實用的快樂成長作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂成長作文 篇1
成長，是我們每個人都需要經歷的過程，在這個過程中，我們收獲了許多，明白了許多，懂得了許多。而我們對于生活的態(tài)度也許是不一樣的，可能是樂觀的，可能是恐懼的，還有可能是憂愁的……而在我卻一直是快樂地成長。
記得在幼兒園的時候，我每天都是無憂無慮，快樂地面對自己每一天的生活。有一次，在幼兒園吃午飯的時候，由于我的疏忽，不小心把一碗湯灑在了同學身上，同學被我嚇得嚎啕大哭，我也被這突如其來的.事情給嚇得不知所措。這時候老師看見了，便急匆匆地走過來安撫那位同學，我也立馬走過去連聲道歉，這位同學也破涕為笑。不久，我倆便將這件事置之腦后，我也重新盛了一碗湯和大家一起快樂地喝了起來。
當我長大一點，上了小學，我也很快樂，但是快樂的原因變成了可以與小伙伴們一起做成一件自己想做的事情。記得在我十一歲生日那天，我邀請了幾個同學一起到我家玩，我們商量一起學著做生日蛋糕。我們按照蛋糕的制作方法，先把幾個雞蛋打在碗里，然后用筷子將蛋清和蛋黃攪拌在一起，再往碗里加入了一袋發(fā)酵粉，并用筷子將雞蛋和發(fā)酵粉充分攪拌成粉團，最后大家一起將粉團送進微波爐，并按下電源開關。幾分鐘后，香噴噴的蛋糕出爐了，大家看著自己的勝利果實會心地笑了，笑得那么燦爛、那么自豪。
現(xiàn)在進入初中階段，盡管我們的學習任務比較繁重，但是我每一天過得還是非常開心。我慢慢地成長，在成長的過程中不斷地學習新內容，在知識的海洋里歡快地遨游。每當我用學到的新知識解答了一道復雜的生活難題時，我都有一種自豪感，同時我自己又掌握了一些新知識，對世界的了解又增加了一些。記得有一次，我剛學完物理中的“光的反射”知識點，便心想：“如果我能用剛學來的知識制作一個小工具，那我對這個知識點的了解程度就會更加深刻！”于是，我找來了紙筒、平面鏡、剪刀和膠水等器材，結合老師教的知識，經過我的一陣搗鼓，一個“潛望鏡”便赫然眼前，我可以用它來“隔墻觀物”，看著這個我親手做的作品，自豪感不禁油然而生。
我的每一天都很快樂，我也領悟了一個道理：只要我們帶著探索的心去發(fā)現(xiàn)，在我們的成長過程中快樂總會無處不在。
快樂成長作文 篇2
我愛讀書，書帶給我知識！書帶給我樂趣！書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友！
很小的時候，媽媽給我買了很多卡片書，我喜歡不停地翻看，書中五顏六色的圖案打開了我認識世界萬物的窗口，我認識了：紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光，卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂！
上幼兒園的時候，在媽媽的陪伴下，我愛上了形象有趣的小人書�！洱斖觅惻堋分袨觚�?shù)哪_踏實地和白兔的驕傲自大；《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設的《分享閱讀》使我認識了很多漢字，我開始讀一些圖文并茂的圖書，如《幼兒畫報》、《巧連智》等，這些書不僅教會我一些日常的科學知識，也讓我學會如何辨別真善美丑，我的'童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。
上小學了，我認識的漢字更多了，開始讀注音版的課外書，媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書，我一有時間就拿起一本來讀，為馬小跳的淘氣而擔心，為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼，為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂！我仿佛在書中看到自己的影子，我也有寫自己感受的想法，在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下，我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上，看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字，我內心無比激動，我非常感謝讀書使我的思想更加活躍，語言更加豐富，生活更加快樂，也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。
我愛讀書，今后我一定要多讀書，讀好書，讓書本成為我的翅膀，帶著我在想象的天空中自由翱翔，伴我快樂成長！
快樂成長作文 篇3
進入初中的我，心情截然不同。六年的小學生活讓我經歷了苦與樂，心中不由想著，在進入初中后，又是怎樣的呢？是興奮還是害怕？我想大多數(shù)還是興奮的吧！而往往在興奮中，又有一種激動和探索的心情。好想上上初中的課程；好想看看初中的“模樣”；好想體驗一下初中的生活。
時間流逝，轉眼間，初中生活到了。它，并沒有我想象中的那樣安逸，但我卻在里面獲得新知識、新體會、新理解，是一種意想不到的快樂。初中生活，是我的手指輕輕按琴鍵彈開的美麗花朵，在這里我體會到了生活的五味瓶。隨知己一同傾城心語，傾聽大自然的訴說。在這里，我學會了正確的選擇。我選擇的不是安逸，不是松懶，也不是無止不休的玩鬧，我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
生活中，快樂的事數(shù)不勝數(shù)，它們讓我們感到溫暖，讓我們感受到幸福，讓我們感受到無盡的關懷。
從小，爸爸媽媽就不在家，是奶奶一手把我給拉扯大。雖然，奶奶和大姨們給了我很多愛，但始終感覺沒有爸媽的愛溫暖。因此，我很少體會到家的溫暖。然而，在這里，我卻感受到了國家對我們（留守兒童）的關愛。那一天，我正在寫作業(yè)，忽然，老師走了過來，和藹親切的說：“王欣，你是留守兒童吧？！去綜合樓的第二層領禮物�！崩蠋熤v完后，我就懵了，我可沒遇到這種事情。但，我還是去了。看著手里的禮物，有筆記本，筆袋，還有一支黑色的`簽字筆。領的禮物雖不貴重，可還是社會對我們的關愛，這時候，我的心情是無法用語言來表達的，這種關愛，使我的心變得暖和起來，就好像爐子上的一鍋冷水，在逐漸泛泡、冒氣。本以為這件事已經完結，可不曾想，還有50元錢呢，為了這50元錢，奶奶從家來到了學校。老師的態(tài)度使我詫異。吳老師，并沒有像其他老師那樣的不尊敬。而是，用好像是自己母親一般的對待，我心想：呵呵！今天老師又給我上了一課（尊老愛幼）！送完奶奶后，我獨自一人在校園里徘徊，欣賞著校園里的花花草草，看著在天空自由飛翔的鳥兒，我的心情也在不知不覺中升溫，仿佛感受到了家的溫暖。
現(xiàn)在，我們的國家日益強大，經濟發(fā)達。生活水平也日益提高，政策也越來越好，為了提高中小學生的體質健康，每人每周都有三盒牛奶，三盒牛奶雖不多，但日積月累起來也是個不小的數(shù)目，這些種種事件，都體現(xiàn)了社會對我們中小學生的關愛，這讓我感受到了無與倫比的開心、快樂。
初中生活來臨了，住宿的生活也隨之拉開序幕。在家里，我常常覺得冷清，偌大的房子里只有我和奶奶，不管怎樣，也找不到一點樂趣。但，自從住校生活開始，我也變得活潑、開朗起來。那一天，我們正在討論歌名和歌詞；突然，怡怡說，我們不如來拼拼歌名吧，“不要，太沒有挑戰(zhàn)性了，要不然，嗯。歌名必須圍繞”愛“字的，這樣才有挑戰(zhàn)性。”松松說。“好啊，好啊，我們快開始吧！”怡怡迫不及待的說。這主意一出，全寢室的人都開始鬧了起來，就連平時愛學習的明明也進來參一腳。平時的我，就是在家里聽聽歌，看看書。時間久了，我也對音樂有了興趣，所以，也不反對。拼了3分鐘后，顯然，大家都有點不堪重負了。“愛情闖進門”明明又說了一個，邱邱也不甘示弱，“對你愛不完”，“如果愛忘了”穎穎一邊拍著腦袋一邊說，又進行了1分鐘后，我終于不行了，最后敗了。結果，易易說了一句，“快上自習了，關燈，關門，關室長！”這話一出，天，不用想，全寢室的人都開始大笑起來，有點甚至捂著肚子，蹲著笑，那樣子，不太形象。我假裝鎮(zhèn)定，從容的說�！澳悄惆盐谊P在哪兒？”我依舊不死心�！鞍涯汴P在寢室唄！”一向不愛說話的靜靜也開始加入了他們的“組合”。說著，說著。老師吹哨了，那聲音，用震耳欲聾來形容都不夠。也正因為這一聲而結束了這個游戲。
在這一個多月中，我感受到了初中生活的苦與樂；可是，我卻能在其中獲得快樂，我想，這也是來自不易的吧！
初中生活，讓我明白了。青春是一首美妙的歌，它需要我們用勤奮和進取來譜寫；青春是書架，是智慧，沒有書的青春是不接果實的花；青春是兩顆連在一起的心，是友誼，青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷戀。
快樂成長作文 篇4
不經意間，光陰從指縫中無聲地流瀉而過，殊不知，一眨眼的光景，從前那個乳臭未干，還咿呀學語的我已成為一個落落大方的女孩，在布滿荊棘的成長歷程中，每一寸土地都隱沒著我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著溫馨。
回憶起成長的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉，在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長歷程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。
當我還是一個懵懂的小女孩，總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中．為什么在大人眼中我永遠也長不大？為什么在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護？為什么我要幫大人做事時他們總是笑吟吟地說道：＂孩子，你還�。。⑹裁磿r候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無憂無慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去．也許＂長大＂這個字眼在當時年少無知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時我沒想到，多年后的一天，我會輕倚在窗邊，輕聲嘆息，童年時的歡愉，就像暗夜里的花，還沒綻開，就已凋謝．稍微大一些的時候，思想有些叛逆，總是固執(zhí)己見，媽媽時常教訓我，說我不懂世事．第一次挨耳光是因為我任性，一意孤行，目中無人，頂撞媽媽，媽媽咬咬牙，巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼．但我的心卻更疼，撕心裂肺的疼．那段時間，我常常在深夜里輕聲哽咽著，我憂愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛我了？于是，每天夜半，淚水交織著痛苦，無聲地滑落，浸濕了枕頭．這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩著我，我多想掙脫出來，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂草也好．做一株有著純潔靈魂的忘憂草，把憂愁全撥拋掉．直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那溫熱的淚水生疼地砸在我的臉龐，和著我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁著痛苦，我才體會到母親的'用心良苦，從此再也沒有讓母親為我流淚．
成長歷程的煩惱，就像一杯香茗，細細品嘗，到底才會發(fā)現(xiàn)，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀后接踵而來的甘甜．即使我每次遇到煩惱，我也不會沉淪，因為陽光也會有黯淡的時候，雨過天晴后，一切照樣，燦爛輝煌．
然而，成長歷程中的快樂，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當我回想起童年趣事的一點一滴，我的喉嚨都會不自覺地繃緊，一股笑意涌上心頭．
那一回，正上小學一年級的我在姐姐的書架中不經意地翻出了一本書，瞅著那漂亮而簡單的書名，我慷慨激昂地念到＂蟲記！哈！原來是專門紀錄昆蟲的書�。。⒔憬阋宦�，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不著頭腦，瞅著我這副沾沾自喜的嘴臉，姐姐連忙湊過來，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂著肚子在地上打滾兒，我分明看見她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地說道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲記》，哈哈，真是逗死人了�！苯浗憬氵@么一解說，我便忍俊不禁，好像是有這么一回事呀！
現(xiàn)在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也癡笑與于當年的天真無邪。兒時的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久后便沉溺于“書香”之中。人們常說，讀書，乃人生一大樂事，在成長的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時天邊的啟明星，引導著旭日的升起，溫暖著我的內心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。如果說兒時是一首迷人的小詩，那么兒時的讀書時光就是最亮的詩眼。在書的陶冶下，我快樂地成長著�，F(xiàn)在回想起成長歷程，總感嘆：“兒時的童稚啊，永遠是一溪清流，洗凈塵世的煩悶�！�
回憶成長途中的點點滴滴，感覺很微妙，因為總在回憶的時候，一股不知頭緒的情愫涌動著直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長歷程作為幸福的記憶，永遠地保存。
快樂成長作文 篇5
人們常說：父愛如山，母愛如水。但我的父愛卻像一股山泉，滋潤著我的心田，呵護著我健康成長。
“調皮”的爸爸
在我心里，我爸爸是一個“調皮”的爸爸，有一次爸爸出差回來，我高興地跑到他身邊，問“爸爸給我買什么好東西了？”爸爸卻一本正經地說“什么也沒買”。爸爸話還沒說完，就狡黠地笑起來，并從包里掏出一大包東西，都是我喜歡的，我高興的又蹦又跳，爸爸也開心地笑起來。
體貼的爸爸
有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容，我突然覺得自己什么都不會，也什么都不是，恨不得找個地縫鉆進去。就在這時，爸爸卻用手撫摸著我的背，用充滿信任的眼光看著我，說：“沒什么大不了的，要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對�！币还膳黜樦职值氖至鬟M我無助的心田，我的心好像抓到了一根救命的稻草。我暗暗發(fā)誓，我一定會努力的。
嚴厲的爸爸
爸爸還是一個嚴厲的爸爸，記得還是一年級的時候，跟媽媽去美容店，回來被媽媽發(fā)現(xiàn)我偷拿了人家?guī)字Э诩t，被媽媽罵了一頓，說“下不為例”，爸爸卻要求我必須把東西退回去，并當面向人家道謙，我一氣之下摔門回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼嘯的北風把我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)客廳里還亮著燈，我從暖烘烘的被窩爬出來，悄悄地往客廳看，只見爸爸坐在沙發(fā)上，客廳里煙霧繚繞，“爸爸抽煙了！”爸爸可是從來不在家里抽煙的`，這都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我跑到爸爸跟前，摟住爸爸說“對不起，爸爸，我知道錯了”。沒等我說完，爸爸已緊緊地把我抱在懷里。
這就是我的爸爸，一個時刻關心我、愛護我的爸爸，他的愛像山泉一樣潺潺流過我的心田，使我能夠健康快樂地成長。
快樂成長作文 篇6
我還記得七年以前的我還是一個三歲的調皮的“黃毛丫頭”，一眨眼七年過去了我現(xiàn)在再也不是三歲以前的那個“黃毛丫頭”了！記得以前在幼兒園里的時候我一個星期有五天也見不著爸爸和媽媽（包括其他家人例如：姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等）只有周末可以回家！我看見別人的'父母接走自己的孩子而我的父母不來接我，我很傷心可是過了一會兒我聽到了熟悉的腳步聲我知道是媽媽來了我很興奮，一下子撲到了媽媽的懷抱中此時此刻我的小小的心充滿了歡樂我很開心！
逐漸的三年的幼兒園的生活已經過完了。我又來到了一個新的環(huán)境里，在那里有許多陌生的老師和同學。媽媽告訴我說我已經長大了，是一名小學生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學習六年。我高興極了。因為我這個人最喜歡交朋友！我在六一兒童節(jié)時，我已經佩戴了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的中國少年先鋒隊的隊員。從那時起我已經下定了決心，成為一名即光榮又優(yōu)秀的中國少年先鋒隊的隊員。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉魚、蝦，在冬天小溪會結冰我們會穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……
后來我轉了學，我很思念我的家鄉(xiāng)！
快樂成長作文 篇7
我相信，人的一生是一個成長的過程，這是大自然賦予我的恩惠。成長如白云遠飄般悠然，如溪水靜淌般寫意，如日出東海般自然。
成長是進步的。我喜歡創(chuàng)作，愛做手工，每當有什么特別的節(jié)目到來的時候，總會制作一些圖畫、賀卡等等。這個暑假，我又陪媽媽度過一個愉快的生日。當然，這樣重要的日子，我還是動手制作了一份小禮物給媽媽。我用幾張大卡片并運用鏤空、套色等技巧。制作了一幅鑲嵌有相片的裝飾畫。雖然耗時費勁，可我卻滿有成就感。還記得小時候學會了做小賀卡，拼拼貼貼地，很簡單，潦草的幾個字有種純純的甜。在凝神細看眼前這幅“畫”，彩色的背景，凹凸的空間層次感，中間還夾有全家福、我和媽媽的合照，看著賀卡心中有種滑而不膩的甜。我想我長大了，我成熟了，我進步了。我的心情有了色彩，我的世界有了溫情——我愛這個家。
這是我的成長，我的進步，我的快樂。成長是多方面的，除了知識的增長，還有思想的成熟。
這個暑假后，我就成為高二的師姐了。新生報到的'那天，我回校當接到生，看著師弟師妹們穿著嶄新的校服，讓我回想起了上一年8月31那天。同為高一新生的我滿懷信心，踏進了這個神秘的校園。師兄師姐是我的榜樣，只要我努力也有屬于我的天，即使帶不走一片云彩，但仍會有一角落刻下我的名與姓。霎時，心里流過一絲笑意，呵。我如今也是個“榜樣”了吧，校園成了我的家，我找到了自己的興趣，在題海中尋找快樂，“重力加速度可以致人于死亡”。沒有了幻想，因為看著虛浮的東西，前進如履薄冰，似在海洋中漫游，找不到方向�，F(xiàn)在的生活很充實，雖然被擠得快涸了，但每晚望著繁星，乘著秋風，我心里有一種滿足。我甘于這平淡，這忙碌而簡單地日子，而且我還很相信一分耕耘，一份收獲，或許老套了，但是這就是我。在成長的過程中，變化是不斷的，我要懂得取舍，把這小岔枝修得姿整。我變了，我不再停留于腦海里的仙境，我不是愛麗絲，我只是個普通高中生。
沒有奇遇，但依然找到快樂，找到幸福，快樂是點，點動成線，線動成面，那面就是幸福，快樂則是成長的產物，基德說：“獲得幸福的秘訣，并不是為了追尋快樂而全力以赴，而是在全力以赴中尋找快樂�！�
這就是在過程中尋樂，而不是追求結果。
成長是人生的過程，而過程就是快樂所在，我愿撫著心說：成長就是快樂。
快樂成長作文 篇8
不知不覺中，我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經成為回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風箏很貴的'�！蔽尹c點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的！第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以后，我都抽出時間來做風箏。
本想幾天就完成，好快快去放風箏�？墒�，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。
我受了媽媽的啟發(fā)，闖過了這一關。又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來�！蔽医g盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！過了很長的時間，我也不知經歷了多少挫折，我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。
可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑�，我去找了爸爸。
經過一個月的學習，我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風箏了�？吹接L飄蕩的風箏，我笑了。這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
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