[通用]成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的小女孩。有著奇思妙想的我,竟變成了一只小小的瓢蟲.....
20xx年4月13日天氣:晴
今天,媽媽還是去卡拉OK唱歌了,只剩我自己在家了。我好孤獨(dú)喲。我便“離家出去”,出去尋找伙伴了。因?yàn)槲姨×,還不會(huì)飛,所以幼小無助的我只能一步一步慢慢地走。我第一個(gè)遇到的人是漂亮的棉花姐姐!懊藁ń憬,你好,我能和你交個(gè)朋友嗎?”棉花姐姐驕傲地對(duì)我說:“哼,就你,也配做我的朋友?你還是回你自己的小木屋去吧!”面對(duì)棉花姐姐這輕蔑的口氣,我只能沮喪地回家看TV了。
20xx年4月14日天氣:小雨
今天本是我的生日,媽媽早已給我準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕,可上天演奏的“雨滴奏鳴曲”,卻使我一點(diǎn)兒都高興不起來,窗前的小花也沒有任何精神。我嘟著小嘴,不高興的唱著“生日歌”。吃了一小塊蛋糕后,我便躺在床上呼呼大睡起來。這一天就這樣過去了。
20xx年4月15日天氣;晴轉(zhuǎn)多云
今天,我來到了一戶人家的院子里?匆娝麄円患胰撕湍郎畹腵情景,我早是羨慕嫉妒恨了。我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著,不知怎么的,我突然被一個(gè)小小的男孩抓住了。他沖我灑了些水,我便四肢無力腿發(fā)軟了,我馬上把眼睛緊閉,開始裝死。過了一會(huì)兒,好像沒有什么動(dòng)靜了,我便睜開了眼睛。我終于見識(shí)到這個(gè)小男孩有多么調(diào)皮了!我被一根棍子栓著,在被逼無奈之下,我只好做起了倒立表演?磥恚褚挂谒叶冗^了!真是“杯具”!我是多么希望這場(chǎng)“杯具”變成“洗具”呀!
20xx年4月16日天氣:晴
今天,我早早地就醒了。太陽公公仿佛就要把我烤熟了。我悄悄地打開窗戶,準(zhǔn)備回到自己的世界。誰知,那小男孩突然醒了。他馬上跑過來,生怕我要逃跑。在情急之下,我準(zhǔn)備跳窗自殺。我縱身一跳,卻發(fā)現(xiàn)背上多了兩個(gè)小片片。呀!我會(huì)飛了!好棒耶!
20xx年4月17日天氣:晴
今天,我還是沉醉在我會(huì)飛的那段經(jīng)歷中。我站在凳子上,吃著蛋糕,望著窗外,遐想我長(zhǎng)大以后的英雄事跡!爸èD―”門被打開了。媽媽回來了!我把昨天發(fā)生的事以及我的遐想告訴了媽媽。媽媽笑著說:“你真是一只自戀的瓢蟲!蓖蝗,媽媽嚴(yán)肅地告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!你說是吧,小瓢?”“嗯!”我笑著。唉,不寫了。好累耶!過幾天再寫吧!再見了,我的讀者們!
成長(zhǎng)作文 篇2
好習(xí)慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長(zhǎng)大,好習(xí)慣變成了我的益友。
這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對(duì)女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里! 說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的'碎餅干。每當(dāng)我在家亂扔垃圾時(shí),媽媽就會(huì)給我講這個(gè)故事,教育我要講究衛(wèi)生。
媽媽常說“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)!甭匚业牧(xí)慣就養(yǎng)成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要?dú)w還,學(xué)習(xí)用品要擺放有序等等的好習(xí)慣,所以,不管是在家,學(xué)校,還是公共場(chǎng)所只要看見有垃圾,我就會(huì)主動(dòng)撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號(hào)召同學(xué)們講究衛(wèi)生,清潔環(huán)境,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
告訴大家一個(gè)小秘密,生活中我還有一個(gè)壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經(jīng)常說這樣會(huì)缺少營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)不高,臉上還會(huì)長(zhǎng)小斑斑。媽媽說的一點(diǎn)也不錯(cuò),現(xiàn)在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。
生活中有壞毛病并不可怕,因?yàn)槲矣懈牡羲臎Q心。我要把不好的生活習(xí)慣改掉,讓良好的習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優(yōu)秀,未來更加美好!
好習(xí)慣終身受益。同學(xué)們,讓好習(xí)慣伴我們健康快樂的成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過了嬰兒時(shí)、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn),汲取了很多經(jīng)驗(yàn)。我再也不是那個(gè)哇哇大哭的小毛孩了,也不是那個(gè)總管爸媽要吃要玩的孩子了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的無知,多么的可笑。
經(jīng)過成長(zhǎng)的蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來;使我的胸懷變得寬廣起來;使我的出手變得闊綽起來。經(jīng)過“漫長(zhǎng)”的歲月,我從當(dāng)初我稚嫩的.臉龐,與成年人的樣子越來越像,F(xiàn)在的我,終于懂得“學(xué)習(xí)壓力”這段“神圣不可侵犯的話語了”。
以前,幼兒園基本沒有作業(yè);小學(xué)時(shí)期,作業(yè)中午很快寫齊了,晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫齊的?墒牵瑒倓偺と胫袑W(xué),我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語單詞、記憶英語單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點(diǎn)半睡,一般快十一點(diǎn)睡,最晚凌晨睡,想起這等恐怖到我以前想都沒想的事,我不由得感慨萬分,讓站在第一時(shí)間段的我有點(diǎn)喘不過氣來,真是莫名奇妙,我暗自咂舌?赡苓@就是傳說中的“學(xué)習(xí)壓力”在悄悄做鬼啊!
想起兒時(shí)那等無憂無慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過去的強(qiáng)烈感覺,在我心底油然而生!
成長(zhǎng)作文 篇4
一個(gè)人所從事的職業(yè)往往并非自己所愿,但我總在想,既然選擇了就不后悔。我曾幻想著自己會(huì)成為一名人民教師,用我的愛心、真心去呵護(hù)祖國(guó)的花朵。然而,事與愿違,由于種種原因,我最終成為了一名護(hù)士。
理想中“人類靈魂的工程師”變成了現(xiàn)實(shí)中的“白衣天使”讓我不免有些失落。不同的社會(huì)分工對(duì)于我們這樣的普通人來說無非都是為了生活。就這樣在平淡中過著忙碌而充實(shí)的日子,在習(xí)慣的程序中做著自己該做的工作。雖然經(jīng)常能聽到人們稱呼我們白衣天使,但在我的心中卻并沒有太多波瀾。因?yàn)槭芨蝗菏轻t(yī)師的影響,從小我的生活色彩便是白色,盡管是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但父親卻是位不折不扣的醫(yī)師。
從助理醫(yī)師到醫(yī)師再到主治醫(yī)師,父親是一步一個(gè)腳印走過來的。從我記事起,我的樂園便是父親所在的醫(yī)院。我家家教甚嚴(yán),在我的印象中,從小跟著父親背誦湯頭歌,我的玩具是止血鉗,慢慢地后來學(xué)會(huì)了換吊瓶,靜脈穿刺,測(cè)量生命體征。耳濡目染這么多年,在上護(hù)校前我已經(jīng)學(xué)會(huì)了護(hù)理工作的基本功,這讓我在后來的工作中更加得心應(yīng)手。 畢業(yè)后,我去了縣醫(yī)院工作,被分到心內(nèi)科任助理護(hù)士。在心內(nèi)科工作和學(xué)習(xí)的日子里,我體驗(yàn)到了護(hù)理工作前所未有的艱辛與無助。我的護(hù)士長(zhǎng)是位對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的人,任何事情一絲不茍,每天除了必要的休息時(shí)間都在科室忙碌,忙著查房,了解所有患者病情動(dòng)態(tài),忙著看病歷、所有護(hù)理記錄、出院病歷都要在她那過關(guān)才送信息科。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)剛從護(hù)校出來的黃毛丫頭更是不放過。剛?cè)サ膬蓚(gè)月,由于護(hù)士資格證沒頒發(fā)的原因我都上護(hù)理班。所謂護(hù)理班,做的事情無外乎是些基礎(chǔ)護(hù)理工作,包括送患者做檢查,切實(shí)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,為患者洗頭、洗腳、床上擦浴、梳頭、壓瘡護(hù)理等。辛辛苦苦堅(jiān)持兩個(gè)月下來,我哭了,我告訴父親,我不想呆這里了。我覺得護(hù)校是白讀了,干的全是護(hù)工的活。父親沉默了,只說要我堅(jiān)持,說是年輕人多吃點(diǎn)苦沒關(guān)系。我徹底無助了。
終于有一天,護(hù)士長(zhǎng)的一句:你今天又重要事情嗎?沒事就別回家了,我有重要任務(wù)交給你。這讓我徹底爆發(fā)了。我記得那是個(gè)艷陽天。我擦了擦臉上的汗珠,對(duì)著她聲嘶力竭地說:我為什么不能回家?你要干什么?護(hù)士長(zhǎng)傻眼了,大概在她心中,我將從此被拉入黑名單。可盡管如此,我想說的話終究還是說了,頓時(shí)感覺自己特別不幸,剛踏上工作崗位就遇上個(gè)這么變態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)。漸漸地,她開始不再關(guān)注我,我暗自欣喜。后來,我的護(hù)士證到手了,護(hù)士長(zhǎng)開始安排責(zé)任組長(zhǎng)帶我上責(zé)任班,每天所有的治療、用藥、病情讓我感到從未有過的壓力。甚至我會(huì)整夜整夜的失眠,腦海中浮現(xiàn)的都是對(duì)白天工作的回顧和對(duì)第二天工作的恐懼。但是好在有老師帶,我這樣安慰自己。
兩天后,老師因病休假,在人力資源匱乏的情況下,護(hù)士長(zhǎng)臨危受命于我單獨(dú)管理一組病人,這也意味著我今天是這組病人的責(zé)任護(hù)士,包攬所有的治療及護(hù)理工作。霎時(shí),我慌了,猶如晴天霹靂般,我用幾近央求的口吻回答:”我上不來,護(hù)士長(zhǎng),您再派個(gè)人帶我吧! “人員配備本來就不足,現(xiàn)在正值病人多的時(shí)候,沒有人手,不懂的就請(qǐng)教其他老師。”這話無情摧毀了我的內(nèi)心,硬著頭皮上吧。其實(shí)我早就料到了這求助無效的結(jié)果。16個(gè)患者,3個(gè)病重,7臺(tái)心電監(jiān)護(hù),我該從哪里開始著手?我想我肩上的重?fù)?dān)不亞于古代的挑山工吧?那一天,我渾渾噩噩地忙前忙后,沒來得及吃飯,沒時(shí)間上廁所,沒顧得上喝水。直到晚上近7點(diǎn)鐘,其他同事早就下班了我才差不多把手頭上的事情做完。這時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)走到我面前,拿出她的工作日志,把我的工作錯(cuò)誤、欠妥之處一一指出,之后帶著我一件件事情落實(shí)到位。
到下班,已經(jīng)快10點(diǎn)了;氐郊遥液窟纯奁饋,我告訴父親,我的心酸。父親輕聲安慰我,吃得苦中苦,方為人上人。我徹底的心灰意冷。第二天休息我哪都沒去,在家里好好躺了一天。思量著我的現(xiàn)在與將來。我不敢違背父親的意愿,即使對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有再多不滿我終究不敢輕舉妄動(dòng),只能裝的若無其事一如既往的上班。 在后來的工作中,護(hù)士長(zhǎng)不時(shí)會(huì)抽考我科室里常用藥的作用、規(guī)格、劑型、注意事項(xiàng)等,還經(jīng)常教我看心電圖。每天不定時(shí)的.抽考、抽背。時(shí)間長(zhǎng)了,我也習(xí)慣了這樣的工作環(huán)境,為了不被她問得詞窮,我常常逼迫自己翻閱?茣。因?yàn)檫@是在心內(nèi)科,不同于其他科室,這要求我們醫(yī)護(hù)人員更加謹(jǐn)言慎行。記得當(dāng)時(shí)自己?jiǎn)为?dú)上的第一個(gè)晚班,14臺(tái)心電監(jiān)護(hù),近十個(gè)病危的患者,我在病房來來回回跑了一個(gè)晚上,忙了一個(gè)晚上,沒歇過一口氣,到最后還要加班,我也適應(yīng)了這樣的工作狀態(tài)。
后來,我因?yàn)閭(gè)人原因最后還是離開了縣醫(yī)院,離開前,護(hù)士長(zhǎng)第一次表揚(yáng)了我,我感動(dòng)的像個(gè)孩子似的在她懷里哭了,不是因?yàn)樗馁澴u(yù),而是因?yàn)槲矣X得自己所有的努力都得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是我最大的安慰。我為自己之前頂撞她而深深道歉,她也只是笑了笑搖搖頭,說只當(dāng)我是個(gè)孩子。最后,護(hù)士長(zhǎng)只交待了我一句話:永遠(yuǎn)做最謙虛的人。我牢牢將這句話刻在了我的心里。 回想過往,我除了對(duì)護(hù)士長(zhǎng)有份愧疚之外,更多的是感激。感謝她在我剛走上護(hù)理崗位時(shí)給我當(dāng)頭棒喝,她用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)磨平了我的棱角,讓我面對(duì)未來的激流迎難而上,乘風(fēng)破浪!
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
書香伴我成長(zhǎng)作文 -成長(zhǎng)作文04-26
好書伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
花香伴我成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)是什么 -成長(zhǎng)作文04-26
成長(zhǎng)的作文09-23
成長(zhǎng)作文02-16