日的`回憶,那是我八歲時的一段經(jīng)歷:那天,正值星期天,我的媽媽帶我去百貨大樓找我姨去。

  我們到達(dá)了熱鬧非凡的百貨大樓,媽媽在和姨交談事情時,我興高采烈的觀賞著這樣豪華的商場,但凡事有一定的新鮮度,我們興奮漸漸沒了,見這些都不好玩兒了,我便催促媽媽回家,我們媽媽像沒聽見似的,依舊在那里滔滔不絕的說著,我生氣地走了。

  在外面,我在媽媽的電車旁徘徊良久,始終不見媽媽的影子,我咬了咬牙,選擇了自己至今都不敢相信的一個選擇——自己走回去!要知道我家離百貨大樓不是一般的遠(yuǎn),可我走下去了。

  一路上,我在想如果媽媽知道我不見了會是怎樣的心情,我一下子感覺后悔了,可是有什么辦法呢?我也曾在路邊等過媽媽,可是沒等到;亓思,奶奶趕緊給我爸媽打電話,他們回來后媽媽訴說了她們的著急,并讓我寫了檢查。

  從這件事來說,我是從這里開始獨立的。每當(dāng)想到這件事,我擁有著小時侯的懊悔,也有獲得獨立的快樂。

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