【精華】成長(zhǎng)的記憶作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的記憶作文4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇1
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語(yǔ),有片片感動(dòng),我們要擦亮雙眼記住成長(zhǎng)中的每一分快樂(lè)。
記得小時(shí)候最喜歡聽(tīng)媽媽講故事,那時(shí),就感覺(jué)媽媽無(wú)所不知,什么樣的故事都會(huì)講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時(shí)候乖不乖?媽媽說(shuō):“那時(shí)候你不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,只會(huì)哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然后再哄你睡著。”我聽(tīng)后就甜甜的跟媽媽說(shuō):“媽媽等你老了我也哄你睡覺(jué)!眿寢尵托χf(shuō)好。
上小學(xué)時(shí),我不愿意去學(xué)校。媽媽就說(shuō)你再不去我可就不要你啦,我就會(huì)馬上背上小書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校時(shí),我考試沒(méi)考好被老師批評(píng)后哭的跟個(gè)淚人一樣;氐郊液,媽媽見(jiàn)我哭的很兇就問(wèn)我怎么了?我委屈地向媽媽說(shuō),媽媽聽(tīng)后也不生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“老師批評(píng)你是因?yàn)槔蠋熆春昧四,覺(jué)得你應(yīng)該考的更好,對(duì)你的期望很大,來(lái),不哭,媽媽教你改正你試卷上的錯(cuò)誤。”接著媽媽就耐心的跟我講,哪里錯(cuò)了,為什么錯(cuò),怎么改過(guò)來(lái)……那時(shí)候我覺(jué)得媽媽小時(shí)會(huì)魔法一樣,一點(diǎn),我就會(huì)了。改完后我就抱著媽媽說(shuō):“下次我一定不會(huì)馬虎,考得好好的,不會(huì)再讓你和老師失望了!
小學(xué)畢業(yè)時(shí),我懷著很激動(dòng)的心情,幻想著要初中的美好時(shí)光。當(dāng)我跟媽媽說(shuō)我要出去玩的時(shí)候,媽媽一口否決了說(shuō):“現(xiàn)在你開(kāi)學(xué)就是初中了,你不在假期里好好預(yù)習(xí),怎么能出去玩呢!蹦菚r(shí)的我覺(jué)得媽媽很煩,覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該在這樣管著我了。初中開(kāi)學(xué)的那一天,媽媽一直問(wèn)我這個(gè)帶了沒(méi)有那個(gè)帶了沒(méi)有,夜里冷的時(shí)候把衣服蓋在身上……我不耐煩地?cái)[了擺手說(shuō)知道了。剛剛步入初中,我只想著怎么玩兒而不想著怎么學(xué)習(xí),成績(jī)一下子滑了下去,老師也批評(píng)我,我那時(shí)就是不聽(tīng),老師跟媽媽打了電話,星期回到家后媽媽在吃飯時(shí)說(shuō)我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉(zhuǎn)身時(shí),我聽(tīng)到了媽媽的嘆息聲,那時(shí)我覺(jué)得媽媽好嘮叨。
轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在,初三的期限馬上就到了,學(xué)習(xí)緊張了起來(lái),我不得不后悔初一沒(méi)有好好學(xué),只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒(méi)多久了,在宿舍的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想到媽媽,心里有些不舍,因?yàn)楦咧惺前雮(gè)月回家一次,回想起來(lái)媽媽從小到大的.囑咐我,我也時(shí)常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺(jué)得自己有些對(duì)不起她,甚至都沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么,現(xiàn)在,我覺(jué)得媽媽好偉大。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導(dǎo)你一時(shí),可能,長(zhǎng)大后就分開(kāi)了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇2
“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道,不要哭……”
傾聽(tīng)著美妙的《稻香》,童年時(shí)的那一點(diǎn)事,披著絢麗的衣裙像我緩緩走來(lái),承載美麗的音樂(lè),打開(kāi)那一箱前世,那快樂(lè)只有我獨(dú)享。
成長(zhǎng)是美妙的,在成長(zhǎng)的歷程中,我觀賞到自然的美麗,唱響了人生的高歌,擁有了許多夢(mèng)想,立下了不少的志向,我曾幻想化作大鵬,能夠自由地翱翔于天地之間,達(dá)到了我向往的境界——零干擾;我也曾夢(mèng)想和摯友,在西湖邊吹吹風(fēng),唱唱歌,彈彈樂(lè)器,說(shuō)說(shuō)心事;我還曾有個(gè)理想,把未來(lái)幻化成自己的天堂……這些都是前世箱中的珠寶,顆顆閃亮,粒粒輝煌,都是我慢慢收集的。
成長(zhǎng)是痛楚的,只有在辛酸中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中前行,這才能擁有風(fēng)雨不動(dòng)安如山的堅(jiān)韌。記憶中留存著這樣一個(gè)映像,在一個(gè)荒僻的村莊,一位老農(nóng)為了拴住牛,在榆樹(shù)上套了一個(gè)鐵圈,,隨著時(shí)間的流逝,榆樹(shù)越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越壯,鐵圈也越嵌越深,這一年,一場(chǎng)大"病",像瘟疫一樣在全村的榆樹(shù)中蔓延開(kāi)來(lái),幾乎所有的榆樹(shù)都枯死了,但這棵卻沒(méi)有,反而越長(zhǎng)越壯。原來(lái)是因?yàn),它吸收了鐵圈中的鐵元素,體內(nèi)產(chǎn)生了免疫,有了抗體,當(dāng)然就不會(huì)死亡。成長(zhǎng)中有些困難正是如此,風(fēng)雨的磨礪使我越挫越勇,苦難的阻礙使我日趨成熟,而如今的我正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)觀念,所以便變得非常好勝,而且非常喜歡挑戰(zhàn)困難,尋求刺激
成長(zhǎng)是淚水中沖闖出來(lái)的,當(dāng)我呱呱落地之時(shí),父母為我流出了喜悅的.淚,那淚是甜的;在學(xué)校時(shí),我犯了錯(cuò)誤,父母也流出了淚,那淚是苦的;在成功之時(shí),我也流出了淚,而這淚則是五味俱全的,因?yàn)檫@是在拼搏與奮斗中熬煉出來(lái)的,充滿了苦與澀,也有著樂(lè)與欣,只是我把它雜糅了罷了。
成長(zhǎng),我無(wú)法逃避;夢(mèng)想,我仍在追尋;答案,我正在求索。但是往事的烙印,已經(jīng)刻骨銘心,無(wú)法再揉以自己的感情。
“不要哭,讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠,回家吧,回到最初的美好……”是呀,為自己著想的人所在的地方就是自己的歸處,我應(yīng)該珍愛(ài)它,回報(bào)它,保護(hù)它……即使不能,我也要把對(duì)他的思念寫(xiě)在風(fēng)的翅膀上,托其于風(fēng),在雨季時(shí)寄出,不至于讓其枯萎于心……
歌謠在繼續(xù),我的思緒也在飛揚(yáng)……
成長(zhǎng)的記憶作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中,有許多快樂(lè)幸福的記憶,但至今使我印象最深的還是小時(shí)候不懂事的那段回憶。
你們可別看我現(xiàn)在斯斯文文的,可不知道我小時(shí)候是個(gè)出了名的野孩子。那陣子,媽媽為了能讓我成為別人心中的“乖孩子”,每天都把我囚禁在“牢籠”里,一點(diǎn)自由都不給,還動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“你的衣服怎么弄臟了,給我洗干凈!”“不準(zhǔn)看電視,去把那本古詩(shī)背下來(lái)!”“早上吃完早餐給我學(xué)習(xí),什么都不準(zhǔn)玩。”……
就這樣,我這頭“野狼”被牢牢地鎖在這個(gè)籠子般的世界里?晒芳绷诉是會(huì)跳墻。媽媽雖然管住了我的身體,卻鎖不住我的靈魂。終于有一天我爆發(fā)了。我對(duì)媽媽大吼說(shuō):“媽媽,我受夠了,我不想再受你的指揮了!”誰(shuí)知,媽媽一個(gè)巴掌拍過(guò)來(lái),氣急敗壞地大叫著:“你以為我想每天管你嗎?要不是為了讓你更出色,我會(huì)比每一個(gè)人都這樣嚴(yán)格要求你?這還不是為了你?”
“可我再也受不了!”我怒氣沖沖地摔開(kāi)家門(mén),飛一般地跑了出去。
外面的小雨伴著陰冷的風(fēng)毫無(wú)目標(biāo)地漫天飛舞著,一如我那顆迷迷茫茫的心,我茫無(wú)目的地走在街上。雨點(diǎn)跳躍著,回旋著,給這個(gè)世界增添了幾分鬼魅。可我哪還顧及這么多,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離那束縛我的牢籠,卻不知道該往哪個(gè)方向奔跑。我的心被雨淋濕,被風(fēng)吹亂了。我渾身無(wú)力,倒了下來(lái)。
就在我身臨絕望的時(shí)候,頭頂撐起了一把傘,原來(lái)是媽媽。傘下的媽媽眼角掛著水,已分不清是雨水還是淚水了。她用那關(guān)切而痛心的眼神注視著我。我這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)媽媽心里是在乎我的,這么做也是希望我成材,我這么一跑,使媽媽的心支離破碎。剎那間,憎恨沒(méi)有了,只是雨中長(zhǎng)嚎…我愧疚地接過(guò)媽媽手中的傘。雨中,一把傘下的一對(duì)母子,正被甜蜜的`光圈環(huán)繞著……
經(jīng)歷這事,我成長(zhǎng)了,不再像以前那樣任性了。我明白了父母嚴(yán)厲的背后,是那最深沉的關(guān)愛(ài)和最熱切的期盼。每當(dāng)拾起這段成長(zhǎng)的記憶,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我那嚴(yán)厲又溫暖的愛(ài)。
成長(zhǎng)的記憶作文 篇4
成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的衣裳。堆積的課本一如大山的深沉。
有一次,我把吃剩的一半米飯隨意就倒到了廁所里。奶奶看見(jiàn)了,臉色突變,平時(shí)的和藹可親的樣子蹤影全無(wú),奶奶生氣地說(shuō)‘‘你真不聽(tīng)話,那時(shí)候奶奶哪像你過(guò)年的時(shí)候也吃不到一口飯!铱茨棠躺鷼獾'表情上說(shuō)‘‘我知道錯(cuò)了!睦锵胫@米不就七八分錢,何到于這樣。
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲傷;成長(zhǎng)歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感悟。
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