讀書成長作文

時間：2024-01-07 11:28:02 成長作文我要投稿

讀書成長作文4篇（精華）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書成長作文4篇（精華）

讀書成長作文篇1

　　古人云：讀萬本書，行萬里路。我認為，我們也應(yīng)當有這樣的求知態(tài)度。

　　我隱隱記得，大約是在5歲吧，媽媽給我訂了一本《幼兒智力世界》，我繞有興趣地看了看，看完了第一頁，我就吵著要訂一年的《幼兒智力世界》，其實我是被它的連環(huán)畫中得圖畫所吸引的。

　　我上幼兒園大班時，我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫看著看著就不過癮了。班級的'圖書角里有許多的童話書：有善良的天鵝、美麗的公主、機智的仆人……此時我認為童話是世界上最好看的書。

　　但我在2年級時，最喜歡讀《小學(xué)生報》，從低段、中段到高段的報，到了今天，我還喜歡看《小學(xué)生報》的精華，品味它的作文和人生哲理。

　　在3年級，因為家中為爺爺訂了一些報紙，所以我一有空，就拿著《紹興晚報》、《都市快報》不放。其次，我還喜歡看一些科學(xué)和地理類的書：如《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭，而且讓我沉靜在宜人的書海中。就在那時，我從報紙中得到了新聞時事，從書海中得到了科學(xué)知識、歷史典故和地理常識，使我的知識量大大增加。

　　從4年級到現(xiàn)在，我開始喜歡看小說了。如《冒險小虎隊》、《賽爾號精靈傳說》、《爆笑三國》……這幾天我正在看沈石溪的動物系列小說。在這些小說中，有些拓展了我的想象力，有些培養(yǎng)了我的邏輯思維……

　　一日無書，百事荒蕪。因此我要看更好的書，更多的書，更多方面的書，要讓好書陪伴我成長！

讀書成長作文篇2

　　書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長者，伴著他，我學(xué)到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時，我還不會認字，但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。

　　我吃力的讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，過河折橋的張飛，以及才華橫溢的`諸葛亮。這雖是我讀的第一本書，可它卻開啟了我讀書的道路。長大后，我接觸的書籍更多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚臍”復(fù)活節(jié)島，我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識，開闊了我視野。記的有一次，我在學(xué)習(xí)中受到了挫折，喪失了前進的信心。晚上，我機械般地寫完作業(yè)，就躺在床上，剛躺下，我的腦袋就被硌了一下，我一看，原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看，里面的故事使我拾回了前進的信心：笑貓為了尋找虎皮貓，經(jīng)過了千難萬險，最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學(xué)會了不要向困難低頭，即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林，沒有一本書的家是沒有一條魚的海，沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。

　　讀書不再讓我孤獨，使我不再害怕失敗，讓我在成功面前不驕傲，讓我在書中漸漸成長。

讀書成長作文篇3

　　書籍是人類進步的階梯。這句話說的一點也不錯，人類只有讀書才能進步。而人之所以能進步，那是因為書給予了人必要的精神食糧——知識。的確，有了知識，人就能夠自我提升。在我的讀書經(jīng)歷中，我也深切得感受到這一點。

　　自打我懂事以來，就對這個世界做了N種假設(shè)，并不斷通過書本了解它學(xué)習(xí)它。我愛書，更愛讀書，所以從上學(xué)起，我就從來沒有在知識的競賽中輸給我的同學(xué)。我很自信因為我的知識面廣。但是小學(xué)五年級，我卻有了一次敗北的經(jīng)歷，我品嘗到了不認真讀書帶來的直接的苦果。

　　那一次，我有幸被學(xué)校選中去參加“金鑰匙”競賽，賽前的一個星期，老師就組織我們參賽選手，幫助進行知識的梳理、鞏固和提高，那幾天同學(xué)們都很賣力。比賽前一天的.傍晚，老師讓我們進行自由復(fù)習(xí)。開始大家都很認真，我自然也不敢懈怠�？墒请S著時間的推移，天色漸暗，大家似乎不約而同歸家心切。于是復(fù)習(xí)的狀態(tài)大不如前，效率自然也就大打折扣了。不時還有幾位不安分的同學(xué)講講空話，看看人家，我也想起了家里香噴噴的飯菜，并且似乎能聞到誘人的菜香了。此時我還剩下一本書沒有看，可我哪還有心思看那本書啊，只等著時鐘敲六下可以回家。第二天經(jīng)過了一個小時的車程，我終于進入了考場。極有自信的拿了試卷答題�？刹抛隽藥椎肋x擇題，我就懵了，這些題怎么回事，我怎么一點印象也沒有，我努力地搜索著可仍是一無所獲。賽后我羞愧地走出考場，在與同伴交流后，我才知道那些題原來都在最后一本書上。我當時真是后悔不迭。不用說那次競賽我肯定是名落孫山了。

　　從這件事中我明白了一個道理：無論一個人多有知識，他都有知識的盲區(qū)。因此人要堅持不懈的讀書才不會被別人拉下。

　　那個學(xué)期結(jié)束后的假期我為了給自己充電，買了不少書回家鉆研，我記住幾個月前的恥辱，看書時定下心來，拋開雜念。到了新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備果然有了很大增加。直到現(xiàn)在書中的一些知識仍使我受益匪淺。

　　讀書伴我成長，我在讀書中慢慢變強變壯，你也能哦！

讀書成長作文篇4

　　“書是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基說的話，這句話以前我不懂，直到看完一本書后我才真正知道其中的含義。

　　之前爸爸媽媽給我買了很多書，但我認真看完的很少。有一次，媽媽給我買了一本《我要做好孩子》，說這里面的小女孩和我很像。聽媽媽這樣一說，我來了興趣。我決定認真看一下。書中的小主人金玲平時粗心大意、成績也不算好，讓父母和老師很操心。讀著，讀著，感覺我跟主人公金鈴真的很像，書里講的事似乎就是發(fā)生在我身上的故事。我被這本書吸引了，幾乎一口氣看完。

　　通過《我要做好孩子》，我看到了老師及父母的良苦用心，看到了同學(xué)之間的'友誼�！段乙龊煤⒆印纷屛叶昧耍阂蔀橐粋€好孩子，首先應(yīng)在心中確定一個目標，要有愛心、誠實、不自私。我暗下決心做個好孩子。

　　原來讀書也能從中找到知音，找到朋友。從此，我愛上了看書，書成了我形影不離的好朋友。我真切地感受到了讀書的快樂。

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