成長(zhǎng)的作文3篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中的故事建蘭路小學(xué)三年級(jí)二班婁大龍?jiān)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的`兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……�。∥亿A了�！肮√袅�。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人��！”我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)的作文 篇2
問(wèn)題少年這頂帽子，我一戴便是整整五年。沒(méi)有哪…位老師不對(duì)我三令五申。而年少時(shí)的自己，不但不因這樣的告誡感到羞愧，反而有一絲絲暗自的驕傲。
我想，我總是特立獨(dú)行的。記得有一次作文課，題目是《我的同桌》，眾人無(wú)不仰面長(zhǎng)嘆，叫苦連天。唯獨(dú)我，獨(dú)自埋頭，寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。洋洋灑灑數(shù)干字，驚得老師日瞪¨呆。
結(jié)果，我這篇“曠世奇作”，超乎尋常地破了“零分作文”的記錄。原因是，寫(xiě)作文的我樂(lè)了，被寫(xiě)的同桌哭了。老師在課堂上說(shuō)：“李興海同學(xué)，你所寫(xiě)的文字，完全出于人身攻擊，好好的一個(gè)姑娘，硬是讓你寫(xiě)成了李逵！”
班上同學(xué)大惑不解。直到老師拿起我的.作文，瑯瑯念出一段，他們才捧腹大笑�！拔矣H愛(ài)的同桌，人稱‘黑旋風(fēng)’。常白詡武功天下第一，有人贈(zèng)聯(lián)，美日：拳打云貴二省，腳踢京滬兩市……”
無(wú)可非議，曾與我嬉笑怒罵的那位女同桌，因?yàn)檫@次作文課，拼了命地要求調(diào)離座位。我頓時(shí)欣喜不已，以為將有新的同桌。殊不料，全班45名勇士，競(jìng)無(wú)一人敢前來(lái)同我平分天下。于是、我只好過(guò)起了“孤家寡人，獨(dú)孤求敗”的生活。
有女生斷言，我前世一定是一只無(wú)惡不作的蟑螂，要不然，這輩子絕對(duì)不會(huì)惹人生厭。因此，我無(wú)緣無(wú)故地多了一個(gè)小名——小強(qiáng)。開(kāi)始，我死活不明白，他們?yōu)楹我形倚?qiáng)。直到有一次，無(wú)意觀賞到星爺?shù)摹短撇Ⅻc(diǎn)秋香》，才知其中深意。
怒火巾燒的我耗費(fèi)了整整三滅的時(shí)問(wèn)，才查成績(jī)?nèi)∶麌W眾的罪魁禍?zhǔn)�。結(jié)果了想而知，這位被稱為“智多星”的祖國(guó)花朵，莫名其妙地請(qǐng)了三天病假。
無(wú)數(shù)老師對(duì)我說(shuō)，你得浪子回頭，有錯(cuò)必改�？上В@樣那樣的人生道理都被我一一忽視了。況且，每次進(jìn)入昏沉沉的辦公室，我都會(huì)不由自主地使出我的獨(dú)門(mén)絕學(xué)，左耳進(jìn)，右耳出。任君說(shuō)得唇間白沫，我自神游無(wú)形太奪。終于，他們一個(gè)個(gè)將我放棄，將我拋至角落，絕望，漠視，不冉訊問(wèn)。
我為自己的蠻橫感到前所未有的自豪。直到后來(lái)，在一次體育考試中，我尸首從雙杠上跌落，才恍然覺(jué)察到無(wú)處不在的孤獨(dú)。因?yàn)樵趫?chǎng)的所有同學(xué)，竟無(wú)一人愿意上前來(lái)幫助我。我癱坐在冰涼的地板上，疼痛和懊悔，暴雨狂瀾般呼嘯而至。最終，是我當(dāng)初的那個(gè)同桌，黑旋風(fēng)同志，不顧男女之嫌，毅然把我扶到了醫(yī)務(wù)室。
瘦弱的她，一路踉蹌。出于愧疚，我?guī)状蜗胍獟昝撍碾p手，卻被她牢牢扣住。豆大的汗珠，如同飯鍋上凝結(jié)的水蒸氣，陸續(xù)滴落。到底，那翻涌的熱淚，還是從我的心門(mén)上撲騰而出。
那是中學(xué)的最后一年，我始終無(wú)法忘記，那個(gè)瘦弱女孩所給予我的溫暖和感動(dòng)。，她那么不計(jì)前嫌地?cái)v著昔日將她羞辱的仇人，心急如焚地狂奔在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的路上……
當(dāng)年的那個(gè)壞孩子，由于成長(zhǎng)的波折，不但擁有了異于常人的領(lǐng)悟，更得到了許多長(zhǎng)者的忠告。那些無(wú)形的領(lǐng)悟和智慧，終于成為了后來(lái)時(shí)光中的特權(quán)，讓他無(wú)畏荊棘，心似蓮花。
成長(zhǎng)的作文 篇3
科學(xué)，創(chuàng)造了許許多多的事物，比如說(shuō)：電燈、手機(jī)、電視……那今天又有什么有關(guān)科學(xué)的小發(fā)明、小制作呢？、
“哇，你快看，這個(gè)瓶子會(huì)在水上走呢！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”原來(lái)是四年級(jí)一位同學(xué)的小制作被拿上了講臺(tái)，小同學(xué)在為這個(gè)小制作歡呼呢！
我也做了一個(gè)，跟他們的很像，但他們的小制作在水里開(kāi)的不快，他們有一個(gè)馬達(dá)，我有兩個(gè)。一年一度的科技節(jié)讓我們磨拳擦掌、躍躍欲試，我們交上來(lái)的小制作也是千奇百怪。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)制作，是個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，只要前面的扇葉一轉(zhuǎn)，頂上的`燈就會(huì)亮起來(lái)。我們的科學(xué)老師在科技節(jié)后都會(huì)有一種感覺(jué)，制作太多了，放都放不下！
在這里，我們頭腦里產(chǎn)生了許許多多新奇的想法，也產(chǎn)生了許許多多的制作、發(fā)明。以后的制作一定會(huì)會(huì)越來(lái)越好的！
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