實(shí)用的父母伴我成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的父母伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的關(guān)心和照顧。人生中， 如果沒(méi)有父母的陪伴和關(guān)注，我想，我的成長(zhǎng)的路會(huì)更感覺(jué)寂寞和凄涼。 我在文化課的學(xué)習(xí)上，之所以取得叫好成績(jī)，我想，和父母的關(guān)心和照顧分不開(kāi)的。我在跆拳道方面取得的`可喜成績(jī)，也是和父母的陪伴和關(guān)注分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，很多同學(xué)只知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊瑓s不知道我父母對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響。記得幼兒大班時(shí)，我父母就教我了乘法口決，父親教一遍，我就會(huì)了，對(duì)于那無(wú)味的復(fù)讀我沒(méi)有一點(diǎn)興趣。于是，爸爸和媽媽就和我一起讀，并講乘法的意義。我在學(xué)習(xí)上達(dá)到要求，就讓我玩游戲。我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)很好玩，因?yàn)橛懈改傅膶?duì)數(shù)學(xué)啟蒙和我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，因此，我很喜歡數(shù)學(xué)。
我的英語(yǔ)成績(jī)，目前，在班上也是名列前茅的。 一個(gè)只是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講外，稍微做點(diǎn)作業(yè)，課外時(shí)間一直是玩的我，也會(huì)考得這么好，可能讓很多同學(xué)想不通。其實(shí)，這里有一個(gè)秘密，我在三年級(jí)時(shí)，進(jìn)過(guò)英語(yǔ)學(xué)前班。那時(shí)，我除了在學(xué)校讀英語(yǔ)外，還在家里的和父母一起讀幼兒英語(yǔ)，我是I, 你是you,點(diǎn)頭yes 搖頭no.很好玩的。
我的語(yǔ)文成績(jī)不算太好，也和父母的陪讀有關(guān)系，他目前天天要我寫(xiě)字，占用我讀書(shū)的時(shí)間。還有，他總 是讓我死記，我煩極了。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要要?jiǎng)幽X，不肯死記。然而，我的基礎(chǔ)知識(shí)還學(xué)得好，但遇到作文我就無(wú)法了，每次都考得不理想。爸爸知道后，就讓我去玩，讓我一些名勝古跡去游玩，并一路陪同，說(shuō)來(lái)也怪，我似乎比原來(lái)會(huì)寫(xiě)多了，這不，我前次作文考得80分呢。
我星期六、星期天都到跆拳道館練習(xí)跆拳道。我爸爸每次都來(lái)看，煩極了，原因是我長(zhǎng)大了，我想獨(dú)立和有自由的空間。我不想讓爸爸看笑話，又不得不更努力。功夫不負(fù)有心人，我在跆拳道比賽中取得好成績(jī)。
當(dāng)然，我成績(jī)的取得主要是老師的功勞。但仔細(xì)一想，我認(rèn)為也有父母的心血和汗水。
如果，沒(méi)有父母的陪伴，我想，至少在學(xué)習(xí)中會(huì)缺少樂(lè)趣。
說(shuō)真的，今天我終于理解父母的心情，如果沒(méi)有父母的陪伴和指導(dǎo)，盡管會(huì)取得成績(jī)，但不會(huì)取得如此好的成績(jī)。
爸爸，媽媽?zhuān)涸谖业某砷L(zhǎng)的路上，你們是我的第一位老師，不僅教我怎樣文化，還教我怎樣做事，教我怎樣為人。
你們的教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)陪伴健康成長(zhǎng)。
我謝謝你們。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇2
童年是小朋友最幸福的時(shí)刻；童年是我們最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間段；童年更是屬于純真的兒童們。而我的童年就是這樣美妙。
在我童年的腦海中，父母一直是我心目中的重要人物。在我哭泣時(shí)，是母親給予我鼓勵(lì)；在我害怕時(shí)，是父親為我止痛；在我害怕時(shí)，是父母給了我溫暖。因此，我愛(ài)我的父母。小時(shí)候家里比較富裕，但父母總會(huì)把好吃的給我。
幾年后，我已八歲了，長(zhǎng)得很健康。所以母親說(shuō)：“自然，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)打掃，那就從最簡(jiǎn)單的倒垃圾開(kāi)始吧！”
我說(shuō)：“好吧�！�
“你先把套在垃圾桶上的.袋子摘下來(lái)，在出來(lái)。記住，過(guò)馬路一定要注意，小心車(chē)輛。再……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著。
“媽媽?zhuān)銊e再說(shuō)了，我知道了。我馬上就去�！本瓦@樣，我躲開(kāi)了老媽的緊箍咒。
幾分鐘過(guò)后，我倒垃圾回來(lái)了。媽媽開(kāi)心地說(shuō)；“自然太好了，你會(huì)做家務(wù)了�！�
其實(shí)，我心里也正在暗暗自喜。
人們都說(shuō)的一句話“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！蔽乙欢〞�(huì)謹(jǐn)記，因?yàn)檫@是代表我與父母的愛(ài)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇3
爸爸媽媽總說(shuō)：“要珍惜時(shí)間！”
每天清晨，一陣清脆的鈴聲將我喚醒，爸爸媽媽與我一同起床，媽媽為我準(zhǔn)備早餐，爸爸下樓去啟動(dòng)車(chē)子準(zhǔn)備送我上學(xué)。每個(gè)人都有條不絮地做著自己的事。因此，我從未遲到過(guò)。
中午，吃完午飯，爸爸媽媽會(huì)與我一起進(jìn)行一個(gè)短暫的午休，以備我有充沛的精力去面對(duì)下午的`課堂。
傍晚，我回到家，在第一時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。中途，我的爸爸媽媽幾乎不會(huì)進(jìn)行音量過(guò)大的活動(dòng)。通常，媽媽會(huì)織毛衣，用她那靈巧的手溫暖這個(gè)家；爸爸會(huì)看書(shū)，在他那個(gè)聰明的腦瓜里面裝進(jìn)更多知識(shí)。簽字是每天的必備工作。每當(dāng)我完成作業(yè)，我就將所有作業(yè)翻開(kāi)到當(dāng)天的那一面擺好，爸爸對(duì)著家校聯(lián)系簿一項(xiàng)一項(xiàng)檢查然后簽字。簽完后，我會(huì)再檢查一遍，然后按后一天課表收好書(shū)包。作業(yè)完成后的空余時(shí)間，我會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，閱讀一些書(shū)籍，或是進(jìn)行跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。我睡覺(jué)的時(shí)間通常很早。爸爸媽媽總說(shuō)：“要珍惜時(shí)間！”
在周末，我從來(lái)不玩游戲，也幾乎不看電視，在完成作業(yè)也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的空余時(shí)間，我有時(shí)閱讀，有時(shí)彈琴，有時(shí)和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。
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