成長(zhǎng)的味道作文15篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的味道作文1
幼年·棉花糖·草莓
小時(shí)候，最喜歡的就是上街，看著人來(lái)人往；最喜歡的就是在草莓園中暢游：瞧著那草莓的鮮翠欲滴。
一次意外，讓我在街上看見(jiàn)了棉花糖。就像在草莓園中看見(jiàn)了一片嫩葉�！皨寢�?zhuān)乙莻�(gè)。”棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心：就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心；還像風(fēng)，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂(lè)在心。這些多像母親啊，永遠(yuǎn)圍繞著我，關(guān)心著我，不管是成功還是失敗……我走得再遠(yuǎn)，也走不出母親的那份愛(ài)。
幼年是棉花糖般的輕盈，是草莓般的可愛(ài)……
童年·跳跳糖·蘋(píng)泉
“你們跳壞了，該我們了！”童年的我們就在快樂(lè)與打鬧之中跳著皮筋，夕陽(yáng)把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著太陽(yáng)西沉，撕開(kāi)一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動(dòng)，快樂(lè)飛揚(yáng)的是我們的心。大家拿出準(zhǔn)備好的蘋(píng)果，依舊靠在一起，聽(tīng)著周?chē)穆暵暣囗懀瑸t灑的也是我們的心，月亮把這些印在它的影子里。朋友也是這些，幫助我，愛(ài)護(hù)我……
我的.人生路上，永遠(yuǎn)少不了朋友的身影……
童年是跳跳糖般的活躍，是蘋(píng)果般的清香……
少年·薄荷糖·檸檬
少年在讀書(shū)之中，漸漸有了壓力，可又從書(shū)中讀出了大干世界的美妙。就像薄荷糖，剛?cè)肟谑切晾钡�，而過(guò)后，卻是清香。同樣是清香，卻讓我想起了檸檬。酸過(guò)才是甜……
不知從何時(shí)起，我晚上開(kāi)始頻繁地做夢(mèng)。夢(mèng)醒了，就不想再睡，摸索著去廚房找水喝。然后就靠在沙發(fā)上，對(duì)著一盞昏暗的燈發(fā)呆。第二天清晨，才發(fā)現(xiàn)自己睡著了，回想起昨夜的夢(mèng)境，不覺(jué)發(fā)出低低的笑，帶著剛剛睡醒的沙啞。再回到床上，懷著這個(gè)小秘密等媽媽來(lái)叫我。那感覺(jué)就像小飛俠袋中的薄荷糖，辛辣過(guò)后是甜，就像水中的檸檬，酸過(guò)之后是甜……
這多像自己，自己是成功路上不懈奮斗、但又偶爾會(huì)黯然神傷的角色。這就是自我……
少年是薄荷糖般的香甜，是檸檬般的酸苦……
成長(zhǎng)的味道，是琢磨不透的味道，是幸福快樂(lè)的味道，是酸甜苦辣的味道，是值得我們品嘗咀嚼的味道。
無(wú)論是糖果，還是水果，總是那么令人垂涎欲滴如果把這兩樣和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷綁到一起，那么，無(wú)疑會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)甜味的人生畫(huà)卷。其實(shí)，人生本來(lái)會(huì)有許多的滋味，酸甜苦辣成都會(huì)有，但是身處少年不識(shí)愁滋味的階段，生活中的苦澀味道統(tǒng)統(tǒng)都被忽略掉了，唯一能夠在少年的心靈扎下根的就只有甜的滋味，哪怕是辛辣的薄荷，留在作者記憶深處的也總是后來(lái)的那股甜絲絲的味道這是因?yàn)�，人的大腦仿佛是一個(gè)篩子，總會(huì)過(guò)濾掉不想存留的事物和感受，只留下那些想要保存的信息所以，沒(méi)有什么味道會(huì)像甜味那樣在心靈里留下深刻的烙印這也正是年輕的味道��！
成長(zhǎng)的味道作文2
成長(zhǎng)的味道，有因成功時(shí)得到禮物而快樂(lè)的甜，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。
記得在我小學(xué)一年級(jí)，快上美術(shù)課時(shí)，我看到同學(xué)座位里有好東西，就想看一看，我偷偷的把手伸進(jìn)同學(xué)座位里，左摸摸，右摸摸，摸到了一個(gè)盒狀的東西，馬上把手往回一縮，那個(gè)盒子就進(jìn)了我的口袋，我快速跑到我的座位上，心虛地坐下來(lái)，把那個(gè)盒子掏出來(lái)，才知道原來(lái)是一盒橡皮泥，那時(shí)爸爸都給我買(mǎi)了好幾盒了。我本想看一看就把它放回去，可是我怎么也“舍不得”它，別人的東西就是比自己的好，總想留住它，直到上課鈴響了。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，著急的說(shuō)：“老師我的橡皮泥不見(jiàn)了�！蔽业男亩伎煲鰜�(lái)了。
可以想像課堂上我是怎樣熬過(guò)來(lái)的。下課鈴一響，同學(xué)們一擁而出，奔向了操場(chǎng)，屋子里只剩下我一個(gè)人，我忐忑不安地坐在座位上，那種生怕被同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)的恐懼心情，是從未有過(guò)的。我覺(jué)得我和一個(gè)賊沒(méi)有什么兩樣，先偷了別人的'東西，隨后以最快的速度跑掉，這就是一個(gè)小偷的做法。不行我要做回自己（我內(nèi)心做著斗爭(zhēng)）。我拿起了筆寫(xiě)下一段話(huà)，連同橡皮泥一起放在那位同學(xué)的座位里，但愿他能看到這張字條，并且能原諒我。信步走出了教室，飛奔操場(chǎng)準(zhǔn)備下一堂體育課。體育課上，我的心情平靜了許多，真的很安心。下課了，我們都回到了教室，那位同學(xué)高興了起來(lái)，因?yàn)樗业搅酥粚儆谒臇|西，并且看見(jiàn)了那張字條，我也為他失而復(fù)得感到高興，我終于解脫了。
到現(xiàn)在，我還清清楚楚地記得那張紙條上的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)�，我�?dòng)了你的橡皮泥，因?yàn)槟愕南鹌つ嗪芎每�，很特別，和我的不一樣，也很xian mu 。我向你保證以后再也不會(huì)這么做了，原諒我吧！
現(xiàn)在想想，覺(jué)得小時(shí)候的我真傻，竟然會(huì)做出那種事，但是現(xiàn)在不會(huì)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不再是小時(shí)候那個(gè)年少無(wú)知的我了。我終于體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道，那種甜和酸摻雜在一起的味道，真是世界上絕無(wú)僅有的了。
也通過(guò)這件事，使我從幼稚走向成熟，知道什么該做，什么不該做，收起自己的天真與幼稚。所以我要將它們鎖進(jìn)我的日記，放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)什么是誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)什么是冷靜，粉色的童年固然美麗，但金色的未來(lái)更令我向往，為了將來(lái)的理想，我只能大踏步地走下去，我會(huì)從容地面對(duì)坎坷，面對(duì)誘惑。因?yàn)槲倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。
成長(zhǎng)的路上，有許多辛酸，也有許多痛楚，我一定會(huì)挺直腰桿，堅(jiān)定地走下去，讓深深的腳錢(qián)延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的味道有很多，也有待我慢慢地去嘗試。
成長(zhǎng)的味道作文3
苦澀，卻又讓人甘之如飴�；蛟S，這便是成長(zhǎng)的味道吧�！}記
那縷來(lái)自青梅的風(fēng)
我家樓后有一片梅林，雖只有幾顆在風(fēng)雪中傲立，卻仍是一道靚麗的風(fēng)景。記得去年的大雪就好似一陣風(fēng)，來(lái)得迅猛，令人猝不及防。一夜之間，天地被渲染成一片白色。那一串雜亂的腳印，顯得格外刺眼�？赡悄_印通往的，是那一片梅林。我玩心大起，便不受控制地向那梅林走去。卻見(jiàn)那枝頭上，綻開(kāi)了一抹鵝黃色，與這天地，也成了一幅極美的畫(huà)。
已經(jīng)許久不關(guān)注它了。
開(kāi)春的時(shí)候，拜完年回家，手中拿著那些紅包，沉甸甸的�？晌覅s覺(jué)得，心中沒(méi)有一絲喜悅，反而卻覺(jué)是酸澀的。因?yàn)槲颐靼�，那一個(gè)個(gè)紅包所代表的，是家人對(duì)我的期盼和寄予的厚望。我無(wú)以為報(bào)，只能通過(guò)拼命學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到他們所期望的那個(gè)高度，默默擔(dān)下這重?fù)?dān)，如有千鈞，負(fù)重奔跑，那成長(zhǎng)的味道，是同青梅一般的酸。卻抬眼一瞥，那抹盛開(kāi)的鵝黃，如今竟成了一顆碩大的青梅。我閉上眼，似是一股微風(fēng)吹拂，聞到了那青色的味道——酸酸的。
那朵來(lái)自桃林的花
記得觀(guān)看“三生三世，十里桃花”時(shí)，也曾幻想能在折顏的十里桃林中居住，日日品那桃花醉，喝個(gè)酩酊大醉，便能做到一夢(mèng)浮生，了卻此生。
可那，終究是一場(chǎng)繁花夢(mèng)。抬頭仰望的，是那如湖水般深邃的藍(lán);低頭俯瞰，是那青翠的嫩綠;平視前方，是那望不到頭的夢(mèng)想之路。可是那條路上，有鳥(niǎo)鳴清脆，有鶯啼婉轉(zhuǎn)，有綠樹(shù)成蔭，更有芳草長(zhǎng)堤;但也有電閃雷鳴，有咬牙堅(jiān)持，更有無(wú)法逾越的天塹�？赡鞘俏覀冏约旱穆�，是一條通往幸福的路，在這路上，你會(huì)嘗到桃花的甜美。
若是可以，我愿能遠(yuǎn)離俗世，能在那片真正屬于我的十里桃林當(dāng)中，憶那前塵往世，游那四海八荒，令那眾生萬(wàn)物，在酒的醇香中，蘊(yùn)了另一個(gè)故事……
那味道，那朵來(lái)自桃林的花的味道，一定是甜甜的。
我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)，時(shí)間給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡喜，同時(shí)，時(shí)間的面孔也是凜然的，是嚴(yán)峻的，是令人憂(yōu)傷的，在時(shí)間的河流里，只能前行，無(wú)法停留，回憶經(jīng)得起流年的沖刷。即便是流年斑駁抖落，在心靈最深處的某個(gè)東西，一定會(huì)將記憶串成珍珠，在日子里生根發(fā)芽，伴你走過(guò)最艱難的時(shí)光，使你享受到最樸素的'味道。生命給予我們的一切，是人生中甘甜的美酒，是無(wú)價(jià)的財(cái)富，是來(lái)自成長(zhǎng)的味道——苦澀，卻又讓人甘之如飴。
所以，在青春這場(chǎng)風(fēng)花雪月的旅行中，我們要品嘗那些酸甜苦辣，牢記這些味道，這獨(dú)一無(wú)二的，青春的味道;這與眾不同的，成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文4
人生就像一個(gè)調(diào)味盒，什么滋味都有，其中酸甜苦辣咸是我們每一個(gè)人不得不去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們的一生不可能都是晴空萬(wàn)里，時(shí)不時(shí)會(huì)烏云密布，波瀾起伏，就是因?yàn)檫@些滋味才會(huì)上演出一幕幕讓人難以忘記，回味無(wú)窮的畫(huà)面。
考試前，在家復(fù)習(xí)一個(gè)通宵，考試時(shí)，只要有一道題不會(huì)，就會(huì)影響我做后面題的心情，考試后，也就是成績(jī)出來(lái)了，老師的面部表情可以證明一切。考試考砸了，心情不免很沉重。面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)，面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，心情可謂時(shí)一沉再沉，最后涼到底。我的心啊，就像還沒(méi)有成熟的檸檬草，特別酸，成長(zhǎng)，人生必經(jīng)之路——酸也。上課專(zhuān)注受到表?yè)P(yáng)，作業(yè)認(rèn)真受到表?yè)P(yáng)，熱愛(ài)勞動(dòng)也受到表?yè)P(yáng)，得到老師的表?yè)P(yáng)和夸贊真是一件高興的事。被別人尊重，被別人關(guān)愛(ài)，被別人關(guān)注，這對(duì)自己也是一種全新的體驗(yàn)。替老師分憂(yōu)、助同學(xué)解困、幫媽媽做家務(wù)時(shí)得到的認(rèn)可和贊同也是一種愉悅的心情，甜滋滋的感覺(jué)。成長(zhǎng)，人生的必經(jīng)之路——甜也。面對(duì)書(shū)山題海，面對(duì)挫折困難，面對(duì)夏炎冬寒，面對(duì)未知世界，我們可能會(huì)茫然、會(huì)苦，會(huì)累、身心也會(huì)疲憊，但想想遙遠(yuǎn)的未來(lái)和豐富的人生，這又能算得上什么，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。讓我們苦中尋樂(lè)，壯志滿(mǎn)懷的奔向未來(lái)。成長(zhǎng)，人生的必經(jīng)之路——苦也。
考試分?jǐn)?shù)不理想，爸爸媽媽老師同學(xué)都會(huì)來(lái)幫我，和我一起分析原因，語(yǔ)氣中沒(méi)有懷疑和否定，更多的是鼓勵(lì)，就像在說(shuō)“Noproblem”（沒(méi)問(wèn)題）下一次一定會(huì)考好的。那時(shí)我的臉是火辣辣的，越是寬容與理解就越是覺(jué)得對(duì)不起每一個(gè)關(guān)心我的人，心會(huì)有些痛，慢慢地我適應(yīng)了把愛(ài)的壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。成長(zhǎng)，人生必經(jīng)之路-辣也。在幫父母做家務(wù)時(shí)，一大滴一大滴的'汗水從額頭上滑到臉龐；在遇到重重困難時(shí)，偶爾會(huì)流下幾滴眼淚，舔一舔，它是咸的。成長(zhǎng)，人生的必經(jīng)之路——咸也。
在這五種味道之中，我最喜歡的是甜，因?yàn)榛貞浧饋?lái)會(huì)有種異樣的感覺(jué)，但我最不喜歡的是酸，因?yàn)榛匚镀饋?lái)會(huì)有種心酸的感覺(jué)。但是，在成長(zhǎng)的道路上不可能會(huì)有人規(guī)定它都是甜的，每一天都會(huì)一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)幾段小插曲。但這就是成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛诉@五種滋味，我的生活變得更加豐富，更加多彩，是我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的五種味道。
成長(zhǎng)的味道作文5
我跑過(guò)了草長(zhǎng)鶯飛的懵懂童年，踏進(jìn)了初識(shí)愁滋味的青澀年華。成長(zhǎng)的路上，淡淡的憂(yōu)愁總?cè)缬谓z般的牽絆著我的步伐。
我想知道，成長(zhǎng)的味道是什么？是快樂(lè)的甜？還是悲傷的苦？往事隨風(fēng)，青春似水，在成長(zhǎng)的路上我們失去著，同時(shí)又獲取著。
甜
甜是什么？是看到自己辛苦做的練習(xí)冊(cè)上被老師批改的對(duì)號(hào)，是難得有一次考試進(jìn)步之后的喜悅，這種甜，讓我感到興奮、快樂(lè)。品味著那充滿(mǎn)著甜蜜的心情，我知道，這是因?yàn)橛闷床@得的成功，我的心被甜蜜浸潤(rùn)著，收獲到了許多，體會(huì)到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥(niǎo)兒的鳴叫，路旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開(kāi)花朵。捧一把湖水，清澈透亮，燦爛的陽(yáng)光在粼粼的水波上跳動(dòng)。我被大自然陶醉著，被甜蜜包裹著，感受到了幸福。甜是什么？是樂(lè)于助人后的自豪、滿(mǎn)足。甜是什么？是扶起他人之后的獲得感、高興。甜是什么？是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的成就感，激動(dòng)……
甜，是成功，是幫助，亦或是實(shí)現(xiàn)。甜是成長(zhǎng)味道中最獨(dú)特，讓人渴望的'味道。
苦
苦是什么？
苦，一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的字眼，人一旦想到它便會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的遐想。
成長(zhǎng)的滋味，又有著幾絲說(shuō)不清理不明的苦。還記得那天，風(fēng)清，云淡。望著試卷上那刺眼的低分，我半天不語(yǔ)，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門(mén)的，機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨，街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛，像是故意在捉弄我。偶爾過(guò)往的車(chē)輛從我身邊飛馳而過(guò)，把我這個(gè)瘦小而孤單的身影拉長(zhǎng)又縮短。心中涌起一絲絲痛楚，這已經(jīng)是這周第三次亮紅燈了。我抬起頭，仰望著如潑墨一般漆黑的夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，一滴滴透明剔透的淚珠，順著臉頰，簌簌而下，我迷茫了，彷徨了。但那一輪明月卻不受黑夜的影響，散發(fā)出光芒，月光不僅照亮了黑夜，而且還照亮了我的心房。我抹干了眼淚，篤定了心中的信念。
苦，讓我明白這是黎明前的黑暗。
酸
酸是什么？
酸的感覺(jué)會(huì)有很多種，當(dāng)你吃檸檬時(shí)你會(huì)感到酸，那種酸是外在的酸，而失去夢(mèng)想，卻是一種說(shuō)不出的酸。
看著別人拿著優(yōu)異的成績(jī)，臉上洋溢著自豪，而我卻愁容滿(mǎn)面，眉頭緊鎖，在幾天前我曾篤定信心——這次絕對(duì)會(huì)考好，決不會(huì)讓他們?cè)偈�。但這次夢(mèng)又碎了。我渴望也能成為父母眼中的別人的孩子，可是夢(mèng)想一次次的破滅，內(nèi)心滿(mǎn)是難言的酸澀。
在追夢(mèng)的過(guò)程中，苦難會(huì)時(shí)時(shí)伴我，我明白，是苦難，讓我增長(zhǎng)了信念，磨煉了毅力，讓我更執(zhí)著去追尋�？嚯y是我人生中的墊腳石。在以后的人生征程中，我會(huì)面對(duì)各種坎坷，各樣荊棘，但是我不會(huì)哭，不會(huì)彷徨。
成長(zhǎng)的味道是什么？是歡樂(lè)的甜？是悲傷的苦？是晦澀的酸……？我想五味雜陳，才是成長(zhǎng)應(yīng)有的味道。
成長(zhǎng)的味道作文6
隨著棒棒糖一圈圈纏繞的香甜，不知不覺(jué)我已度過(guò)了十三個(gè)年頭。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我已經(jīng)是一個(gè)小大姑娘了。
十歲的時(shí)候，剛剛嘗到棒棒糖的尖端，正是那肆無(wú)忌憚的季節(jié)，遇到什么事都藏不住，一天到晚嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一會(huì)兒抱著毛線(xiàn)球在地下打滾。一會(huì)兒又把毛線(xiàn)球丟在一邊，逗小貓玩去了。幸虧媽媽有耐心教育我，否則你要被煩死了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，優(yōu)哉游哉。傷心時(shí)哭一陣，高興時(shí)開(kāi)懷大笑，不在乎自己是否漂亮，開(kāi)心就好。也不喜歡與別人攀比。十歲，是棒棒糖的尖稍，甜甜的。
伴隨著十歲的幼稚和童真，我當(dāng)著秋千來(lái)到了未知的十一歲，這時(shí)的棒棒糖儼然吃到了一半，漸漸變得寡言少語(yǔ)，遇到開(kāi)心的事還是忍不住開(kāi)懷大笑，還是會(huì)變成那個(gè)又瘋又傻的小丫頭。十一歲，腦子中總是裝著數(shù)不完的大問(wèn)號(hào)，對(duì)任何事情都感興趣。甚至為了一個(gè)鳥(niǎo)蛋不惜費(fèi)上半天功夫，拿下來(lái)卻懊喪的喊著：“什么都沒(méi)有！”自己的身上卻青一塊紫一塊。十一歲,酸酸的。
十二歲時(shí)，日記本和抽屜上不知什么時(shí)候加了把鎖，心中裝上了小小的`秘密，和父母無(wú)話(huà)不談的我變得寡言少語(yǔ)，回家后只有冷冷的一句：“我要吃飯”，自己在房間里用各式各樣的衣服打扮起來(lái)，對(duì)于衣服，百般挑剔。這個(gè)一看，太小，這個(gè)倒太大了，可是又感覺(jué)追趕不上潮流，好不容易遇上一個(gè)既合適又趕潮流的，你又說(shuō)不喜歡，沒(méi)有任何理由，就是會(huì)撅著小嘴，嚷著不喜歡。
十三歲時(shí)，臉上的青春痘已經(jīng)召示我要成年了，好麻，好辣，我也會(huì)有些成年的舉動(dòng)。對(duì)著鏡子這么照照，那么照照。十三歲，我擁有了屬于自己的第一支化妝品——姐姐剩下的口紅。發(fā)現(xiàn)有個(gè)痘痘，似乎發(fā)生了九級(jí)地震，就用盡吃奶得勁把它消滅掉，但是往往事與愿違，不僅那個(gè)豆豆和原先一樣，而且邊上也紅了一大片。這時(shí)只能坐在自己精心布置的小床上，無(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)辦法，看來(lái)這個(gè)痘痘注定要跟著我了�！薄扒啻好利惗埂倍喽喝说拿�。剛剛還愁眉苦臉，轉(zhuǎn)眼間嘴里卻喊著：“我有青春美麗無(wú)敵痘我怕誰(shuí)。”這就是十三歲：無(wú)賴(lài)，不羈。味道正如棒棒糖的最后一抹甜中帶著點(diǎn)酸。
我喜歡十三歲的味道，不為別的，就為我自己身處十三歲。說(shuō)不定到十四歲后，我就喜歡十四歲了呢。哦！我正身處十三歲，我喜歡。
教師評(píng)語(yǔ)：本文以棒棒糖為線(xiàn)索，寫(xiě)出了成長(zhǎng)的味道甜中帶酸，酸中帶甜酸酸甜甜。語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活情趣.思路清晰,節(jié)奏明快。
成長(zhǎng)的味道作文7
成長(zhǎng)的味道是什么？有人說(shuō)：“成長(zhǎng)的味道是地上的小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)”；“成長(zhǎng)的味道是水中的游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén)，遨游滄�！保弧俺砷L(zhǎng)的味道是天空的小鳥(niǎo)渴望自由自在地飛得好高好高，云海任由搏擊”。
回想自己小的'時(shí)候，生活是多么輕松，藍(lán)天白云下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青山綠水間自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱，整天春風(fēng)拂面。但是隨著歲月的流逝，前方有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)驚濤駭浪。我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子愛(ài)耍賴(lài)皮的我已經(jīng)難覓蹤影了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重……
所以，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
酸
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，當(dāng)受到別人欺侮時(shí)，當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了，眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴。然而長(zhǎng)大了，懂事了，自己也慢慢地學(xué)會(huì)了去承受，去面對(duì)，成長(zhǎng)中，不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，也想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累……
甜
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅、勝利的歡欣、收獲的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，有朋友的關(guān)心呵護(hù)就是甜蜜。長(zhǎng)大了，才領(lǐng)悟“梅花香自苦寒來(lái)”，甜中也有自己的努力與付出，而不是單單靠著別人給予。因此，長(zhǎng)大的甜令人向往，而小時(shí)候的甜則令人懷念。
苦
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味�，F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是，中學(xué)生，正在人生的“黃金時(shí)代”，需要的是拼搏奮斗，寒窗苦讀，來(lái)豐滿(mǎn)自己的羽翼。俗話(huà)說(shuō)“苦盡甘來(lái)”，抬頭望天，白云悠悠，藍(lán)天依舊。但再回首，苦也是一首動(dòng)人的歌！
辣
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正沉浸在無(wú)限喜悅之中時(shí)，突然“禍從天降”，讓你立即“跌落深淵”，悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人離去，朋友誤解，同學(xué)歧視等，都使人心如火燒一般，誰(shuí)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)冷靜，應(yīng)該懂得笑對(duì)人生！坎坷與挫折，不但必須面對(duì)，而且要克服，使自己心與精神坦然，因?yàn)閴?mèng)想在前方。
成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又有點(diǎn)苦的滋味，縈繞著我度過(guò)了十四個(gè)春秋、十四個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解，也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
成長(zhǎng)的味道作文8
成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)，在這條漫長(zhǎng)的道路上始終有各種味道伴隨著我們。
酸的味道最不好受。上個(gè)學(xué)期，因?yàn)槌３２恢匾暱茖W(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)功課，因?yàn)槲矣X(jué)得這兩門(mén)課都是副科，沒(méi)有必要多學(xué)。所以上課時(shí)經(jīng)常東張西望，一不留神就走神了�？傻搅似谥锌荚�，因?yàn)槲覜](méi)有好好上課，所以這兩門(mén)都考砸了�？吹絼e的同學(xué)考好了，開(kāi)心的不得了。我不禁流下心酸的眼淚，唉，這能怪誰(shuí)呢?還不是怪自己。
減肥是我最難以接受的苦。自從我上五年級(jí)時(shí)，我的體重突飛猛進(jìn)。從78斤一下子長(zhǎng)到了92斤�？吹絼e人都很輕，自己卻這么重，我決心下定了減肥的計(jì)劃。我很想減肥，可是嘴巴不允許呀!看到那誘人的可樂(lè)和美味的雞腿，我又忍不住狼吞虎咽起來(lái)，唉，減肥，真苦!
雖然成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱和傷心的事，但我還是很快樂(lè)。酸和苦的事情畢竟不多，而“甜”的事情卻數(shù)不勝數(shù)，比如來(lái)自爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的稱(chēng)贊，同學(xué)的理解。成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“甜”的，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，肚子就會(huì)情不自禁的咕咕叫起來(lái)，但我一回到家，媽媽以準(zhǔn)備好飯菜在家等我了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我喜歡掀被子，媽媽就會(huì)輕手輕腳地來(lái)到我房間，幫我蓋好被子。我覺(jué)得我出生在一個(gè)幸福的`家庭里。母親為我做的這些事讓我很開(kāi)心，所以對(duì)我而言成長(zhǎng)因有母親的關(guān)愛(ài)而“甜”。
關(guān)于辣嘛，就說(shuō)說(shuō)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中的許多“第一次”吧!其中有一件事，讓我記憶猶新，那就是我第一次煮雞蛋。
在寒假的一個(gè)早上，媽媽一早上班去了，臨走前囑咐我：“早上起床的時(shí)候，自己煮幾個(gè)雞蛋當(dāng)早餐�！蔽覜](méi)等媽媽走，我就起床了，因?yàn)檫@是我第一次煮雞蛋，難免會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。我決定馬上動(dòng)手，我先接一鍋水，再?gòu)谋淅镄⌒囊硪淼啬贸鏊膫�(gè)雞蛋，因?yàn)榈谝淮�，我害怕手燙著，就把手放的很高，毛手毛腳的把雞蛋放入水中，水花頓時(shí)四處飛濺，還好不是燙水，不然就真的“弄巧成拙”了。還好雞蛋沒(méi)有破。
第二次和第三次，我吸取了教訓(xùn)，把手放低了些，完美的壓住了“水花”我在廚房等的有點(diǎn)心急，我就直接把鍋蓋打開(kāi)，用漏勺把雞蛋撈上來(lái)，我剝開(kāi)一個(gè)，咬了一口，我瞬間抱怨起來(lái)：“怎么沒(méi)熟啊?”唉!果然“心急吃不了熱豆腐�！蔽抑匦掳涯侨齻�(gè)完好的雞蛋又一次放入鍋中煮，這一次我沒(méi)有心急，我看媽媽平常煮雞蛋差不多都是煮五分鐘，我過(guò)了五分鐘后把雞蛋撈上來(lái)，剝好了以后，自己滿(mǎn)意的吃了起來(lái)，心想：“還是自己做的食物好吃，以后我一定要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，想想真是豐衣足食啊!”
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，又是充滿(mǎn)了酸甜苦辣的，在這幸福的家庭，充滿(mǎn)希望的學(xué)校，和諧的社會(huì)我相信我會(huì)成長(zhǎng)為一顆茁壯的新苗。
成長(zhǎng)的味道作文9
米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣各不相同，而成長(zhǎng)就像一位技藝高超的廚神，巧妙地把它們?nèi)诤显谝黄穑屓松兊枚嘧硕嗖省?/p>
成長(zhǎng)是思念時(shí)鼻子酸酸的味道
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽這兩天要外出學(xué)習(xí)，你在家要聽(tīng)話(huà)哦！”“不嘛，我要和媽媽在一起�！蔽液懿磺樵��！澳愣忌先昙�(jí)了，要做個(gè)勇敢的男子漢�！眿寢尮膭�(lì)我�！澳牵冒�！”雖不情愿，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽走后的第一個(gè)晚上，我突然好想媽媽?zhuān)肫饗寢屌阄易x書(shū)時(shí)的情景，想起媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地為我講故事；想起躺在病床上媽媽一勺勺給我喂飯……一幕幕往事電影般在腦海中閃現(xiàn)。媽媽在的時(shí)刻，家里，處處彌漫著溫馨的氣息，溫暖而舒適�？涩F(xiàn)在，缺少了媽媽?zhuān)杏X(jué)家中空蕩蕩的，孤獨(dú)和莫名的傷感涌上了心頭。想著想著，鼻子一酸，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，“吧嗒，吧嗒”地落在桌子上。
漫長(zhǎng)而難熬的一天終于過(guò)去了。晚上，媽媽終于回來(lái)了，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚像決堤的河水一樣奔涌而出，我跑著撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
那一次，成長(zhǎng)讓我體味了思念的酸澀，也懂得了擁有的珍惜。
成長(zhǎng)是汗流浹背時(shí)咸咸的味道
剛放暑假，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有什么好玩的地方，在家里太無(wú)聊了�！卑职终f(shuō)：“走，我早就想好一個(gè)地方，今天就帶你去。”爸爸把我?guī)У礁浇粋�(gè)加工泡沫的工廠(chǎng)，給我報(bào)了名，我一時(shí)驚訝地?zé)o語(yǔ)，原以為會(huì)帶我去一處好玩的游樂(lè)場(chǎng)，唉，只好在這干了。
原本以為不會(huì)太累，可進(jìn)入車(chē)間后，四十多度的高溫使我的大腦“嗡”地一下，渾身“唰”地冒出一層熱汗。四下看了看，車(chē)間是封閉的，僅有一扇門(mén)，小的`可憐。突然，一股刺鼻的味道襲來(lái)，原來(lái)是工人師傅在加工泡沫。我開(kāi)始學(xué)著干。一開(kāi)始還挺有趣，可過(guò)了幾分鐘后，我已經(jīng)汗流浹背，刺鼻的氣味嗆的我呼吸都困難。身上的汗水不停地滴下來(lái)，時(shí)不時(shí)有幾滴劃過(guò)嘴角。我伸出舌頭舔了一下，呀，咸咸的。真想放棄，又怕老爸笑話(huà)，豁上干吧！這一上午，我?guī)缀跏且е缊?jiān)持下來(lái)的。一出車(chē)間，一股清風(fēng)撲面而來(lái)，那種感覺(jué)，就一個(gè)字——爽！
到家后，打開(kāi)門(mén)，涼氣透了出來(lái)，原來(lái)家里開(kāi)著空調(diào)，我突然愣在那里。回想起上午的悶熱，我突然間抿了抿嘴唇，好咸！我想起了以前在空調(diào)間學(xué)習(xí)，老不用心，還怨這怨。現(xiàn)在想想，我懂了，老爸讓我真切地體驗(yàn)了一回生活的不易。成長(zhǎng)，教會(huì)了我知足、感恩。
縱有這么多酸、這么多咸，但生活的調(diào)味瓶還是有滋有味地旋轉(zhuǎn)著。有時(shí)，它會(huì)給酸澀的日子撒一絲甜點(diǎn)；有時(shí)，也會(huì)讓甜美的心靈沾幾許苦澀；甚至也會(huì)讓你領(lǐng)略一下苦中有樂(lè)的趣味。無(wú)論如何，我開(kāi)始懂得，這就是真實(shí)的生活，是我青春路上必須經(jīng)歷的一切。
拿出自己的信心和努力，去勇敢地面對(duì)、承受，一切，自會(huì)安好！
成長(zhǎng)的味道作文10
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，對(duì)于正處在成長(zhǎng)中的我來(lái)說(shuō)卻又是那么的漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的味道有許多，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味。
小時(shí)候，我最喜歡做的事情就是自己在外面自由自在的玩耍，但是父母卻總是不放心，總要要緊緊抓住我，不允許我這樣，不允許我那樣，我感到很苦悶。我問(wèn)父母為什么？父母總是說(shuō)等我長(zhǎng)大了就會(huì)放手。于是我天天盼望著長(zhǎng)大，盼望著長(zhǎng)大后能夠自由自在的玩耍。可是當(dāng)我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身上的責(zé)任越來(lái)越多，根本就沒(méi)有時(shí)間去玩耍，于是我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道變了，從以前天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的甜，一點(diǎn)一點(diǎn)地演變成了煩惱很多的酸，在這種又甜又酸的味道中，我也從一個(gè)小小少年長(zhǎng)成為一名高中生了。
成長(zhǎng)中，我體會(huì)到許多許多，我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，比如說(shuō)誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)定、永不放棄等等，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。我知道人既然降生到這個(gè)世界上，就必須背負(fù)著許多責(zé)任，為了這個(gè)責(zé)任，你必須付出很多努力。過(guò)去，父母不放手是因?yàn)樗麄冇斜Ｗo(hù)我的責(zé)任，他們得為我的生命安全著想，那是做為父母對(duì)子女的責(zé)任�，F(xiàn)在，作為一名學(xué)生，我的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為了我的未來(lái)而刻苦地學(xué)習(xí)。我知道我的理想是什么，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我必須付出，必須不斷的克服自身的缺點(diǎn)和前進(jìn)中的困難，于是，我感到成長(zhǎng)的味道又發(fā)生了變化，在又甜又酸中又有那么一點(diǎn)兒苦，當(dāng)我努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)我朝著理想不斷邁進(jìn)的時(shí)候，我又從學(xué)習(xí)的苦澀中品味出甜的味道，我想這種甜應(yīng)當(dāng)是對(duì)我刻苦學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞吧！這個(gè)時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)我正一步一步地走向成熟。
人的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，是勇敢地攀登還是懦弱地放棄？選擇攀登你就會(huì)嘗到先苦后甜地味道；選擇放棄你就永遠(yuǎn)也品嘗不到甜的味道。沒(méi)有人一生中都會(huì)生活在甜蜜之中，甜中總會(huì)伴隨著酸辣的.味道。因?yàn)槭郎蠜](méi)有不犯錯(cuò)誤的人，當(dāng)然我也不能例外。我就像是一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，在不斷吸取大地給予我的養(yǎng)分的同時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)出錯(cuò)枝歪杈來(lái)，這些錯(cuò)枝歪杈會(huì)延緩我成長(zhǎng)的速度，阻礙我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。于是我必須不斷地清除這些多余的枝干，去除它們我會(huì)覺(jué)得很痛苦，但是痛苦過(guò)后，我會(huì)更加輕松地成長(zhǎng)，我的軀干會(huì)越發(fā)的挺拔，不斷向上。
成長(zhǎng)的味道總是在不停地變化著，時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而苦，時(shí)而辣。但是一成不變地是我在不斷的成長(zhǎng)，不斷地成熟，不斷地背負(fù)起新的責(zé)任和使命，不斷地吸納著做人的道理，。當(dāng)我成長(zhǎng)為一棵真正地參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)地品味成長(zhǎng)帶給我的各種味道，那時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地告訴未來(lái)，成長(zhǎng)地味道好甜，好甜。
成長(zhǎng)的味道作文11
清晨，幾縷陽(yáng)光穿透云彩，在空中交織出絢爛的瞬間。——題記
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒欤覀冊(cè)诮?jīng)驗(yàn)啟迪下成長(zhǎng)，由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。
周五，原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來(lái)后瞬間恢復(fù)安靜，仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級(jí)，緩緩走到講臺(tái)上，開(kāi)始了今天的班會(huì)課。我百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)觀(guān)察一下其他同學(xué)的動(dòng)態(tài)。突然，一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問(wèn)周邊同學(xué)發(fā)生了什么事，她面色無(wú)奈地說(shuō)道：“學(xué)校要舉行‘勵(lì)志歌曲比賽’了！”說(shuō)著，還做出一副不忍接受事實(shí)的模樣。我微微一笑，心想：不就是一個(gè)唱歌比賽嗎？有那么恐怖嗎？經(jīng)過(guò)班主任一些振奮人心的鼓勵(lì)詞后，同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個(gè)比賽。
比賽當(dāng)天，大報(bào)告廳的空位被初一初二的同學(xué)一一坐滿(mǎn)。我局促不安地坐在椅子上，兩眼不時(shí)偷瞄著其他班級(jí)的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩，同學(xué)們的嬉笑聊天無(wú)一不訴說(shuō)著此時(shí)的'興奮。
比賽正式開(kāi)始，我看著臺(tái)上其他班級(jí)隊(duì)列整齊，胸有成竹的樣子，心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下，原本緊張不安的心情，現(xiàn)在更是復(fù)雜萬(wàn)分。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺(tái)后，臺(tái)下一覽無(wú)遺，評(píng)委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂(lè)的響起，女生首先唱起了歌詞，也不知是緊張還是怎的，女生一開(kāi)口就出師不利，不僅節(jié)奏沒(méi)完全跟上，還唱錯(cuò)了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅，汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時(shí)，我艱難地張開(kāi)嘴巴，從喉嚨里發(fā)出幾個(gè)音節(jié)。不知過(guò)了多久，原本燦爛的燈光此時(shí)在我眼里變得刺眼萬(wàn)分。一曲完畢，同學(xué)們秩序井然地走下講臺(tái)，一出門(mén)外，就大呼了一口氣，好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。
回到座位，我坐立不安地聽(tīng)著其他班級(jí)的演唱，一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒，我附和著拍了拍手。眼睛卻無(wú)神地盯著評(píng)委席。比賽結(jié)果一個(gè)個(gè)公布時(shí)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……
回家的路上，心中始終不能釋?xiě)选？煲渖降奶?yáng)努力地散發(fā)著光芒，照耀大地。柔和的陽(yáng)光將我的眼睛刺得生疼，卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣，至少曾經(jīng)努力過(guò)，重要的是過(guò)程，不是結(jié)果。就像這陽(yáng)光，明知會(huì)有月亮的替代，卻努力散發(fā)著光芒，等待著明天又一次地散發(fā)光芒。
讓心情品嘗陽(yáng)光的味道，慢慢成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的味道作文12
成長(zhǎng)的滋味有酸，有甜，有苦，有辣……從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)件事，有令我高興的，有令我悲傷的，也有令我興奮的……，而有一件事令我至今記憶猶新。
今年十一月份，我幸運(yùn)地被評(píng)為校級(jí)“中華文化小大使”，并接到組委會(huì)通知獲得參加復(fù)賽資格——選評(píng)區(qū)級(jí)“中華文化小大使”。這個(gè)消息令我非常高興。
復(fù)賽的前一天，媽媽告訴我復(fù)試有面試和筆試，面試時(shí)主要進(jìn)行才藝表演，為此，需要我提前準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。“��？”我大叫了一聲，
“還要面試？悲劇呀！”想著把詩(shī)朗誦作為才藝表演特長(zhǎng)吧！我平時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴、打乒乓球，喜歡籃球，但這些愛(ài)好都無(wú)法在面試時(shí)派上用場(chǎng)，有點(diǎn)小小的郁悶呀！我發(fā)自?xún)?nèi)心地不想?yún)⒓訌?fù)賽啦！無(wú)奈，在媽媽的督促下，我很不情愿地翻出了毛澤東寫(xiě)的《憶秦娥婁山關(guān)》這首詩(shī)，隨之背誦了幾遍，準(zhǔn)備在面試時(shí)朗誦。
到了考試那一天，我越發(fā)緊張起來(lái)，連飯都吃不下去了，一上午過(guò)得心神不安的。中午吃完飯，媽媽收拾完廚房，急急忙忙沖到我的房間，喊道：“兒子，快點(diǎn)！該出門(mén)了！”但是，我一想到面試，我的心就跟吊在一根線(xiàn)上似的，七上八下。再一想到主考官那張嚴(yán)肅的臉，我的心猛地打了個(gè)寒顫。媽媽看我還磨磨蹭蹭地，知道我是因?yàn)榫o張產(chǎn)生了回避的心理。見(jiàn)此情形，媽媽突然改變了策略，開(kāi)始循循善誘：“孩子，做任何事都不要怕，要勇于面對(duì)，勇于嘗試，才可能成功，哪怕只有萬(wàn)分之一的幾率，你都要試一試，萬(wàn)一那點(diǎn)機(jī)會(huì)被你把握住了呢？并且，你本身就不是特別善于語(yǔ)言表達(dá)的男孩子，更應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)，好好鍛煉一下自己。今天，我們不是去拿獎(jiǎng)的`，而是去挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己！”在媽媽軟硬兼施下，我還是跟著爸爸、媽媽去參加面試了。
面試輪到我的時(shí)候，我終于鼓起了勇氣，走到面試官前面先做了自我介紹，又大膽地、聲情并茂地背誦了事先準(zhǔn)備好的古詩(shī)。結(jié)束后，我大大地松了一口氣，心里的一塊巨石終于落地，“哦！”原來(lái)面試也不是自己想象地那么困難，那么可怕呀！
三天后，媽媽接到了組委會(huì)發(fā)來(lái)的短信：“恭喜你成功入選‘中華文化區(qū)級(jí)小大使’，并準(zhǔn)備參加市級(jí)小大使通關(guān)活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高！心里像喝了蜜一樣甜！
通過(guò)這幾件事，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做任何事都要有勇氣，都要勇于嘗試，真可謂：“面對(duì)困難，勇者勝。”努力了、盡力了，這樣最終才能品嘗到快樂(lè)、興奮的滋味。
成長(zhǎng)的味道作文13
陽(yáng)光有七彩，紅橙黃綠藍(lán)靛紫。成長(zhǎng)有五味，酸苦辣咸甜。
成長(zhǎng)的味道是酸酸的。
年幼的我們，不免有些小淘氣，犯些幼稚而可笑的小錯(cuò)誤，然后委屈地躲在床角偷偷哭泣，也可能會(huì)因?yàn)樽约汉貌蝗菀讖母改改抢锏玫降膸捉清X(qián)去買(mǎi)的糖果，被隔壁家的小朋友騙了去而“哼哼唧唧”。這便是酸。
成長(zhǎng)的味道是苦苦的。
正處于青春年華的我們，整天忙忙碌碌，為著學(xué)業(yè)而奔波，可謂“朝而往，暮而歸”。周末，回到家中，書(shū)桌上成堆的書(shū)等著你去看，山高般的作業(yè)等著你去做。哪來(lái)的空閑時(shí)間讓你去玩樂(lè)？怎能不苦？
成長(zhǎng)的味道是辣辣的。
每一個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)有朋友陪伴。某些時(shí)候，也會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖露鵂?zhēng)吵，讓你惱怒，或是傷心。親人的離去，能讓你泣不成聲，甚至于斷了活著的念頭。這些事，突如其來(lái)地給了你心靈一個(gè)重?fù)�，讓你無(wú)法承受。這，就是“辣�！�
成長(zhǎng)的味道是咸咸的。
例如：你曾經(jīng)為了爭(zhēng)奪班級(jí)第一而每天泡在書(shū)海里，或是在題海里奮力遨游，還是在燈下挑燈奮戰(zhàn)。到期末后，光榮榜上卻不見(jiàn)你的名字，心里會(huì)是怎樣的一種失落？當(dāng)眼淚“叭嗒叭嗒”地掉落下來(lái)，滑過(guò)臉頰，流入嘴里，才知道眼淚的味道是咸的。
成長(zhǎng)的'味道是甜甜的。
何為甜？發(fā)自?xún)?nèi)心深處地微笑就是“甜”，它是內(nèi)心最美好的一種情感，它來(lái)源于成功的喜悅、勝利的歡欣，它經(jīng)歷了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜，入口時(shí)苦得呲牙咧嘴，可就在下咽時(shí)，卻透露出一絲甜意，甜得膩人;就像咖啡，遇舌時(shí)苦得難以吞咽，卻流溢出一股清香，沁人心脾。恰好應(yīng)證了一句話(huà)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空�！�
朱自清曾說(shuō)過(guò)：“我要一步步踏上泥土上，打上深深的腳印�！鼻啻菏侨绱�，成長(zhǎng)也是一樣。周杰倫的歌曲《蝸�！分杏羞@樣的一段歌詞：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”蝸牛的生長(zhǎng)更完美地詮釋了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：用自己的腳量出來(lái)的路程，即使摔倒后，也要自己爬起來(lái)，自己向前走。
在成長(zhǎng)的道路上，只要你勇敢打開(kāi)心結(jié)，敢于冒著風(fēng)雨迎頭而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我們正燃燒著的青春，就像流星劃過(guò)天際，絢爛，耀眼，待它漸漸褪去了余溫，暮然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更有價(jià)值，更富魅力。
成長(zhǎng)的味道，只能自己體味。我品著加了檸檬的牛奶，甜中帶酸，酸中略甜，漫步在心靈的沙灘上，微微的海風(fēng)擷來(lái)成長(zhǎng)的低聲耳語(yǔ)，告訴我堅(jiān)定地向前走。
成長(zhǎng)的味道作文14
樹(shù)上的葉子變黃，落下；雪掩埋，消融；花開(kāi)放。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走，身邊的人都在成長(zhǎng)，成熟。只有太陽(yáng)仍在不知疲倦地每日出現(xiàn)、消失。很喜歡抬頭仰望，尋找陽(yáng)光的溫暖。翻開(kāi)成長(zhǎng)的筆記，品成長(zhǎng)的味道，記憶的片斷像潮水般向我涌來(lái)。
幸福的味道
小時(shí)侯的夏天，是微熱中帶著絲絲涼意的。那時(shí)的我還太小，即使踮起腳也沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄高，入眼的，只有頭頂上的風(fēng)景。因?yàn)榭床灰?jiàn)四周的美麗，所以便加倍地珍惜頂上的天空。淡藍(lán)色的天，成片成片的白云，還有，那刺眼的陽(yáng)光。偶爾有一兩只大雁飛過(guò)，飛過(guò)后卻又還是藍(lán)天，白云，陽(yáng)光。天空遼闊而深邃，總能讓我感到莫名的平靜；風(fēng)輕輕地吹過(guò)，白云在空中不斷分離。重合，不停地變換形狀；陽(yáng)光暖暖地照在身上……那時(shí)的我，被淡淡的幸福包圍。
快樂(lè)的味道
不知不覺(jué)就上到四年級(jí)了，教室也換了好幾次，唯一不變的，只有那伴隨著我一同走來(lái)的.老師和同學(xué)們了。教室前有一棵高大茂盛的榕樹(shù)，榕樹(shù)下的那一大片的空地便是我們的樂(lè)園。大榕樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡了，樹(shù)上的葉子總是未曾枯黃便掉落下來(lái)，以致于我們不得不每天打掃一次，新學(xué)期剛來(lái)學(xué)校是更為壯觀(guān)，落葉層層疊疊地鋪滿(mǎn)了教室前的空地，給我們的樂(lè)園鋪了一張地毯，很好看。我們將滿(mǎn)地的樹(shù)葉拋向空中，在樹(shù)葉中奔跑，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄散，落下，抬頭仰望，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙，零落的灑下，溢滿(mǎn)了我的眼睛。那時(shí)的我，被淡淡的快樂(lè)包圍。作文
傷感的味道
六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里新建了一幢教學(xué)樓，是用來(lái)作高年級(jí)的教室的，我們也就理所當(dāng)然的再一次換了教室。新教室在三樓，比原來(lái)的平房明亮多了，只是，六年級(jí)的我們，少了很多的歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)始努力了，畢竟，離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。
畢業(yè)那天，我們相互擁抱，互贈(zèng)了留言，拍了一張畢業(yè)照。照片里，大家都露出了最好的笑臉，想給彼此留下最好的回憶。其實(shí)，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個(gè)新起點(diǎn)。所以，我們應(yīng)以微笑代替眼淚，相互道一聲：珍重！
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是咖啡的味道吧，淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是綠茶的味道吧，淡淡的清香留在記憶中。
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是白開(kāi)水的味道吧，平平淡淡卻最真實(shí)的味道。
成長(zhǎng)的味道，是一種說(shuō)不出的味道，只有我們自己去慢慢品味。
成長(zhǎng)的味道作文15
有時(shí)，成長(zhǎng)就像爬一座山，上山過(guò)程中經(jīng)歷著重重閑難；有時(shí)，成長(zhǎng)就像涉一條河，迎接你的既有冰冷的河水，又有看不見(jiàn)的漩渦；有時(shí)，成長(zhǎng)就像飲一瓶調(diào)味劑，酸甜苦辣咸各種味道交織在一起。但正因?yàn)槿绱�，我才記住了成長(zhǎng)的味道。
那一年，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了我父親的生命，家中的頂梁柱沒(méi)有了，母親第一次用瘦弱的肩膀承擔(dān)起了整個(gè)家庭的責(zé)任。沒(méi)有了父親，整個(gè)家越來(lái)越消沉。年幼的弟弟不明世事，母親無(wú)暇顧及繁瑣的事務(wù)，哪怕是有親威朋友的幫助，也擺脫不了我們家的困境。
第一次，我走進(jìn)了廚房，面對(duì)著一大堆不認(rèn)識(shí)的食物和廚具，我退縮了。我不知道自己可以在這個(gè)狹小的房間里做什么，我甚至不知道怎樣燒水。當(dāng)看著身邊的朋友在放學(xué)后被父母接走時(shí)，我只能推著自行車(chē)走在馬路上，偷偷地抹著眼淚，偷偷地去痛訴命運(yùn)的不公。困難如一座巍峨的高山擋在我眼前，我從未停下過(guò)腳步，一直在努力，卻一直被超越。
剛剛轉(zhuǎn)到城市里上學(xué)，成績(jī)一塌糊涂。那便是每天晚上堅(jiān)持學(xué)到十一點(diǎn)卻依然是力不從心。別的的同學(xué)都有特長(zhǎng)，他們?nèi)⒓痈鞣N各樣的比賽，贏得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，我卻只有自卑地在艷羨著別人的成功。到升了初中，我才找回了一點(diǎn)兒自信。偶然間，我被評(píng)為了班干部。剛開(kāi)始，我不敢同任何人說(shuō)話(huà)，不敢站在講臺(tái)上去講話(huà)。班主任李老師對(duì)我說(shuō)：“苦難是幸福的開(kāi)端，沒(méi)有人生下來(lái)就是天才，只有你去努力，才會(huì)有收獲”。是啊，一份耕標(biāo)，一份收獲。“你不去嘗試，怎么能知道結(jié)果呢”這是我一直告誠(chéng)自己的話(huà)。有一次，學(xué)校舉行了一次演講會(huì)。剛開(kāi)始，我不想?yún)⒓舆@次演講，因?yàn)槲也蛔孕�，我不知道從哪些方面�?lái)展示自己。班主任李老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“只有擁有發(fā)自心底的自信，你才能取得成功”。于是我報(bào)名參加那次演講了，我坦然面對(duì)自己的家庭現(xiàn)狀，那一刻我的'心情是平靜的，我耕耘了，也有了收獲，在那次的演講中我獲得了特等獎(jiǎng)。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程是辛酸的，是痛苦的，是喜悅的。母親也不止一次地告訴我：“成長(zhǎng)，是一個(gè)人的蛻變，你必須具有豐滿(mǎn)的羽翼和強(qiáng)大的能力才能翱翔天空，但成長(zhǎng)的過(guò)程也是充滿(mǎn)心酸和痛苦的�！蔽視r(shí)刻牢記著母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)，把成長(zhǎng)的痛苦看成生活對(duì)我的磨練。
孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，每一個(gè)人的成長(zhǎng)注定都不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到期盼已久的彩虹。
有時(shí)，成長(zhǎng)就像翻一座山。翻過(guò)了山就是成功的殿堂；有時(shí)，成長(zhǎng)又像過(guò)一條河，冰冷的河水后是勝利的彼岸；有時(shí)，成長(zhǎng)就像一瓶調(diào)味劑，各種的味道交雜在一起，讓你品嘗。
成長(zhǎng)的味道，有苦有咸，也有甜。
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