成長作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
在成長的路上，從來都不會一帆風順。
我有許多故事想分享給你，就讓我們先從三年級開始說起。
三年級的時候，我們又換了一個新的班主任和其他各科的科任老師。
這個班主任一看就惹不起，從接管我們班開始，就和我們“約法三章”。我們班是一個亂不可及的班級，上課時，她手里總是拿著一根教鞭，在班里一邊巡邏，一邊講課，只要有誰上課說話，“啪”一下打到桌子上，就可以驚的你這輩子上課都不敢說話�？蛇@位班主任的到來，讓我們班的紀律逐漸變好。
盡管這位班主任老師的講課方式對于三年級的我來說有些獨特，可我也跟得上老師講課的進度。
時光如梭，轉眼期中考試到了，自信滿滿的我，筆如槍，題似靶。我自以為槍槍都是十環(huán)，可是八十多分在向我招手。
這是我成長路上第一次受挫。
四年級的故事要從競選中隊干部那一天開始。
班主任問道：“咱們班現(xiàn)在還缺幾個中隊干部，有誰自告奮勇一下嗎?”我和另外兩名同學相繼舉手�！皼]別人了啦?好，就讓你們三個來當咱們班的首批中隊干部吧!”在接下來的時間里，班主任和我們講了如何當好中隊長，中隊長守則以及輪班表。
作為一個中隊長，最應該做好的`就是以身作則，為同學們樹立一個好榜樣。可我卻沒有做到，我上課不僅和同桌說話、開小差、做小動作，還偶爾不完成作業(yè)。
我受到了班主任的批評，也將面臨著被撤職的局面。
這是我成長路上的第二次受挫。
五年級，成為小孩子眼中的哥哥姐姐了。
五年級了，學習也比以前努力多了，成績也逐漸上升。又是一次期中考試，我重新拿起“刀槍”，向“戰(zhàn)場”上的“靶子”走去。
這次，我吸取了三年級的教訓，積累了四年級的經(jīng)驗，這次的我在“訓練場”上揮灑下的汗水，終于取得了成功，九十分在向我微笑。
成長的路很長，我們才走過了幾分之幾啊!成長的路上，難免會有一些困難與挫折，不要被他的外表所迷惑，克服困難，它也會成為成長路上的一顆璀璨的明星。
成長作文 篇2
如果人生是一幅美麗的畫卷，軍訓就是畫卷上最鮮艷的色彩；如果人生是大海，軍訓就是大海中的燈塔。軍訓帶給了我的生活一抹別樣的色彩，軍訓就像一杯濃郁而久遠的茶，不會苦很久，只會苦一會兒，而苦帶來的是別樣的香甜。
軍訓這幾天我學會了很多很多，從剛開始軍訓的抱怨，到最后把軍訓看做一種享受；從剛開始覺得度日如年，到最后覺得時光飛逝，這一點一滴的`變化讓我感受到了成長的滋味。這幾天里我不僅學會到了跨立，稍息立正，停止間轉反這些基本的東西，更是從中明白了許多道理。
每當我軍訓累的時候，我都想要休息，哪怕只是休息一眨眼的功夫，也會舒服很多，可是我想到了老師每天在講臺上站著講課，一站就是一節(jié)課的時候，我咬咬牙還是堅持了下去。軍訓本來就是一個磨練自己的過程，在過程中，我們不能放棄，只有堅持，才能取得最后的勝利。當教官讓我們活動一下的時候我們頓時就會有一種如釋重負的感覺，那種感覺，讓我們感受到了堅持到最后的喜悅。
軍訓對每個人來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，這經(jīng)歷早已烙進了我的記憶力，擦不掉，抹不去。當我遇到困難時這將會帶給我克服困難的勇氣，帶給我一種動力，讓我在苦難中心不會搖曳。軍訓帶給我的足以讓我享用一生，使我明白了紀律性，明白了集體榮譽感，我想軍訓就是為了讓我們明白這些。讓我們在軍訓中得到成長，得到鍛煉。
軍訓使我們學了堅持就是勝利。更讓我們從教官的身上看到了軍人的頑強，和堅韌不拔的毅力。軍訓教會了我們很多很多，我們學會的這些就像成長路上的秘密花朵，美麗而久遠，令我們受益匪淺又難以忘懷。我們以后一定會向教官們學習，一定會好好學習，一定會努力做到。
成長作文 篇3
愛能包容大千世界，使千差萬別，迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能融化隔膜的堅冰，抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好……
這世間有千萬種愛，但我卻認為父母的.愛最偉大！而作為子女的我們，感恩是最不容錯過的！
父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們十幾年，作為子女，可能早已習慣有他們的陪伴，可是，我們卻不知道，對于他們，最欣慰的就是我們對他們的愛！
我相信，大家肯定聽過許多關于“感恩”的故事，每一次，大家都若有所悟，可是，真正懂得感恩的人又有多少呢？
我記得，在上學期，我們一起聽了一個關于“感恩”的講座，這個講座是專門是一些真實的故事，真實的人。我清楚地記得，當時，有多少學生流下了眼淚，又有多少人后悔對父母不該有的態(tài)度！
我想，從那次之后，有許多子女都明白了父母對我們的愛，但明白又有什么用，最重要的是行動，讓父母感受我們對他的愛，讓我們用感恩去回報！
現(xiàn)在，大家都長大了，都懂得了感恩。我相信，大家都會隨著對父母的感恩而長大！伴隨他們的愛而長大！
因為我知道——我們愛他們。
成長作文 篇4
“禮，天之經(jīng)也，民之行也”。從古至今，“禮”，人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦，講文明懂禮貌尤為重要。
因此，我們都應辦文明事，做文明人，建文明班，創(chuàng)文明校。
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”，初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事用“拜托”等等。
學生具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。遵紀守法：遵守課堂紀律是學生最基本的行為規(guī)范。在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點名時才可以站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清脆明亮，并且應當使用普通話。
文明是風，它吹拂著每一位學子的`心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明之風，無處不在；文明之花處處開。
文明禮儀，是個人素質的標簽，社會交往的名片，地方文明的臉面。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。請爭做學習禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧！努力做到說文明話，行文明風，讓禮儀之風吹遍我們的班級，吹遍我們的校園。
成長作文 篇5
感恩！小時候根本不知道什么是感恩。父母每天起早貪黑，不辭勞苦地工作掙錢養(yǎng)著我，供我讀書。那時候我覺得這是應該的吧！不然他們給誰用呢？！可是隨著年齡和情感意識的增長，我發(fā)現(xiàn)原來我錯了……
14歲的一天，我知道了父母對我那無私的愛，我所以認識的錢僅僅是那份愛中微不足道的一小部分！
因為我家在農(nóng)村，所以每年都有一兩次應該是縣里組織的電影，無論看了多少此，村里人依然覺得很新鮮，所以每次都是一大片的人，到了電影場，我們就站在人群后面，那時我還小，爸爸就把我架在他的脖子上，直到電影結束才放下。一晃我長得比父親還高了，在人多的地方，再也不用靠父親肩頭撐高了。
那次寒假，聽說又要放電影了，于是晚上叫了幾個伙伴一起去。我叫父親去的時候他卻怎么也不肯去，所以就我們幾個去了，到了那，見人多就找了個位置站定�？戳艘粫䞍海磉厑砹艘粚Ω缸�，小孩直嚷嚷看不見，如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說：“這里誰也沒有你位置好”，一邊托著孩子騎在了自已的脖子上；孩子在高處高興地笑著。
不知怎么搞的，我的眼睛一下子就濕潤了。長這么大，我就從這個動作里讀出那父愛……想起許多往事，再也無心看電影和同伴說了聲便回家了。
我敲門的.時候，父母已經(jīng)睡了，父親披著上外衣開門：“怎么這么早就回來了，電影不好看？”我看著父親那張臉，什么也沒有回答，眼眶又濕了……
比起父愛，母愛的偉大無私還要說什么呢？！
盡力吧！盡力去做一些力所能及的家務吧，哪怕就是洗洗碗，掃掃地，那父母也是很欣慰很開心的！要懂得去幫助父母分擔一些煩惱憂愁！知道嗎？
成長作文 篇6
成長的路，或許是陡峭的，或許是嚴峻的，總之，是沒有一帆風順的，而我的成長之路是坎坷的。我在我的成長道路上行走，一次次的挫折與磨難，使我一次次地跌倒又爬起。
那一夜，是令我終生難忘的，夏天的雨夜，我獨自一人蜷縮在被窩里，聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗，聽著雷公一次又一次的吼叫，我的.心也一次一次地被揪起。我打開一點被子，向外瞄了一眼，父母還沒回家，我很害怕，心中十分忐忑，也不知怎么的，我一會兒就睡著了。
我做了一個夢，一個似夢非夢的夢。
在夢中，我的周圍一片漆黑，我不知道自己身處何處，突然，身后傳來了一陣嘲笑：“切，膽小鬼，連打雷都怕�！蔽壹泵D過身去，可是沒有一個人，身后又傳來了另一陣嘲諷：“是啊，你這樣也太膽小了，一陣雷聲就把你嚇趴下了，真沒用。你啊，真沒出息，哼！”“誰，到底誰在說話，我不是膽小鬼，我不是！”我大吼著，幾乎快要哭了出來，我蹲在黑暗之中，想哭，突然一陣光照射在我面前，沒有人，但有一陣聲音：“孩子，別怕，沒有誰是勇敢到什么都不怕的，加油去克服它，你會成功的，要相信自己�！甭牭竭@里，我慢慢站起身來。
我醒了，雨還在下，雷還在打，我想起了夢中的聲音，我決心，從被窩里鉆出來，打開了燈，打開了電視，時間一會兒就過去了，媽媽回來了，看見我一個人不哭不鬧地在看電視，她很欣慰。
從此，我學會了勇敢，在成長路上，我把勇氣裝進行囊，繼續(xù)走在我的成長路上。
成長作文 篇7
小時候，我很羨慕那些大孩子，他們那么神氣，向我們“發(fā)布號令”，他們有自己的空間、鑰匙、自行車，這些對我來說都是可望而不可及的。斗轉星移，我也步入了他們的行列，我才明白，現(xiàn)實與理想原來是有一定差距的，看：
鏡頭一：
哈！我長大了，鏡子中的我臉上少了一份稚氣，多了一份自信，現(xiàn)在我擁有許多鑰匙，自己的自行車，出門前對媽媽的嘮叨不用必恭必聽，天氣心情俱佳時和朋友去賽車，在校中向低年級同學發(fā)布號令，像一個威武的大將軍！哈，長大真好！
鏡頭二：
唉，好困呀！瞧，我趴在寫字臺上面，對著的.是一片書山題海，但兩只眼睛不能聚焦在同一個點上，大腦處于休眠狀態(tài)，看似在學習，其實我一個字也看不進去，用一本書作“幌子”，媽媽認為我在認真地備戰(zhàn)明天的考試，其實不然，我的心早已神游“韓劇”“球場”，可我仍得做出“清心寡欲”的樣子，在桌旁“坐禪”。
鏡頭三：
瞧我，1米4多一點的個頭，自卑呀！班里的大個子不勝枚數(shù)，雖引用潘長江的名言“據(jù)科學證明凡濃縮的都是精華”做座右銘，可有誰知道我內心的苦。打開衣柜，三年前的衣服都能穿。同學說我：“你可真省布料呀”，雖然嘴上不依不饒：“管你什么事兒？我這是節(jié)省資源。”一幅無所謂的做派，可是我內心酸得很。我特愛看NBA，每當有比賽（尤其是火箭對陣，更是不錯過一秒）必定前往，但卻不敢以身試球，不是不愛，是因為條件根本不允許……唉！
成長讓我歡喜，讓我憂！
成長作文 篇8
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風家規(guī)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！為了把后代培養(yǎng)成人，無數(shù)父母心甘情愿當“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的`。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養(yǎng)好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
我希望我家的家規(guī)、家風能世世代代傳承。
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