精選成長(zhǎng)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
小時(shí)候，最愛在樓下和一群跟我差不多大的女生在一起瘋鬧。用土做蛋糕，慶祝早已過了的生日；用無數(shù)的花瓣，裝飾本已五彩的夢(mèng)；挖一個(gè)坑，倒上水，掩埋掉閃閃的星星。我們都是大自然的.孩子，草是我們的好友，花是我們的伙伴。
現(xiàn)在，我不再整天在樓下，考試、作業(yè)、還有空閑時(shí)的書籍，我是不再在意，還是不想溫習(xí)？記憶像水墨畫，塵封已久，便會(huì)像水墨畫一樣，漸漸淡去，慢慢消逝。偶爾，我們也會(huì)見面，可在樓下，沒有蛋糕，沒有花瓣，也沒有被掩埋的星星。蛋糕，已經(jīng)吃過，無所謂了吧；花瓣，夢(mèng)里會(huì)見到，可現(xiàn)實(shí)不允許我們有時(shí)間做夢(mèng)，也就沒有意義了吧；星星，已經(jīng)回到了天空，留下的，只有那點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)點(diǎn)回憶。小時(shí)候說過不長(zhǎng)大，彼得潘會(huì)不會(huì)已經(jīng)生氣了？所以，他不讓我們?cè)倩厝チ�，真的回不去了�?/p>
小時(shí)候，真的很喜歡上學(xué)。上課時(shí)，問題如此簡(jiǎn)單，踴躍舉手的情景，真的有些令人感動(dòng)。下課，出去瘋鬧已經(jīng)是習(xí)慣。跳繩、毽子、還有什么三個(gè)字、冰糕化，那么幼稚，卻傾注了全部的快樂。歡欣在周圍蔓延，直到整個(gè)世界。輸贏并不重要，重要的是那種彌漫在周圍，彌漫在世界的開心。放學(xué)回家的我們，有世上最真的的情、最美的愛。
現(xiàn)在，上學(xué)盡管不是負(fù)擔(dān)，可那種心情卻煙消云散。上課依舊會(huì)回答，可感動(dòng)卻扔到了爪哇國(guó)。下課，不再代表瘋鬧，快樂慢慢飄遠(yuǎn)。我努力，卻怎么也找不到那份開心，那份欣喜，那份最美好、最永久卻漸漸模糊的回憶。
成長(zhǎng)的歷程，學(xué)到了好多，失去了好多。我真的不懂，我還能不能找回那些人，那些事，那些真的不想丟掉的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)式，也有人會(huì)說“我的成長(zhǎng)式由我做主”，淡然，我也會(huì)這么說，只不過，我的成長(zhǎng)式中還有一些默默無聞的人，在幫著我，鼓勵(lì)著我，把我的成長(zhǎng)式演繹得更加完美。
您是我的燈塔
小時(shí)候的我，可以用驕傲放縱來形容，我會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合矚g的玩偶二隊(duì)身邊的人大打出手，會(huì)對(duì)一些還不會(huì)數(shù)數(shù)的小朋友冷眼相待，所以當(dāng)時(shí)的我，就是一個(gè)惡魔，甚至于沒有一個(gè)小朋友愿意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來，于是，我更加暴躁了。
但是，上帝并沒有因此而忽視我。我的母親，以為平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身，她會(huì)帶著我去親近大自然，享受大自然的美麗與奇妙。進(jìn)而教會(huì)了我學(xué)會(huì)沉下心來欣賞大自然，保護(hù)小動(dòng)物；她也會(huì)帶著我去游樂場(chǎng)，讓我融于歡樂之中；他也會(huì)帶著我去一些孤兒院，教會(huì)我要懷著一顆善良、真誠(chéng)的心去對(duì)待小朋友，融入集體。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟赣H的出現(xiàn)，我徹徹底底地變成了一個(gè)“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟著小伙伴一起咿咿呀呀的學(xué)算數(shù)......
母親，她是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，照亮著前方，讓我步伐穩(wěn)定的大步向前，讓我成長(zhǎng)，逐步演繹我的成長(zhǎng)式。
還好有你
“還記得我們總是牽著手一起漫步，迎著夕陽同樣的步伐，我還記得你想環(huán)游世界去闖蕩天涯......”朋友，一個(gè)多么神奇的名稱。
在學(xué)習(xí)上，你是我的對(duì)手，在分?jǐn)?shù)上上演了一場(chǎng)你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢(mèng)想，談人生。還好有你，讓我懂得執(zhí)著，認(rèn)真的.對(duì)待生活中的每一件事。我的成長(zhǎng)因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，為我的成長(zhǎng)式添上精致的一筆。
這就是我的成長(zhǎng)式，簡(jiǎn)單而又快樂得進(jìn)行著。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)就像沙灘上的腳印，海浪來過后便消失得毫無痕跡，但確是曾經(jīng)存在過。成長(zhǎng)也是一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河里不一定每時(shí)每刻都存在，但在看不見的時(shí)間里卻會(huì)獲得內(nèi)外兼收成果，只有自己感觸最深。
回憶過往時(shí)，一幕幕的成長(zhǎng)印記如同電影般，我慶幸收獲也不幸無法接受現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)的意外，成長(zhǎng)的'收獲；每個(gè)時(shí)間段都會(huì)有屬于自己的成長(zhǎng)軌跡，就像我以為每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)生不老，無法想象和理解至親離世。
成長(zhǎng)，就像尋覓信仰一樣。需要一盞明燈指引，那時(shí)候我知道，總有些人會(huì)出現(xiàn)在你的生命里，即使陌生從未謀面，也會(huì)心存向往和感激。在成長(zhǎng)的歲月里，看清了許多，也收獲許多。偶爾翻閱從前的書信和相片，才能真正感受到歲月的痕跡，終才覺得，靜下心來回憶過往和成長(zhǎng)是多難得可貴，因?yàn)殡S著成長(zhǎng)我們?cè)絹碓讲蝗菀讜?huì)去面對(duì)內(nèi)心真正的自己，面對(duì)過去的自己，審視自己的對(duì)與錯(cuò)。
所以的成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，接受不完美的自己。
成長(zhǎng)的作文 篇4
孩提時(shí)代是每個(gè)人記憶最深、最美麗純真的時(shí)代。所以年過而立之后，回憶往事，總是會(huì)沉浸在孩提時(shí)代的歡樂時(shí)光。
鄉(xiāng)下孩子上學(xué)晚，7歲時(shí)我還和一幫同齡的小伙伴們起早貪黑地玩。母親說該上學(xué)了吧，我便跟著已經(jīng)上二年級(jí)的姐姐來到學(xué)校報(bào)了名。報(bào)完名之后，老師說明天來上課的時(shí)候可不能光著腚了，要穿件衣服。那時(shí)家里窮，鄉(xiāng)下孩子一年當(dāng)中有好幾個(gè)月都是光著腚的。
老師的囑咐卻給我出了個(gè)大難題，因?yàn)槲腋緵]有一件夏季穿的衣服！除了一件破棉襖、一條綴滿補(bǔ)丁的棉褲，甚至連一條完整的短褲都沒有�？粗赣H犯愁的樣子，我告訴母親，我不上學(xué)了。讀書在鄉(xiāng)下也確實(shí)沒什么名堂，母親也就沒有堅(jiān)持。
家后的園子里有幾棵老梨樹和桑椹樹，由于緊靠路邊，有人不自覺地就到樹下摘幾個(gè)梨子，結(jié)果等不到秋后樹上的梨子就沒了。我年齡尚小，重活干不了，守護(hù)梨樹的責(zé)任便自然地落在了我幼小的肩上。我告訴母親，請(qǐng)她放心，我保證秋天讓全家人吃上熟透了的黃橙橙的大梨子。母親笑了笑，未置可否。
這分明是對(duì)我的不信任么。我決心干出個(gè)樣子來給母親看看。
每天天一亮，我就跑到家后的梨園，蹲在樹底下看樹上的梨子，等上工的母親從地里回來做好了早飯，上早讀的姐姐從學(xué)校放學(xué)回來，我才會(huì)忙中偷閑回家拿兩個(gè)黑窩頭一只辣椒或者一根大蔥什么的，又匆匆忙忙趕回梨園。后來我發(fā)現(xiàn)梨子還是被人偷了，因?yàn)橥砩侠鎴@沒有人，有些人就喜歡晚上偷個(gè)瓜摸個(gè)棗什么的。還有就是我早上起來的晚，母親出工的時(shí)候根本不喊我，每次我醒來的時(shí)候天都已經(jīng)大亮，早起的人乘我不在的時(shí)候偷了我的梨子。
這怎么行？
于是我做出了一個(gè)大膽的決定，把自己的`小床搬到梨園，晚上住在那里，這樣就不用擔(dān)心晚上、早上有人偷梨子了。母親沒有說行，也沒有說不行。反正不反對(duì)就行。
這樣我基本上一天24小時(shí)在梨園呆著。雖然看起來挺沒意思，其實(shí)我一點(diǎn)也不寂寞。小伙伴們大多還是沒有上學(xué)，所以他們白天都到我的梨園來玩。緊靠著梨園的后面就是池塘，里面有野生的魚和青蛙，我們?cè)谶@里釣魚、釣青蛙、捉黃鱔，偶爾也打死一兩條蛇，用棍子挑到大路上嚇人。盡管大人們一再囑咐我們不要到池塘里游泳，但我們似乎沒有聽到過這些話，照樣下水。只是我們都是些六七歲的孩子，沒有人會(huì)游泳而已。
有一次我和小伙伴們?cè)诔靥晾锿�，一不小心我踩到了一個(gè)深水坑，瞬間人就沒入水中，嘴里、鼻子里、耳朵里全灌滿了水，當(dāng)時(shí)真是恐怖極了。慌亂中我兩腳使勁蹬地，人便上浮露出水面，一個(gè)小伙伴把別人家在池塘里漚的一根檁條推了過來，我順勢(shì)抱住，鳧到了淺水區(qū)。上岸以后，我爬上一棵梨樹，摘下幾個(gè)青梨子請(qǐng)小伙伴們吃，一來是感謝他們救了我，二來是堵他們的嘴，萬一他們誰不小心告訴我母親，那就慘了。
可能正是因?yàn)槟谴伪谎�，促使我在那個(gè)夏季一次次下水，最后竟學(xué)會(huì)了鳧水。
看著梨子在樹上一天天由小變大，由青變黃，我的心情也一天比一天好。
一天中午，我在梨園里躺著。二大娘和大嫂子一幫老娘們坐在樹下端著大碗吃午飯，因?yàn)槲夷挲g小，她們似乎忽略了我的存在，我也沒注意他們?cè)诹氖裁�。這時(shí)候過來兩個(gè)婦女，說是小丁莊的，家里養(yǎng)蠶，桑葉不夠，想到我家桑樹上捋點(diǎn)桑葉。我們家從來沒有養(yǎng)過蠶，種桑樹的目的似乎為了讓孩子們吃上桑椹。我想反正桑椹也吃過了，滿樹的桑葉也沒什么用，捋就捋去吧�？墒沁�沒有等到我說話，二大娘說這桑樹打藥了，大嫂子馬上接著說就是的，前兩天剛打的敵敵畏。本來我想輪不到我說話也就算了，可一聽她們倆的話，我沉不住氣了。
你們是不是在胡說？我天天在這里呆著，根本沒有見人給桑樹打藥。我大聲說。
成長(zhǎng)的作文 篇5
小時(shí)侯，我認(rèn)為最愜意的事是在爸爸媽媽的呵護(hù)中甜甜地入睡；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我覺得自己獨(dú)自躺在床上一邊喝著果汁，一邊翻著包裝精美的童話故事是快樂的。而現(xiàn)在，我最大的愿望是不受父母的管束。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我和父母之間有了一條永遠(yuǎn)也跨不過去的鴻溝……
那一夜，毫無預(yù)兆地下起了雪。早晨，我漫不經(jīng)心地從床上爬起來，揉著惺忪的睡眼，視覺也漸漸從模糊變得清晰。透過玻璃窗，外面已變成銀裝素裹的世界了，在雪地上，一群無憂無慮的孩子在打雪仗，他們所發(fā)出的快活的歡笑令人羨慕。我坐在床上，享受著空調(diào)了的暖氣。這時(shí)，老媽突然把房門打開，頓時(shí)一陣寒氣撲面而來，我一陣哆嗦，牙齒也咯咯直打顫。老媽徑直走進(jìn)我的房間，卻沒有隨手將門關(guān)上，便整理起書桌上的'凌亂的書本來。一鼓強(qiáng)烈的不滿像潮水一般涌上我的心頭，仿佛只需要一絲絲的憤怒便可以使我爆發(fā)。又是一陣?yán)滹L(fēng)打著轉(zhuǎn)從我身邊經(jīng)過，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏，怒火一下子沖上腦門，我沖著媽媽吼道：“你煩不煩啊，誰叫你來幫我整理書桌啦？我自己不會(huì)嗎？！沒有一點(diǎn)公德心，不知道隨手關(guān)門！”老媽走到門邊，默默地關(guān)上了門，一聲不吭地走回到原處繼續(xù)打掃。我詫異地看著老媽的一舉一動(dòng)，想著老媽今天早上不尋常的表現(xiàn)，我忽然有點(diǎn)緊張起來。原來這一切都是假象……過了一會(huì)，老媽轉(zhuǎn)過臉來數(shù)落我：“你不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？還不快起來讀課文，早上這么寶貴的時(shí)間就用來磨蹭。你知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)退步有多明顯嗎？”一聽到老媽的陳詞濫調(diào)，我的臉上又閃過一絲不快，我努力地壓底我心中的怒火。好不容易熬到老媽講完話，我敷衍地說了一句：“知道了�！崩蠇寶夂艉舻刈吡�，只留下我和這個(gè)空蕩蕩的房間。閉上眼，我的眼前就浮現(xiàn)出幼時(shí)的我無論什么事都喜歡粘著爸爸媽媽，那份乖巧，使現(xiàn)在的我感到慚愧。當(dāng)一陣酸酸的感覺漫過我的全身后，我也自責(zé)了。
難道這就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們常對(duì)我提起的每個(gè)人都必須經(jīng)過的叛逆期？
成長(zhǎng)的作文 篇6
周末，我接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——鋤草。
爸爸先給我做示范：他高舉鋤頭，瞄準(zhǔn)一株大野草的根部，又快又準(zhǔn)地向下鋤去，輕輕一提，野草便連根被輕松地挖了出來。噢，原來這么簡(jiǎn)單！我滿不在乎地說：“這看起來很容易嘛！”爸爸笑著搖著頭：“那你也試試看吧。”說著便把沉重的鋤頭交給了我。
說干就干，我挽起袖子彎下腰，盯住目標(biāo)，舉起鋤頭，狠狠的挖下去�！皡纭钡囊宦�，鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上，震的'我虎口發(fā)麻，而那株野草依然紋絲不動(dòng)地盤踞在地里，隨風(fēng)微微擺動(dòng)著，仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣，再一次向它發(fā)起進(jìn)攻，明明瞄得很準(zhǔn)，落鋤時(shí)卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒，扔下鋤頭，雙手死死地抓住它，咬緊牙關(guān)，身子向后傾，終于拔了出來�？烧l知用力過猛，一屁股坐在了地上。哎，別提有多狼狽了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在做事情的時(shí)候，只有自己親自去做了，才知道是怎么回事，我們可不能紙上談兵，只有實(shí)踐才能讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇7
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)啊，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的春天，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的細(xì)雨，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的花語，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的氣息。都是年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，都是我們成長(zhǎng)的足跡，都是春天來臨的步伐。一季年少的春天……
年少的我們，有誰沒有那么一場(chǎng)夢(mèng)？那么一場(chǎng)自己心中最美的夢(mèng)。
或許在我們的現(xiàn)實(shí)中，沒有夢(mèng)，有的只是現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中，往往與我們的夢(mèng)相反。在夢(mèng)中，我們是公主，是王子，是富貴人家的孩子；在現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谄胀ú贿^，我們只是生活在普通的家庭里。但是有誰沒有幻想過自己的生活？
在春天里，我們幻想自己可以與春的氣息融合。春天里，花朵兒舒展開她的花瓣，嬌滴滴的樣子如同年少的我們；綠色爬上樹梢，蔓延大地，萌芽的生命如同年少的我們；蜜蜂、蝴蝶在五彩的春天里忙碌，奮斗的努力如同年少的我們。
在成長(zhǎng)中，我們失敗過，成功過，寂寞過，歡樂過……是的'，這些又算什么？誰沒有經(jīng)歷過？或許你會(huì)這么說。是的，正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，所以他成了我們成長(zhǎng)的一部分，已經(jīng)融入了我們的生活，已經(jīng)在無形中伴隨我們成長(zhǎng)。
在失敗時(shí)，我們沮喪過，哭過，瘋狂過……在我失敗時(shí)，我會(huì)拼命地奔跑，我不愿自己一蹶不振，不愿看見這代表懦弱的眼淚，讓沮喪變成一聲聲歇斯底里的咆哮，讓淚水化成汗水蒸發(fā)掉…在我們的夢(mèng)中，不會(huì)有失敗，但是現(xiàn)實(shí)中，卻真實(shí)地存在著，在夢(mèng)中，因?yàn)槲覀儧]有失敗的概念，所以我們從未想過解決的方法。是，是生活，是成長(zhǎng)教會(huì)了我們這些。讓我們學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。年少的夢(mèng)，卻成了我們無知的夢(mèng)，可是，也正是這夢(mèng)，讓我們將他變成了未來的夢(mèng)想…
在寂寞時(shí)，我們無奈過，憤怒過，臉上的笑容失去了……在我寂寞時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自漫步在昏暗的大街上，一個(gè)人獨(dú)自坐在草地上，我不愿看見自己的落寞，不愿讓自己變得那么的狼狽…將無聲的落寞變成一曲曲不停的歌曲，仰望天空，給天空一個(gè)微笑，相信天空也會(huì)回自己一個(gè)微笑，對(duì)著山谷說話，想必他也會(huì)回你一個(gè)答復(fù)，即使與你的聲音，字句一樣。清晨，看那第一縷陽光灑向大地，第一縷的陽光照在自己的臉龐上，溫暖那冰冷的面孔；夜晚，趴在窗前，看那閃爍的星辰，無盡的蒼穹…將心事寫進(jìn)紙飛機(jī)，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，寫進(jìn)漂流瓶，隨大海飄遠(yuǎn)，寫進(jìn)日記，變成成長(zhǎng)的回憶…或許，在我們的夢(mèng)中，不會(huì)有寂寞，不會(huì)理解寂寞為何物？然而現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)卻為我們解答了疑惑�；蛟S在夢(mèng)中，寂寞，如同歷史里的未來，在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)空間中。在夢(mèng)中，我們永遠(yuǎn)有知心的朋友，有自己的白馬王子，我們什么都會(huì)擁有，然而現(xiàn)實(shí)的我們或許什么都沒有，只是孑然一身而已……
年少的夢(mèng)啊，是我們成長(zhǎng)的足跡，是不可磨滅的印記。
在成長(zhǎng)的路上，我們磕磕絆絆，我們看盡沿路的風(fēng)景，我們嘗過沿路的風(fēng)險(xiǎn)…我們?cè)诼飞�，理解蒲公英為何在深墻中努力的飛翔，因?yàn)樗麄兪菫榱藢儆谒麄兊膲?mèng)想努力飛翔，理解羚羊?yàn)楹卧谖ｋU(xiǎn)前選擇犧牲一半，保全一半的決定，因?yàn)樗麄兪菫榱朔N族的延續(xù)，理解友誼為何如此的脆弱，因?yàn)橛亚榈膶氋F源于朋友之間的信任…但是我們?cè)诼飞�，學(xué)會(huì)了勇敢，信任，自信，堅(jiān)持，關(guān)愛…
成長(zhǎng)路上的風(fēng)景千奇百怪，五彩繽紛，吸引著我們的眼球。美好的王子與公主的童話故事，隨著年齡的增長(zhǎng)和青春期的到來，讓我們也為之向往，從而步入了“早戀”的大門，以為門后又是一番唯美的風(fēng)景，卻未曾知道大門后的風(fēng)景并非我們所想的那樣，反而是我們意想不到的萬丈深淵。老師們卻也緊隨我們，試圖拉住即將墜落崖壁的我們，而我們卻失去了靈魂一般的盲目前進(jìn)著；水滸中勇猛的梁山一百單八將成了我們效仿的對(duì)象，當(dāng)我們有的問題無法解決時(shí)，我們就像他們一樣依靠武力來解決，到最后卻是兩敗俱傷，不僅傷害了同學(xué)之間的友誼，還要讓家長(zhǎng)幫自己賠禮道歉。老師的檢討、懲罰，在我們現(xiàn)在的眼里是多余的行為，可是在我們將來的眼里，卻成了我們感恩的理由。那些出名的歌星，偶像劇中的明星，是我們青少年所追尋的流行，我們?cè)晃兜哪７逻^他們，我們一直沉浸在其中，沒有意味到失敗的步伐漸漸地來臨，正悄悄的替代著成功。老師總是為之而擔(dān)心著，看著我們一次比一次差的作業(yè)，一次比一次低的分?jǐn)?shù)嘆氣搖頭。我們又有誰曾為老師想過，反而卻在背后議論老師，有誰體會(huì)到過老師的難處……
在成長(zhǎng)的路上，有誰能夠不用思考的就回答，我從未被路上的風(fēng)景所迷惑，為此而停留分秒？不，沒有人能夠如此堅(jiān)定，心里不存虛假的回答。是的，路上的風(fēng)景真的很迷人，我們都曾經(jīng)不起這樣的誘惑。但是，我們卻有大部分人可以這樣回答，我們是曾被那迷人風(fēng)景迷惑過，但是，我們卻沒有為此而久久停留。為此沒有久久停留的原因有太多太多，有的人只是為了看路上遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有的人卻是為了，路的盡頭的那另一個(gè)的世界…
我們那成長(zhǎng)中無知的夢(mèng)已漸漸的消失，而未來的夢(mèng)想?yún)s已漸漸清晰。成長(zhǎng)的路，還沒有結(jié)束，我們依舊還在那路上奔跑，行走，以及停留著。
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的春天，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的細(xì)雨，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的花語，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的氣息。都是年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，都是我們成長(zhǎng)的足跡，一季年少的春天，依舊在繼續(xù)著，依舊還存在著……
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