成長的作文

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[必備]成長的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]成長的作文15篇

成長的作文1

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔前,時光似流水,潺潺的水聲,一去不復(fù)返,窗外的雪花一年復(fù)一年,唯有變了的是成長的滋味。

  假如說成長僅是年齡增長的話,那樣也談不上成長,成長路上,酸甜苦辣,卻也樂在其中。

  萬物的規(guī)律是打不破的,大姐家的小孩轉(zhuǎn)眼以有三個月了,每次拜訪時,我都要爭著看看小孩,由于我也是個小孩。感覺她討人喜歡極了,連睡覺的時候都似天使,那樣漂亮,但每當(dāng)大姐照顧小孩的時候,都會無意中把我落下,讓我有點酸酸的,讓我了解了自己還是和小孩爭不過大姐愛意,成長的滋味是酸的,但也樂在其中。

  走親訪友每每第一站都是姥姥家,姥姥的年齡也早已年過花甲,但這也掩蓋不住臉上的笑容,每次姥姥見到我后,總喜歡摸著我的頭,笑著說,小家伙,長大沒?看著姥姥頭上的銀發(fā),是!長大了,心里甜意連綿,成長的滋味是甜的,樂此不疲。

  筆桿子大戰(zhàn)試題網(wǎng)盟,每當(dāng)這個時候,我都信心十足,甚至胸有成竹,一副渴望為班建工業(yè)的樣子,但前不久月考的失利讓我深受打擊和滿滿的.不服,但這使我想起了成長的路上沒避風(fēng)港,勝敗乃兵家常事的道理。我感覺成長滋味是辣的,但又有著艱苦奮斗的精神。

  窗外的雪花一年又一年,似天空的繁星不斷,但也樂在其中,成長的滋味仿佛也是這個道理,飄飄揚揚落至大地,化作春水以至明年。成長的滋味,酸甜苦辣。

成長的作文2

  上初中以來,發(fā)生了無數(shù)事情,但令我真正感受到自己成長了的事情卻寥寥可數(shù),最令我感受到成長的事情,要數(shù)那一天的事情了。

  那是一個天清氣朗的上午,我一早起來就到早餐店內(nèi)去吃早餐,可能因為生意興隆,那早餐店里一早就擠滿了人,人們在店里仿佛都是肩膀挨著肩膀,腳尖碰著腳跟的。正在這時候,有一個染了“金毛”,穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進(jìn)了店,他狡猾地向周圍瞟了一眼,就吆喝說:“兩碗牛肉面,打包!

  說完便向四周瞟了一眼,見沒有人注意他,就提起早餐走了,那老板娘知道他沒有付錢,就急匆匆地追上他,友善地說:“你忘了付錢!”那小子耍賴了,大聲說:“我明明付了4元錢,怎么說我沒有付錢呢!”那老板娘見他耍賴,沒有辦法,敢怒不敢言的站著。我把這一切看在眼內(nèi),我想:我這么一個初中生,該不該出去阻止呢?

  出去阻止就有可能惹麻煩,不出去又替老板娘不值。在這進(jìn)退,兩難的局面,突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。

  我想:“拼一拼吧。”于是我對那個小伙子說:“你的確沒有付錢,”老板娘見有證人,就大聲說:“現(xiàn)在有人證了,你不能抵賴了!笔晨蛡円布娂姷卣f小伙子的.不是。那小伙子見勢不妙,只好乖乖地付了錢,灰溜溜的走了。這時老板娘說:“這中學(xué)生真懂事。”幾個食客跟著夸起我來。

  那時我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出,但聽著旁人的夸獎,我心里甜滋滋的,要是以前,我真的沒有那么勇敢,我真的長大了!

成長的作文3

  母親的愛是偉大無私的。沒錯,如果沒有母親我怎能來到這個世界上呢?如果沒有母親我怎能從一個不懂事的小孩子成長為一個有知識、有道德、有品德的`人呢?母親的養(yǎng)育之恩使我永生難忘!

  記得那次,老師叫我們回去把練習(xí)做好,我回到家里,拿出作業(yè)來做。做了一會兒,有道難題不會做。是您耐心地給我講解直到我弄懂為止。晚上,我安睡了,可您還在燈光下為我織錢包,就因為前幾天我對您說:“媽媽,我的錢包壞了,買的不經(jīng)用,又貴,請您為我織一個吧!蹦蜑榱宋疫@一句話熬夜。第二天至早上起來,您對我說:“你要的錢包!蔽铱粗前炯t的眼圈,我真想跟您說聲謝謝。上學(xué)時,我戴上錢包就像一只手時刻溫暖著我的心。母親,謝謝您!是您給了我生命;是您給了我幸福的生活;是您給了我偉大的愛;是您給了我無限的感動,無比的感激;母親,我會好好學(xué)習(xí)的,不然怎么對得起您——偉大的母親呀!

  母親,您讓我快樂,讓我感動,讓我流淚,我一定要報答您!

成長的作文4

  愛讀書的孩子聰明,聰明的孩子愛讀書。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們有自己的讀書故事嗎?現(xiàn)在讓我來講講我好書伴我成長故事吧。

  其實,我以前是一個很內(nèi)向的男孩,很少與同學(xué)們一起玩耍。每天最大的娛樂就是讀書,我喜歡讀科幻小說、感恩故事,哲理散文等各式各樣的文學(xué)作品。我曾經(jīng)讀過《校園三劍客》。書中的主角是一名普通的高三學(xué)生,在一次偶然的情況下穿越時空通道,獲得了超能力。他和同學(xué)們突然得知有外星人想侵略地球,得知這一消息后,他們立刻開始了訓(xùn)練。在與外星人做抗?fàn)帟r,他們團(tuán)結(jié)一致,將同學(xué)之間的友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書體會到了友情的美好,開始漸漸的改變自己,與同學(xué)們一起玩耍在一起,變得開朗起來。

  如果說《校園三劍客》是我性格的`轉(zhuǎn)折點的話,那么《習(xí)慣決定成敗》這本書讓我改掉了不少的壞習(xí)慣。如:不經(jīng)常刷牙導(dǎo)致口臭,讓同學(xué)見到我就好像老鼠見到貓一樣,全都是腳底抹油,溜之大吉。后來我堅持早晚刷牙,每天向大家展示最親切的笑容,同學(xué)們再也不像以前見到我就馬上走開了。這本書還讓我增加了許多好習(xí)慣。如:熱心幫助同學(xué),不斤斤計較,這也讓我與同學(xué)們的友情進(jìn)一步加深。

  一本好書好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸,一本好書如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書又像一個知心朋友,在和她“促膝淡心”中,讓我常常若有所悟。讓我們讀好書,好讀書,一起在知識的海洋中快樂成長吧!

成長的作文5

  寂寞的時候想要人陪,孤單的時候想要人陪,心情不好的時候希望感動可以來的恰如其分。我對這個世界總有太多的要求,太多的不滿,因為知道可以更好,所以總是覺得現(xiàn)實不對,現(xiàn)實不好,不是我想要的?墒牵抑牢蚁胍裁磫?我在得到自己所要的就會快樂嗎?

  一直在等待長大,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長得夠大了,早就該學(xué)會堅強,學(xué)會勇敢,學(xué)會自己走好自己的路。可是,現(xiàn)實總是一片狼藉,困難來了,不會面對,害怕承擔(dān),我還是哪個怕黑愛哭的孩子。總把壓力看得太重而視而不見,可它依然在那里,當(dāng)我感覺到它時,卻被壓得喘不過氣。長大需要代價,成長需要付出,青澀的時光一去不返,成長的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷,心底有個聲音一直在說,過去了,時光都過去了,有些東西回不來了。我不再是那個依賴別人的孩子,我長大了,堅強了。抹去臉上的`淚痕,仰起頭不再去聽命運的話,我的生命掌握在自己手上。

  成長是一條長河,我就是要在這條長河中不斷溺水,不斷前進(jìn),最終學(xué)會游泳。四處碰壁,我不怕。在不間斷的挫折中,華麗脫變,這才是我。

成長的作文6

  一個人的成長過程就是從任性,懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中,挫折和磨難都會如期而至,成為不可或缺的催化劑,所以也可以說,成長的過程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過程。

  “路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經(jīng)歷就充分證明了這一點。

  杜麗,一名射擊選手,經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運動員。即使跌落到谷底,她也沒有氣餒,而是默默的投入到高強度的訓(xùn)練中,有許多知名企業(yè)請她做廣告代言人,她都會委婉拒絕,她有自己的信念,有對成長的堅持。最后,她如愿奪得了冠軍,還打破了奧運會紀(jì)錄。

  杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動:考差了不放棄,繼續(xù)努力;失去了不泄氣,再去努力爭取……人生不就應(yīng)該這樣,摔倒了再爬起來嗎?

  當(dāng)代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來的能力和永不放棄的精神,我們都要抱以堅定的信念,用自己踏實的'腳步,大膽地邁向明天。正如冰心所說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”因此,我們要正確看待成長過程中不幸和考驗,相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石,只有經(jīng)歷過,擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏,我們才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

成長的作文7

  書是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)讀到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。

  剛上小學(xué)時,爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的'我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個更大的‘書!-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運用了擬人。夸張,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學(xué)生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。

成長的作文8

  未來也并不遙遠(yuǎn),其實也沒有那么多東西需要害怕。

  就好像曾經(jīng)那個一點都不自信的你,當(dāng)你終于看動故事的時候,才會突然代入到那種故事的心態(tài),所以才慢慢尋找到一個人所謂的天賦,到底來自于何方。

  他們還是在看抖音短視頻,可是卻在一次又一次的反思中,我想明白了很多事情。不要去抱怨,不要去輕易聽信那些雞湯,因為都是無所謂的,無病呻吟的'。

  我知道,成長或許也在一瞬間。

  我們都在努力變得更強大。即便是曾經(jīng)我知道,你說過得一些是廢話,但是也沒有任何關(guān)系。我知道,你走在路上的時候,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊去邂逅故事,和思考人生。

  那時候,有很多人在聯(lián)系你,可是你卻并沒有回復(fù)人家?墒呛髞磉^去了一段時間,你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。

  我都能夠明白,那時候的所有心情,其實都沒有什么最直接的定論。因為他們在第一天的時候,就能夠明白,原來這時候的所有姿態(tài)都有了神秘的來源。

  我會聽明白,故事與結(jié)果。

  也會知道,所有的來源都有了相應(yīng)的終結(jié),因為從來都不夠深刻,所以之后也有了很多東西,都是不太相似的結(jié)局。

成長的作文9

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知從什么時候起,17歲這個字眼已常出現(xiàn)在我們嘴邊,曾幾何時,以為17歲是那么神圣,只知道那時候我們可以飛的更高更遠(yuǎn),而此時,當(dāng)我們真正面對它的時候,突然感到一種莫名的守住無措。.擔(dān)心是否能理解這一種歲月蘊含的豐富內(nèi)容。

  我們的大對數(shù)生活是在學(xué)校度過的,我們依然是每天早上六點起床,依然是晚上十點睡覺,依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情,但很欣慰,有那么多的老師、同學(xué)陪我們一起走過,有你們一直陪在身邊,永遠(yuǎn)也不會覺得孤單。

  帶著那么多那么多的期望與力量,我們才一直能勇敢的向前走,大步的,不回頭,不放棄…

  經(jīng)歷了太多,讓我們成長起來,讓我們更加明白、清楚自己的未來和目標(biāo),讓我們更加珍惜這一切…

  現(xiàn)在想好好努力了,雖然有些遲了,但不會放棄;雖然在這個充滿否定的班級,學(xué)習(xí)的氣氛已化為空氣,但仍有不放棄的學(xué)生與辛苦教導(dǎo)的老師們,班主任無時無刻不在苦口婆心的教育我們,我想,我能懂得,他的`孜孜不倦的教誨,是為我們,為我們能有個美好的明天。

  我的心突然感到很溫暖,很感動。希望不辜負(fù)他們的期望…

  keep on going ,never give up!

成長的作文10

  在成長過程中,有許多事情值得我們探索,明白道理。

  那是一個星期六的晚上,爸爸,奶奶,媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應(yīng)了,并且示范起來。

  只見媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水,然后用勺子把餡放在餃子皮中央,兩邊同時提起,一個漂亮的餃子就誕生了,我揮了揮手。做餃子這么簡單啊,這根本難不倒我。

  我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來,捏住那邊的線,用力掐這邊的現(xiàn)有冒了出來。我頭上冒著冷汗,略略領(lǐng)悟到了包餃子的困難度,但我一直告訴自己不能放棄,堅持就是勝利。后來我直接把面皮放在手里,兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現(xiàn)了,我大松一口氣?烧l知他的肚子破了,我趕緊用面皮補好他才算保存了一個次品的餃子?纯磱寢尠娘溩,個個挺著將軍肚,像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉,而我的`呢,像被嚇?biāo)赖男∈勘。大家笑得合不攏嘴,但我不灰心,萬事開頭難。我又繼續(xù)包起了餃子,不一會兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。

  在品嘗自己包成的餃子時,我覺得特別好吃,原來享受自己的勞動成果是最甜的,我瘋狂的吃起來小嘴油油的,讓我回味無窮。

  天下無難事,只怕有心人,堅持下去我做到了,我嘗到了成功果實,讓我明白了世界上只要你肯努力,就沒有你做不成的事。

成長的作文11

  我是一個喜愛讀書的孩子,我與書一同成長!

  幼兒園時,我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時,我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在,我則什么樣的書都能看了!我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢》等好多書,我與書一同成長,書!讓我懂得很多知識,知道許多為人的道理。記得那是三年級的事,由于學(xué)鋼琴的難度越來越大,我不想學(xué)了,天天不練琴,嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理,我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學(xué),而是給我買了一本《假如給我三天光明》,我很開心地看了起來?粗粗冶缓悺P勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動,更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤,繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽當(dāng)時高興的`樣子。更明白了,人不能向困難低頭,要堅持,不斷的堅持就是超越自我!

  我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò),也喜愛多彩的電視節(jié)目,可我最愛的還是書!讀書時,感覺書是草原,而我是一只羊;讀書時,感覺書是海洋,而我是一條魚;讀書時,感覺書是宇宙,而我是一顆星星。我愛讀書,在書中我慢慢長大。

成長的作文12

  成長就像一場旅行,在旅行中有喜悅、有痛苦,成長的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但經(jīng)歷過后你會發(fā)現(xiàn)我長大了。

  一轉(zhuǎn)眼過去了六年,一年級的我還是個無知的孩童,在時光的匆匆中,我們認(rèn)識了彼此,這是我成長足跡的第一步。

  二年級的我學(xué)會了一些知識,慢慢有了主見,我們也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共讀的'好朋友。這是我在成長旅行中留下的第二步。

  三年級的我學(xué)會了很多,彼此之間也有了些了解,熟悉了彼此的性格愛好。這是我在成長旅行中留下的第三步。

  四年級的我長成了一個大姐姐,懂得了更多的知識道理,F(xiàn)在的我可是一二三年級小朋友的榜樣了。

  五年級的我們相互更加了解,成了彼此之間知己。這是在我成長旅行中最深刻的一步。

  六年級的我們長大了,也到了要分別的時候了,離別是我們成長中必須要經(jīng)歷的。六年級的我們畢業(yè)了,也長大了。

  親愛的朋友們,你們是我成長中的一道光,是你們在我成長旅行中增添了色彩沒有你們,我的成長路上不會那么快樂。謝謝你們。

  我的成長還在繼續(xù),我永遠(yuǎn)都不會忘記我成長路上的這道光。

成長的作文13

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有書籍就沒有人類進(jìn)步的現(xiàn)在,從我們小時候?qū)W得童話和故事,現(xiàn)在學(xué)得知識和能力都是人類一點一點總結(jié)的經(jīng)驗和道理。都說希臘有很多哲學(xué)家,蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句,還有中國的孔子和孟子是大的哲學(xué)家,他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國的教育也會從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想,孔融讓梨這樣的故事,而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外,我覺得還是從書籍中得到更多。

  我在書籍中成長,小時候爸爸教我背誦三字經(jīng),后來到了學(xué)校,;老師教我學(xué)習(xí)《論語》,里面有幾句話我特別喜歡,一句話叫己所不欲勿施于人,還有一句是學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會換位思考,我脾氣不好,不太懂得換位思考,就只是慢慢的不懂得體諒別人,但是現(xiàn)在我明白了,自己都不愿意接受的'事情,為什么要強加在別人身上。還有就是學(xué)而時習(xí)之,學(xué)習(xí)的路是自己走的,學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走,我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),看看有沒有什么明白和不明白的,慢慢的積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。就會懂得更多的道理。

  我從書中慢慢成長,我在書籍中體會人生的道理,而這種書籍也會跟隨我的腳步伴我行,這就是書籍的力量。

成長的作文14

  書,像一把金鑰匙,為我打開知識的大門;書,像一艘潛水艇,帶我遨游知識的大海;書,像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書,伴我成長!

  我上三年級時,看一本書比登天都難,不管別人說的多么天花亂墜,我就是堅如磐石,不看書。我感覺書太乏味、太枯躁,一點都不精彩。就因為我不喜歡看書,我的成績一落千丈。我回到家里反思:書到底有什么好看的?

  帶著這個疑問,我問了爸爸媽媽。他們說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。你長大了,就會懂其中的意思了!边@句話對我來說就是對牛彈琴,那么深奧,我哪懂?強烈的好奇心使我詢問了老師:“你年紀(jì)輕輕時不努力讀書,等你白發(fā)蒼蒼時再想讀書就晚了!”

  聽了老師的勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的一點意思,頓時,我思緒萬千?粗柮刻焐稹⒏哒章湎,數(shù)著時間每分每秒,一天就這樣平淡無奇的過去了,我決定珍惜每分每秒多學(xué)知識。

  來吧,讓我們和知識賽跑。漸漸地,我對書有一絲感覺了,周末只要有時間我就去書店走走,看有沒有能讓我如癡如醉的書。我最早看的'是漫畫書,有圖有字、想象奇特;圖書館又進(jìn)連環(huán)畫了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學(xué)名著,他們的命運遭遇,常常使我久久不能平靜。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書可以讓我們增長見識,多讀書可以讓我們開闊視野。功夫不負(fù)有心人,只要下功夫認(rèn)真讀書,書將會快樂地伴我們度過一生一世。

成長的作文15

  十八般武藝,樣樣都好秀,我的特長是十九式武藝——腕式摔跤。

  記得那是五年級下學(xué)期的一天,老師突然說要舉辦一場腕式摔跤比賽。

  學(xué)生們高興得跳了起來。而我發(fā)現(xiàn),為什么同學(xué)都在喊我的名字?而且聲音越來越高,我無法拒絕,只好上陣。我的老師和同學(xué)又選了五大三粗的學(xué)生來對抗我。

  游戲即將開始。我會動動手,抖抖腳,放松手腕。那個同學(xué)也模仿我。我覺得這樣不專業(yè)。這場比賽,哼,我會贏!

  開始,我和他同時出手,但沒想到他也有一些底子。我以為我已經(jīng)很久沒有遇到這種對手了,一定要全力以赴去贏得比賽,算是對對方的尊重。

  我要和他打很久,期間他幾次努力結(jié)束比賽。我心想,你越著急,我越高興,我進(jìn)攻的.意志越強,越容易在我的行動中留下破綻,我抓住了你的破綻。

  突然,他又襲擊了我。先是穩(wěn)定了局勢,白白松手,然后閃電般按下他的手,沒給他反抗的機(jī)會。

  大家大聲歡呼,大聲呼救,仿佛在看兩頭公牛打架。他們喊得越大聲,就越快樂。

  終于比賽結(jié)束了,一堆同學(xué)沖過來對我說:“劉敬之,你剛才做的真帥。你是怎么做到的?”我想向同學(xué)夸夸,但理智占了上風(fēng)。我笑著說:“沒事,只是一閃而過的光,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了!薄

  這是我的專長——掰手腕。俗話說臺上一分鐘臺下十年,我的專業(yè)背后是我不懈的努力。

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