成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-11 07:40:13 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文錦集8篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  “把握生命的每一分中,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞,正如歌詞一樣,人生也是如此,沒有風(fēng)雨,就沒有彩虹,沒有生活中的坎坷,怎么會(huì)有一條走向成功的路,沒有哪個(gè)成功的人是走捷徑成功的……

  有一顆種子,無意間掉到泥土里,于是,它開始發(fā)芽,在松軟的土地中扎根,長(zhǎng)成了一株小樹苗。小樹苗只有一尺高,它前看看,后看看,左看看,右看看,周圍全是幾十張高的蒼天大樹。它問問樹伯伯:“樹伯伯,你長(zhǎng)那么高,能看到外面的世界嗎?外面的世界是什么樣子的,能告訴我嗎?”樹伯伯看了看腳邊的小樹苗,說:“外面的世界很美麗,只要你長(zhǎng)得和我一樣高,你就能看見美麗的世界了。”小樹苗看了看樹伯伯,于是心里暗暗下了一個(gè)決心:長(zhǎng)成蒼天大樹。

  風(fēng)吹、日曬、雨打,小樹苗一點(diǎn)點(diǎn)忍受,它不斷扎根在松軟的土地中站穩(wěn)。它吸取著地底下的水,吸取著一點(diǎn)點(diǎn)陽光,慢慢地,已經(jīng)長(zhǎng)到樹伯伯的腰間。它看著頭上的一片天空,于是,它更想看到外面的世界了。

  龍卷風(fēng)來臨了,它沒有被拔地而起,洪水來了,也淹沒不了它。對(duì)于它來說這些磨難,是對(duì)它的考驗(yàn)。它頂著風(fēng),冒著雨,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。它已經(jīng)不再是當(dāng)年的小樹苗,它很快就能看到外面的世界了。

  它把根越扎越深,它把頭越抬越高,狂風(fēng),暴雨已經(jīng)阻止不了它了,它看見了!看見了外面的世界了!它已經(jīng)長(zhǎng)得比樹伯伯還高,比任何一棵樹都粗壯,它他享受著屬于它的陽光,微風(fēng),它欣賞著外面的世界……

  最后,它被伐木隊(duì)砍了,它不后悔,因?yàn),它看到了那個(gè)美麗的世界,它終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,長(zhǎng)成了蒼天大樹……

  是啊,人不都是這樣的嗎?有的人看見了自己走的路上有一顆巨石擋著,無奈地嘆了口氣,又原路返回,而有的人看見了,努力想翻越巨石;有的人視這顆巨石為爬不過去的坎坷,所以辛辛苦苦走完一半的路又白費(fèi)了,而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的.階梯。

  成功的路上未免有不少磨難,但這些磨難是對(duì)你的考驗(yàn)。

  沒有趟不過去的河,沒有翻不過去的山,只有永不放棄的心……

  怕磨難的人是不會(huì)成功的;怕辛苦的人是不會(huì)成功的;怕流汗水的人是不會(huì)成功的;怕生活中的坎坎坷坷視是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

  樹為了長(zhǎng)高,吸取一切可以利用的東西,人為了長(zhǎng)大,吸取生活中的一切經(jīng)驗(yàn)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  如果說家是一艘小船。那么家風(fēng)就是船上的帆,引領(lǐng)家的前行。如果說家是一朵花,那么家風(fēng)就是陽光,給每個(gè)人帶來溫暖。

  我家的家風(fēng)就像春天里和煦的`風(fēng)時(shí)時(shí)輕撫我,為我蕩滌塵埃。你看,奶奶蹣跚地走過來了。她時(shí)常教育我要勤儉持家。每次她洗完衣服都會(huì)吃力地把水倒進(jìn)一個(gè)大桶里。剛開始我不懂她這樣大費(fèi)周折的用意。后來才明白她是來洗拖把,真是物盡其用。有次我把吃不下的飯偷偷倒入垃圾桶,被奶奶發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)一通,并罰我把“粒粒皆辛苦”寫了十遍,從此以后我再也不敢浪費(fèi)了。

  爸爸是語文老師,平時(shí)最愛讀書。他常說:飽讀詩書氣自華,家有黃金萬兩不如書桌一方。讀的是書,做的是人……爸爸不僅自己愛讀書,還教育我要好讀書,讀好書,做一個(gè)知書達(dá)禮之人。爸爸的諄諄教誨,循循善誘讓我明白了許多待人接物的道理。

  在家里媽媽總會(huì)跟奶奶搶著做事,把家里收拾得井井有條。在外面她總會(huì)熱心幫助別人。有好吃的,總是第一個(gè)想到爺爺奶奶。逢年過節(jié),媽媽還張羅著把一家人聚在一起,熱熱鬧鬧地吃個(gè)團(tuán)圓飯。這一切我看在眼里,記在心里。我覺得我的家真幸福!

成長(zhǎng)作文 篇3

  一看到題目,你一定會(huì)想:“平常爸爸媽媽都是讓我們無償做家務(wù)的呀,為什么你卻有‘工資’呢?”不錯(cuò),平常爸爸媽媽也是讓我無工資做家務(wù)的,但是這次可不一樣,媽媽為了訓(xùn)練我的能力,便讓我做一件家務(wù)事賺一些錢。

  既然是做家務(wù)勞動(dòng),那肯定避免不了列價(jià)務(wù)表了。于是,我便拿出一張白紙,準(zhǔn)備左邊寫各項(xiàng)家務(wù)與對(duì)應(yīng)的“工資”,而右邊則寫我做家務(wù)的情況(我做一件對(duì)應(yīng)的家務(wù)就在表上它的后邊畫正字的`一筆)。我先和媽媽商量家務(wù),洗碗2元/次,擦桌子0。5元/次,拖地5元/次,掃地4元/次。并且這期間還能不斷的聽到我和我媽的講價(jià)聲:“2塊5!”“1塊5!”媽媽說。我又說:“那2塊怎么樣?”“成交!”媽媽一錘定音。

  價(jià)務(wù)表列完了,我該開始我的“賺錢之路”了。我暗暗地給自己定了25元錢的目標(biāo),并朝著那個(gè)方向努力著。每天早上和晚上,我總會(huì)忙忙碌碌的開始掃地;吃過飯后,在廚房里也能常常看見我的身影;在早上,我更是一改我“懶貓”的毛病,早早的起來疊被子。我雖然累,但是我很欣慰。終于,一個(gè)星期過去了。我看到我的錢數(shù)已經(jīng)突破了25,達(dá)到了28,我的心里像吃了蜜糖一般的甜。當(dāng)“頂頭上司”媽媽把錢如數(shù)給我的時(shí)候,我的心里不禁生出一股自豪的感覺,接過工資,我在心里想:這錢賺得好辛苦!不過,雖然辛苦,卻又是一次心靈的成熟!

成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。

  想想以前,想想當(dāng)初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨部部揽赖囊簧,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的意志,成就了多少偉人。

  想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的愛迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順,又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著名詩人,一生中被貶數(shù)次,朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇,雖說都喜愛世外桃源,雖說都喜歡田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。

  嘗試,它伴隨著我成長(zhǎng),它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫小說,受到同學(xué)的追捧,我嘗試著努力,給我?guī)砹讼M,我嘗試著,給我?guī)砹梭@喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的`嘗試,收獲的并不都是希冀,沒準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒有嘗試,有誰會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng),去迎接我們的下一個(gè)勝利。

成長(zhǎng)作文 篇5

  天陰沉沉的,我低頭慢步在回家的小路上,抬頭望了望四周,不禁嘆了一口氣,那張布滿滿紅叉的試卷,仍在眼前浮現(xiàn)。

  這個(gè)季節(jié),秋雨連綿,栗樹上的葉子已經(jīng)掉光了,剩下的只有光禿禿的樹枝和在雨的侵蝕下已經(jīng)變得黝黑的樹干。向葡萄園中放眼去看,那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象早已被稀疏光禿代替了,整個(gè)城市目光所到之處都是濕淋淋的一片褐色。我心想:人生也不過如此吧,總是連連失敗,看來我已到了這種凄涼的地步了,又何以有一點(diǎn)希望呢?怎一個(gè)愁字了得啊!

  我呆呆地望著窗外發(fā)愣,不忍去看那刺眼的'試卷,忽然一株綠掠過眼前。

  那是怎樣的一株多肉啊!雖談不上枝繁葉茂,但也生機(jī)勃勃。我方想起,幾天前的一場(chǎng)秋雨,它的嫩葉曾被撕扯,根部曾被無情地拔出,它受不住那暴雨的欺凌,枯萎了,落葉灑在了窗臺(tái)上,我也曾想把它扔去,卻又一直沒空?涩F(xiàn)在它怎么又充滿生機(jī)了呢?難道是自然又給予了它生命?多肉在潮濕的土壤中,艱難地移動(dòng)著身子,上一次的枯萎不算什么,一切都可以重來,它破土而出,吐露新綠,細(xì)細(xì)的根莖艱難地吸收著土里的營養(yǎng),狂風(fēng)暴雨已不能使它屈服,傲然挺立才是它真正的魅力,它永不放棄的精神震撼了我的心靈。多肉如此的堅(jiān)強(qiáng),而我呢?為何因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《诡^喪氣呢?

  生命是什么?生命是一條河,盡管夾著泥沙,但它只是一味地向前奔騰而不回頭?菸幢厥禽x煌的銷盡,而是成功的起點(diǎn)。像多肉一樣成長(zhǎng),義無反顧地去面對(duì)種種艱難,沒有什么門是跨不過去的!

  我再次望了望那株多肉,它帶給我的是:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信,我面對(duì)那張布滿紅叉的試卷,心中不再迷茫,眼前也不全是褐色的一片……

  從此,我開始像多肉一樣成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多?傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的事情越來越少。

  可是,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!

  或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的.內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無情。朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)用一滴滴的淚水來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!答案補(bǔ)充淚水中孕育著成功我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在淚水中,我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功。

  總之,現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”,未來的花朵不該在溫室里面培養(yǎng),因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來弱不禁風(fēng),不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。

成長(zhǎng)作文 篇7

  最近學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,出現(xiàn)了很多人互相抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,后來經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重到全班只有一位同學(xué)保證自己從未抄過他人作業(yè)。這一現(xiàn)象引起我高度的重視,如果簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)壓制的話,學(xué)生可能只是表面聽聽,背后會(huì)變本加厲地和我對(duì)著干的,于是我靜下心來想了一些辦法。

  一、調(diào)查研究,全面了解情況。找?guī)讉(gè)誠實(shí)可靠的學(xué)生了解他們抄襲作業(yè)的動(dòng)機(jī)、主要科目、時(shí)間及抄襲的來源,弄清楚經(jīng)常抄作業(yè)的學(xué)生有哪幾個(gè)等。

  二、抓典型,擒賊先擒王。先是把幾個(gè)主要責(zé)任人找來談心,耐心地教育他們,做他們的思想工作,積極引導(dǎo)他們,讓他們寫檢討,在班級(jí)作保證,并作出相應(yīng)的處罰。其他同學(xué)看到這些同學(xué)一一“落網(wǎng)”,心也跟著懸了起來,行為也變得謹(jǐn)慎了,我眼看時(shí)機(jī)成熟,拋出了第二個(gè)舉措。

  三、趁熱打鐵,制造聲勢(shì)。讓每位同學(xué)都在成長(zhǎng)手冊(cè)上談?wù)剬?duì)抄襲行為的看法,并讓每個(gè)家長(zhǎng)寫上寄語,接下來我又開設(shè)了一節(jié)“誠信學(xué)習(xí)、誠實(shí)做人”的主題班會(huì)課。

  四、寓教育于集體活動(dòng)之中,通過集體活動(dòng)感化每位學(xué)生,深刻反省自己的言行,并轉(zhuǎn)化成積極的行動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。先是讓成長(zhǎng)手冊(cè)里寫得好、認(rèn)識(shí)到位的兩位同學(xué)宣讀自己的文章,接著我讓語文課代表有感情朗讀了幾位家長(zhǎng)的寄語,又做了一個(gè)親情測(cè)試——“感恩父母”。然后我引經(jīng)據(jù)典,作了一個(gè)關(guān)于“誠信”的解說,向?qū)W生分析了何為誠信,講誠信的重要性、不誠實(shí)的危害,以及怎樣做個(gè)誠實(shí)的人。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的臉色挺沉重,接下來把學(xué)生分組,討論怎樣才能成為一名合格的.初二(4)班成員。把每組討論的結(jié)果匯總,當(dāng)堂制定出一個(gè)新的班級(jí)文明公約以及違約后應(yīng)受到何種合理的懲罰,并要求每位同學(xué)自覺遵守公約,相互監(jiān)督,最后全班同學(xué)齊聲朗讀班級(jí)文明公約。

  五、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生。因?yàn)槌鳂I(yè)的學(xué)生很多是成績(jī)不夠理想的,因此,我一方面對(duì)他們熱情關(guān)懷,另一方面我又聯(lián)系各課任教師共同耐心教育幫助他們,彌補(bǔ)不足。

  通過這些活動(dòng),基本上所有同學(xué)都明白了學(xué)習(xí)、做人都是來不得半點(diǎn)虛假的,為父母,更為自己,只有講誠信,才能贏得他人的信任與尊重,才能有真正的幸福與快樂!而且后來的事實(shí)也證明這樣做確實(shí)效果很好,不僅學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),據(jù)家長(zhǎng)反饋,很多孩子在家也比以前更有禮貌更懂事了!通過這件事的處理,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到老師的勸導(dǎo)不是最主要的,引導(dǎo)學(xué)生正視自己,面對(duì)一切是最主要的。關(guān)鍵是要讓學(xué)生自己看清自身,認(rèn)識(shí)自己存在的缺點(diǎn)和不足,然后自覺地采取辦法控制自己,調(diào)節(jié)自己,克服缺陷。

成長(zhǎng)作文 篇8

  書是我們生活中不可缺少的東西。自古以來,每個(gè)渴望知識(shí)和進(jìn)步的人都會(huì)以書為伴。書,也是我們生活的導(dǎo)師,前進(jìn)的航標(biāo);書,隨時(shí)伴著我們,陶冶我們的情操。從古至今,有出息和抱負(fù)的人都喜愛看書,從中吸取精華,不斷進(jìn)步,從而走向成功的道路。我相信好書會(huì)伴我走向未來美好的生活。

  我的書桌上陳列著各種各樣的書,什么輔導(dǎo)教材,什么字典詞典,還有《唐詩三百首》以及《三國演義》、《西游記》等名著,有空我就“吞嚼”,知識(shí)不斷積累。以前,媽媽給我買了一本《唐詩宋詞》,里面每一首詩詞都是一幅巧奪天工的工筆畫,都是一個(gè)動(dòng)人的'故事。比如《漁歌子》給我們描述了西塞山春天的畫卷,《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人風(fēng)光。這些畫卷,這些風(fēng)光讓我們留連忘返,沉醉其中。

  小時(shí)候,《伊索寓言》里的字我不懂。那時(shí)我把“映”讀成“yang”(一聲),把“好”讀成“zi”(三聲),亂讀一氣,道理就更不懂了,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也結(jié)交了《新華字典》等等良師益友,隨時(shí)可以請(qǐng)教。

  一轉(zhuǎn)眼,十一年過去了。我從看“小人書”、看“連環(huán)畫”到讀中國名著,從不識(shí)字到識(shí)字閱讀,再到書寫好字。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讀書的滋味好像打翻了五味瓶,時(shí)而笑,時(shí)而哭,時(shí)而喜,時(shí)而憂。讀了《珍珠鳥》和《金色的腳印》我明白了一個(gè)道理:只要有一顆愛心,人和動(dòng)物原來是可以和諧相處的;看了《“諾曼底”號(hào)遇難記》,讓我體會(huì)到了船長(zhǎng)臨危不懼、舍己救人、忠于職守的高尚品質(zhì),他讓人感動(dòng);《秋天的懷念》讓我們領(lǐng)會(huì)到什么是人間真愛,更進(jìn)一步體會(huì)到母愛的無私偉大。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這句名言一直激勵(lì)著我時(shí)時(shí)刻刻要努力學(xué)習(xí)。書,能夠帶給我們歡樂。讓我們與書為伴,而不要讓書成為擺設(shè)。書,會(huì)伴我一生成長(zhǎng),書是我的好伙伴,我愛書!

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