我與學(xué)校共成長作文15篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我與學(xué)校共成長作文，希望能夠幫助到大家。
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我與學(xué)校共成長作文1
時間一分一秒的過去了，一眨眼，實驗學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了；時間一分一秒的過去了，一瞬間，我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里，總是有許多老師陪伴著我成長。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師：黃老師。
黃老師最大的優(yōu)點就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因為太著急了，忘了批。第二天，檢查的時候，我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會被黃老師忽略，但是黃老師照樣批評了我。還因為，我這個做官的犯了比平民還要大的錯誤。多批評了我一會兒。黃老師還真是公私分明呀！
黃老師既然有優(yōu)點，那么也有缺點。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點就是總是在說話的時候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課，結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢！即使這樣，她依然是我最喜歡的老師。
還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，姓陳。看起來挺年輕，挺漂亮的。相比之下，陳老師講話都是用一個小麥克風(fēng)。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的，很招惹我們同學(xué)的喜愛。陳老師工作也有很長時間了，他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點也讓我們的`同學(xué)犯花心。
如果你要問我哪個老師是嚴(yán)厲的，那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時候，劉老師都會先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了，劉老師就會被在作業(yè)本上加上幾項作業(yè)，讓我們欲哭無淚。
雖然劉老師是嚴(yán)厲的，但是有時候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。
不過呢，這幾個老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動的浪花。還有循循善誘的范老師，和藹可親的任老師，沒啥好氣的葉老師，心理輔導(dǎo)的毛老師，說話有趣的劉老師等等。不過，這些都是得等到我們下次見面的時再說的事了。學(xué)校，明天見！
我與學(xué)校共成長作文2
似水流年，往日的樹苗已長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學(xué)時光走出，踏入初中生活的殿堂。
剛?cè)胄r，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，就連這里的一花一草一木也是陌生的。面對新的環(huán)境，新的老師同學(xué)，我心中既緊張，又忐忑，努力讓自己做到最好。每當(dāng)遇到困難時我就想到我的家人，我的父母，想像如果他們能在這里該多好，但我知道這些困難是我必須經(jīng)歷的，我必須學(xué)會獨立，要勇敢的地去面對困難，不能一直依靠父母。父母把我送到這里就是為了讓我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開拓視野，學(xué)會自立自強，取得優(yōu)異成績。他們已經(jīng)盡了自己最大的力量給予我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果我不勤奮努力地去學(xué)習(xí)，怎能對得起他們的一片良苦用心？所以，我要積極進取，奮發(fā)向上，不辜負父母對我的一片付出與期望。這，就是成長！
到現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一個多月了，我對校園里的'人、事物也了解得更多了，面對初一生活又有了許多新的感受。
第一個感受是特別新鮮，校園里不管哪個角落都那樣干凈整潔，植物種類繁多；老師講課生動有趣，富有活力，引人入勝；同學(xué)之間相處得融洽和愉快；醫(yī)務(wù)室、超市、理發(fā)店、洗衣店等各種服務(wù)令我感到溫暖，這所有的一切讓我感到無比新鮮，有趣。
第二，就是對未來的憧憬與向往。步入初中的我比小學(xué)時更成熟了，對待自己的理想也更加認(rèn)真了，理想需要通過實際行動才能實現(xiàn)，初中這三年正是一個好機會，我們要給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步一步邁進。
再有的感覺就是緊張，壓力大。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，會有一定的壓力，稍不留神或偷點懶成績就會掉隊，所以絲毫不能放松，不能懈怠，要時刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
初中也不像小學(xué)那樣簡單，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層，抽象的邏輯思維不像小學(xué)那樣簡單記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是人生道路上的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客會很不穩(wěn)而摔倒；同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備或不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)，厭煩等狀況，我們要面對挫折，勇往直前。這，也是成長的痕跡。
老師曾對我們說過：“初中是人生的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路，如果遇到的是荊棘，那你一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果遇到的是鮮花，你一定要樹起信心，再接再厲！無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼的前進，直至抵達勝利的彼岸！”這短短的幾句話，令我受益終生。
臥龍學(xué)校，是我人生追夢的起點，它是一所充滿生機與活力的學(xué)校，是一所勇于改革與創(chuàng)新的學(xué)校，是一所利于學(xué)生發(fā)展成長的理想學(xué)校，在未來三年的學(xué)習(xí)生活中，我要勤奮努力，積極向上，與臥龍學(xué)校共同成長！
我與學(xué)校共成長作文3
時光荏苒，日月如梭，在映湖小學(xué)待了六年的我，無時無刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對映湖小學(xué)的愛。
還記得剛上一年級的時候，吸引我的不是知識的海洋，而是那個鳥語花香的后花園�；▓@的面積不算大，花草樹木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無異，充滿著神秘。置身其中，我時常想象著，天馬行空：長廊的'盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥，善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……
課余時分，我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下，時而嘰嘰喳喳說著趣聞，時而咬耳朵竊竊私語，時而做著簡單的游戲，雖然時間不長，學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！
時間如齒輪一般，飛快運行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學(xué)巨大的變化：校園擴大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場的旁邊多了一塊籃球場；學(xué)生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學(xué)，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學(xué)，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學(xué)，共成長！
我與學(xué)校共成長作文4
快樂的寒假結(jié)束后，我又回到了美麗如畫的新學(xué)校�；叵肷蠈W(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活，深深覺得我和新學(xué)校正在一起成長。
我們的新學(xué)校有著寬敞的南校門。開學(xué)時，只有兩邊的`門崗，羞澀地向我們敞開著溫暖的懷抱；現(xiàn)在，我們的南校門已經(jīng)修繕得干凈利索，還在小廣場安裝了高大的“和德”文化牌和兩個可愛的“和和”“德德”，這是初中的吉祥物，顯得愈發(fā)溫馨。這一變化，正像青澀的我在上一學(xué)期里漸漸成長和成熟，新學(xué)校伸開雙臂擁抱著廣大學(xué)生，邁向了陽光的知識殿堂。
我們的新學(xué)校有著如詩如畫的新校園。開學(xué)時，校園內(nèi)的各棟高樓有棱有角，色調(diào)鮮明，淡棕色與灰青色相搭配的主色調(diào)如虎添翼，讓我們的新校園看起來氣勢非凡，具有一定氣度感。但樓宇間的空曠地帶沒能及時綠化，裸露著黃黃的泥土。而現(xiàn)在呢！都栽植上了各種樹木及月季花等花草。一場春雪過后，滋潤了大地，隨著春風(fēng)，樹枝定會葉茂青翠，花兒搖曳，校園顯得格外嬌艷，那將是一種驚艷的感覺。
我們的新學(xué)校有著漂亮的教室。擺放的桌椅是全新的，大玻璃窗戶亮堂堂，活動的黑板后面隱藏著多媒體希沃白板；教室上方還安裝著四臺大功率電扇，與兩列節(jié)能燈相間媲美，舒適溫馨。剛開學(xué)時，各種功能教室建設(shè)還不到位，空空如也。如今，書法室、美術(shù)室、舞蹈室、新技室等都已能夠入室上課，器材鮮亮，裝備先進，令人著迷。
我們的新學(xué)校，就像一艘巨大的航母，載著我們逐步成長，勇往直前，迎著朝陽駛向人生的彼岸。
我與學(xué)校共成長作文5
在我還上幼兒園的時候，媽媽就告訴我，要送我去天立學(xué)校上學(xué)。從那時起，我就對天立學(xué)校充滿了期待，我幻想了無數(shù)遍它的樣子，我想它一定很漂亮，有大大的操場和明亮的教學(xué)樓。
去年九月份，我如約來到了天立學(xué)校，正式成為了天立學(xué)校的一員。學(xué)校真的跟我幻想的一模一樣，又大又漂亮，進大門就看見掛了很多風(fēng)車，隨處可見許多可愛的小動物模型，教室和宿舍也很整潔干凈。
很幸運我被分到一年級三班，見到了漂亮的班主任鄭老師和數(shù)學(xué)老師陳老師，還有44名可愛的同學(xué)。一開始，我很想家，但是老師和同學(xué)們對我都很好，很快，我就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校我參加了各種各樣有趣的活動，例如：趣味運動會、親子運動會、英語歌曲比賽，我還參加了演講比賽，獲得了第一名。每周二下午選修的舞蹈課，是我最喜歡和最期待的。
學(xué)校食堂的飯菜很可口，生活老師對我們的照顧也是無微不至的，學(xué)校里的每個老師都是那么和藹可親，學(xué)校里的一點一滴對我來說都是那么美好，我要把這些美好種在心里。
在天立學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的這一年多來，我學(xué)到了很多，也成長了很多。學(xué)習(xí)上有了很大的進步，也學(xué)會了同學(xué)之間要互幫互助。不僅我在成長，天立學(xué)校也在成長，學(xué)校變得越來越美麗了，舉辦的活動也越來越豐富多彩了，還建造了感恩小農(nóng)場和蘑菇屋。學(xué)生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限。
天立學(xué)校，這里有我親愛的`老師，有我可愛的同學(xué)，有五彩的風(fēng)車，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是一生難忘的樂園！作為天立學(xué)校的一員，我倍感榮幸，我與天立學(xué)校共成長！
我與學(xué)校共成長作文6
天立學(xué)校，是我人生追夢的起點，它是一所充滿生機與活力的學(xué)校。
我六歲時，爸爸媽媽把我送進了天立學(xué)校，我覺得這個地方很陌生，但我也對這里的一切充滿了好奇�？吹叫〔势旌惋L(fēng)車在跟隨風(fēng)的節(jié)奏在舞動呢！我心想，它是不是和我一樣高興呢？
我懷著夢想步入小學(xué)生活，見到和藹的老師和聽見校長那親切的聲音，感覺好溫暖。日復(fù)一日，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了什么叫獨立，如疊被子、疊衣服……什么叫堅持，有了堅持我在學(xué)習(xí)上感受到了進步；什么叫友善，在班級中我認(rèn)識了許多小朋友，從而獲得了友誼。
值得一提的是，學(xué)校的感恩小農(nóng)場，在農(nóng)場里我們付出了勞動，收獲了果實，在這個過程中我有好多感觸。
寒來暑往，我又長大了一歲同時也升入了二年級，在一年半的學(xué)習(xí)中我更加堅定了自己的理想。學(xué)校美化了環(huán)境，這里的一草一木也跟著變化。還修建了新的教學(xué)樓，還增加了好多教學(xué)多媒體，條件越來越好了。
在這里有我對天立的'依賴，和對夢想的追逐，我要挑戰(zhàn)自我，成為爸爸媽媽心中的驕傲，一路見證我與天立的成長。
我與學(xué)校共成長作文7
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載著我夢想的校園中，度過了近六年的時光。兩千多個日子，櫛風(fēng)沐雨，不忘初心，三小猶如一棵枝繁葉茂的大樹，而我是樹上的一顆果子。
漫步在校園中，那悠樂園里的中草藥，在春雨的滋潤下，正散發(fā)著勃勃生機；主教學(xué)樓中廳的圖書角里，一本本名著整齊有序地排放著，一旁掛著的借書冊不知何時布滿字跡；熟悉的教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲兒，像動人的大合唱，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進教室。一直往前走，來到空曠的操場，碧綠的草坪，磚紅色的跑道，無一不展現(xiàn)著陽光三小的活力。在三小這個美麗的校園里，每一份成功，每一份失敗都給我?guī)砹瞬灰粯拥某砷L。
三年級那會兒，一次偶然的機會，語文老師聽到了我那飽含感情的朗誦對我贊不絕口，為此還特地推選我代表班級在國旗下講話�？僧�(dāng)時還有另一個人選：小林。因此，我們產(chǎn)生了競爭。
可我畢竟是第一次上臺演講，和常年管理班級的小林相比，難免有些怯場。果不其然，忐忑不安的我站在臺上，兩手攥著麥克風(fēng)，面部僵硬，聲音微微顫抖，卻又強裝鎮(zhèn)定地說：“大……家好！我是……”一番演講過后，我只覺得手腳冰冷，渾身冒汗，心好似七層塔檐上懸掛的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀嚀，此起彼落。完了，初次上臺演講就搞砸了，肯定選不上了。
也許是幸運之神眷顧努力的人吧，下課后，老師緩緩地走過來，微笑著對我說：“雖然你的臺風(fēng)不如小林，但老師相信，你多加練習(xí)，是可以的，不必擔(dān)心！”那笑容就像冬日里的暖陽，春日里的和風(fēng)，給了我無限的.勇氣和力量。那天起，我每天晚上都會將演講稿聲情并茂地讀上好幾遍，一個膽怯的女孩對著鏡子不停地調(diào)整自己的笑容，就像一顆酸澀的青果努力地向陽而生。
終于，在周一的升旗臺上，我自信地站在升旗臺上，目視前方，從容不迫地把稿子背了出來，我聽見臺下響起熱烈的掌聲……人群中，我一下就看見語文老師親切的面容，給我投來贊許的目光，我的心里悄然涌起一絲暖流，自然地流淌在心間……學(xué)校給了我成長的土壤，老師給了我陽光雨露，這些都將成為我人生路上寶貴的財富。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我面對困難時，我總會想到那次升旗臺上的經(jīng)歷，讓一位不自信的女孩逐漸成長，有了更大的勇氣和力量，去面對更大的舞臺！
在這六年里，我目睹了三小巨大的變化：校園擴大了，嶄新的大門美觀大氣，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；課余活動豐富多彩，充實了我們的生活，開拓我們的視野……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！在這所充滿生機與活力的學(xué)校，我要勤奮努力，積極向上，與陽光三小共同成長！
我與學(xué)校共成長作文8
時光荏苒，如白駒過隙。雙眼朦朧勾勒出那模糊的視角，可記憶卻已不再飄渺。在這六年里，我和學(xué)校共同成長著。
悠樂園里，花草散發(fā)出淡淡的清香；操場上，詠春隊在辛勤的訓(xùn)練；教室里，同學(xué)們在認(rèn)真的上課……校園里的一花一草，每一寸土地都見證了我的成長。六年來，我和老師同學(xué)們一起度過了許多難忘的日子，有過太多的歡樂，也有過點滴憂傷；有過無數(shù)的激動；也有過默默沉思。
記得有一次，媽媽給我買了一盒彩筆。那盒彩筆畫起畫來很順滑，還帶有細閃，令我愛不釋手。我小心翼翼地把筆放入書包，對它百般呵護。第二天我把彩筆帶到了學(xué)校，故意在上美術(shù)課時把筆拿出來。身旁的同學(xué)齊刷刷地望著我的彩筆，望著同學(xué)的臉上寫滿了羨慕，虛榮心使我更加得意，與同學(xué)吹虛道：“用了這盒彩筆，畫出的畫都會變好看�！笨衫咸觳恢且炞C“暴風(fēng)雨來前總是平靜的”，還是樂極生悲，這一次，災(zāi)難接蹱而來。
下課時，我的同桌向我借彩筆，我為了盡顯大度，隱藏了那幾分小氣，二話不說就借給了她。沒想到還不到一會兒，就傳來“啪”的一聲。我有一絲不祥的.預(yù)感，轉(zhuǎn)過頭看，我的彩筆掉在了地上，有幾支筆碎了，而她正立在那發(fā)怔。我不由怒火中燒，剛要爆發(fā)，老師走了過來，對著我說：“做人要寬容大度，如果不想借的話，就不要太張揚�！闭f罷，拍了拍我的肩就走了。我聽后似乎明白了什么，笑著說：“沒事，換一支就行了�！彼�，不知該說什么好。
此后，每當(dāng)我準(zhǔn)備為一件小事而發(fā)脾氣時，我就會想起老師對我說的話，把氣沉下去。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的每一天，都會發(fā)生各種各樣的事情，我們總能在這些經(jīng)歷中獲得心靈的成長。
小學(xué)六年，我們都變化很大，學(xué)校的變化也很大。足球場鋪上了人工草坪，操場穿上了漂亮的新衣，運動設(shè)施也增加了，花草果樹木越來越多，樹也越來越茂盛。校門口安裝了人臉識別裝置，課室里裝上了消毒燈，課桌也換成新的了，我們每天在教室里聽老師講課，增長知識。
學(xué)校還建立各種社團，我參加了民樂團，學(xué)會了彈琵琶，還去了許多地方演出呢！五年級校運會是我最開心，最難忘的，在那次校運會上得到了我夢寐以求的金牌！通過參加學(xué)校各種活動，我的內(nèi)心世界也變得越來越豐富了。
有陽光就有快樂。我們在三小沐浴陽光，快樂成長。感謝母校的培養(yǎng)，祝愿母校蒸蒸日上，名揚四海，桃李遍天下！
我與學(xué)校共成長作文9
“北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校”，這個平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪�；厥卓慈�，您——我的學(xué)校，今年10周歲了，我與您一起走過了五個春夏秋冬，一路見證了你我各自的成長。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂區(qū)，沒有了睡到自然醒的特權(quán)，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
我和您經(jīng)過一年時間的親密接觸，相互了解，我漸漸適應(yīng)了你，你也慢慢接受了我。當(dāng)我再次在您懷抱停留，用心感受時，我發(fā)現(xiàn)，這里的一草一木都在朝我頷首微笑，這里的每位老師都對我關(guān)懷有加，這里的每個同學(xué)都給予我溫暖。這時，您對我來說便是我的第二個家，一個溫馨有愛的家。
第二年，我對您的追求有了變化，更多的'是對于知識的渴求。您就是知識的宮殿，而圖書館是您其中一隅。圖書館的發(fā)現(xiàn)讓我更加喜歡您，連環(huán)畫、拼音讀物、故事書，當(dāng)我一本本看完他們后，便會抬頭感嘆：金山銀山，不如學(xué)校的書山！與圖書館的親密接觸，使我更堅定地相信，您不僅是我的家，更是我的知識加油站，有您，真好！
三四年級，我們的實踐活動變多了，課余生活更豐富了。在您為我們提供的這片天地里，我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導(dǎo)者，班干部從空花瓶進升成了班級的管理者，同學(xué)們發(fā)揮各自的特長，您也為我們提供了形式多樣的社團，讓我們可以在您的地盤上嶄頭露角，我行我“色”。此時，您對我來說，更像是一個小社會，是我們走上大社會前磨槍練兵的地方。
而現(xiàn)如今，我已經(jīng)在您的關(guān)心呵護下，成了一個五年級的優(yōu)秀小學(xué)生了。新的學(xué)期，我有新的成長，當(dāng)上班長的我職位更高了，責(zé)任也更重了，我不僅要為自己的行為負責(zé)，我還要我們班級的行為負責(zé)。我知道，這便是您一直倡導(dǎo)我們的“做一個有責(zé)任的人”的理念，是您在教會我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L。
五年一瞬間，我從一個膽小怕生的小女孩，變成了一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，而您的小學(xué)新生也從原來的六個班變成了現(xiàn)如今的22個班。我們一起在學(xué)習(xí)中成長，在摸索中強大。是您教會了我認(rèn)字、讀書、看世界；是您教會了體會生活、思考人生；是您教會了我認(rèn)識自我，讓我變得內(nèi)心充實陽光，對未來充滿希望，讓我有能力有準(zhǔn)備面對今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛的學(xué)校—北師大南湖附屬學(xué)校。在您十周歲生日來臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對您說一句“生日快樂”！
我與學(xué)校共成長作文10
雖說“悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎�！钡诤Ｖ械拿恳惶�，都充滿了驚喜。綠茵場上所揮灑的汗水，終會凝聚在記憶地最深處。
剛跨入海中的第一天，就讓我感受到了他的不同。豐富的課程安排、諾大的體育場，還有團結(jié)努力的同學(xué)們，這一切的一切讓我倍感親切。也是從那時起，足球便成了我生活中必不可少的運動。最近，學(xué)校將要舉行足球比賽。作為足球?qū)Φ囊粏T，我異常的高興，心想：練習(xí)了那么就，學(xué)習(xí)了那么多的踢球技巧，終于有用武之地了。為了證明我們的實力，我們對開始了更加努力的.訓(xùn)練。
很快，我們的第一場友誼賽開始了，對手是五班。臨近六月，驕陽似火，無情地向綠茵場上表達著自己地?zé)崆�，小草無力地耷拉著腦袋，空中沒有一絲地云彩，嗅著這伸手可及的陽光，火辣辣的感覺直達全身。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們對首先開球，隊長帶球長驅(qū)直入，帶球突破到對方門前時，隊長已被重重包圍，實難突破，此時我就在包圍圈之外，隊長見況便吊球?qū)⑶騻鞯搅宋业哪_下，球剛到我腳下，我就起腳來一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，直向球門的右上方飛去，敵方守門員怎么也沒有想到我們會有這一手，也更沒想到球射得如此刁鉆，射的守門員一個措手不及，誰知道聰明反被聰明誤，球的角度竟然過于刁鉆，打在了球柱上，球被無情地彈了回來，錯失了一次絕佳的進球機會。
雖然這是一次失敗的進攻，但是我們?nèi)牭亩分颈稽c燃起來了。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然對方的身高優(yōu)于我們，但是我們沒有被對方嚇倒，我們更加的打好配合。我們慢慢的從后場打到了前場，進攻更加的強烈和頻繁。突然，我們得到了一個任意球的機會，距離球門非常的近，由我來主罰。雖然，我有些不自信，害怕機會又被我白白地浪費掉了，但是一想到這可能是我們對最好的絕殺對手的機會，我目光變得堅毅，幾次深呼吸，讓我放松下來。隨著哨聲，我將全身的力氣都匯聚到腳上，足球騰空而起，“飄若浮云，嬌若驚龍”向球門飛去，但是對方手球了。雖然沒有直接進球，但是得到了一次點球的機會。隊友一蹴而就，我們對領(lǐng)先了。最終，在大家的共同努力下，我們對一次次抵擋了敵方的進攻，取得了勝利。
比賽雖然結(jié)束了，但是這場比賽教會我許多，人生不可能一帆風(fēng)順的，任何時候都不要放棄努力。雖然很多事情你們真的無法掌控，但盡自己最大的努力去面對，我們定會收獲不一樣的驚喜。
在綠茵場上揮灑汗水，終會成為最美妙的回憶。
我與學(xué)校共成長作文11
常聽人說，初中是孩子們成長的關(guān)鍵時期。這讓我對初中生活既期待又緊張，直到進入海中，我的心才安定下來。因為這里不但有資質(zhì)優(yōu)異、精耕細作的老師，還有豐富多彩的課外生活，對學(xué)生們的培養(yǎng)是全方位的。
猶記得去年九月初，一個陽光燦爛的早上，我走進海中，首先映入眼簾的是一幢幢橙色的教學(xué)樓。面對陌生的校園，我感到有些誠惶誠恐。好在接著，我看到幾位老師迎而走來，他們個個臉上洋溢著和藹可親的笑容，關(guān)心地問我是哪個班級的，并給我指引了正確的道路，這讓我感到格外溫暖。
走在校園里，我又看到幾個如同我一般的新生，朝氣蓬勃的'臉上布滿著羞澀。我連忙小心翼翼地打著招呼，很快就和他們熟悉起來，并和其中兩位成為了好朋友。雖然我們之前并不認(rèn)識，但是卻從對方眼中閃爍的光芒，讀出了彼此對未來生活的美好憧憬。
從此，我在海中的生活正式開始了。
學(xué)校給我們搭建的教師團隊都是高水平的。無論多么枯躁乏味的課程，老師們都能把課講得妙趣橫生；無論多么艱澀的難題，老師們都會因材施教，不厭其煩引導(dǎo)我們思考，直到最終掌握為止。就這樣，我遨游在知識的海洋里，學(xué)習(xí)勁頭更足了。我的視野和認(rèn)知層面，也飛躍到一個新的臺階，為以后的學(xué)習(xí)，打下了堅實的基礎(chǔ)。
我的運動細胞很不發(fā)達。我曾經(jīng)試圖改變自己，可是每次跑不了多遠就會氣喘吁吁，所以經(jīng)常半途而廢�？墒呛Ｖ幸�(guī)定，冬季的早晨，每天都要跑1200米，這讓我感到很沮喪。第一次跑步時，我還沒跑到500米就想退縮了，可是看到同學(xué)們都在堅持，甚至連老師也跟著我們陪跑，我只得咬緊牙關(guān)繼續(xù)，并在心里不斷為自己加油。在同學(xué)和老師們的鼓勵下，我成功跑完了全程，并一直堅持到現(xiàn)在，從來沒有掉過隊。
海中在教育我們學(xué)習(xí)文化知識、提升思想品德和鍛煉體魄的同時，還在每周六下午，邀請各個領(lǐng)域的家長進入課堂，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)課外知識，比如食品、醫(yī)學(xué)的、武術(shù)等等。這些知識，讓我們受益匪淺，對社會的認(rèn)知更加廣闊了。
不到一年的初中生活，讓我從膽小變得自信，從怯弱變得堅強。感謝海中，感謝辛勤無私的老師們。正在奮斗時，我定不負青云志！
我與學(xué)校共成長作文12
當(dāng)我剛進入一年級時，我覺得天立學(xué)校好氣派呀！有演播廳，有很大很大的操場，操場上有很多運動器材。學(xué)校里還有宿舍，同學(xué)們可以在里面休息。
學(xué)校里的活動也有很多，比如運動會、天立幣超市、美食節(jié)、小農(nóng)場、風(fēng)車節(jié)、元旦晚會等，我都很喜歡這些活動。
學(xué)校里的課程也很豐富，比如選修課、三五課程、自主識字、讓大腦更聰明、公開課這些課程我都特別喜歡。
我們班里的事就更有趣了，比如我們班班主任也就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師，她可好了，有時放電影給我們看，有時帶我們?nèi)ゲ賵鐾�，有時帶我們?nèi)マr(nóng)場，有時帶我們看風(fēng)景，到美食節(jié)時她還會給我們天立幣。
我覺得天立學(xué)校真的`很有趣，天立像媽媽一樣關(guān)懷著我，我要感謝天立的每一位老師，是你們讓我知道了學(xué)習(xí)有多重要。
謝謝您天立，是您陪伴著我長大。
謝謝您，天立！
我與學(xué)校共成長作文13
“鶴山市沙坪街道第三小學(xué)”這個神圣而又偉大的名字，光聽著，就讓我倍感親切與自豪�；赝^去，您與我一起共度了六個春秋，一起見證了彼此的努力和成長。
進入學(xué)校，映入眼簾的是綠蔭蔥蘢的游樂園，那里有我親手栽種的中草藥；走進教學(xué)樓，朗朗的讀書聲縈繞耳旁，電腦室里的學(xué)生正饒有趣味地敲打鍵盤，教室里的同學(xué)正在專心致志地聽講；操場上，同學(xué)們正揮灑著汗水……沙坪三小承載著我太多難忘的成長記憶。
還記得那一次校運會，我自告奮勇地報名了400米跑，站在紅色塑膠跑道上，我自信滿滿。旁邊的啦啦隊一個個都站起身來，脖子伸得老長，齊刷刷地向我投來期待的目光。
“預(yù)備，跑—嘭”。隨著裁判員的一聲令下，各班運動員全都如一匹匹脫韁的野馬，疾馳著沖向前去。但在我看來，他們?nèi)羰侨缫榜R，而我必定是那展翅遠飛的老鷹，速度與云相比，根本不是一個檔次。場外的啦啦隊及觀眾見我如此神速，有的歡呼起來，有的不停地拍著手掌，還有地手舞足蹈，蹦蹦跳跳。
正當(dāng)所有人都以為事情似乎一切都在往好的方向進行時，老天爺卻給我開了一個天大的玩笑。就在離終點僅剩100米的時候，我漸漸力不從心，速度降了不少，原本與我保持較遠距離的運動員也慢慢接近我，后來直接超過了我。我十分不甘心，想使點力趕上去，可我的腿好像是跟我吵了一架一般，完全不聽我的使喚。我感覺越來越口干舌燥，呼吸也變得十分困難，耳邊響起嗡嗡嗡的聲音。
別的運動員都趁我掉鏈子之時從我身邊跑過，我眼睜睜地看著原本的第一名如今成了倒數(shù)。觀眾都喊著我的名字，催促我快點兒，再快點。心里像被人捅了一刀，很不是滋味。但我的`腿像綁上了沉重的石頭，抬腿成了一件十分吃力的事，跑道也好像按了無限加長的按鈕，怎么跑也到達不了終點。最后，我才勉強支撐著身子挨到了終點。
比賽結(jié)束后，我十分害怕老師會因我沒為班級爭光而責(zé)怪我，但沒想到老師不僅對比賽結(jié)果只字未提，還一邊安慰一邊扶著我到班級，慈祥地對我說：“能堅持到終點已經(jīng)很不容易了，老師知道你已經(jīng)盡力而為了，千萬不要害怕失敗，你是最棒的！”。我感到前所未有的溫暖涌上心頭。心情變好了許多，跑步后的疲憊感也減輕了。從此以后，每當(dāng)我遇到挫折失敗后，我都會想起這次運動會。我不再害怕失敗，變得勇敢自信。
六年一瞬間，我從開始瘦小不懂事的小孩，變得身強力壯、陽光開朗、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌�。在學(xué)校里，我學(xué)會了讀書寫字，懂得許多道理，收獲了真摯美好的友誼……
不僅我們在成長，學(xué)校也在發(fā)生變化：校門口裝上了人臉識別機器，教學(xué)樓外墻煥然一新，單車棚后面的芒果樹越發(fā)的粗壯高大，中廳學(xué)校榮譽長廊的獎杯越來越多，素質(zhì)課程越來越豐富……
謝謝您，我摯愛的陽光三小，在您30周歲生日來臨之際，我想對您說聲：“生日快樂！”愿您，讓更多人的夢想實現(xiàn)，愿您，讓更多人的夢想起飛！
我與學(xué)校共成長作文14
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校――真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米， 20個教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，1人，本科學(xué)歷24人，�？茖W(xué)歷17人。
學(xué)校確定了求真、求新、求實的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的.園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從到幾何知識，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過、校“三好”學(xué)生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結(jié)協(xié)作下，學(xué)校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市、上海市紅十字達標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進集體、嘉定區(qū)學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
我與學(xué)校共成長作文15
時光荏苒，冬去春來。我來到新沂海門中學(xué)就讀已經(jīng)快一學(xué)年了！
門前的廣場上，一顆顆櫻花樹和銀杏樹已經(jīng)相互熟悉了，一起見證春分，夏至，秋分以及冬至的太陽從東方升起，從西邊落下，留下了一縷縷朝暉和夕陽。同一陣風(fēng)吹過，兩排樹一起搖曳，親如兄妹。他們也見證了每日上學(xué)、放學(xué)的我們。
上個學(xué)期競選了學(xué)生會成員，我有幸全程參與，很緊張�，F(xiàn)在想來倒也沒有那么夸張，只是因為是第一次競選。本次活動準(zhǔn)備的過程很令我難忘，我對競選學(xué)生會成員很感興趣，老師發(fā)過通知后，便趕緊報名。怕事、膽小的我第一次參加這種活動，心里不知所措，我從未演講過。小學(xué)生活并沒有抓住這樣的機會。心情激動得熬了一個夜，寫出一篇青澀的稿子，其中最令我滿意的是運用了幾句名言，使我很有成就感。
校園這個小小的社會，使我向夢想邁開第一步。相信在這種環(huán)境下，我會離夢想更近。
四月份，學(xué)校舉辦了春季運動會，我響應(yīng)班里報名號召，報名參加了800米長跑。雖然沒有得到冠、亞、季的稱號，但我只是因為幾秒之差位居第四，我自封了一個“無冕之王”。
運動會中的女子仰臥起坐中感受最深。裁判一吹哨，全體女同學(xué)無一個不在努力抬起身子，就連體測中只能測得20多個的同學(xué)在比賽中也做了30個，使我們既驚喜又感動。感覺不到肌肉的酸痛，反而渾身輕快。躺在草坪上，覺得四月的天又高又遠，明亮亮、湛藍藍的。
在期中考試后的家長會中，不管是我還是我爸，都覺得受益匪淺。在宋校長的講座上，爸爸懂得了家校合作，與老師積極溝通，科學(xué)引導(dǎo)孩子等。而我也明白了，與搞好學(xué)習(xí)同樣重要的是，鍛煉身體。我和爸爸都最喜歡“棉花糖實驗”這個話題，自律也是學(xué)習(xí)的.關(guān)鍵。
過去叛逆心重的我，總是和爸媽對著干，懶惰，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在爸爸和我都進步了很多，我的學(xué)習(xí)不僅有了起色，家庭也變得更加和睦了。
在新海附中學(xué)習(xí)的這段時間，豐富多彩的教育教學(xué)活動，讓我進步了，家長成長了，我們班集體也更凝聚向上了。不僅詮釋了“辦一所新沂大地上最好的學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，也為新沂教育增添了更多的生機與活力。
謝謝您，海中新時光，旭日繼續(xù)東升！
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