成長(zhǎng)的味道作文[經(jīng)典15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的味道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)的味道作文1
能透過(guò)鉛似的烏云，承接著天際的，只有那耀眼的陽(yáng)光�！}記
站在山頂，微微張開嘴，含住了清晨的第一縷陽(yáng)光，細(xì)細(xì)地，我品味到了辣味，但又慢慢變苦了，還帶著略微的酸澀，可是終卻化成了一口蜂蜜似的糖水。
“來(lái)！我們?cè)賮?lái)一遍！”這一聲熟悉且略帶沙啞的喊聲最近一直環(huán)繞在我們的耳邊，豆大的汗珠一直懸掛在她的頭上，這就是我們的班主任，一個(gè)執(zhí)著的人，她為了我們能在這次的歌唱比賽中獲獎(jiǎng)，總是一有空就來(lái)幫我們練歌。一開始我們還對(duì)此懷著莫大的興趣，可后來(lái)班主任老師一有空就來(lái)幫我們練歌，霸占了我們?cè)S多時(shí)間，同學(xué)們也對(duì)此產(chǎn)生了反感，甚至不想練歌，班主任見我們?nèi)绱艘货瓴徽�，就給了我們很多鼓勵(lì)，在這句句鼓勵(lì)的推動(dòng)下，我們還是一直在堅(jiān)持著，即使頂著大汗淋漓的身體，我們也沒抱怨，只是心中一直懷著那個(gè)不變的目標(biāo)前進(jìn)。
昨日的樹木還蓬勃生機(jī)，今日卻變得禿禿無(wú)葉。不久，歌唱比賽便開始了，當(dāng)我們鎮(zhèn)定地踏上舞臺(tái)后，燈光便打了起來(lái)，打到了我們的身上，此時(shí)的我們心中卻不由地升起了緊張感。
當(dāng)我們奮力“吼”出第一嗓時(shí)，會(huì)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，可能是由于過(guò)度的緊張，再加上音響的失誤，我們整個(gè)班級(jí)的聲音很小，就連坐在前排的.評(píng)委也沒聽太清。這一大失誤瞬間讓我們底氣不足，又接連出現(xiàn)了好幾次失誤，在種種失誤的壓迫下，我們的心中便有不由地升起了一種酸澀感，滾燙的液體已近在眼眶。
過(guò)了好久，這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都漸漸地低下了頭，然后快速轉(zhuǎn)向了出口，頭也不回地奮力向出口處奔去。一邊跑一邊輕輕的抽泣聲不斷，心里五味雜陳�；氐浇淌液螅覀儔阂值男那樵僖惨种撇蛔×�，此時(shí)回蕩著的并不是抽泣聲，而是聲聲哭泣……
經(jīng)過(guò)這次的歌唱比賽，我們有過(guò)哭泣，但在此之中，我們也進(jìn)行了深刻的反思，反而從中品味到甜蜜的味道，興許這種感覺只有在經(jīng)歷種種坎坷過(guò)后才能夠感覺得到的吧！
清晨，太陽(yáng)照常升了起來(lái)，再一次將陽(yáng)光射向了大地，此時(shí)在一旁“狩獵”的我，又再一次捕捉到了它們，依舊是那熟悉的味道。
成長(zhǎng)的味道作文2
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是�？�。
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚，好一個(gè)不亦樂乎��；秋天在大自然中奔跑，于落葉中旋舞，像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂。那一刻，好甜，好快樂，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就像我的家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_了人生的`詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”。“苦”使我可以一步一步腳踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。作文
成長(zhǎng)的味道作文3
成長(zhǎng)是一次美妙的旅程，沿途可以看盡無(wú)限風(fēng)光，品嘗世間百味。經(jīng)歷過(guò)苦澀的挫折與失敗，終點(diǎn)才會(huì)收獲美味的果實(shí)。
考試失利的咸
望著窗外淅瀝的小雨，桌上試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，分?jǐn)?shù)像一座大山重重地壓在我的身上。我以非常不光彩的成績(jī)結(jié)束了我的初二，以一個(gè)失敗者的`身份告別了初二�？吹嚼蠋熓膿u頭，同學(xué)們冷嘲熱諷的語(yǔ)氣，我無(wú)地自容。父母?jìng)碾y過(guò)的眼神，讓我愈發(fā)愧疚。終于，在煎熬了幾天之后，我躲在房間里，眼淚不爭(zhēng)氣的滑過(guò)臉頰。咸咸的眼淚讓我更加自責(zé)，我辜負(fù)了所有人的期望。
“只要信心還在，我就不會(huì)悲哀！”雨還在下，而我卻堅(jiān)定了成功的信念。
面對(duì)壓力的苦
一整個(gè)暑假，我都在自我反省和努力學(xué)習(xí)。爸媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，堆積如山的習(xí)題壓得我喘不過(guò)氣�？缮晕⒁凰尚�，父母就會(huì)批評(píng)。所以我就像學(xué)習(xí)機(jī)器般，被強(qiáng)制輸入知識(shí)。每次都累得想放棄，可一想到父母和老師殷切的期望，我只好又投身于題海中！去和那些復(fù)雜的習(xí)題做殊死斗爭(zhēng)，最后看它們被我征服，成就感油然而生，先前受過(guò)的苦也就值了。
收獲成功的甜
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，改變已經(jīng)發(fā)生了：課堂上流暢自然地?fù)尨鸶黝悊?wèn)題，老師也向我投來(lái)了贊許的目光，這些都是令我振奮的改變。我的信心也在重建，猶如吃了一枚甜甜的果子，不僅是味覺的享受，更是使心情變好的良藥。我很慶幸自己摘得了這枚果子。
我一直堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣咸，充實(shí)了這段旅程。每個(gè)人都有自己的專屬味道，愿我們都能在嘗遍百味后，找到自己在成長(zhǎng)路上屬于自己的味道。
成長(zhǎng)的味道作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)味道是不一樣的 ，而我的成長(zhǎng)味道則是苦的。
那是讀一年級(jí)時(shí)，在上課時(shí)我沒有聽老師講課，在開小差。期末考試的時(shí)候，我就有一大部分的題目不會(huì)做�？荚嚂r(shí)間終于到了，我的心忐忑不安�；氐郊�， 媽媽問(wèn)我 ：“考試考得怎么樣？”我緊張的對(duì)媽媽說(shuō)：“很好，考得還不錯(cuò)吧�！边@一刻，我欺騙了她，我的臉全紅了。我希望能逃過(guò)這一劫。
到了領(lǐng)取通知書的那天了，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次考試的總體情況還算可以，唯獨(dú)幾個(gè)人考得不理想�！崩蠋煹腵目光掃了一下每個(gè)人，終于在我這里停下了。 我的心“怦怦”直跳。老師把試卷和通知書發(fā)了下來(lái)。我一看，都沒有及格。放學(xué)了，我回到家，媽媽讓我把試卷拿給她看。我說(shuō)：“老師沒發(fā)下來(lái)。”又讓我把通 知書給她看，我打開，老師竟然寫我的語(yǔ)文是90分，數(shù)學(xué)是80分。媽媽看了心里很高興。過(guò)了幾天，媽媽不知從哪里把試卷找出來(lái)了，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我：“孩 子，你怎么會(huì)考得這么差，你竟然還會(huì)騙人了�！蔽业拖骂^，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)，媽媽生氣地把試卷撕碎了。我早知道，就認(rèn)真學(xué)習(xí)，不欺騙媽媽，這件事她終究 會(huì)知道的，紙是包不住火的。
媽媽，對(duì)不起。我欺騙了您，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的味道作文5
我跑過(guò)了草長(zhǎng)鶯飛的懵懂童年，踏進(jìn)了初識(shí)愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。在這個(gè)年紀(jì)，我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠(yuǎn)離了那些單純的笑語(yǔ)與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的魚，艱難的掙扎著以求生存。我熱愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了，老師要求我們寫周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個(gè)究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問(wèn)個(gè)沒完沒了。寧?kù)o的深夜，我總會(huì)趴在書桌上寫起日記來(lái)。將這一天的所見所聞與感想用文字的方式記錄下來(lái)。
我從未想過(guò)要改變什么，只是，自己卻在不經(jīng)意間改變了一切。到底是誰(shuí)的錯(cuò)�；蛟S，并沒有萬(wàn)物的對(duì)錯(cuò)，只有心境的改變吧！
不止一次幼稚的想過(guò)，自己經(jīng)過(guò)這一段成長(zhǎng)會(huì)有什么改變與收獲�？墒�，誰(shuí)又能告訴我等待背后的孤寂需要我如何的忍耐？
成長(zhǎng)的味道，就像是一杯原味酸奶，干干凈凈的情懷，酸酸甜甜的輪回，綿綿不斷的憂傷；成長(zhǎng)的味道，就像是一勺咳嗽糖漿，微氧的念頭味甜的心，微苦的情緒微酸的`笑；成長(zhǎng)的味道,就像是一罐可樂，氣泡、碳酸、還有一點(diǎn)咖啡因，冰爽、沸騰，活力從不怕出界，天真、熱烈。成長(zhǎng)有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀，有對(duì)美好前景的憧憬，有面對(duì)一切無(wú)所畏懼的坦然，有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)的決心，有報(bào)答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任。
長(zhǎng)大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對(duì)一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切！
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長(zhǎng)是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長(zhǎng)的味道。
最初，成長(zhǎng)一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無(wú)憂無(wú)慮，沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個(gè)滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風(fēng)送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長(zhǎng)是甜的，沒有一絲雜味的甜……
時(shí)光飛逝，成長(zhǎng)的味道也在發(fā)生著變化。此時(shí)的味道一定是甜中帶苦。懷著入學(xué)的喜悅踏入了一年級(jí)，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學(xué)們的交往中有時(shí)也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對(duì)這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時(shí)段的味道應(yīng)該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時(shí)段最主要的味道。
再后來(lái)，成長(zhǎng)的`味道變得豐富起來(lái)!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學(xué)習(xí)中，盡情享受讀書的樂趣，享受與同學(xué)、與老師一起“攻克”難題的樂趣，把批評(píng)的酸、苦、 辣當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光，享受……
成長(zhǎng)的味道還在繼續(xù)……
成長(zhǎng)的味道作文7
陽(yáng)光有七彩，紅橙黃綠藍(lán)靛紫。成長(zhǎng)有五味，酸苦辣咸甜。
成長(zhǎng)的味道是酸酸的。
年幼的我們，不免有些小淘氣，犯些幼稚而可笑的小錯(cuò)誤，然后委屈地躲在床角偷偷哭泣，也可能會(huì)因?yàn)樽约汉貌蝗菀讖母改改抢锏玫降膸捉清X去買的糖果，被隔壁家的小朋友騙了去而“哼哼唧唧”。這便是酸。
成長(zhǎng)的味道是苦苦的。
正處于青春年華的我們，整天忙忙碌碌，為著學(xué)業(yè)而奔波，可謂“朝而往，暮而歸”。周末，回到家中，書桌上成堆的書等著你去看，山高般的作業(yè)等著你去做。哪來(lái)的空閑時(shí)間讓你去玩樂？怎能不苦？
成長(zhǎng)的味道是辣辣的。
每一個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)有朋友陪伴。某些時(shí)候，也會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖露鵂?zhēng)吵，讓你惱怒，或是傷心。親人的離去，能讓你泣不成聲，甚至于斷了活著的念頭。這些事，突如其來(lái)地給了你心靈一個(gè)重?fù)�，讓你無(wú)法承受。這，就是“辣�！�
成長(zhǎng)的味道是咸咸的。
例如：你曾經(jīng)為了爭(zhēng)奪班級(jí)第一而每天泡在書海里，或是在題海里奮力遨游，還是在燈下挑燈奮戰(zhàn)。到期末后，光榮榜上卻不見你的名字，心里會(huì)是怎樣的一種失落？當(dāng)眼淚“叭嗒叭嗒”地掉落下來(lái)，滑過(guò)臉頰，流入嘴里，才知道眼淚的味道是咸的。
成長(zhǎng)的味道是甜甜的。
何為甜？發(fā)自內(nèi)心深處地微笑就是“甜”，它是內(nèi)心最美好的一種情感，它來(lái)源于成功的喜悅、勝利的歡欣，它經(jīng)歷了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜，入口時(shí)苦得呲牙咧嘴，可就在下咽時(shí)，卻透露出一絲甜意，甜得膩人;就像咖啡，遇舌時(shí)苦得難以吞咽，卻流溢出一股清香，沁人心脾。恰好應(yīng)證了一句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空�！�
朱自清曾說(shuō)過(guò)：“我要一步步踏上泥土上，打上深深的腳印。”青春是如此，成長(zhǎng)也是一樣。周杰倫的`歌曲《蝸�！分杏羞@樣的一段歌詞：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”蝸牛的生長(zhǎng)更完美地詮釋了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：用自己的腳量出來(lái)的路程，即使摔倒后，也要自己爬起來(lái)，自己向前走。
在成長(zhǎng)的道路上，只要你勇敢打開心結(jié)，敢于冒著風(fēng)雨迎頭而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有快樂原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我們正燃燒著的青春，就像流星劃過(guò)天際，絢爛，耀眼，待它漸漸褪去了余溫，暮然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更有價(jià)值，更富魅力。
成長(zhǎng)的味道，只能自己體味。我品著加了檸檬的牛奶，甜中帶酸，酸中略甜，漫步在心靈的沙灘上，微微的海風(fēng)擷來(lái)成長(zhǎng)的低聲耳語(yǔ)，告訴我堅(jiān)定地向前走。
成長(zhǎng)的味道作文8
小時(shí)候特別想長(zhǎng)大。不到一周，我就要比爸爸高了。哪怕再長(zhǎng)高一點(diǎn)，我也會(huì)摟著爸爸的脖子，一次又一次的跳。
成長(zhǎng)的滋味，小煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，樂淘——甜！
這一年，我就像一場(chǎng)竹筍拔河，突然跳了起來(lái)，才兩三個(gè)月，身高6 cm！本來(lái)應(yīng)該是我長(zhǎng)大后最開心的事，但不知怎么的脾氣變了一點(diǎn)，煩惱也多了。小時(shí)候我就像一只可愛的小綿羊，什么事都聽爸媽的。我經(jīng)常喜歡依偎在他們身邊撒嬌�，F(xiàn)在我漸漸有了自己的想法，不再聽父母的話，有時(shí)候忍不住頂嘴；父母讓我做的事，我不想做就懶；因?yàn)楹透改刚劻俗约旱腵學(xué)習(xí)成績(jī)，突然變成了咆哮的獅子，站起來(lái)大喊.爸爸媽媽只好搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了嗎？”
成長(zhǎng)的滋味，會(huì)有一些委屈——酸酸的！
記得高一高二的時(shí)候，老師經(jīng)常哄我們，問(wèn)我們很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，爸爸、媽媽、老師似乎都對(duì)我提高了期望。在學(xué)校，作為一個(gè)小班干部，如果我犯了錯(cuò)，沒有等老師批評(píng)我，我已經(jīng)感覺到大家都在看著我，特別尷尬。在家里，父母已經(jīng)把我的時(shí)間安排滿了，不再像小時(shí)候那樣讓我彈，連鋼琴老師也不再反復(fù)講解。新歌讓我自己學(xué)習(xí)練習(xí)，哪怕是特別復(fù)雜的歌，她也只是簡(jiǎn)單的示范了一下，對(duì)我說(shuō)：“多練習(xí)，下次給我彈。”難得是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，大人對(duì)我的態(tài)度就變了？
成長(zhǎng)的滋味，學(xué)會(huì)獨(dú)立——有點(diǎn)苦！
現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生，今年好像隨著身高的變化，成長(zhǎng)速度變快了。讓我慢慢品嘗酸甜苦辣！
成長(zhǎng)的味道作文9
午后，靠窗，泡一杯熱氣騰騰的咖啡，隨著陣陣霧氣的升騰，緩緩的閉上眼睛，輕輕地吸一口，咖啡的苦澀便會(huì)伴隨著其特有的醇香慢慢地滲入腸胃，彌漫全身，牽動(dòng)思緒……
這是很多咖啡愛好者會(huì)做的，但是你是否曾試著品嘗咖啡，試著品嘗咖啡那苦澀的味道呢？咖啡那苦澀的味道就如同成長(zhǎng)道路中所需要失敗，而于苦澀的味道之后的'那種淡淡的甜味就是戰(zhàn)勝失敗、克服失敗后的喜悅。
每個(gè)人都會(huì)有過(guò)失敗的經(jīng)歷，當(dāng)然也會(huì)有過(guò)戰(zhàn)勝失敗的經(jīng)歷，失敗時(shí)的失落是不可免的，但戰(zhàn)勝失敗、成功時(shí)的喜悅也是不可免的。有時(shí)靜心回顧我自己的所經(jīng)歷過(guò)的事，深有感觸。今年，有一次，學(xué)校舉行紙牌搭高的比賽，我在家里搭了好幾次都沒有搭上去，最后失落極了，就說(shuō)：”算了！再怎么搭也是白搭，不搭了，順其自然吧！”但是第二天，我居然聽到了一個(gè)好消息，旗牌搭高可以拆，于是，我重整旗鼓，想了整整一夜，哈！終于想出了一點(diǎn)眉目，后來(lái)，我代表我們班去參加了紙牌搭高的比賽，而且還得了一等獎(jiǎng)，那時(shí)候我的心里別提有多開心了！
再和大家講個(gè)故事吧！
從前，有個(gè)人，他是個(gè)“大少爺”，他從小就被家人寵著、愛著，生活中碰到的麻煩全都是他的家人幫他解決，所以他的一生中沒有失敗，也沒有煩惱，然而，他長(zhǎng)大了，他該獨(dú)自出去闖蕩了。于是，他告別了他的家人，但是，因?yàn)閺男〗?jīng)歷的失敗都是他的家人幫他解決，所以他總是很苦惱，很失落，覺得自己很沒用，后來(lái)，他就因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫幼詺⒘�。須不知，這樣做太得不償失了！
成長(zhǎng)需要失敗，失敗就如同咖啡，只要你去細(xì)細(xì)品味，必將體會(huì)出其中的奧秘。
成長(zhǎng)的味道作文10
時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明，眼神深邃的女孩，渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道，已不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，稚嫩天真的小女孩，一切都成長(zhǎng)了。
小的時(shí)候，有著父母的悉心呵護(hù)，也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅，腦海里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，好像每一天都是晴天。我便覺得成長(zhǎng)是快樂的，就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來(lái)，摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息，又略帶著花兒的芳香�？傊�，成長(zhǎng)是甜甜的。
漸漸的，長(zhǎng)大了些。周圍同學(xué)間傳播的流言蜚語(yǔ)也開始慢慢地蔓延開來(lái)，這其中，也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些，我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無(wú)數(shù)只螞蟻，撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無(wú)處傾訴，只能無(wú)能為力地趴在桌子上，輕聲哭泣，周圍人卻對(duì)此視而不見。那時(shí)候，便覺得成長(zhǎng)是酸酸的。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)生活更繁忙了，幾乎沒有可以放松的空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，父母和老師也對(duì)我們施加了越來(lái)越多的.壓力。堆積如山的試卷，無(wú)法計(jì)數(shù)的題目，蕩漾心弦的分?jǐn)?shù)，壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變，在時(shí)間和空間里，一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。
如此娓娓道來(lái)，將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來(lái)，仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子，曲曲折折地蜿蜒成一條看得見出口的路。
成長(zhǎng)的味道作文11
在不經(jīng)意之間，花兒悄悄綻放，露出最甜美的笑容。在不經(jīng)意之間，我們悄悄長(zhǎng)大，有喜悅，有煩惱，還有淡淡的憂傷。
在家里，當(dāng)我專心致志地看大名鼎鼎的《哈利波特》的時(shí)候，而且正看到精彩的時(shí)刻，媽媽就叫我去寫作業(yè)。媽媽認(rèn)為我看太多閑書不務(wù)正業(yè)，耽誤了寫作業(yè)。可是我不想去，我真的好想看魔法師怎么打敗壞人的�？墒菋寢尠l(fā)怒了，像一頭活生生的`大獅子，我總不可能不聽“獅子大王”的話吧!于是我就去寫作業(yè)了!我要是不聽話，媽媽就直接把我的書沒收了呢!我真的好生氣!每次不能看書的時(shí)候，我總是流下傷心的淚水，有點(diǎn)咸咸的感覺。
上次我想幫媽媽做飯，媽媽說(shuō)要教我做西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱里拿出了兩顆雞蛋，媽媽幫我切了一個(gè)西紅柿，我拿了一個(gè)碗裝好西紅柿，又拿了一個(gè)碗把兩顆雞蛋打在碗里。雞蛋粘糊糊的，粘在了我的手上。我急忙去洗了個(gè)手，然后拿了個(gè)筷子，開始攪拌。
材料都準(zhǔn)備好了，我把蛋液倒進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出滋滋的響聲，我聞到蛋黃香香的味道，好香呀!雞蛋炒好了，我又把西紅柿倒進(jìn)鍋里開始翻炒，接著撒了一點(diǎn)鹽和蔥花，香氣撲鼻，真的是太香了!炒完菜，我雖然滿頭大汗，卻很開心，原來(lái)成功的味道是香香的。
這些回憶雖然很短，但是味道很悠長(zhǎng)，使我一直忘不了。
成長(zhǎng)的味道作文12
每個(gè)人都在一天一天中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了、變懂事了、變高了……成長(zhǎng)中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗(yàn)。經(jīng)歷了就長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成長(zhǎng)到底是什么樣的味道。
甜
在那天真浪漫的童年，每天讀開開心心的玩著。大聯(lián)考無(wú)慮，每一天都是幸福的，沒有煩惱，沒有壓力，每天都是快樂，那就是幸福的味道，心里是甜的。每天都幻想著以后的日子永遠(yuǎn)都是那么開心，那么自在的`過(guò)著�？墒牵苡心菢拥挠肋h(yuǎn)嗎？
酸
“這次的考試，我們班考得很差。”老師把一疊試卷重重地摔到講臺(tái)上。每個(gè)同學(xué)都在議論自己的分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了�？尚睦锞o張起來(lái)了。想著：會(huì)不會(huì)我也考的很差呢？會(huì)不會(huì)……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。
放學(xué)了，拿著那張有史以來(lái)考的最不理想的試卷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代，因?yàn)槟菍?duì)不開明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)不也常常失敗嗎？只要再那正確的時(shí)機(jī)里是對(duì)的，那我就是成功的那一個(gè)，心里一直在抱怨父母。心里的感覺是酸酸的。
苦
在不知不覺中，自己已經(jīng)是父母心中的大孩子，學(xué)校里，低年級(jí)的學(xué)姐了。初三了，初中的最后一年，我還應(yīng)該像往常一樣嗎？荒廢學(xué)業(yè)、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎？不了，我不應(yīng)該像初一、初二時(shí)那樣了，我應(yīng)該要定下自己的目標(biāo)了。但是那目標(biāo)離我好遙遠(yuǎn)，追求是苦的。每天面對(duì)那堆得像山一樣的作業(yè)，那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。初三，每天的生活都是苦澀的……
成長(zhǎng)中的味道，是甜、是酸、是苦……
成長(zhǎng)的味道作文13
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)逝去，如東逝的春水，一去不復(fù)返。漫漫人生路，總會(huì)有幾人闖入你的世界，猝不及防。有人帶給你寒霜，亦有人帶給你溫暖，使你心中溫暖如春。
寒風(fēng)瑟瑟，吹起了枯葉，漫天飛舞。初見她時(shí)，她正伏在桌案上，埋頭寫著什么。走近她，只見筆尖下流瀉出一行清秀的字：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向……”心中升起了一縷莫名的思緒，�！従徧痤^，望著我，她清澈的眸子泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝。笑顏漸開，朱唇輕啟，發(fā)出一段如鈴般的聲音：“Hello！”我和她，相遇在冬天。
她很開朗，喜歡笑。
微風(fēng)輕拂樹葉，陽(yáng)光撲面而來(lái)。那時(shí)的`我，心情低落，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了敵意�？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，內(nèi)心忽就涌起了一種孤單。面前出現(xiàn)了一雙白色的鞋子，“嘿，要不要走一趟？”她的眉眼間流露出一絲笑意。我和她漫步在操場(chǎng)上�！案陕飳�(duì)一些事耿耿于懷？何不開朗一些，做好自己便是了�！币幌�，解開了心中多日的壓抑。
荷花謝了，桂花開了，年復(fù)一年。我們一起攜手跑過(guò)操場(chǎng)，一起嗅過(guò)花香，一起談?wù)撨^(guò)各自喜愛的古人。年少的我們無(wú)憂無(wú)慮，未曾發(fā)覺老樹身上時(shí)間的年輪。一天，畢業(yè)的歌，響起了。
四處尋她，只想抱住她，與她道別。看到她站在桂樹下，垂下一片陰影，夕陽(yáng)的余暉染了她的衣。她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眸依舊明亮，不知是否蓄了淚。她笑道：“要分別了呢。”我站在她面前，看著她盛開的容顏，一瞬間竟囁嚅了，不知如何是好。就這樣，我們未曾好好的道別。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)去了兩年。前幾日翻看舊物，一張紙片從書頁(yè)中滑落出來(lái)。未曾署名，但那清秀的字跡，又勾起了我的思緒�！爸貜�(fù)別離，一去千里，只愿上天會(huì)讓你我好好道別，使我再次遇見你。珍重。”手中持信，望向窗外，發(fā)覺窗外已染上一層銀霜。那是一個(gè)冬天。
真想對(duì)你說(shuō)一句，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)的味道作文14
甜中有澀，苦也帶甜。成長(zhǎng)的道路上不總是繁花似錦，也會(huì)布滿荊棘野草。那些點(diǎn)綴生命的繁花意味著甘甜，而那些阻擋我們前進(jìn)的荊棘意味著苦澀。
我們需要細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng)的味道，從中收獲知識(shí)，學(xué)會(huì)成熟。
記得在20xx那個(gè)喜憂參半的一年，媽媽在我不知道的情況下給我報(bào)了名，讓我參加一個(gè)英語(yǔ)比賽，并且只有一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我的第一反應(yīng)就是放棄或者逃避。即興演講這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)已經(jīng)很久沒有練習(xí)口語(yǔ)的我無(wú)疑是個(gè)難關(guān)，我不知道如何面對(duì)這座高山，我不知道自己能否爬上山的頂峰，征服自己和評(píng)委。
我退縮了，向媽媽傾訴了想要放棄的念頭。當(dāng)我怯懦的說(shuō)完自己的擔(dān)心時(shí)，媽媽笑著彈了彈了我的腦門。她說(shuō)：“嶺兒，不要面對(duì)困難就先想到放棄。我相信你有這個(gè)能力，口語(yǔ)生疏了不要緊。媽媽每天陪你一起練，一起準(zhǔn)備演講�！币幌捵屛铱吹搅讼Ｍ氖锕�。我不知道從哪來(lái)的勇氣和信心，準(zhǔn)備迎難而上，挑戰(zhàn)內(nèi)心軟弱的自我。
從那天開始，媽媽每天陪我看《走遍美國(guó)》的光碟，每天給我出三個(gè)命題進(jìn)行限時(shí)演講，每天看時(shí)事新聞，并要求我結(jié)合自己的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述出來(lái)。我漸漸形成了一個(gè)演講的框架，用標(biāo)準(zhǔn)的格式闡述自己的想法，再加上幾個(gè)什么時(shí)候都適用的優(yōu)美句子。我的演講水平快速地達(dá)到了質(zhì)與量的飛躍。加上以前打下來(lái)的底子，我相信自己應(yīng)該不會(huì)太差。
比賽的日子到了，在順利的完成自我介紹、看圖編故事、搶答的環(huán)節(jié)后，我抽到了一個(gè)關(guān)于環(huán)境的命題演講。我的大腦迅速把內(nèi)容分成了幾大塊，每塊都有相應(yīng)的內(nèi)容。三十秒后，我開始了我的演講，面帶標(biāo)準(zhǔn)微笑的'精彩演講。演講完后，我的嘴角笑得有點(diǎn)僵了，發(fā)梢也凝結(jié)了幾顆飽滿的汗水。但我漂亮的發(fā)音，清晰的構(gòu)思，優(yōu)美的句子為我贏得了滿堂彩。我獲得了整個(gè)賽區(qū)的特等獎(jiǎng)。
在這次參與比賽的過(guò)程中，我品嘗到了苦澀與甘甜。讓自己明白了回報(bào)是和努力分不開的，也懂得了不能在遇到困難時(shí)就想到放棄，而是應(yīng)該勇敢的向前沖。
苦澀中夾雜著甘甜，甘甜中混雜著苦澀。我想這就是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)的味道作文15
成長(zhǎng)是有味道的，生活有許多味道。這些味道伴隨著我們度過(guò)一生。接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家講講我嘗過(guò)的味道吧。
酸：酸的滋味可不好受。這個(gè)學(xué)期，我因?yàn)榻?jīng)常不重視科學(xué)和道法，總認(rèn)為這兩門是副課，所以上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)也沒有認(rèn)認(rèn)真真的寫完。到期末考試時(shí)，科學(xué)考得不太理想，看著考好的同學(xué)那么得意，我不由自主地流下了眼淚。這能怪誰(shuí)呢?只能怪我平時(shí)不努力。
甜：課上，老師走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)。讓我們恭喜高鈺翔同學(xué)在全年級(jí)書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)，緊隨其后的是一種經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí)我的心里別提有多高興了。我用手捂住我的嘴，不讓他們看見我那甜美的笑容。
苦：每當(dāng)快到期末考試時(shí)，我們時(shí)刻都要復(fù)習(xí)，每天老師帶領(lǐng)我們朗讀完課文以后，接著是上下午七節(jié)課。晚上回家，三科的.作業(yè)一大堆，令人難過(guò)的是，我最喜歡的足球課也被占了。
生活中有許多味道，這就是我成長(zhǎng)的味道。
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