自我成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的自我成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自我成長(zhǎng)的作文1
在我成長(zhǎng)的悠悠歲月中,我要感恩父母,感恩老師,最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閱讀中,使我從一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的孩子。
記得我曾讀過(guò)一本關(guān)于感恩的書,書中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng),里面寫了“韓信小時(shí)候家中貧寒,父母雙亡。后來(lái)他在淮河遇到漂母,那個(gè)好心的漂母每天給他吃飯,幫他度過(guò)了最困難的時(shí)候。之后,韓信被封為淮陰侯,但是也始終念念不忘報(bào)恩之心,最后以千金相贈(zèng)漂母!
看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到了小時(shí)候的一件事:那天,我和小伙伴在小河里劃船玩耍,可是風(fēng)云突變,轉(zhuǎn)眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑?晌也恍⌒哪_下一滑,跌入河中。幸虧一個(gè)大伙伴把我拉上了岸。第二天,我手捧著鮮花,給他送去了最真摯的感恩。
我們應(yīng)該感謝的人太多了,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,去報(bào)答那些人。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖,才有了我們今天的幸福美好。常懷感恩之心,便能給予別人更多的幫助與鼓勵(lì),便能對(duì)落難的人伸出援助之手。常懷感恩之心,便能對(duì)幫助過(guò)你的'人給予感謝。
讓我在感恩中慢慢成長(zhǎng),讓我在書中找到更多的感恩故事,讓我向故事中的這些名人學(xué)習(xí),讓我成為一個(gè)感恩的人。
自我成長(zhǎng)的作文2
“做好你自己。”我的耳畔總會(huì)回響起這句話……
幾年前的我,總愛與別人比較,這種心理持續(xù)了很久。它或許是好勝心的強(qiáng)烈體現(xiàn),亦或許是成長(zhǎng)之樹的一顆惡果。
老師們總愛讓我們發(fā)背誦視頻,我也總是在這個(gè)作業(yè)上花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間——尤其發(fā)在群里時(shí)。我們班上有幾個(gè)背書飛快的同學(xué),他們總是早早就發(fā)在群里,而且背得很流利。有時(shí),他們視頻的背誦時(shí)間甚至短到令我無(wú)法相信。
那晚,朦朧著低沉的氣息,亂七八糟的書桌似乎在低低地埋怨著我!短一ㄔ从洝纺且蛔忠痪渌坪跻苍谥惫垂吹氐芍遥坪跷遗c它們格格不入,我不愿進(jìn)入它們的陣營(yíng),它們更不愿同情我,為我減小阻隔?墒,眼看著那幾位“背書豪杰”已經(jīng)紛紛展示出自己的才華,手機(jī)更是不斷地“嗡嗡”振動(dòng)著,不讓我的心神寧?kù)o一分。我愁眉苦臉地一遍又一遍念著,可那生疏難懂的文字,總是層出不窮地跳躍出來(lái),令我難以理解。
就這樣,十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)后,我終于能夠“吞吞吐吐”地背一遍了,便趕快叫來(lái)媽媽拍視頻。整個(gè)過(guò)程,我的聲音都如同一輛破爛不堪的小車,在山間顛簸跳躍地駛過(guò),聽起來(lái)如此令人不快?纯磿r(shí)間:將近兩分半;再看看別人:剛好一分鐘;再找找最慢的:也只有兩分鐘!可我明明清楚我自己——只要一背書,就會(huì)淪落到二十多名的街頭,于我現(xiàn)在的成績(jī)而言,簡(jiǎn)直是狗肉羊頭。
我不敢發(fā),怕別人指責(zé),怕老師失望,更怕他們投給我輕蔑的目光。于是,我又拍了三五遍,卻一次不如一次——我的心已經(jīng)不在桃花源了,它已乘船出了深山,再找不回去時(shí)的路了。
我放棄了,把那不堪入目的視頻發(fā)在群里,暗暗地流下兩滴淚珠:為什么我總是做不好?為什么別人背得又快又好,而我卻不論如何努力地、想方設(shè)法地記憶,卻還是不及別人那番順口溜般的功夫?為什么……
迷茫與無(wú)助一起向我襲來(lái)。我一直認(rèn)為,自己只要努力就能比別人做得好——做到最好?蓩寢尩'一番話永遠(yuǎn)地叫醒了我:“每個(gè)人都不一樣,都有與生俱來(lái)的天賦。他們有背得快的能力,你可能雖然背得慢,多背幾天,卻可能記得牢。》彩虏灰偱c別人比較,‘山外有山,人外有人’,你不可能在每件事上都擊敗別人,更不可能擊敗所有人,你只能做好你自己。只要今天比昨天好,明天比今天好,那就足夠了!北粶I水模糊的視線,頓時(shí)清晰了很多,我仿佛看到了另一個(gè)在山林中徘徊的自己,不斷尋找著屬于自己的桃花源。
后來(lái),不論背書、做題、跑步還是其它事情,我都跟著自己的節(jié)奏,有條不紊地前進(jìn)著。因?yàn),我時(shí)刻會(huì)想起那句話:“做好你自己。”
我驚訝地發(fā)現(xiàn),很多事,不比較,聽從內(nèi)心,做好了自己,自己竟是最快的那個(gè)。
自我成長(zhǎng)的作文3
一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時(shí),因?yàn)橛小叭惩瓤啤,加上?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科,所以,盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名,但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇的差。這樣的情況下,肯定高考無(wú)望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。
因自覺慚愧,回到家聽說(shuō)父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學(xué),反正學(xué)不好了,還不如回家種田。
我以為父親會(huì)勃然大怒,他對(duì)我寄予了很大的希望,當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”,他不想讓我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會(huì)我,好像并沒(méi)有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,也可以是你不懈追求的理想。
當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)感到傷痛,有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫,但為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的.黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長(zhǎng),那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
自我成長(zhǎng)的作文4
有一條小河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來(lái),經(jīng)過(guò)了很多個(gè)村莊與森林,最后它來(lái)到了一個(gè)沙漠。它想:"我已經(jīng)越過(guò)了重重的障礙,這次應(yīng)該也可以越過(guò)這個(gè)沙漠吧!"
當(dāng)它決定越過(guò)這個(gè)沙漠的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當(dāng)中,它試了一次又一次,總是徒勞無(wú)功,于是它灰心了,"也許這就是我的了,我永遠(yuǎn)也到不了傳說(shuō)中那個(gè)浩瀚的大海。"它頹喪地自言自語(yǔ)。
這時(shí)候,四周響起了一陣低沉的聲音,"如果微風(fēng)可以跨越沙漠,那么你小河流也可以。"原來(lái)這是沙漠發(fā)出的聲音。小河流很不服氣地回答說(shuō):"那是因?yàn)槲L(fēng)可以飛過(guò)沙漠,可是我卻不行。"
"因?yàn)槟銏?jiān)持你原來(lái)的樣子,所以你永遠(yuǎn)無(wú)法跨越這個(gè)沙漠。你必須讓微風(fēng)帶著你飛過(guò)這個(gè)沙漠,到達(dá)你的目的地。只要你愿意你現(xiàn)在的樣子,讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中。"沙漠用它低沉的聲音這么說(shuō)。 小河流從來(lái)不知道有這樣的事情,"我現(xiàn)在的樣子,然后消失在微風(fēng)中?不!不!",小河流無(wú)法接受這樣的概念,畢竟它從未有這樣的經(jīng)驗(yàn),叫它自己現(xiàn)在的樣子,那么不等于是自我毀滅了嗎?"我怎么知道這是真的?"小河流這么問(wèn)。
"微風(fēng)可以把水氣包含在它之中,然后飄過(guò)沙漠,到了適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),它就會(huì)把這些水氣釋放出來(lái),于是就變成了雨水。然后這些雨水又會(huì)形成河流,繼續(xù)向前進(jìn)。"沙漠很有耐心地回答。
"那我還是原來(lái)的河流嗎?"小河流問(wèn)。
"可以說(shuō)是,也可以說(shuō)不是。"沙漠回答,"不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣,你內(nèi)在的本質(zhì)從來(lái)沒(méi)有。你會(huì)堅(jiān)持你是一條河流,是因?yàn)槟銖膩?lái)不知道自己內(nèi)在的本質(zhì)。" 此時(shí)在小河流的心中,隱隱約約地想起了自己在變成河流之前,似乎也是由微風(fēng)帶著自己,飛到內(nèi)陸某座高山的半山腰,然后變成雨水落下,才變成今日的河流。
于是小河流終于鼓起勇氣,投入微風(fēng)張開的'雙臂,消失在微風(fēng)之中,讓微風(fēng)帶著它,奔向它中的。
我們的歷程也像小河流一樣,若要跨越中的種種障礙,達(dá)到自己想要的成就,也需要有放下自我、自我的和勇氣,從而讓不斷地!
自我成長(zhǎng)的作文5
今天看了《爸爸去哪》(第二季)最新一期,這期將近結(jié)束時(shí)村長(zhǎng)提出要孩子們和一位爸爸去書屋居住一晚,離開自己的父親。聽到這個(gè)消息,孩子們頓時(shí)哭成一片,抱著自己的父親不撒手,不愿離開。看到這里,可能會(huì)有些人會(huì)不以為然:不就離開一晚嗎?有什么大不了的,我還巴不得我爸媽不管我呢。但是,他們忽略了這是孩子們第一次離開親人,哪怕只是一晚,但也不是他們這個(gè)年紀(jì)可以承受的。獨(dú)立永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的主題,父母不可能伺候我們一輩子,終有一天,我們會(huì)離開父母身邊,獨(dú)自去闖蕩,那時(shí)候,所有的苦都要自己承擔(dān),所有的困難都要自己去解決,也只有在那是候我們才會(huì)懂得父母的不容易。
萬(wàn)事開頭難,獨(dú)立對(duì)任何人來(lái)說(shuō)在一開始都是難以接受的。我記得我第一次離開父母身邊是在4歲,那時(shí)我和父母去拜訪父母的故人,后來(lái)我在那位故人家中玩累了,便睡熟過(guò)去,父母因此就把我放在那里,打算第二天再來(lái)接我。那天半夜,我迷迷糊糊醒來(lái),接著月光看清四處環(huán)境并不是我所熟悉的家,身邊也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐,當(dāng)時(shí)我的心里十分害怕,看著灑落在地板的月光,小聲的.抽噎,不敢大聲哭泣,唯恐打擾到熟睡的人們。知道哭累了才再次熟睡。后來(lái),父母又為了生計(jì)出門打工掙錢,就把我托付給阿姨照看,那段時(shí)間,阿姨出門買菜或是辦事都不方便帶著我的時(shí)候就把我放在家里,為了防止我亂跑,就把門緊鎖。然后再出門,那時(shí)的我只會(huì)坐在緊鎖的門邊,靜靜的等待阿姨的歸來(lái)。
如今回想當(dāng)年的情景心里還是很難受。這些經(jīng)歷給我?guī)?lái)的有好處是從那時(shí)候起我就開始學(xué)會(huì)照顧自己,現(xiàn)在我的洗衣做飯樣樣精通。當(dāng)然也有壞處,那就是從哪時(shí)候開始我常常睡不好覺,半夜熟睡時(shí)夢(mèng)到自己周在一個(gè)環(huán)形階梯上,突然階梯消失,我向著無(wú)際的黑暗墜下,然后驚醒,看著四周黑暗,只有地上的月光,感到十分孤寂,一個(gè)人在夜里靜靜的坐著發(fā)呆,感覺全世界都拋棄了我。那種滋味無(wú)法言喻。
小孩子總想要長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大了就自由了,可以做自己想做的事,卻不知道,伴隨自由的是社會(huì)那無(wú)型的束縛。成長(zhǎng)中,我們要雪會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)做人,經(jīng)歷社會(huì)百態(tài)后,我們將失去那曾經(jīng)的天真吳邪,為了生存,去做一些自己不愿卻有無(wú)法不做的事情,這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧!
如果可以,我愿停留在那天真無(wú)邪的歲有里,永遠(yuǎn)看不清世界的黑暗!
自我成長(zhǎng)的作文6
九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月,躺在床上,絲絲雨聲撫慰了一個(gè)又一個(gè)溫柔的夢(mèng),不好的記憶也被唰啦啦地沖得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天是美好的,鮮活的,好似中秋那一輪皎皎的圓月,向想念故鄉(xiāng)的人兒“暗送秋波”;又像五月石榴花艷紅似火,九月收獲碩果,甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里,那是沁人心瞍的甜;也像愛湊熱鬧的桂花,披上一襲黃色的婚紗,嫁給金黃的秋天。這時(shí),就算心中酸澀,也會(huì)受到感染,不經(jīng)意間嘴角露出淺淺的梨渦。
秋天,固然是好的,但是,有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天,撐把花傘,披上外套,在路上走走,感受著絲絲涼意。一棵樹在雨里靜默地站著,黃黃的枯敗的葉子落了滿地。
是啊,春天吐露枝芽,秋天隨風(fēng)飄落,葉子的生命此刻走到了盡頭,樹的使命也走過(guò)一輪。
我曾伴著一星的燈光夜讀,在萬(wàn)家燈火都漸漸熄滅,世界安靜下來(lái)的時(shí)候,思考生命。有時(shí)候,我知道生命是美好的,所以聽?wèi){街道里的風(fēng)吹來(lái)泛濫的花香,眺望黑夜里身影模糊的塔?墒,當(dāng)我一次次被挫折打敗,蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣,當(dāng)我無(wú)法面對(duì)和自己把酒言歡的人的離去,當(dāng)我猜到了故事的開頭卻無(wú)法接受故事的結(jié)尾,我仿佛知道了生命是無(wú)常的.。所以,只好抬頭,扎進(jìn)風(fēng)里,滿臉是淚,拼命向前跑,無(wú)問(wèn)西東。
于是啊,我常常想,生命本來(lái)就是無(wú)常的,或許適應(yīng)起來(lái)不易,我們才應(yīng)該珍惜。
所以,我喜歡在春天的田野里打滾,然后陪著奶奶,提著籃子和小鋤頭,挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜,陪奶奶聊一聊學(xué)校的事,聽奶奶給我講遙遠(yuǎn)的故事。
所以,我喜歡在夏夜里吹著涼風(fēng),換上自己舍不得穿的裙子,捉螢火蟲,和朋友一起玩耍。所以,我喜歡在金黃的秋天里,摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花,把它們放在爸爸媽媽的枕邊,幫他們洗去一天的疲憊,做個(gè)溫柔的甜美的夢(mèng)。
所以,我喜歡在潔白無(wú)瑕的冬天,披上棉衣,陪弟弟妹妹堆個(gè)雪人,把我的熱情送給它當(dāng)作紅彤彤的鼻子;我還要學(xué)會(huì)織圍巾,織一條大紅色的,然后把太陽(yáng)的味道放進(jìn)去……
“無(wú)常”是生命的常態(tài),作為蕓蕓眾生的一個(gè),我只想擁有一個(gè)普通且美好的生命,所以,我很珍惜身邊的一切,讓每一個(gè)日子都翩翩起舞。
自我成長(zhǎng)的作文7
我如同飛鳥,以折足之姿奔跑,以啞嗓噪之聲鳴叫。相信著,未來(lái)定如長(zhǎng)空般潔渺,有著溫暖懷抱。
6:50
陽(yáng)光剛剛灑落在人間,萬(wàn)物嶄新美好,清晨像一份剛剛打開的禮物。我在教室里一次次地背著英語(yǔ)單詞,乏味枯燥,又不得不努力牢記。漸漸地,教室里清晨的朗誦聲重疊起來(lái),一個(gè)個(gè)充滿朝氣的聲音在張揚(yáng)他們的理想。文言文字詞解釋,歷史事件時(shí)間意義影響,政治定義必背關(guān)鍵句……一大串需要牢記的知識(shí)點(diǎn),我知道,這些是我在考場(chǎng)披荊斬棘、為我所用的寶劍。
所以,我堅(jiān)持。
14:30
太陽(yáng)已經(jīng)高高掛起,毫不留情地將酷熱揮向大地。教室里的老吊扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著,講臺(tái)上的物理老師孜孜不倦、唾沫橫飛地講著電磁感應(yīng)。我艱難地進(jìn)行了幾次深呼吸來(lái)使自己的頭腦清醒,補(bǔ)充所缺的氧氣。我不喜歡物理,但我可以上課聚精會(huì)神,課后努力刷題,周末又去補(bǔ)習(xí)。因?yàn)槲抑,物理可以給我考場(chǎng)上的榮光。
所以,我堅(jiān)持。
21:30
溫柔的月光籠罩大地,她是一個(gè)慈愛的母親,在傍晚親吻世間的生靈。莘莘學(xué)子仍在教室埋頭苦學(xué),他們?nèi)諒?fù)一日,他們筆耕不輟,他們以努力和進(jìn)取去擁抱所有風(fēng)霜。我也同他們一樣,磨煉著自己的稚嫩與懷揣著生生不息的希望。刷題很枯燥,很累,但是我知道,現(xiàn)在刷的每一道題,記的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都是中考考場(chǎng)上我閃耀著光芒的堅(jiān)不可摧的鎧甲。
所以,我堅(jiān)持。
23:30
天地緘默,只剩下自己的呼吸與心跳聲。我的目光與信力全部面龍?jiān)谀堑缼缀晤}上。它沖我叫囂,向我宣戰(zhàn),我就毅然決然地以筆為槍,同它激烈對(duì)抗。它可真是難纏啊,我的.靈感一閃而過(guò),我的鼻尖因焦急而沁出了細(xì)密的汗珠。很焦躁,很不安,很無(wú)助,但是我知道,思維的鍛煉是解題的關(guān)鍵。
所以,我堅(jiān)持。
你我都如同飛鳥,翻越水遠(yuǎn)山高,摘星辰做人生向標(biāo),又裁寒冰做衣袍,無(wú)懼未來(lái)的虛無(wú)縹緲。
自我成長(zhǎng)的作文8
人生百態(tài),總有千般滋味。我們既經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅和自豪,也品嘗過(guò)失敗的辛酸和苦澀,就好像打翻了歲月的五味瓶,傾灑和交雜著各種滋味。而那一次,我在舌尖上品嘗到了來(lái)之不易的成功的滋味。
“媽媽,讓我也試試唄!”看見媽媽準(zhǔn)備動(dòng)工做她拿手的.肉丸,我立刻跑過(guò)去,向媽媽懇求道!翱梢园,你先看我示范,不然待會(huì)兒做不好!蔽遗d奮地答應(yīng)了。只見媽媽往大鍋里倒了半鍋油,然后開火,倒了一碗自來(lái)水,加點(diǎn)生粉,接著便開始捏肉丸了。她拿起一塊大小差不多,之前已經(jīng)切碎的肉,放在手里,捏成一個(gè)圓,然后撈起一點(diǎn)生粉水,澆在肉丸上,再把肉丸在手掌間來(lái)回滾動(dòng),再撈點(diǎn)生粉水,來(lái)回?cái)?shù)次,肉丸終于成型。隨后,媽媽便把肉丸放在漏勺上,然后拿著勺子,把肉丸放進(jìn)油里炸,這時(shí),必須使肉丸在勺子上滾動(dòng),否則就會(huì)粘在勺子上。很快,媽媽就做好一個(gè)了。我心想,不就是把肉丸沾生粉搓成團(tuán)嘛,這有何難?一會(huì)兒就讓媽媽瞧瞧我的厲害!
我立刻拿起一塊肉,在手上來(lái)回捏,照著媽媽剛才的樣子,把生粉水澆在肉上,捏成團(tuán),然后立刻放在漏勺上,伸進(jìn)油鍋里炸,可是肉丸完全不聽我的話,我想讓它翻滾,可它一動(dòng)不動(dòng),像是睡著了,緊緊地抱著勺子,怎么都不肯下油鍋。于是,我的第一個(gè)肉丸成了一個(gè)肉餅。我之前的信心瞬間煙消云散,我無(wú)精打采地盯著勺子里的“肉餅”,心想,老師說(shuō)得對(duì)啊,什么事情都是知易行難,我嘆了口氣。媽媽似乎看出了我的心情,說(shuō)道:“不要灰心,總結(jié)一下失敗的原因,再試一次,肯定會(huì)有進(jìn)步的!
我重振旗鼓,一邊重新搓肉丸一邊在心里思考,剛剛沒(méi)成功,應(yīng)該是顛肉丸時(shí)不能用蠻力,而要用巧勁。很快我又搓好了一個(gè)肉丸,接下來(lái),便是最令人驚心動(dòng)魄的炸肉丸了。我深呼吸一口氣,把肉丸放在了漏勺上,然后輕輕放進(jìn)了油里。我沉下心來(lái),慢慢地,小幅度地來(lái)回抖動(dòng)勺子,我隱約感覺到肉丸好像在勺子上滾動(dòng)了!“成功了!成功了!”我高興地向媽媽喊道!皠e高興太早,小心又粘住了!薄班!蔽倚⌒囊硪淼乩^續(xù)抖動(dòng),過(guò)了十幾秒鐘,媽媽說(shuō):“差不多了,把肉丸直接放在油里試試!蔽移磷,緩緩地把肉丸放了下去。肉丸像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,“唰”的一下掉了進(jìn)去,又漸漸地浮了上來(lái)。這次是真的成功了!我興高采烈地和媽媽擊了個(gè)掌。
原來(lái)一個(gè)小小的炸肉丸,親手做起來(lái)也并不容易,老子有云:“天下大事,必做于細(xì)”,我今天才深切地體會(huì)到了其中的道理。
一道美食,一抹回憶,它不僅填滿了我空空的五臟廟,更讓我品嘗到了歷經(jīng)風(fēng)雨后獲得成功的滋味。
自我成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)和坦然似水流年,流走了少年的懦弱與膽怯,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。而陪伴我是我戰(zhàn)勝痛苦陪伴我成長(zhǎng)的是父親那一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。
那是一個(gè)溫暖的冬天,陽(yáng)光撒在柔柔的雪上折射出一個(gè)金色的世界,我在雪地里不停的奔跑。正當(dāng)我興高采烈的奔向父親時(shí),一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進(jìn)入了衣服里寒冷無(wú)比。頓時(shí)便哭了想讓父親安慰我。但父親沒(méi)有只是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來(lái);氐郊依锔赣H把我叫到書房把他小時(shí)候的日記本小心翼翼的拿出來(lái),輕聲的讀:11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大,放學(xué)后沒(méi)有人來(lái)接我便獨(dú)自冒雨跑回家,雖然在路上摔了幾個(gè)跟頭但我獲得了父親的夸獎(jiǎng)——像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)……。
聽完我終于明白了父親的用意,我要像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)。從那以后每當(dāng)我遇到困難痛苦時(shí)就會(huì)想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的力量使我堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難。因父親的故事而學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…….
似水流年,不知不覺中我又度過(guò)了一個(gè)春秋。這是一個(gè)悶熱的下午,學(xué)校里一片沉靜,只有幾只蟬無(wú)力的叫著,我和幾個(gè)同學(xué)漫無(wú)目的的在校園里走動(dòng),忽然一只鴿子落在了窗臺(tái)上躲太陽(yáng)。那只鴿子一動(dòng)不動(dòng),明擺著是在挑釁我們的好奇心,我撿起石頭用力向鴿子砸去,鴿子不慌不慢飛走了,而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處,主任用嚴(yán)厲的目光盯著我們,我的`心里不再是以前那樣緊張。我的腳自然的向前邁了一步,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤并且認(rèn)真聽取了老師的批評(píng)。我能做到這樣是因?yàn)槲倚闹袝r(shí)刻記著父親的那個(gè)故事:父親小時(shí)候和人打架打傷了對(duì)方,爺爺教導(dǎo)父親君子要坦蕩蕩,父親主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤得到了原諒。自從那以后我一直把君子坦蕩蕩這五個(gè)字銘記在心告訴自己要坦誠(chéng) 坦然面對(duì)一切。因父親的故事而學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)和坦然……
作家劉墉說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長(zhǎng)都伴隨著痛苦,通過(guò)困難我痛懂得堅(jiān)強(qiáng) 通過(guò)心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠(chéng)。而使我一次次沖破痛苦得到成長(zhǎng)后的美的是父親那意味深長(zhǎng)的故事啊。父親您的故事伴我一生我會(huì)將您的故事當(dāng)做世代的財(cái)富傳承
自我成長(zhǎng)的作文10
由于一些主觀和客觀的原因,今天中午我選擇了休息。
雖然心里還有些糾結(jié),但我還是說(shuō)服了自己。
我時(shí)常想,我之所以總是糾結(jié),總在意別人看法,總以小人之心度君子之腹,也許就是因?yàn)槲易约壕褪悄菢拥娜税??/p>
那種,自己并不喜歡,甚至有些鄙視的人。
為什么會(huì)這樣呢?為什么人會(huì)活成連自己都不喜歡的人呢?
都說(shuō)生活所迫,命運(yùn)驅(qū)使,可是內(nèi)心真的快樂(lè)嗎?
我想,也許我只能用文字來(lái)剖析自己,找回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的'自己。
這些天,雖然離我的初衷還有些渺茫,可我還是非常感恩這些天的經(jīng)成,因?yàn)檫@些天讓我感受到很多不同的體驗(yàn),心靈產(chǎn)生了一些不一樣的想法,我真的很感恩,即便剛開始是那般排斥不愿,到現(xiàn)在的自明,感激。
這也是我的一個(gè)自我成長(zhǎng)過(guò)程吧,心靈的成長(zhǎng)!
自我成長(zhǎng)的作文11
在大家心中,軒哥是不倒的鋼鐵俠,是不眠的貓頭鷹,是東方的啟明星,是男人羨慕的投行男,是女人傾心的堅(jiān)強(qiáng)硬漢。他永遠(yuǎn)充滿力量,笑容滿面。他的人生像是廣告片中宣傳的`美好人生,成為CEO,迎娶白富美,生個(gè)可愛的萌娃,走上人生巔峰。
軒哥的妻子小惠是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,她特別喜歡設(shè)計(jì)中式的盤扣。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一塊小碎布,只需要幾分鐘,她就能把它做成一只惟妙惟肖的蝴蝶盤扣。
看到朋友們驚艷地張大嘴巴,他都會(huì)驕傲地吼道:“這是誰(shuí)家媳婦?手這樣巧!原來(lái)是我的老婆,怪不得!”
軒哥最喜歡說(shuō)的段子,就是他和妻子是如何相愛的故事。他們是高中同學(xué),走散了十年,后來(lái)他注冊(cè)了一個(gè)交友網(wǎng)站,隨便搜了一個(gè)高中同學(xué)的名字,小惠,未想到,居然真的是她... ...當(dāng)然,這段愛情再相逢的故事版本實(shí)在太多,軒哥講得惟妙惟肖,虐死對(duì)面一排單身狗,但他們依然愛聽。
人生走的最急的永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景,最值得人感慨的永遠(yuǎn)是一個(gè)年輕生命的悄然離世。當(dāng)警察為軒哥描述小惠駕車,不幸闖了紅燈,被大卡車撞得粉碎,軒哥沒(méi)有哭,只是狠狠地揍了警察一頓;當(dāng)朋友們把他帶回家,問(wèn)軒哥需要幫忙不,他沒(méi)有哭,只是狠狠地踢了朋友一腳,把他趕出了家門。
一次,我們坐在海邊看日落時(shí),軒哥問(wèn)他的孩子,想媽媽嗎?
孩子拼命地點(diǎn)頭,眼淚顆顆如黃豆,抱著父親號(hào)啕大哭。
軒哥看著大海,傷感地說(shuō):“其實(shí)我比你更想她!
聽完這句話,我們都流淚了,軒哥卻抬起頭,強(qiáng)忍著不落淚。一個(gè)不落淚的男人,在那一刻的感性,是最溫柔的鐵血柔情。
那晚的夕陽(yáng)格外美,我們卻無(wú)心看風(fēng)景,只想陪著他一起傷感。
自我成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng)就像一片葉子,很脆弱,但也很堅(jiān)韌。脆弱時(shí),它可能隨風(fēng)凋零;堅(jiān)韌時(shí),它可能迎風(fēng)傲雪。
——引子
每天早上上學(xué)時(shí),我都發(fā)現(xiàn)樓道里十分干凈。我心想:誰(shuí)來(lái)打掃的樓道呢?直到一天早上我下樓時(shí),聽到有輕輕的掃地聲。
我看見了一個(gè)小姑娘,在那里專心致志地掃地,她看起來(lái)和我的年齡相當(dāng)。打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她盡量把頭低下去,好讓人看不見她的臉。直到把樓道打掃干凈以后,她才匆匆離去。
以后,我早晨下樓每次都會(huì)見到她,都會(huì)向她微微一笑,而她也會(huì)朝我輕輕地點(diǎn)頭。時(shí)間長(zhǎng)了,我們就成了知心朋友。她叫夏熙,在附近的一所小學(xué)上學(xué)。她爸爸是殘疾人,媽媽每月只有微薄的一點(diǎn)工資維持生計(jì)。為了生活,她媽媽包下了這幾棟樓的衛(wèi)生打掃,但是,媽媽根本沒(méi)有時(shí)間打掃。所以,她幫媽媽打掃這些樓道衛(wèi)生。
每天打掃完衛(wèi)生后她才匆匆去上學(xué)。即使這樣,她從未遲到過(guò),而且成績(jī)一直都是名列前茅。
夏熙靠自己的勞動(dòng),換取成功的果實(shí)。盡自己所能,早早地幫父母挑起了生活的'重?fù)?dān)。就像一棵小樹,盡管很小,但是它靠自己的力量,不管在怎樣的環(huán)境中,都能夠生根發(fā)芽、茁壯地成長(zhǎng),不向命運(yùn)低頭。不向困難屈服。
成長(zhǎng),是跟自己較量。夏熙戰(zhàn)勝了它。不經(jīng)歷風(fēng)
自我成長(zhǎng)的作文13
下面由我來(lái)給大家講一個(gè)有趣的是吧:
炸蛋糕
記得我第一次吃生日蛋糕的時(shí)候,看見蛋糕上的'蠟燭,覺得很好玩,認(rèn)為那只是染了色的巧克力棒。于是,我就吃了一根,“!這是什麼巧克力呀,害得我嘴上長(zhǎng)了一個(gè)大泡!蓖蝗,我想起家里床底下還有一節(jié)鞭炮沒(méi)放。我就把它放進(jìn)蛋糕里,叭啦一聲,蛋糕被我炸了。
成長(zhǎng)的日子很開心,成長(zhǎng)讓我想到了很多……
自我成長(zhǎng)的作文14
也許,成長(zhǎng)的過(guò)程就是有勇氣認(rèn)識(shí)自己,從而把握自己;有胸懷接納自己,從而完善自己;有能力成就自己,從而創(chuàng)造未來(lái)。
我曾聽過(guò)一段很美的文字:“成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀!彼,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論身處逆境還是順境,都需要有認(rèn)識(shí)自己的勇氣。
我們生來(lái)就是勇敢的,勇敢地來(lái)到這個(gè)世界、面對(duì)這個(gè)世界?捎職夂盟茣(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減少,我們?cè)介L(zhǎng)大,越是不敢大步向前。許是因?yàn)閷W(xué)步時(shí)摔了幾跤,許是因?yàn)閮簳r(shí)的玩伴接連遠(yuǎn)去,又許是因?yàn)閹状尾蝗缫獾某煽?jī)……我們經(jīng)歷了挫折,也慢慢地把勇氣深埋心底。但當(dāng)我們重拾勇氣,拼盡全力從跌倒處站起來(lái),敞開心扉去結(jié)交新的朋友,去克服學(xué)習(xí)的種種壓力時(shí),我們又找回了那份與生俱來(lái)的勇氣,滿懷信心地面對(duì)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界。
雨果說(shuō):“世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”所以,在成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論何時(shí)何地,我們都要有接納自己的胸懷。每個(gè)人都是不完美的,我們要學(xué)會(huì)接納自己。《最強(qiáng)大腦》中有一位選手叫孫葉芃,他患有先天性脊柱裂,出生60天就接受手術(shù),18年來(lái)上了十余次手術(shù)臺(tái)。初次站上舞臺(tái)時(shí),他說(shuō):“我把自己看作正常人,我也希望大家把我看作正常人。如果把人生當(dāng)作一場(chǎng)游戲,大家玩的是簡(jiǎn)單模式,而我從出生開始就是地獄模式,我們的區(qū)別僅此而已。該過(guò)的關(guān)還得過(guò),這點(diǎn)大家都一樣。”他接納了自己,接納了身體有缺陷這個(gè)不可更改的事實(shí)?v使艱難,但他的成長(zhǎng)歷程一樣多姿多彩。
努力,是一種精神狀態(tài),是戰(zhàn)勝自己的過(guò)程,是改變自己的唯一途徑。我們也許還停留在人生的半山腰,甚至山腳下,但努力就會(huì)有收獲。當(dāng)我們堅(jiān)持不懈地攀向頂峰,過(guò)程中也許會(huì)遇到凄寒的風(fēng)、苦澀的雨、迷蒙的霧、惆悵的云和一些不盡如人意的`經(jīng)歷,但請(qǐng)相信,山頂?shù)拿谰耙欢ú粫?huì)辜負(fù)我們的汗水和拼搏。
勇氣、胸懷和努力,一定會(huì)在暗淡的星空中散發(fā)出耀眼的光芒。只要攜著它們,我們一定能沖破無(wú)盡黑暗,找到一片屬于自己的天地。正如艾薩克·阿西莫夫所說(shuō):“我一定要去尋找,就算無(wú)盡的星辰令我的探尋希望渺茫,就算我必須單槍匹馬!
自我成長(zhǎng)的作文15
一、自我成長(zhǎng)分析
我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩,今年我已經(jīng)22歲了,光陰似箭,回首自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,有快樂(lè)有悲傷,有委屈有挫折,有天真幼稚的幻想、有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向、有自己的選擇和向往的目標(biāo)——生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織我的美麗夢(mèng)想和絢爛生活。我要感謝我的父母和所有關(guān)心我和愛護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,爸爸媽媽雖然文化水平不是很高,但卻都有一顆熱情,善良的心。他們?yōu)槿苏,豁達(dá),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,在他們的教育和影響下,我也成長(zhǎng)成為了一個(gè)正直善良、熱情真誠(chéng)的女孩子。我還有一個(gè)姐姐和哥哥,他們是我成長(zhǎng)的“護(hù)花使者”,兩個(gè)人都很關(guān)心愛護(hù)我這個(gè)妹妹,我為有這樣的哥哥姐姐感到驕傲和自豪。我很愛我的家人,當(dāng)然他們也非常愛我。他們是我前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉!隨著時(shí)間的推移,我漸漸的長(zhǎng)大了,開始進(jìn)入校園學(xué)習(xí)和結(jié)交新朋友了,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了自己面對(duì)壓力了。
有些敏感、內(nèi)向的我注定不會(huì)有太多的朋友,但是還是會(huì)有一些知心朋友,在同她們的交往中我了解到親情以外的溫暖,并且受到她們潛移默化的影響,漸漸的開朗了起來(lái),并且使我了解到生活不僅要認(rèn)真更應(yīng)該快樂(lè)。
我覺得我的學(xué)業(yè)沒(méi)有什么太大的高峰和低谷,因?yàn)閺男〉酱笪业膶W(xué)習(xí)成績(jī)都不好。上小學(xué)時(shí)一直都是勉強(qiáng)及格,上初中時(shí)也不知自己是怎么了,不學(xué)習(xí)但是也不是老師眼中的壞學(xué)生不過(guò)就是一天都處于昏睡狀態(tài),當(dāng)然考試成績(jī)就可想而知了,不是最差的也不是最好的就在中間徘徊,這種狀態(tài)一直持續(xù)的中考前期,雖然在臨近中考前做過(guò)一些掙扎,但是畢竟三年沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)怎么可能有什么突破呢。最終我沒(méi)有和哥哥姐姐一樣去市里最好的高中而去了其它學(xué)校,當(dāng)我知道后在家里大哭了一場(chǎng),不僅僅是因?yàn)楹蠡谧约寒?dāng)初沒(méi)有好好學(xué),更重要的是我知道我辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,我讓他們傷心了。
進(jìn)入高中后,一切都是陌生的,陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。我本就是一個(gè)內(nèi)向的人,除了上課認(rèn)真聽講外下課了我也只是和周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話或看著別人打鬧這樣我就已經(jīng)很開心了,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過(guò)了陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)了。我用我百分百的努力,換來(lái)了三年后夢(mèng)想的大學(xué)通知書,覺得也算不枉費(fèi)父母的一片苦心吧,現(xiàn)在回想起異常艱苦的三年里,我覺得其實(shí)沒(méi)什么而且過(guò)的很快,所以覺得自己的努力很值得。更重要的是我明白我已經(jīng)不在是一個(gè)小孩了,我應(yīng)該從新樹立切合實(shí)際的人生目標(biāo),即使不能做出什么偉大的事業(yè),也要讓我這一生無(wú)怨無(wú)悔,讓我回首往事能問(wèn)心無(wú)愧。
說(shuō)到品質(zhì),我認(rèn)為我能認(rèn)真的面對(duì)事情,并且不會(huì)輕易放棄沒(méi)有做好的事這是我最好的品質(zhì),但是由于我是一個(gè)內(nèi)向的人所以我覺得我還是不能與別人很好的交流,不能很好的表達(dá)出自己的看法,也不善于挑戰(zhàn)自己。上大學(xué)后參加過(guò)一些社團(tuán)和集體活動(dòng),為的就是能夠鍛煉自己,讓自己在不斷改變中成長(zhǎng)。
對(duì)成熟我也有自己的見解。我認(rèn)為成熟是一個(gè)能均衡個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人;一個(gè)既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達(dá)的人;一個(gè)追求理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人;知道自己想要什么,而不是什么都想要,懂得堅(jiān)持也懂得放棄的人;一個(gè)成熟的人一定非常愛國(guó),他知道:父母給了他生命,但祖國(guó)卻能讓他的生命更博大。
我是一個(gè)內(nèi)向的人,與自己不熟悉的人也不知道該如何交往和溝通,所以我對(duì)自己的交往能力沒(méi)什么信心,但是每一個(gè)人都有不足,只有不斷地改正不足才能前進(jìn)和成長(zhǎng),F(xiàn)在的同學(xué)都說(shuō)我比以前開朗了很多,盡管面對(duì)一些困難時(shí)自己處理的還是有些稚嫩,但是我知道我必須靠自己,不能靠別人,我想這也許就是我的成長(zhǎng)。
人際交往是現(xiàn)在社會(huì)的必修課,良好的人際關(guān)系可以幫助人們走向成功,而我們以前所學(xué)的都是以書面教育為主,口頭表達(dá)能力較弱。大學(xué)期間,各種社團(tuán)活動(dòng)或講座為我們提供了機(jī)會(huì),在與別人交往或聽講座時(shí)我會(huì)注意別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認(rèn)識(shí)自己的想法的,又是怎樣表達(dá)出來(lái)的,然后在生活中不斷提高自己的交往能力,使自己在社會(huì)生活中處于有利的形勢(shì)中,我也相信生活會(huì)越來(lái)越美好。
二、職業(yè)行為分析
1、學(xué)習(xí)心理咨詢的動(dòng)機(jī)有兩點(diǎn):
(一)了解自我,完善自我。作為一名心理咨詢師首先必須要了解自己,只有在了解自己的基礎(chǔ)上才能不斷的完善自己,完善自己的途徑就是通過(guò)專業(yè)知識(shí)不斷剖析自我,深入了解自我,進(jìn)而完善自我。
。ǘ⿴椭。通過(guò)身邊的人和看到過(guò)的一些案例,使我明白很多人都存在著心理方面的'困惑又得不到解決,正在苦苦掙扎。當(dāng)我看到這些人由于心理上的問(wèn)題解決不了就意志消沉、對(duì)生活失去興趣和信心時(shí),我很難過(guò),感覺自己很沒(méi)用。我希望周圍的每一個(gè)人都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,都能成為一個(gè)完整意義上的人,為此更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)心理咨詢的決心和信心。
走進(jìn)了心理咨詢師培訓(xùn)班。 我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不一樣的集體,輔導(dǎo)教師的敬業(yè)與真誠(chéng)謙和;學(xué)員們的刻苦與互助;師生之間的默契配合。讓我感到更多的輕松、平和與親切。剛剛步入心理咨詢的殿堂就被這樣無(wú)窮的魅力吸引著、感動(dòng)著、改變著·······
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心在漸漸地發(fā)生著一些變化,我學(xué)會(huì)了該如何調(diào)整自己的心態(tài),如何面對(duì)生活中遇到的困難,如何能夠更好地與人交往。更重要的是能成為一個(gè)心理咨詢師,并且能夠幫助那些需要幫助的人,尤其是現(xiàn)在的親少年對(duì)學(xué)習(xí)的壓力不知該如何調(diào)整自己,往往會(huì)出現(xiàn)叛逆或自殺的行為,我希望我能使他們擺脫困擾,幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。
2、自己努力的方向:
。ㄒ唬┬枰屪约河幸粋(gè)健康的心理狀態(tài),有一個(gè)完善的人格。因?yàn)樾睦碜稍児ぷ鞯母救蝿?wù)就是幫助別人減輕由于內(nèi)心世界的矛盾沖突所帶來(lái)的情緒和行為困擾,并幫助他們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí)和自我改善中達(dá)到心理的健全與成熟。如果咨詢師自己內(nèi)心深處都存在未處理的矛盾沖突及情緒障礙,那么他(她)將怎樣去幫助別人澄清認(rèn)識(shí)中的扭曲點(diǎn),化解其內(nèi)心的沖突與矛盾,并且可能在咨詢中不自覺地將自己的不良情緒投射給求助者。所以只有自己的內(nèi)心是健康的,人格是完善的,給別人做咨詢才是自信的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中通過(guò)自我反省、自我分析,或在督導(dǎo)的幫助下,進(jìn)一步認(rèn)清自我,完善自己的人格,為今后的咨詢工作打下良好的個(gè)人品質(zhì)基礎(chǔ)。
。ǘ├碚撝R(shí)和能力技巧方面。不斷的進(jìn)行舊知識(shí)的鞏固和新知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是多實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,走出一條屬于自己的路,只有如此,才能使自己成為一個(gè)出色的心理咨詢師。
。ㄈ┳晕页砷L(zhǎng)方面。咨詢師能夠幫助求助者走多遠(yuǎn)、成長(zhǎng)多少取決于咨詢師自身的成長(zhǎng),所以我要想成為一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢師,我還有很長(zhǎng)的路要走。要想真正學(xué)好心理咨詢,特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,創(chuàng)造性地展開工作,有效地幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題,沒(méi)有什么捷徑可走,只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí),邊領(lǐng)悟,逐步提高與完善。
新的目標(biāo),新的希望。我相信在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中我也會(huì)不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。努力成為一個(gè)有責(zé)任心和自信心的合格心理咨詢師。
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