健康成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-03-06 13:58:00 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的健康成長(zhǎng)的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的健康成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的健康成長(zhǎng)的作文四篇

健康成長(zhǎng)的作文 篇1

  生活中,我得到的愛(ài)最多,爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài)......媽媽的愛(ài)是溫暖的愛(ài),她無(wú)微不至地照顧我;爸爸的愛(ài)是富有力量的愛(ài),當(dāng)我遇到挫折時(shí),他告訴我要堅(jiān)強(qiáng);朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的愛(ài),他給我關(guān)心和快樂(lè)。而老師的愛(ài)卻與眾不同,像媽媽的愛(ài)那樣溫暖,像爸爸的愛(ài)那樣有力量,也像朋友的愛(ài)那樣真誠(chéng)。那的確是一種難以形容的愛(ài)。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午,我突然感到頭疼,打不起精神,又不好意思跟老師說(shuō),只好硬挺著?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我更難受了,“哇”的一聲吐了。頓時(shí),教室里到處彌漫著難聞的味道,同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來(lái)。這時(shí),班主任盧老師看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)。她摸了摸我的.額頭,知道我發(fā)燒了,便一邊安慰我,一邊幫我收拾吐出來(lái)的臟物。看著老師那忙碌的身影,我心里真不是滋味。打掃完后,老師又給我媽媽打了電話,并把我?guī)У睫k公室休息。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)接我了,老師把我交給媽媽后,又反復(fù)叮囑我回家好好休息,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí),我心里感動(dòng)極了,淚水不禁奪眶而出,這是感動(dòng)的淚水,是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影,看著她一次次地對(duì)我點(diǎn)頭微笑,向我招手......路上我情不自禁的自言自語(yǔ):“我得到的愛(ài)最多”

  我在愛(ài)的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,感到幸福和驕傲。我要把愛(ài)送進(jìn)每個(gè)人心里,給他們也送去溫暖,帶去希望。

健康成長(zhǎng)的作文 篇2

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛(ài)》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中唱到的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長(zhǎng),讓人難以忘懷,其實(shí)最讓我感動(dòng)的是歌詞對(duì)人間真愛(ài)的呼喚與贊美。愛(ài)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!稅(ài)的教育》這本書(shū)寫(xiě)的是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事,沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細(xì)膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白,老師對(duì)學(xué)生愛(ài)的訴說(shuō),在這樣愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng)的學(xué)生的`心靈毫無(wú)疑問(wèn)是健康向上的。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望,讓孩子健康成長(zhǎng),教會(huì)孩子做人,讓其成為對(duì)社會(huì)有用的人的過(guò)程是復(fù)雜的、艱辛的,家長(zhǎng)和老師一定要明白這個(gè)過(guò)程萬(wàn)萬(wàn)不可省略。讓孩子的成長(zhǎng)過(guò)程豐富、生動(dòng),家長(zhǎng)和老師責(zé)無(wú)旁貸,家長(zhǎng)和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動(dòng)物傷害動(dòng)物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長(zhǎng)和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段,是人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,家長(zhǎng)和老師要懂得對(duì)孩子付出愛(ài),讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),讓孩子的生活充滿陽(yáng)光。我們有理由相信孩子的心理陽(yáng)光了,就一定會(huì)對(duì)自然界、社會(huì)生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會(huì)去探究,古今中外的科學(xué)家無(wú)疑都是在某個(gè)領(lǐng)域的濃厚興趣的推動(dòng)下而后才功成名就的,我們也相信一個(gè)追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長(zhǎng)故事,研究孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,把握孩子教育的最佳時(shí)機(jī),相機(jī)誘導(dǎo),去教孩子做人,做一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任的社會(huì)的大寫(xiě)的人,然后再去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)然,教育孩子是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),需要家長(zhǎng)和老師努力去探索去鉆研,做家長(zhǎng)的要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

健康成長(zhǎng)的作文 篇3

  9月30日下午,金山小學(xué)六年級(jí)三班、四班邀請(qǐng)到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師,為大家?guī)?lái)一堂精彩的法律知識(shí)講座。

  “什么是法律?”羅律師的第一個(gè)問(wèn)題就引發(fā)了同學(xué)們的深思!胺墒且粋(gè)規(guī)則!”“法律要嚴(yán)格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié):“法律其實(shí)是一種行為規(guī)范,對(duì)全社會(huì)的人都有約束力,它的處罰具有強(qiáng)制性!

  接著,羅律師結(jié)合案例,給大家介紹常見(jiàn)的'一些法律和相關(guān)規(guī)定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。

  隨后羅律師重點(diǎn)給大家講解“對(duì)未成年人的特殊保護(hù)”,“未成年人的違法犯罪”以及“如何維護(hù)自身合法權(quán)益”。鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立對(duì)法律的敬畏之心,學(xué)會(huì)用法律來(lái)武裝、保護(hù)自己。

  講座中同學(xué)們紛紛積極思考,踴躍問(wèn)答,中場(chǎng)休息時(shí)仍圍住老師不停提問(wèn)。更有同學(xué)認(rèn)真地記著筆記,表示下來(lái)還要好好消化。有旁聽(tīng)的家長(zhǎng)表示這個(gè)講座很有必要,讓他們也深受啟發(fā)。

健康成長(zhǎng)的作文 篇4

  人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)她回首往事的時(shí)候,她不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣,在臨死的時(shí)候,她能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭(zhēng)!}記

  生命信念

  信念之于人生,如同舵手之于航船,航船沒(méi)有舵手,就會(huì)在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飛鳥(niǎo),飛鳥(niǎo)沒(méi)有羽翼,就不能展翅飛翔?,田埂上,有一只可愛(ài)的`小蝸牛,它背著重重的殼兒緩緩前進(jìn),一步一步,慢慢地前進(jìn)。沒(méi)有人知道它將去哪?只有它自己知道。它要去尋找,尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時(shí),大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它沒(méi)有自知之明。它卻不怎么認(rèn)為:只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有堅(jiān)持的信念才會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。生命之花因信念而絢爛。

  生命感恩

  呱呱墜地,到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情是無(wú)盡的大海,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉是我們對(duì)他們的感恩之情。步入學(xué)堂,老師的辛勤教學(xué)使我們點(diǎn)滴進(jìn)步,他們看著茁壯成長(zhǎng)的我們,或激動(dòng),或惋惜,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對(duì)他們的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了誰(shuí)來(lái)扶,流淚了誰(shuí)來(lái)擦,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)膿从选:?nèi)存知己,天涯若比鄰是我們對(duì)他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

  生命誠(chéng)信

  誠(chéng)信似土,為萬(wàn)物提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信似水,滋潤(rùn)著萬(wàn)物舒枝展葉;誠(chéng)信似根,將魄力與智慧給了生長(zhǎng)中的樹(shù)干。人以誠(chéng)為本,以信為天。沒(méi)有誠(chéng)信將無(wú)法得到朋友的信任,無(wú)法打下堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)基。有了誠(chéng)信,人際會(huì)協(xié)調(diào),社會(huì)會(huì)發(fā)展,事業(yè)會(huì)成功。出淤泥而不染,濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。生命之花因誠(chéng)信而璀璨。

  珍愛(ài)生命,就要有追隨晨曦的勇氣;珍愛(ài)生命,就要有承擔(dān)責(zé)任的思想;珍愛(ài)生命,就要有把握機(jī)遇的追求

  珍愛(ài)生命揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,追隨明天的太陽(yáng),我對(duì)自己說(shuō):飛吧!

【健康成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

健康成長(zhǎng)作文02-23

健康成長(zhǎng)作文02-24

健康成長(zhǎng)作文11-26

健康成長(zhǎng)的作文11-27

關(guān)于健康成長(zhǎng)作文11-02

健康成長(zhǎng)小學(xué)作文10-02

健康成長(zhǎng)格言12-31

健康成長(zhǎng)作文四篇02-23

【精選】健康成長(zhǎng)作文3篇04-21

【精選】健康成長(zhǎng)作文三篇03-29