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古箏伴我成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的古箏伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
古箏伴我成長作文1
記得小時候，聽過一首《荷塘月色》的古箏曲，那曲子是那樣的優(yōu)美動聽。從那時，我便萌發(fā)了學(xué)古箏的念頭。
恰逢一年級暑假，我便央求媽媽給我報古箏班，媽媽答應(yīng)了。一開始學(xué)古箏的時候，我每天都勤學(xué)苦練，興致勃勃，每到周末我都會迫不及待地去古箏班彈古箏。但日久天長，大約在三年級的時候，我開始漸漸覺得學(xué)古箏沒那么有意思了，而且天天都要練習(xí)，真是一件枯燥無味的事情。于是，我便對媽媽說：“媽媽，我不想去學(xué)古箏了。學(xué)古箏太沒意思了。”媽媽聽了后，鼓勵我說：“做一件事就要有始有終，堅持下去一定會有所收獲。再說，當(dāng)初也是你自己決定要學(xué)的�！甭犃藡寢尩脑�，我又重整旗鼓，認(rèn)真努力地去練習(xí)。熟能生巧，當(dāng)一首首優(yōu)美的古箏曲子從我跳躍的指間緩緩流出，我也不知不覺陶醉其中了！
現(xiàn)在的'我已經(jīng)在學(xué)七級的曲子了，而且參加過好幾場演出。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊時，我總要彈上幾首來解解乏；每當(dāng)心情不好時，我也要彈上一曲來舒緩心情。
啊，古箏！是你讓我感受到了生活的快樂！是你讓我學(xué)會了堅持！是你讓我知道了做任何事都要持之以恒！
古箏伴我成長作文2
時間像流水，滔滔不絕向遠(yuǎn)方流去，我們就像隨著水奔騰的魚蝦，不知不覺中長大，不知不覺中成長，不知不覺中成熟。在我成長的道路上，古箏，可是個不可缺少的主角，它陪我成長。
古箏剛剛開始伴隨我成長的時候，還發(fā)生了好多好多現(xiàn)在想想都覺得好笑的幼稚的事情呢！
因為小時候受電視劇的荼毒，我深深地喜歡上了聲音悠揚的.古箏。在我軟硬兼施，軟磨硬泡的疲勞轟炸下，老媽終于勉為其難地答應(yīng)了讓我學(xué)古箏，不過你想想，天下哪有白吃的午餐？要求還多著呢！
那時候，和媽媽一起到琴店挑中了一臺古箏，還請了專門請了廈門大學(xué)古箏系的程老師教我古箏。
第一堂課在我無限的期待中開始了，程老師摸摸我的頭說：“現(xiàn)在老師考考你，1（哆）在哪？”我聽不懂，那時才5歲，不識無線譜，把“1（哆）”理解成“兜”，還以為老師要兜就把衣兜、錢兜都找來了。老師笑了，又問“3（咪）在哪兒？”我以為老師要米，就迅速舀出一杯米放在老師面前，這時老師哈哈大笑起來，接著問：“4（發(fā)）在哪？”這回我更奇怪了：老師又要兜又要米還要頭發(fā)？最近我家可沒人剪頭呀！有了，我把外婆的假發(fā)拿了過來。老師笑著搖搖頭繼續(xù)問：“6（拉）和7（�。┰谀膬�？”拉��？我今天可沒拉稀呀？我瞪大眼睛好奇地回答：“對不起，我沒拉�。 边@回老師不再問了，她一把抱住我，把我?guī)У焦殴~邊，邊笑邊說：“我是讓你在琴弦上找弦呢！”老師越笑越大聲，笑聲感染了我，我和老師笑成一團(tuán)。
古箏伴我成長作文3
每次坐在古箏前細(xì)細(xì)品味美妙的樂曲時，我總會抑制不住內(nèi)心的激動，臉上露出甜甜的微笑。因為這架古箏承載著太多太多的關(guān)愛。
記得我第一次在琴行接觸古箏時，就感受到了它的獨特魅力。媽媽見我這么喜歡古箏，就讓我學(xué)古箏。
然而，學(xué)古箏的過程并不像我想象的那樣順利。我的手小，常常夠不著“倍低音”的琴弦。為此，我很苦惱。媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的'頭說：“孩子，世上沒有做不成的事，只要你肯努力�！�
媽媽的話鼓勵了我。我重拾信心振作起來，加倍努力練習(xí)。那時正值寒冬，天特別得冷。媽媽溫暖的大手握住我的小手，一邊幫我搓著手，一邊說：“孩子，媽媽知道你練古箏受苦了�？墒澜缟蠜]有什么事情，隨隨便便就能成功的，堅持就是勝利！媽媽相信你�！眿寢尩脑捜缤还膳饔勘槲胰�。
漸漸地，我徹底愛上了古箏。每天一放學(xué)，我就會丟下書包，坐在古箏前一遍又一遍地彈奏新學(xué)的曲目。有時，我會沉浸在幻想中，仿佛我也是曲目里的一個音符，與其他音符一起歡快跳躍。
在媽媽的鼓勵下，我自己的努力下，現(xiàn)在的我已經(jīng)會彈許多曲子了。那些優(yōu)美的曲調(diào)，散發(fā)出的高貴的氣質(zhì)，連我自己也陶醉其中了。
如今，古箏伴我走過了五個春夏秋冬，它還將繼續(xù)伴我成長！
古箏伴我成長作文4
唉！又是星期一，下午又要學(xué)古箏了，好煩啊！
到了古箏學(xué)校，我的眼瞼就慢慢下垂了，一個哈欠打了后就更想睡覺了。我就是不知道為什么我這么想睡覺，上英語課、上作文課都不會這么想睡覺。
“宸雨，今天我們要趕緊把《春澗流泉》這首歌學(xué)完�！笨吕蠋熀吞@地對我說。
討厭，討厭，好討厭！今天學(xué)校里作業(yè)這么多，還要學(xué)完《春澗流泉》，回家寫完作業(yè)都要十一點鐘了�！板酚辏@首歌是要參加比賽的，你練得好的話，在全國總決賽中都有可能獲獎。”柯老師耐心地說。
我的眼睛突然亮了起來，全國大賽耶！我好開心，因為學(xué)了這么多年的古箏，比賽也參加了好多次，但這么大型的`比賽，我可從來沒有參加過。我開心地一蹦三尺高！我下定決心，一定要下足功夫練習(xí)，爭取取得一個滿意的成績。
我已經(jīng)沒有一絲睡意了，整個人投入在樂曲中，那歡樂的音符在琴弦上蹦蹦跳跳。我深深地沉浸在美妙的音樂世界里。
每天晚上一回到家，我就開始練這首歌。有時候，練著練著就趴在古箏睡著了。夢中，我依然抱著古箏飛翔在“春澗流泉”的世界里……
我通過了初賽、復(fù)賽、在等全省決賽成績時，我的心情十分緊張，又很激動。
耶！我獲得銀獎，成功進(jìn)入全國總決賽。
我不依不饒地持續(xù)努力，來迎接下一個更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)……
是啊，成長不就是戰(zhàn)勝一次又一次的挑戰(zhàn)嗎？
古箏伴我成長作文5
沐浴在琴棋書畫的陽光中，這陽光讓我們成長，讓我們成熟。
一個陽光普照的午后，我對它——那個古色古香的琴，一眼便鐘情！
古箏的音韻讓我折服，琴弦間的.悅耳動聽讓我瞬間愛上了它。那個夏天我央求媽媽讓我學(xué)古箏，信誓旦旦的對媽媽說我會堅持，媽媽最后也答應(yīng)了。
可是后來隨著學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，時間越來越緊迫，那個我曾無比鐘愛的古箏就這樣被我漸漸冷淡，一直擺在陽臺。漸漸的，熟練的指法變得陌生。只依稀記得還有個古箏的影子在腦海之中。
終于有一天，午后陽光下。我小心翼翼地搬出那把琴，輕輕地抹去琴弦上的灰，用調(diào)音器一個又一個把音調(diào)準(zhǔn)。我只想重新回顧一下我曾經(jīng)最愛的《高山流水》，可是我只記得那調(diào)子，卻已不記得指法。我沒有嘆氣，我只是望著那把琴，我也只想好好地跟它說說話：“我從來沒有忘記你，只是找不回曾經(jīng)濃烈的興趣，不知道如何靠近你�！�
我也不想半途而廢。
我不知道三年前那個油然而生的興趣教會了我什么，我也不甚明了三年后那個陽光籠罩的午后教會了我什么，我只知道三年前那個陽光明媚的下午它給了我最美好的相遇——我和古箏。也是三年后，似曾相識的明媚，它給了我成長。
人生中的很多放棄不等于遺忘，人們只是聽任熱愛在心中泛濫，最后讓它滲透進(jìn)了記憶的深處。不是所有夢想都必須堅持到底，在不斷的取舍之中，成長，便一路與你相陪。
古箏伴我成長作文6
從幼兒園大班開始，我就迷上了古箏，一直纏著媽媽帶我去學(xué)古箏。如今古箏已伴我走過了四個春夏秋冬，我也和古箏結(jié)下了不解之緣。
記得則開始學(xué)古箏時，我特別感興趣，每天都要堅持經(jīng)營活動幾個小時，從不覺得累，即使手指磨破了也不覺得痛�？墒锹穆木陀X得無聊了——總是幾個指法，幾首曲子，自己耳朵都要聽出繭來了。而且當(dāng)別人玩耍時，我得練琴；另人看電視時，我得練琴；就連去洗手這會時間嘴里也不忘背譜。
不過古箏也帶給了我說不盡的自豪和快樂……
其實學(xué)古箏最大的感受就是一個字——苦。記得五級考試的前三天，我突然感冒，發(fā)燒，渾身無力，頭痛欲裂，想起即將來臨的考級，我一反常態(tài)的請求好媽媽帶我我上醫(yī)院。剛回到家我就忍著頭痛拼命練琴，一練就是兩個小時，頭昏沉沉的怎么也提不起精神來，渾身酸軟無力……可一聽到考官念我的名字，不知從哪冒出來的力量，我精神抖擻地沖進(jìn)考場——一首活潑歡快的`《采蘑菇的小姑娘》不僅打動了評委老師，也使自己感到了從未有過的成功和滿足……
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始練習(xí)八級的曲目了，雖然很苦，但我依然喜歡著古箏，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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