[必備]優(yōu)秀成長的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
以前,我不懂得分享,在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天,我不再自私,深感自己長大了。
那天,我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)!斑诉诉!”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的,又打擾我寫作業(yè)!“哈啰!”我平淡地招呼了她,表示歡迎。事實上,我之前不是很喜歡這個小姑娘,她很會打擾我,要了我許多東西。這次,她一進門就直沖我房間,自顧自地玩起了拼圖,拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支,我怎么肯?那可是我六一節(jié)禮物,平時媽媽死也不肯為我買!爸荒芩湍阋恢,兩支帶回去的話明天要還我一支!蔽覉詻Q地回絕了她。“好吧,就一支!彼廊唤邮堋
正在我遞上筆的時候,我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦,那巧克力不是她昨天找我玩時,送給我的嗎?我突然感到有些不好意思,平時無聊是不是她來找我玩?糖是不是她送給我的`?她幫過我,分享過東西給我,我為什么不能滿足她的愿望,跟她分享東西呢?“給你,拿走吧!蔽倚α,把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下,繼而綻開了百合般的笑容。看著她興奮地拿著筆,一蹦一跳地出了家門,我仿佛看到了她在家里興致勃勃地擺弄著兩支水筆,高興異常的模樣。
從此,成長的路上,我不再孤獨!我長大了,我學(xué)會了分享!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
人生,就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、嘗試著。從出生,我們便開始嘗試說話,嘗試走路,后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識,嘗試獨立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。
我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會結(jié)出果實。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的花。 我很想自己種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。 在一個晴好的下午,我在庭院里找了個自認為不錯的.地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。 從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。 春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識,我學(xué)會了怎樣種植植物;我增強了責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。
別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動;然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
光陰往蔣,又是一度春草綠。
她來了,挾著風(fēng),陰著臉:“‘權(quán)作嘗試’,哼,怕是叫狼叼走了!”“親愛的,人各有志,你……”
她走了,毅然、決然。又是一個不眠之夜。你將那張條幅翻出,撕得粉碎,毅然、決然。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
最高興的事,莫過于發(fā)現(xiàn)自己每天都在成長。
成長是一杯酸酸甜甜的酒,你一杯,我一杯。
那是六年級畢業(yè)臨近的時候,吃過晚飯,大家就到寢室里,坐在床前聊天。XX說:“唉,今天就要考試了,過幾天我們就要小學(xué)畢業(yè)了。”“是!我也將到XX去讀書了……”XX說。我突然意識到,我們這一群小姐們就要面臨離別了,與和自己朝夕相伴玩耍了六年的小伙伴,誰也不知道來年是否還能再相見。我的淚水不禁在眼眶打轉(zhuǎn),一回頭,發(fā)現(xiàn)小姐妹們都流下眼淚來了。雖說天下沒有不散的筵席,成長,有時就意味著離別,但是,心中的那份依戀與不舍,仍然如一杯酸楚的酒。我們這些整天嘻嘻哈哈的黃毛丫頭,一時間竟然變得多愁善感了。我知道,我們長大了。
成長如一杯釅釅的茶,苦澀之后,會有甘甜。
星期六的早晨,我早早起床就開始做作業(yè)。這個雙休假作業(yè)特別多,語文要寫作文,要練習(xí)寫字,數(shù)學(xué)得用紙制作五個正方體,英語要寫小作文、要做練習(xí)冊上的習(xí)題……我想:得抓緊!得抓緊!我完全鉆進了作業(yè)堆里。不知什么時候,媽媽的叫聲傳了進來:
“慧琳,你怎么還不吃早飯呀?”“呀,吃早飯了?怪不得肚子咕咕叫!蔽彝啥训淖鳂I(yè)本苦笑了一下。進入初中后,這樣的苦日子漸漸多了。我知道,“梅花香自苦寒來”。沒有這樣的.苦的鋪墊,成長的路上,怎會一路花開?
成長也要有一碗辛辣的湯,逼自己喝下去,讓意志力得到滋養(yǎng)。
“聽說小店里新到了一種辣條,可好吃了,我們一起去嘗嘗吧。”三五同學(xué),呼朋引伴,都是好朋友!盎哿湛禳c,就等你了!笨墒牵乙欢炎鳂I(yè)沒寫完,正在心急如焚忙著翻書,怎么辦呀!我說:“哎,你們看,我這么多作業(yè)沒完成,課代表早就在催了。真不好意思,你們?nèi)グ,我下回,下回了。”“每次都是下回,我們作業(yè)不是也沒寫!”“不去就不去唄,下次不叫你了!焙门笥褌兌忌鴼猓瑧崙嵉刈吡。留下我,獨自紅著一張火辣辣的臉。我知道,內(nèi)心的成長,需要堅持。嘗過了苦,忍住了辣,內(nèi)心才會變得強大。
成長的路總是曲曲折折多坎坷,我們何妨一路走來一路歌;成長的滋味總是酸甜苦辣樣樣有,我的人生因此變得更加豐富多彩。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
“老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。
對于“老師”這個詞,我看見它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對于在課外與老師對話,那真是……千言萬語,一句話總結(jié)“要了我的命”?蛇@次我卻不得不向喬老師請教幾個問題;貞涀蛱焱砩蠇寢寣ξ艺f:“那道題你一定要問,不然我就給老師打電話。”媽媽抓住了我的軟肋:向老師打電話。所以我不得不邁出這勇敢的一步。
喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒聽見,需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談。可眼看老師就要步入辦公室,當著眾多老師的面問問題,這是我自打上小學(xué)起就沒嘗試過的。該怎么辦?今天必須問出來,我只能委曲求全。
“喬老師!”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的.是:喬老師聽見了!
接下來該怎么做?“請問……?”“這題該怎么做?”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去。可喬老師已經(jīng)走過來了,我沒有時間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對的?”天吶,我的語氣是那么的沖,一點也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問!斑@……這……題……”我指給她看。“可……可以不用……‘a(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說!盀槭裁茨?”喬老師問。這個問題是語法知識點,需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個個串起來。但在老師看來,我這是在認真思考。喬老師便耐心等待,沒有像我想象中那么急躁!驗槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個空既可以寫‘a(chǎn)’!蔽艺f!班!很好,你是對的!眴汤蠋熚⑽⒁恍Α
!微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來,非常有禮貌地說:“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對我說不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動起來了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長吁一口氣。
!我能請教老師問題呢!這對于我,不敢與老師對話的我,難道不是一種成長嗎?
成長的滋味就像一個五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會很不是滋味,但打開它,卻能讓你知道許多,許多……
優(yōu)秀成長的作文 篇6
“它好乖,一直讓著貓兒吃,還會傻傻地跟著我從外婆家跑到大姨家,小羅是我的好朋友……”泛舊的作文本上,一句句稚嫩的話語撞擊著我的心靈,牽起了嘴角,也牽起了回憶。
十歲的女孩很艱難地趴在自行車上,勉強握住那不聽話的車把,后面的小白狗慢悠悠地邁著步子,不時地嗅嗅路邊的野花野草。“哎喲喂”隨著一聲慘叫,女孩連車一起掉進了小路旁的水田。狗兒一下子精神起來,歡叫著也往水田撲,不一會兒,不識趣的它就被狼狽的主人一把扔了回去。女孩剛想開口教訓(xùn),目光被不遠處的“小房子”吸引了,就和狗兒一起跑了過去。
那是臨河新造的墓。白狗兒專注地舔著墓前的瓷碗,想舔出點肉味兒。這時,它看見有個人像也在專注地看著它,警覺地狂吠不止!靶×_,別無禮!”女孩一本正經(jīng)地合上手掌,虔誠地拜了拜說:“我們真有緣吶!”。她望望那條小河,接著神秘地說:“其實我是觀世音轉(zhuǎn)世啊,我來助你度過忘川河吧,阿彌陀佛!迸⒓傺b念著“咒語”,在墓前跳起舞來,活脫脫一個不知天打雷劈的瘋丫頭。
繼續(xù)走著,女孩放下自行車,跟看見寶貝似的從地里撿起一個地瓜,往自己衣服上一擦,大口大口地啃了起來,嘴角殘留的口水滋潤了腳下的花草!耙,自己去挖!”,女孩躲閃著白狗兒熱烈的乞求,把地瓜挪了好幾個位置!班弁ǎ 薄鞍!”兩個聲音同時發(fā)出,只見無辜的半個地瓜在“戰(zhàn)斗”中壯烈犧牲,還是在一堆動物的屎上,旁邊的女孩已氣急敗壞地抓起狗兒,打它屁屁,毫無形象地叫著“要死啦你,連可愛的一條生命都要損在你的.便便上!”狗兒委屈地低叫了幾聲,似在說“那個不是我的!
把本子放了回去,心里不是滋味。一直喜歡和小羅到田邊嬉耍,享受自由自在的快樂。后來,一夜之間,我長大了。小羅還是小羅,我卻已不再是我,從學(xué)會淡淡地看它撒嬌,從更愿意觸摸遙控板……得知小羅死的那天,便覺得身體被抽去了一部分,和小羅一起埋在冰冷的河里,一起沉淀入我的心底。
我的煩惱不多,因為我知道要用平和的心去面對成長要經(jīng)歷的事,我不喜歡懷念,過去是正在發(fā)生的進行時,懷念沒用。但我還是愿意接受她,因為她給我安慰。當初,我也是這樣天真爛漫;當初,我身邊也有絢麗的太陽。
聆聽著《月西江》那優(yōu)美的旋律,我跨過了那些成長的煩惱……
優(yōu)秀成長的作文 篇7
每個人都會有成長的煩惱,我也一樣。我有許多的煩惱,比如:我越長越胖、我們的題都越來越難、馬上小生初了,我們的生活節(jié)奏越來越快,我都快趕不上了等等煩惱,不過我要向大家傾訴的是另一個大煩惱——身高。
我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的身高本來算是一件好事,因為我可以做到許多同齡人做不到的事,比如:輕松夠到門框上的鑰匙,打籃球時可以占盡優(yōu)勢等等。
但是,長得太高也不是全都好,也會有一些不好的地方,別急,聽我慢慢道來……
一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時,我才六歲,我問:“爸,我們?nèi)ツ耐嫜剑俊薄班,我還沒想好,你想去哪兒玩?我聽你的。”爸爸回答道,“啊?我一皺眉,說:“爸,還是你來決定吧,我可想不出來”“不,聽你的!薄皠e,你說吧。”我們推辭了半天,我突然靈光一閃,說:“爸我們?nèi)タ措娪鞍,最近好像上映了一部變形金剛!薄班,這個主意不錯!卑职直頁P了我,我心里美滋滋的。
十分鐘后,我們已經(jīng)到達了電影院門口了,我和爸爸走進電影院,爸爸對售票員說:“來一張“變形金剛”的票,售票員指指我說:“這個小孩呢?”“他?一米二下不是免費嗎?”“他已經(jīng)超過一米二了吧!蔽覀兞苛艘幌。果然,我的身高超過了一米二,但不過只超過了一厘米。呼,幸好錢帶夠了,不然就空手而歸了?墒牵职值钠馕沂侵赖,他的`脾氣像驢一樣倔,以前,有一次,我打碎了一個花瓶,我爸問我:“是不是你打碎了花瓶?”我緊張得心臟“怦,怦,怦”地跳,我腦子一暈,說:“不是!卑职执蠛疳t(yī)生:“你還說不是!這屋子里除了你還有誰?”我想,這次干脆豁出去了,我說:“不是,就不是我干的!”“你還敢嘴硬!”,拳頭劈頭蓋臉地砸了下來。那次經(jīng)歷讓我終生難忘,所以,我才知道了我爸的“驢脾氣”
我爸和售票員拼了很久的道理,知道電影快開始了,售票員才敗下陣來。雖然看了電影,但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。
我成長的煩惱就是身高,因為高所以帶來了許多煩惱,真是希望自己能長慢一點!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
大人們都說小孩子是無憂無慮的,其實我們是有煩惱的 ,每個人都有自己的煩惱。我就有一個煩惱。
肥胖,就是那個一直困擾著我的`煩惱。從小時候開始,我就是一個“小肉球”。如今,我不再是一個“小肉球”,而是一個 “大肉球”。從此,“肥胖”這個詞就在我腦海中徘徊。我每每看到身上大塊的肥肉時,都希望自己的手具有點“肥”成“肌”的魔力,把這些肥肉全都變成肌肉。可是,每當我看到可口的佳肴時,都會情不自禁地想一股腦吞下肚。有一次,我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家吃晚飯,這頓飯里有我最喜愛的雞翅。很快,大家都吃完了,可雞翅還有好幾個,我便把筷子向一個雞翅伸去,想再吃一個解解饞。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了,意味深長地對我說:“吃東西要適可而止,八分飽即可!蔽衣犃耍斐龅目曜佑挚s了回來。但爺爺又對我鼓勵似地說:“喜歡吃就多吃點!庇谑强曜佑稚炝顺鋈ィ瑠A了一個雞翅。媽媽無可奈何地搖了搖頭。
然后,我就覺得不應(yīng)該吃這個雞翅,因為我吃得過飽了。現(xiàn)在,我終于明白了吃東西要適量、吃完還要多運動。你說對嗎?
優(yōu)秀成長的作文 篇9
記得剛上小學(xué)時,寫字用的是鉛筆,寫錯了字,只要用橡皮輕輕一擦,錯字就消失了,然后再在上面寫一個正確的答案,這樣,錯字就在我的本上消失了……
上了四五年級,寫了錯字只要用修正液輕輕一涂,錯字就被掩蓋了,然后再寫上一個正確的'字,就像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)往下寫,一點也不耽誤什么,只是被改過的地方,會留下一個白色的痕跡……
后來,我上中學(xué)了,不在用橡皮和修正液,寫錯了的話,只要用筆輕輕的劃上一道線,就可以代表這里是寫錯了的標志,就可以再寫上正確的答案……
現(xiàn)在我正在慢慢的成長之中,當我不在掩蓋錯誤的時候,我也就真正的長大了!
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