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[熱]在挫折成長作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的在挫折成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在挫折成長作文 篇1
挫折也許并不美麗。它是大海航行中的暗礁,是冬日里那抹苦寒。但挫折又是無處不在的,從開始走路,學(xué)說話,學(xué)寫字……一路走來,挫折伴我成長,成為我生命的一部分。
當(dāng)我才學(xué)會走路的時候,總是掙扎著逃出媽媽的懷抱,一個勁地往外跑!鞍パ!”我被那只有拳頭一般大的石子跘了一跤,一下子,眼里蹦出來一串“金豆豆”!敖心阕呗沸⌒,你看也不看就跑,摔疼了吧,活該。”“媽媽,真的很疼的!蔽引b著那還沒長全的'牙,朝媽媽撒嬌道。“好好好,摔到哪兒了。”小時候,挫折對我來說是那被小石子跘了一跤時那嬌滴滴的放聲大哭。
“媽媽,媽媽!薄八ち缩佣际悄愕牟恍⌒脑斐傻,自己爬起來!眿寢屆碱^擰成了“八”字。“媽媽,扶我一下嘛。”我嘟著小嘴,滿臉不情愿!澳悴蛔,我走!”媽媽背過臉去,頭也不回的走了!暗鹊任摇!蔽乙蝗骋还盏淖呦蚯叭,眼里悄悄地留下了一串“金豆豆”。我憤憤地望著媽媽,撅著嘴,哼了一聲:“再也不和你做朋友了!”挫折,對那剛剛可以抓住媽媽大手的我來說是媽媽頭也不回地離去,是我那一瘸一拐的身影,挫折,讓那才齊到媽媽腰的我懂得了自己摔倒要自己爬起。
“媽媽!薄澳氵好意思叫,說,問什么自己簽字,為什么不把試卷給媽媽看!”內(nèi)疚包裹了我的沒一個細胞。媽媽的鼻子里似乎噴著熱氣,臉一陣青一陣紅,頭上仿佛有硝煙在燃燒。把不禁高高抬起右手,卻又輕輕落下!皨寢,對…對不起!眿寢審娙讨鴾I水,壓制著怒火:“媽媽希望你做一個誠實的孩子,可我想也沒想到,你會欺騙我!眿寢尩穆曇舨唤痔岣吡艘粋八度。我再也忍不住了,眼淚靜靜地落下。挫折,對那已經(jīng)是大姑娘的我來說,是媽媽那眼里那不禁流露的失望。從那高高抬起卻輕輕落下的巴掌中,我懂得了媽媽對我那無私的愛,我漸漸明白了成功是無數(shù)個0,誠實是最前面的1,沒有它,永遠獲不得那真正的成功。誠實,在我心里刻下了重重的一筆。
想著想著,我從心底發(fā)出了微笑。的確,挫折本身并不美麗,它如暗礁,如苦寒,但沒有暗礁,就激不起美麗的浪花,沒有苦寒,就沒有梅花的撲鼻香。挫折錘煉了我,教育了我,感謝挫折。
在挫折成長作文 篇2
小草因挫折而更加堅強;小花因挫折而更加嬌艷;小鳥因挫折而更加自由;小樹因挫折而更加挺拔。
在那沒有水,沒有土壤的石縫里,長出了一根小苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)。它堅忍不拔,每天都在與挫折抗?fàn)。終于,在挫折面前,它不但沒有低下頭,反而把頭抬得更高。把根扎得更深,長成了一棵參天大樹。
挫折使它堅強!
在寒冷的冬天里,大雪紛飛,只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!終于,雪停了,在萬物的'襯托下,梅變得更加嬌艷。在它的骨子里,堅韌戰(zhàn)勝了挫折。
在挫折成長作文 篇3
看到這個題目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我們成長中,有許許多多的挫折,我們要去面臨挫折,克服挫折。
在我們成長過程中,有許多挫折圍著我們,如:被老師批評了,被同學(xué)說了,與朋友絕交了等問題。但這也讓我們?nèi)松泳!因為,如果我們碰到挫折,都會去分析,去思考,確保以后做得更好。
我碰到的挫折也有許多,就給大家講講其中一件挫折吧!記得在我小時候,爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車,我當(dāng)時可歡喜了,立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始,爸爸還抓住車,防止我倒下,可我一加速,卻發(fā)現(xiàn)后面沒有了壓力,我把頭往后一看,爸爸居然沒有抓住車,在后面向我點頭微笑。一下子,我腦袋一片空白,立即倒在地下,不時抱怨爸爸,眼里流出了淚花。但經(jīng)過多次失敗后,我學(xué)會了騎車。
生活就是這樣,有著許多的挫折,貝多芬等音樂家、科學(xué)家,他們都是從巨大的挫折中挺過來的`,我要向他們學(xué)習(xí)那份堅持。
人生有許多你沒有碰到過的挫折,但你卻從挫折中學(xué)到方法,學(xué)到堅持。
讓我們在挫折中成長!
在挫折成長作文 篇4
寒假,是一個放松和閑暇的時期。然而放松之余,偶爾捧起一本名著讀一讀,既豐富了假期生活,又增添了文學(xué)知識,其樂也融融。當(dāng)我揣著這份心情讀完文學(xué)巨匠魯迅先生的《朝花夕拾》,不禁被他深厚的文化功底以及那深邃的思想感情所折服。
《朝花夕拾》看似是本回憶性散文集,但又不是對往事單調(diào)的記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法深刻地揭露了當(dāng)時社會現(xiàn)實的黑暗和丑陋。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動的描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)刻畫人物的性格,使作品充滿了濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,從側(cè)面有力地抨擊了對社會的不公和對現(xiàn)實的不滿。
魯迅的童年和少年時代是在半封建半殖民地的社會中度過的,深受封建思想的毒害,同時還飽受外國列強的欺凌和屈辱!稄陌俨輬@到三味書屋》就是對魯迅少年時代生活真實的寫照,既有對美好生活的向往和追求,又有對封建科舉制度的抗?fàn),同時也為魯迅先生文學(xué)救國的思想做了鋪墊。
相比于魯迅先生的童年,我們生長在新中國。我們中大多數(shù)人的童年生活可以說是無憂無慮,衣食無憂,要什么有什么,真的是飯來張口、衣來伸手,偶爾還要撒撒嬌、發(fā)發(fā)威、鬧鬧“小脾氣”,是父母眼中的“小皇帝”,從來不知道生活的艱辛。
我常聽爺爺和父母們講,他們那輩人的童年生活是多么的貧苦和樸素,經(jīng)常是飯也吃不飽,特別是到了青黃不接的時候,吃了上頓沒下頓。就連衣服也是哥哥穿過后,縫縫補補后再給弟弟妹妹們穿,想穿新衣服那是一種奢望,只有在過年時才有的穿。如果是在平時,做了一件新衣,像寶貝一樣藏著,舍不得穿,只有在過年和外出做客時才舍得拿出來穿。父輩們講的這些話,對于我們這一代人來說,那簡直就是天方夜譚,不可思議。再看看我們自己,這個不想吃,那個不要穿,挑三揀四,真是汗顏啊!
讀完《朝花夕拾》,聽著父輩們對往事的敘說,看著歷史教科書,我感受到了我們偉大的祖國發(fā)生的天翻地覆的變化,也深深地認識到“貧窮落后就要挨打”的不變道理。勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德,民族振興是我們義不容辭的責(zé)任!我們在享受中華民族偉大復(fù)興的成就的時候,不應(yīng)忘記中華民族曾經(jīng)遭受的欺凌和屈辱,也不該忘記革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥、民族的獨立、民族的振興、民族的富強而做出的不懈斗爭和努力。當(dāng)然,我們現(xiàn)在還不能為祖國的繁榮昌盛做點什么,最重要的是努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)道路上的困難和挫折,增長才干,將來報效祖國,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻我們的綿薄之力。
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