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成長中的故事優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長中的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長中的故事優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)獨(dú)生女,雖然已經(jīng)十一歲了,但在家里還被大人們當(dāng)作“小公主”似地捧著、寵著。可我總覺得這甜甜的關(guān)懷,有時(shí)還真叫人難為情。
我要長大!
瞧,機(jī)會(huì)來了。一天,我看見媽媽拿著一個(gè)嶄新漂亮的數(shù)碼攝像機(jī),我忙湊過去。“媽媽,這怎么拍呢?”我疑惑的問道。媽媽笑瞇瞇地對我說:“如果你能掌握攝像機(jī)的使用方法,我就把攝像機(jī)借給你用半年!蔽乙宦牐渤鐾,心想:這不僅能得到一部數(shù)碼相機(jī),還是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),于是我一口答應(yīng)了。
吃完晚飯,我就坐在書桌旁,一邊手拿著攝像機(jī),一邊捧著說明書,仔仔細(xì)細(xì)地看著。不一會(huì)兒,開機(jī)、關(guān)機(jī)、照相、背景,我都掌控自如?蛇@時(shí),媽媽給我下了道“圣旨”:給她拍一段錄像。怎么拍呢?我皺起了眉頭,束手無策。可為了得到這部攝像機(jī),為了證明自己已經(jīng)長大了,我又聚精會(huì)神地研究起來:我拿著攝像機(jī),左看右看,上看下看,就是找不到拍攝錄像的鍵。可我不氣餒,邊看說明書,邊反復(fù)嘗試,終于把媽媽的.要求完成了。
可大的難題還在后面!班,不錯(cuò),”媽媽和藹地對我說“那么你再把攝像機(jī)調(diào)到自動(dòng)拍攝,給我們?nèi)遗囊粡垺!边@下我可傻了眼,自動(dòng)拍,我能行嗎!我哭喪著臉說:“這可真難啊!老媽,你是不是故意刁難我!”我剛想去求助爸爸,可這時(shí),“我要長大!”這句話在我耳邊想起。于是,我又埋頭苦干起來。我拿著說明書專注的看呀看,對這攝像機(jī)按呀按,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,終于讓我發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”!鞍,媽,快來看呀,我找到了,可以拍了!”我興奮地大叫著。隨著“咔嚓”一聲,一張全家福永久地留了下來。我又成功了,在成長的道路上,我又一次前進(jìn)了一步。
通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,只要下決心不斷地刻苦專研,堅(jiān)持不解地為自己的目標(biāo)而努力,就一定能成功!
成長中的故事優(yōu)秀作文2
我的成長故事,多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有個(gè)故事真是讓我哭笑不得。
3、4歲時(shí),有個(gè)星期天我到奶奶家玩起了那只可愛的小烏龜。我一看,烏龜怎么這么臟,渾身都是泥,烏黑光亮的鎧甲也臟兮兮,黏糊糊的,就像剛在泥地里洗了澡似的,不像往日那么神氣了!我想:我是不是該給小烏龜洗個(gè)澡呢!于是我二話不多說,拿起小烏龜就往衛(wèi)生間里奔去了。我把水龍頭打開,拿著牙刷認(rèn)認(rèn)真真地給小烏龜洗起澡來,污濁的泥水順著小烏龜?shù)纳眢w直往下流?墒,我還是覺得沒給它洗干凈,尤其是它那堅(jiān)硬的鎧甲還是像個(gè)大花臉。突然,我想到媽媽洗衣服的時(shí)候都會(huì)撒上一些洗衣服,把衣服泡一會(huì)兒再洗,衣服洗干凈后光潔如新。我也用洗衣粉來給小烏龜洗“衣服”。我先接了滿滿一大桶水,讓后往水中撒了一點(diǎn)洗衣粉,用手?jǐn)嚵藬,怎么沒什么泡沫呢?再倒一些吧!我“嘩啦”一倒,洗衣粉爭先恐后地“蹦”了出來,大半袋洗衣粉都被我倒進(jìn)水桶里了。我用手?jǐn)嚵藬嚕?水里鉆出一個(gè)個(gè)可愛的`小泡泡。我拿起小烏龜,對它說:“好好泡個(gè)澡,變得漂漂亮亮的!”我一把把小烏龜按進(jìn)了水里,可是小烏龜似乎不喜歡這個(gè)“洗澡水”,總想探出腦袋往外爬,我用手死死地按住它,只見它在水中吐了幾個(gè)小泡泡,就老老實(shí)實(shí)地開始“泡澡”了。
我趁小烏龜泡澡,就去玩起了玩具。我竟然把小烏龜給忘記了!直到晚上,我才想起來小烏龜還在“泡澡”呢!只見小烏龜一動(dòng)不動(dòng)地呆在桶底,我趕緊把它撈了起來?墒侨螒{我怎么擺弄它,它也不理我了。我著急地叫來奶奶,奶奶知道了事情的緣由,瞧了瞧小烏龜說:“這是只陸龜,它不會(huì)游泳,你又給它放了那么多洗衣服,可能它中毒了,也可能是淹死了!”聽到奶奶這么一說,我真是追悔莫及。
一想起這件事我就覺得自己可真是幼稚無知啊!
成長中的故事優(yōu)秀作文3
成長的過程中,有許多令人后悔的事,這些是像一顆顆劃破在夜空里。在這些往事中,有一件事給我留下了深刻的印象。
那還是周練復(fù)習(xí)的時(shí)候。一次,朱老師進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)指南。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我拿著卷子草草地看了一遍!昂伲@些題目也太簡單了!”我暗自慶幸,當(dāng)作到反面的時(shí)候,題目擋住了鉛筆前進(jìn)的方向。當(dāng)時(shí)我的心像一個(gè)泄了氣的氣球,硬著頭皮做著。我只能用一個(gè)字來形容:“蠢”。誰知我越做越糊涂,反面只做來六七道題,馬上就要交卷了。我急得像熱鍋上的.螞蟻,不知所措。拿著卷子,我絞盡腦汁也想不出這些題的答案……大約過了七分鐘,耳邊響起了清脆悅耳的鈴聲。完了,這回要“死定了”。我拿起卷子,不得已交給朱老師。
第二天,我知道我的分?jǐn)?shù):才“79”分。當(dāng)時(shí)我很失望,恨不得把分?jǐn)?shù)改掉。突然,一個(gè)辦法在我的腦海里閃過:把“79”分改成“99”分。于是,我拿出紅筆改了起來……回到了家,我忙把試卷給媽媽看,并簽名。我的心忐忑不安,“你現(xiàn)在怎么膽子變大了,連媽媽都敢騙!边@話說得非常嚴(yán)厲,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“媽媽,您別生氣,我告訴您這是怎么一回事。”說到了一半淚水順著臉頰流了下來,我抽抽噎噎著,將事一五一十地告訴媽媽,等媽媽回話?烧l知,媽媽聽了我的話,氣全消了,撫摸著我的額頭,苦笑著說:“好啦,不哭啦,既然你承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)能改,我就原諒你吧!”“真的嗎?”“真的。去寫作業(yè)吧,以后別干這事了。”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走了。
夜深人靜了,我躺在床上想著剛才發(fā)生的事,思緒萬千。這件事中我懂得了一個(gè)深刻的道理——誠實(shí)。我將把它記在心里,深深地,深深地……
成長中的故事優(yōu)秀作文4
我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……
記得有一次,過年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說得好:新官上任三把火。一買回來,我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來。玩得正開心時(shí),只聽“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事。”過了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的!卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會(huì)在家里打網(wǎng)球的。俊蓖瑢W(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的.事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長大才會(huì)懂事,但這也是要一個(gè)過程的。
成長中的故事優(yōu)秀作文5
我是個(gè)誠實(shí)的人,即使犯了錯(cuò)也要自己承擔(dān)。這源于童年的經(jīng)歷……
那年暑假,爸爸把我送回鄉(xiāng)下奶奶家。我在奶奶家可自由了,看電視、玩撲克、去釣魚,有時(shí)還跟小伙伴去水邊玩,一玩就是一整天。奶奶最擔(dān)心的自然是我的安全了,有時(shí)會(huì)嘮叨個(gè)沒完:河邊那地方就別去了,家里有的是水,冷的熱的都有,F(xiàn)在一家就一根獨(dú)苗,淹著了我可不好向你娘交代。你就別去了小組宗,在院子里玩玩得了,別讓奶奶提心吊膽的。
聽奶奶這么一說,我連忙向奶奶保證,以后一定不去河邊玩了。奶奶笑著說:“這才是奶奶的乖孫子,我到地里干活,你玩你的去吧!边@天下午,我在家里覺得沒事,就和鄰居家的小林在院子里追著玩。他在前跑,我在后追。追著追著,突然腳下一軟,耳邊傳來“嘰”的一聲。抬腳一看,糟糕,一只毛茸茸的小花雞趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)的。我蹲下去看了看,它的眼睛白多黑少,我的心像被揪了一下,呆呆地看著死去的小雞。這時(shí)小林跑過來說:“這是你踩死的?”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“別怕,我把它弄出去扔了!毙×职参课遥崞鹦‰u轉(zhuǎn)身就走了。
晚上,奶奶拿秕谷喂小雞時(shí),嘴巴不停地點(diǎn)數(shù),發(fā)現(xiàn)小雞少了一只,便大喊:“小林,小雞不見了一只,幫我去找找!毙×秩チ艘粫(huì)兒,回來說:“掉在河里淹死了!闭f完,他還向我擠眉弄眼的',示意我不要說。我想:小林也是為了我,怕奶奶嘮叨。事就這樣瞞過去了,一直瞞了一個(gè)多星期。我要回家了,心里很不踏實(shí),想來想去,決定還是跟奶奶坦白了踩死小雞的事。我實(shí)話實(shí)說了,奶奶說:“我看過了,小雞不像是被淹死的,倒像是被踩死的。我看你這幾天心神不寧的,猜出是你干的,就看你能不能承認(rèn)了。老實(shí)就好,奶奶不怪你!痹瓉砟棠淘缇涂闯隽似渲械孽柢E,只是沒有戳破罷了。我的臉一下子紅了,不過心里的包袱也卸下了,回家的路上我特別踏實(shí)。
這件事在我心里烙下了深刻的印記,以后不管遇到多大的事,誠實(shí)就是我的做人準(zhǔn)則。
成長中的故事優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車.
那是一個(gè)夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學(xué)什么自行車,不好好學(xué)習(xí)!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的'自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學(xué)了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領(lǐng)著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學(xué)了!”
第二天,我的傷有點(diǎn)好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個(gè)“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來!昂锰!蔽彝纯嗟厣胍髦U(dāng)我想放棄時(shí),想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學(xué)騎自行車。
終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這下我走在街上不會(huì)羨慕那些人了,因?yàn)槲乙矔?huì)騎自行車!
成長中的故事優(yōu)秀作文7
成長中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像河水一樣流向遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在了我的腦海里。
在我9歲那年,我的.字寫得很難看,經(jīng)常被老師批評,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班。
那一天,我第一次來到毛筆字班,在路上的時(shí)候我問媽媽:“書法老師姓什么?他嚴(yán)厲嗎?”媽媽笑著回答我:“他姓紀(jì),你叫他紀(jì)老師,他對學(xué)生很好呢!”到了門口,紀(jì)老師給我們開了門,我坐到了座位上,老師幫我拿來了紙,還有墨盒和一瓶墨汁,老師慢慢地把墨汁倒進(jìn)了墨盒里。由于我是第一次來,所以沒有準(zhǔn)備毛筆,老師拿著自己的毛筆教我握筆,又教我筆畫。一開始我感覺挺有意思,就學(xué)習(xí)起來?墒钦麄(gè)上午都在練習(xí)“橫”,而且老師不停地在我耳邊說這說那,說得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說:“媽媽,我不學(xué)毛筆字了,真是太煩人了!我不學(xué)了!”這時(shí)媽媽溫柔地對我說:“孩子,學(xué)東西要有耐心,等你學(xué)進(jìn)去了就會(huì)容易很多。如果你做事沒有耐心的話,以后就會(huì)一事無成!蔽衣犃藡寢尩脑,低下了頭,我看著躺在桌上的毛筆,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!連字都寫不好,還沒有耐心,你還是放棄吧!”這時(shí)我暗暗下定決心,我一定要把字練好!我立刻坐到座位上拿起筆練起字來。
在練習(xí)一段時(shí)間后,書法老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字寫得好,字體有很大進(jìn)步,我真是太高興啦!
回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我心中涌起了一絲絲的甜蜜。我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也還在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂的故事。
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