成長(zhǎng)的作文8篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我長(zhǎng)大了，也許就像是新生的樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨練，在風(fēng)雨中經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，周折，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，我們又何曾不是這樣呢，小時(shí)候的我們還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的頑皮小孩，，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個(gè)遇到問(wèn)題會(huì)冷靜下來(lái)思考的小男人了。
一天我走在回家的路上，同學(xué)跟我說(shuō)某某地方又地震了，我聽(tīng)到的地震新聞并不少，認(rèn)為這又是一次，外國(guó)的地震報(bào)道，回到了家里，吃晚飯打開(kāi)了電視機(jī)，竟看到了同學(xué)跟我講的地震，沒(méi)想到是四川的汶川8.0級(jí)大地震我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的大地震所以也就不明白8.0級(jí)的地震是什么概念，但是我看到那一幅幅令人落淚的圖畫(huà)我沉默了，如果是以前我會(huì)在心里慶幸自己沒(méi)有在四川。但這一次，我看見(jiàn)被埋在廢墟地下的.人們沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，我在電視上看著他們，心想：這樣一定很痛。過(guò)了幾天老師教我們捐些衣服送給災(zāi)區(qū)的小朋友，我把我能捐的都捐了。
記得有一次，我坐公交車回去和往常一樣，突然我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在車上總是東張西望，總是盯著別人看，于是我看著他到底想干嘛。作文我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫(xiě)完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫(xiě)時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語(yǔ)班聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)完后我連看都沒(méi)看就交了上去，覺(jué)得自己都會(huì)，能得一百分�？墒前l(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫(xiě)作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書(shū)法課，我忘帶書(shū)、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的課文。
原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、再細(xì)心。
成長(zhǎng)的作文 篇2
小時(shí)侯，總是幻想著能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大意味著能吃很多很多好吃的東西，能穿許多許多漂亮的衣服，最重要的是，能做自己想做的事，而且做錯(cuò)了不會(huì)被懲罰。長(zhǎng)大在我的眼中就是有很多的“能做”。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體起了很大的變化，我把這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽高興地摸著我的頭告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！拔议L(zhǎng)大了，我終于長(zhǎng)大了！”我一陣興奮的狂呼。我的臉上開(kāi)始長(zhǎng)出了青春痘，每天擠痘痘成了我“必”備的功課，而我常常樂(lè)此不疲。我開(kāi)始注意自己的`外貌，隨身“必”帶一面鏡子，走到哪都拿出來(lái)照一下，跟所有這時(shí)期的男女一樣，我開(kāi)始追星，希望自己有夢(mèng)露的美貌，赫本的氣質(zhì)。小時(shí)侯曾讓我口水直流的肯德基，現(xiàn)在也已遠(yuǎn)離我而去，因?yàn)楝F(xiàn)在普遍流行瘦，為了保持好的身材，符合當(dāng)代人的審美觀，我“必”須放棄。長(zhǎng)大在我的眼中就是有很多的“必須”。
我開(kāi)始變的叛逆，凡是父母認(rèn)為對(duì)的事，我就認(rèn)為是錯(cuò)的，即使是我錯(cuò)了。我不想理任何人，因?yàn)槲蚁Ｍ恳环昼姸际菍儆谧约旱�；我遠(yuǎn)離兒時(shí)的伙伴，因?yàn)槲矣X(jué)得他們?cè)谖已壑惺侨绱说挠字桑挥须x開(kāi)他們，我才會(huì)更成熟；我開(kāi)始少言寡語(yǔ)，因?yàn)槲也幌胪魏稳苏f(shuō)話；我不允許別人指責(zé)我，我也會(huì)裝出一副不屑的樣子，即使那是對(duì)的，也許我害怕的不是被指責(zé)，而是被人揭穿那強(qiáng)硬面具下懦弱的自己。每一天，我的生活被孤獨(dú)占據(jù)，我的朋友只有自己的影子。
隨著學(xué)到的知識(shí)的不斷增多，覺(jué)得自己很無(wú)敵，可想而知，我碰到了許多挫折，我開(kāi)始懷疑自己，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己在蕓蕓眾生當(dāng)中是多么地微不足道，雖然曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，可現(xiàn)在想想是多么的可笑，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的。
現(xiàn)在的我每天三點(diǎn)一線：班級(jí)-寢室-食堂。生活看似忙碌，其實(shí)我感覺(jué)自己很空虛，我不知道自己的前方在哪里，我不知道自己的選擇是否正確。未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的近，有時(shí)卻又是多么的遙遠(yuǎn)，有時(shí)我不禁問(wèn)自己，這就是你要的“長(zhǎng)大”嗎？為什么我變得如此冷漠，為什么我失去了小時(shí)侯的快樂(lè)。校園應(yīng)該是充滿快樂(lè)的地方，不應(yīng)該讓自己每天這么不快樂(lè)，我雖然沒(méi)有能力去改變眼前的一切，但我付出過(guò)努力，我相信我一定會(huì)得到回報(bào)，就算結(jié)果不是甜美的果實(shí)，只是幾個(gè)酸澀的小棗，我也會(huì)珍惜，我雖然不知道自己的目的是什么，但是我知道過(guò)程即目的。
我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并未長(zhǎng)大，其實(shí)每一天我都在成長(zhǎng)，其實(shí)，長(zhǎng)大就在我的每一天。
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青春活潑的少年，這一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍之中，一路上灑滿了愛(ài)的陽(yáng)光，想起來(lái)，心里總是暖暖的。
母親很忙，幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學(xué)，可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué)，我心里恨母親，很母親不近人情。
有一次，母親很早出門，只留下我一個(gè)人，我起床后發(fā)現(xiàn)，家里什么吃的也沒(méi)有，難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開(kāi)鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)，鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來(lái)我想起來(lái)，我在半夜時(shí)，隱隱約約的聽(tīng)到廚房里有聲響，現(xiàn)在終于明白了，原來(lái)，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子，覺(jué)得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個(gè)個(gè)的`餃子融入了母親對(duì)我多少的愛(ài)呀！
每一次，我放學(xué)回家，肚子餓了的時(shí)候，母親都會(huì)在鍋里給我準(zhǔn)備吃的，有時(shí)候的烤番薯，有時(shí)候是玉米，有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大成現(xiàn)在的我，十多年來(lái)，是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，鋪就了我成長(zhǎng)的路，這一路上滿滿的事母親愛(ài)的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文 篇4
原來(lái)真的可以，念念不忘都忘記，令我傷心的都當(dāng)笑話說(shuō)出來(lái)，最難以面對(duì)的都變成了過(guò)去，這就是成長(zhǎng)。我淡然面對(duì)那些面對(duì)不了的過(guò)往，最傷感的故事我只有木納的表情，最簡(jiǎn)單的幸福我卻流了淚，這就是成長(zhǎng)。越來(lái)越明白親人的愛(ài)誰(shuí)也不可替代，他們的包容、寵溺、嬌慣誰(shuí)也做不到。我不完美，我不優(yōu)秀，我任性，只有他們始終不變的對(duì)我好，時(shí)間流動(dòng)，愛(ài)不變。知道了誰(shuí)最好，這就是成長(zhǎng)。
時(shí)間，不只知道，滴答、滴答、滴答……悄悄溜走。它是一只沙漏，有流動(dòng)的痕跡。每一粒沙，都是我生命的劃痕，記錄了我生命的開(kāi)始與結(jié)束。曾經(jīng)有個(gè)朋友喜歡沙漏，他告訴我沙漏似愛(ài)情、似友誼、似幸福。
我不解，小小的沙漏，不精致，不美麗，反而讓我急促，讓我看到了時(shí)間的告別�，F(xiàn)在我也喜歡沙漏，簡(jiǎn)單的兩端，開(kāi)始與結(jié)束的鏈條，記錄著時(shí)間的'滾動(dòng)。我的生命就是一只時(shí)間的沙漏，從頭到尾，從生到死。歲月一日復(fù)一日的消逝，是稚嫩駛向蒼顏的必經(jīng)之路。我抓不緊，抓得越緊它跑得越快，我無(wú)力的嘶吼，咬破了嘴唇，卻還是倔強(qiáng)不過(guò)它。
在成長(zhǎng)的路上，我就是一只沙漏，任由它的變化，作出再多的努力，裝飾的只是時(shí)間，我逃脫不了衰老的結(jié)局。我不怕成長(zhǎng)，我需要成長(zhǎng)，但是我知道我的成長(zhǎng)是用父母的衰老換來(lái)的。我是殘忍的，是懦弱的，我躲在父母的庇佑下乘涼。
漸漸我不再害怕，我要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為別人的保護(hù)傘，成為時(shí)間的勝利者。我知道了，人會(huì)死亡，人會(huì)離別。我回頭撫摸足跡，我沒(méi)有傷心，我很欣慰，這是一切記憶的集合，那里有我與摯友親人的歡聲笑語(yǔ)，這一切戰(zhàn)勝了悲傷落寞。
我知道了時(shí)間會(huì)撫平傷痛，淡忘仇恨。在成長(zhǎng)中，我念念不忘的都已想不起，以為永遠(yuǎn)不會(huì)原諒的都已一笑泯恩仇。不必用哀傷裝滿沙漏，存滿的只是寂寞。都是一樣的結(jié)果，何不讓自己快樂(lè)，當(dāng)自己坐在搖椅也會(huì)微笑自己的過(guò)去。沙漏似成長(zhǎng)，從無(wú)到有，一點(diǎn)點(diǎn)變化。我似一只沙漏，從無(wú)知到長(zhǎng)大。那些年都已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我懂得了什么是真什么是假，我感謝自己的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的沙漏永遠(yuǎn)的流淌著，跟時(shí)間一樣永恒。生命在消逝，你我在成長(zhǎng)，歲月流逝，記憶減淡，當(dāng)思念已無(wú)，回憶也是奢望，不忘的時(shí)光靜靜的落在心底。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是什么呢？有人說(shuō)：是第一次為他人留下的第一滴眼淚，是第一次在他人有難時(shí)伸以的援手，是第一次背負(fù)起了屬于自己的責(zé)任。而我卻要說(shuō)：成長(zhǎng)，是人生一路所得
---題記
生火
快讓開(kāi)，讓開(kāi)。我大喊，啊，什么同學(xué)被我的一身狼狽嚇得魂不歸魄。還在灶臺(tái)前的，只一瞬，連連后退，目測(cè)三丈之遠(yuǎn)。我不經(jīng)感到驚詫，難道我是那大鬧天宮的孫悟空嗎？怪哉，怪哉。轉(zhuǎn)身開(kāi)始搗鼓木柴，古有‘干柴烈火’一詞，現(xiàn)有我將此詞活學(xué)活用，瞧著，我要引火燒身了，立馬抽身而退，小心翼翼地端舉火種大步流星地飛向自家灶臺(tái)，抵達(dá)戰(zhàn)地我立馬蹲下，將火種引入。快燃啊我的內(nèi)心吶喊著，不久，我眼中星火閃爍，臉上泛著火光，情不自禁地沾沾自喜時(shí)，有人拍了拍我的肩，問(wèn)了句：你的衣服？我低頭一看，黑灰色的幾個(gè)爪印，明明白白地躺在我身上，肆意妄為。被快樂(lè)沖昏了頭，無(wú)頭無(wú)腦地說(shuō)了個(gè)：沒(méi)事，就轉(zhuǎn)身去看我的火，啊！這調(diào)皮的火娃娃啊，怎地我一時(shí)不在，就棄我而去呢？那一點(diǎn)火光，泯滅了。一剎那，我心中只剩下幾個(gè)明晃晃的字眼再拾，再來(lái)。
當(dāng)我們的地盤(pán)終于出現(xiàn)大漠孤煙直的景象時(shí)，我洗了把臉，我看見(jiàn)，那順?biāo)碌氖腔颐擅傻膮s又泛著銀光的波瀾。
做菜
生起火，起了灶，接下來(lái)才是重中之重---做菜。要說(shuō)我們桌的大廚，一個(gè)比一個(gè)奇。先來(lái)說(shuō)那奇中之奇吧，一個(gè)徒手剝雞皮的鐵漢女英雄。她僅靠一人與一只雞大戰(zhàn)三百回合，愈演愈烈，且還悄無(wú)聲息。當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)，她的芊芊玉手還在和雞翅膀做斗爭(zhēng)，那一板上，有著斑斑血跡，還有著雞頭和雞爪，可謂五馬分尸。那雞雖不能動(dòng)，卻實(shí)在有些瘆人。那雙眼直勾勾地盯著你看，不免令人生出些許罪惡感。只是在這種自食其力的環(huán)境下，若是沒(méi)了她，無(wú)了這只雞便是連肉都沾不上邊了吧。
再回觀現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)人人手忙腳亂，無(wú)一例外，有人拿著把森白的菜刀，在空中起舞，有人洗著青菜，在空中搖晃，還有人拿著把鍋鏟，在鍋中來(lái)回跳動(dòng)。只是，讓我們將鏡頭放到幾分鐘以后，只見(jiàn)大廚手持鍋鏟，鏟的`是啥呢？竟然是火，在場(chǎng)的人都愣住了，看著那火光直沖云霄，只有大廚一人，鎮(zhèn)定自若，嘴里喊著別呆站了，快叫導(dǎo)游。不一會(huì)兒，導(dǎo)游來(lái)了，他倒了一通水，問(wèn)了一句話‘能不能認(rèn)真點(diǎn)？一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，一通水，澆走我們內(nèi)心的浮躁與傲氣。
品嘗
肉是通透的，撕開(kāi)一角，泛著白兒，放入口中，嚼勁十足，雖說(shuō)鹽不夠，但還是香氣撲鼻，這難道不是‘淡妝濃抹總相宜’嗎？大雜燴是無(wú)可比擬的，一塊塊小番茄浮于水面，還有幾片蒼翠欲滴的青菜相襯，這難道不是‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’
那個(gè)下午天空蔚藍(lán)，極目無(wú)垠，空氣香甜無(wú)比，陽(yáng)光輕輕撫我，令人心曠神怡，白云悠悠然地飄逝，我想成長(zhǎng)的一角或許就是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長(zhǎng)的作文 篇6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷兩個(gè)班主任。第一個(gè)班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對(duì)我們溫柔極，從一到三年級(jí)都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時(shí)總是會(huì)教我們一些記憶小決竅，也會(huì)和我們玩一些與知識(shí)相關(guān)的小游戲，可有趣。但如果我們犯錯(cuò)時(shí)，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會(huì)記下時(shí)間，從下課的時(shí)間里扣除。同學(xué)們一看到她看著墻上的時(shí)鐘，在記秒時(shí)，就會(huì)立刻坐端正，等待老師接著上課。
我的第二個(gè)班主任是白老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。白老師很愛(ài)干凈，比如在《勞動(dòng)與技術(shù)》課上完之后，她都要來(lái)一次“大掃除”。每到周五，她也會(huì)讓我們把教室整理得干干凈凈。白老師上語(yǔ)文課很有特點(diǎn)，讓你會(huì)感覺(jué)到自己也是這篇課文的一個(gè)部份，常常讓我們陶醉在課堂里。白老師看上去很嚴(yán)厲，但她也常常會(huì)有溫柔的時(shí)候。在一次排練團(tuán)體操時(shí)，有一位同學(xué)被道具劃出一個(gè)口子，白老師看心疼得直掉眼淚。
兩個(gè)班主任雖然教育我們的風(fēng)格不同，但是給予我們的.愛(ài)是同樣的。她們牽著我們的手無(wú)微不至地照顧著我們，關(guān)懷著我們，陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
輕輕翻看著手中沉甸甸的相冊(cè)，凝視著那一張張熟悉的照片，一幅幅曾經(jīng)的畫(huà)面，以及那略顯陌生的臉龐-不知何時(shí)，臉頰上幼稚的笑容少了，取而代之，是一份不該有的成熟-或許成長(zhǎng)贈(zèng)予我的就是如此，褪去了蛹繭，羽化成了另一個(gè)我：更清楚怎樣面對(duì)未來(lái)的我。
輕輕打開(kāi)兒時(shí)收納玩具的箱子，不禁有些發(fā)笑-魔法士中的游戲卡，三國(guó)殺，還有網(wǎng)絡(luò)游戲的各種攻略，這之間還格格不入夾雜著女生本該有的花頭繩和發(fā)卡，頓時(shí)感到了自己過(guò)去的不同尋常，不同尋常的別扭，那似乎都是珍貴記憶中凌亂的碎片，總會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：拾起吧�？晌乙呀�(jīng)長(zhǎng)大。
又記起不久前與哥們兒切磋國(guó)際象棋，從前的平局終于有了輸贏。好久沒(méi)玩了都，學(xué)習(xí)太忙了，他歪著腦袋和我抱怨，果然是越長(zhǎng)大越無(wú)奈嗎？我們都沉默了。或許我們并不是因?yàn)槌砷L(zhǎng)而無(wú)奈，但不可否認(rèn)的是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了。
走上街頭，賣棉花糖的'小攤早已不在了，聽(tīng)說(shuō)那位阿姨也收攤開(kāi)起了寶馬。從前常去的銀杏樹(shù)蔭下，那個(gè)教我們?cè)鷼馇虻男〕蟾绺�，也有了穩(wěn)定的工作和收入。時(shí)隔幾年，還有孩子們?cè)诠珗@里學(xué)輪滑，教練卻換了一批又一批。在這塵封著的小小世界里，似乎只有我還在，或許也不是曾經(jīng)的我了，長(zhǎng)高了，學(xué)會(huì)遺忘了但童年的人或事依舊深深鐫刻在腦海中。物是人非，長(zhǎng)大的又何止是我呢？
時(shí)光更迭、流逝，帶給我們太多無(wú)奈與迷茫。
但成長(zhǎng)路上的日子，造就了明天一個(gè)更努力面對(duì)未來(lái)的我。
成長(zhǎng)的作文 篇8
眼淚不一定是脆弱，眼淚可以是成長(zhǎng)，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，因?yàn)榱鳒I，我才可以感受到了親情，友情，感受生活，感受生命。
有一次我們?cè)缟腺I的包子沒(méi)吃完，只剩下一個(gè)了，到了中午吃飯的時(shí)候，我想吃那個(gè)包子，可是哥哥也想吃，我就讓給了哥哥，過(guò)了一會(huì)兒，我剛坐那兒拿著遙控器，正在看電視的時(shí)候，哥哥看到了，就讓我把遙控器給他，我就說(shuō)：剛才那個(gè)包子我都沒(méi)吃，還把它讓給你吃了，這次你該讓我了。哥哥聽(tīng)了這句話不但沒(méi)讓給我，反而火冒三丈，就直接把遙控器從我手上奪了過(guò)去，我就哭了，我心里想我以后再也不要和哥哥玩兒了。
我每次想到這件事情都會(huì)哭，心里非常恨哥哥，但我一直這樣也不好，我知道他的心里也很不開(kāi)心，我想我應(yīng)該去給哥哥道歉，可還沒(méi)等到給哥哥道歉，哥哥先來(lái)找我了，低著頭對(duì)我說(shuō)：妹妹，是我不好，我不應(yīng)該這樣跟你發(fā)脾氣，對(duì)不起。以后我會(huì)做你的好榜樣的，我會(huì)守護(hù)著你。聽(tīng)了哥哥的'話，我忽然不恨哥哥了，我原諒哥哥了，哥哥很開(kāi)心。
通過(guò)這件事情，媽媽說(shuō)我們兩個(gè)都長(zhǎng)大了，懂事了，這就是所謂的“成長(zhǎng)”！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 -成長(zhǎng)作文04-26
好書(shū)伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
花香伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)是什么 -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)的作文09-23
成長(zhǎng)的作文06-30
成長(zhǎng)作文02-16