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成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬1
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發(fā)上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái)，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會(huì)“油花四濺”，怕的一躲三尺遠(yuǎn)。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來(lái)是假的'，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。�。≡懔�！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦��！
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調(diào)小了些，這樣就不會(huì)被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，才豐衣足食。
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬2
成長(zhǎng)中的故事建蘭路小學(xué)三年級(jí)二班婁大龍?jiān)谖业某砷L(zhǎng)過程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。
該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的'中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……啊！我贏了�！肮√袅��！蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人�。 蔽蚁戎v到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬3
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的.同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅(jiān)持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅(jiān)持，而我呢？我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)！
我變了，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我不怕輸，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬4
紅色代表勇氣，藍(lán)色代表智慧，黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色，好奇心很強(qiáng)。在成長(zhǎng)中，小孩子就擁有好奇心，才會(huì)發(fā)生許多有趣的事。
瞧，那個(gè)小孩子在干什么？等一會(huì)兒他會(huì)被批評(píng)的。咦？我怎么知道的？因?yàn)槟鞘俏已�。走，去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧�?/p>
過年那段時(shí)間有一天早上媽媽把我叫起來(lái)，然后打開窗戶通風(fēng)。我在想媽媽做的'菜色香味俱全，那些食材會(huì)不會(huì)也需要通過風(fēng)吧！
第二天我喝著牛奶，便問媽媽：“媽媽，牛奶不會(huì)壞嗎？”媽媽說：“這種牛奶一時(shí)半會(huì)不會(huì)壞�！蔽倚南耄号Ｄ谭馄饋�(lái)，不是會(huì)把牛奶悶壞嘛？又想：要不拿個(gè)吸管戳個(gè)小洞，給牛奶通通風(fēng)�？墒怯植桓�。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是把牛奶盒子戳了個(gè)小洞。
三天后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了氣味，“啊，好難聞呀”。媽媽也匆匆過來(lái)，看我狼狽不堪的樣子，忍不住笑了起來(lái)。問了我來(lái)龍去脈后，哭笑不得。之后，媽媽看看牛奶，看看我，把我批評(píng)了一頓，又給我講了一些可寫道理。
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬5
在我的成長(zhǎng)過程中發(fā)生過許許多多令我難忘的事情，但令我最難忘的事情是第一次包餃子。那天姥姥買來(lái)包餃子用的餃子皮和。
在我的成長(zhǎng)過程中發(fā)生過許許多多令我難忘的事情，但令我最難忘的事情是第一次包餃子。
那天姥姥買來(lái)包餃子用的餃子皮和肉餡準(zhǔn)備包餃子，我非常想試一試，我就死纏著姥姥，姥姥不勝其煩，只好答應(yīng)了我。
開始包餃子了，我用筷子夾了一點(diǎn)肉餡，放在餃子皮上，我想把餃子皮的邊緣黏上，可怎么也黏不好，姥姥見了我，對(duì)我說：“你要用筷子撒一點(diǎn)水在邊上，這樣才容易黏上�！蔽矣美牙训�'方法試了一下，別提了，還真靈！可是我包出來(lái)的餃子分明是個(gè)怪獸，我讓姥姥教我，姥姥便手把手的來(lái)教我。
我用了姥姥教的方法包了好幾個(gè)餃子，果然好多了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......我包的餃子越來(lái)越漂亮，我說：“小丑鴨真的變成白天鵝了呀！”我和姥姥聽了都哈哈大笑起來(lái)。
通過了這件事情，我明白了一個(gè)道理——無(wú)論什么事情，只要你肯認(rèn)真去做、去學(xué)，就一定能成功！俗話說的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針！"。
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬6
童年像一個(gè)裝滿快樂的小船，我記憶中最美的回憶，就是校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一次代表班級(jí)參加校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的.是50米和200米。在比賽時(shí)，發(fā)生了許多趣事，我與林子涵不知要去報(bào)到一下，才能去比賽，我直接去跑去了比賽的地方，當(dāng)裁判告訴我是，我恍然大悟，又跑了一躺。
很快，我來(lái)到了賽道在裁判一聲令下：“預(yù)備，跑！”我想風(fēng)一樣飛了出去，把周圍的所有人都超過了我暗自高興，不久，即將是終點(diǎn)，我跑到離終點(diǎn)還有一米的地方，我以為這就是終點(diǎn)，就立即剎車，看著對(duì)手奔向終點(diǎn)正在這時(shí)，魏老師焦急的跑來(lái)，大聲的說：“齊尚楓終點(diǎn)在前面，我又清醒了，奔向終點(diǎn)。雖然我在跑步時(shí)干了這一件傻事，但我還是拿的了第一，我感覺自己很厲害，讓了別人4秒，還拿了第一。吸取這次教訓(xùn)，這樣的傻事我也不再犯了。
下午的60米比賽，我以閃電般的速度沖向終點(diǎn)，整整領(lǐng)先了5米，因?yàn)�，在裁判發(fā)令時(shí)，我全神貫注，只聽繃得一聲，當(dāng)我以跑出2米時(shí)，所有的對(duì)手才剛放映過來(lái)，我又拿了個(gè)第一。
兩次第一，我獲得里兩枚金光閃閃的金牌，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我十分自豪，感覺多有人都在為我鼓掌。
童年充滿了快樂，我即將要和童年告別，只能趁現(xiàn)在好好珍惜。
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬7
在成長(zhǎng)中，你一定會(huì)遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數(shù)；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫作文；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué)，回到家中我感覺渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在非常難受�！眿寢屢宦犨B忙放下手中的活兒，跑了過來(lái)。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計(jì)，讓我量體溫，過了一會(huì)兒，媽媽取出體溫計(jì)一看，呀！38.8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺，并對(duì)我說：“今天好好睡一覺，明天就好了�！蔽衣犃藡寢尩脑捑退�。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36.5度，我和媽媽都非常高興！
我的'病好了，媽媽，謝謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽，謝謝您！
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩，請(qǐng)讓我再對(duì)您說一聲：“謝謝您，媽媽！”
成長(zhǎng)過程中的旋轉(zhuǎn)木馬8
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——眼淚。
幼時(shí)，你常常與我相伴，就像親密無(wú)間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動(dòng)了，才肯罷休。那時(shí)，哭是我的秘籍，是我的.武器。
兒時(shí)，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常�？薜谩帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時(shí)，為了父親的呵斥，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟，如電閃雷鳴，以來(lái)勢(shì)洶洶之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí)，為了母親的善意的批評(píng)，為了母親的關(guān)愛，如和煦的春風(fēng)，如春風(fēng)細(xì)雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。
今晚，為了不佳的成績(jī)，你又來(lái)安慰我了，你告訴我，大雨過后是彩虹，冬季來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我擦干眼淚，重新審視，打高興扉，我看到了爸爸媽媽的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，通過眼淚，我仿佛看到了將來(lái)的期望。
眼淚，你是我的領(lǐng)會(huì)，我成長(zhǎng)的滋味，我討人喜歡的眼淚喲……。
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