實(shí)用的成長(zhǎng)作文精品(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是發(fā)人深省的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是令人欣慰的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,別具一格,而我覺(jué)得成長(zhǎng),是快樂(lè)的。
“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂(lè)的.航艦。
那年,我8歲,每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí),我都會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板,滑板上有五顏六色的燈,可好看了。每次只要我一看見(jiàn),我就會(huì)給爸爸媽媽說(shuō):“我也想要一個(gè)那樣的滑板!笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩(huì)令我很失望:“太危險(xiǎn)了,等你長(zhǎng)大了爸爸媽媽再給你買(mǎi)!蔽倚南耄骸伴L(zhǎng)大,要等多久呀,我要快快長(zhǎng)大!
時(shí)間過(guò)得真快,我上三年級(jí)了,我九歲了,我都忘了要買(mǎi)兩輪滑板的事了,當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí),我一打開(kāi)家門(mén):“咦?那是什么呀!蔽易哌M(jìn)一看,那正是我喜歡的兩輪滑板,我開(kāi)心的跑過(guò)去,拿著滑板左看右看,上面還有五顏六色的燈,可漂亮了,我做完作業(yè),就拿著滑板下去玩了,開(kāi)始,我一點(diǎn)也不會(huì)玩,害怕摔倒,后來(lái),我研究了一下,右腳的前后是加速,左腳是掌控方向的,我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去,右腳一蹬,哇!滑起來(lái)了,可是還沒(méi)到3秒,就摔成四腳朝天了,我立即爬起來(lái),不顧身上的疼痛,爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板,這一次,我非常小心,我還是按剛剛怎么上去的,現(xiàn)在就怎么上去,我左腳踩上去,右腳一蹬,滑起來(lái)了!沒(méi)有摔倒!我開(kāi)心的笑了。
晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板,我說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銢](méi)也下來(lái)看一看!蔽铱匆(jiàn)爸爸媽媽下來(lái)了,我左腳踩上去,右腳一蹬,滑起來(lái)了,媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴,“哇!滑的太棒了!蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過(guò),他們聽(tīng)了對(duì)我豎起了大拇指,我開(kāi)心極了滑的越來(lái)越快。
這就是不斷成長(zhǎng),不斷變化,快快樂(lè)樂(lè)的我。
成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動(dòng),或許……這是我成長(zhǎng)中的一件事———學(xué)洗碗。
最近媽媽經(jīng)常要加班,回到家很累的樣子,但還是要做家務(wù),我多么想學(xué)洗碗,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃過(guò)晚飯,我看見(jiàn)媽媽正在洗碗,就走過(guò)去問(wèn)“媽媽?zhuān)刹豢梢越涛蚁赐胙?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說(shuō),接著便開(kāi)始教我怎樣洗碗。只見(jiàn)媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解:“首先把海綿弄濕,在上面擠點(diǎn)洗潔精,揉搓幾下起泡……”我一聽(tīng)心想:原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單啊,真是小菜一碟!我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)洗碗了!”媽媽笑著看我,說(shuō):“看上去是很簡(jiǎn)單,不過(guò)你可不要半途而廢哦!”
開(kāi)始正式自己洗碗了。我拿起一個(gè)碗,可這碗?yún)s像一個(gè)頑皮的狗狗,從我的手中滑下來(lái),太不聽(tīng)話(huà)了!我想:哼!我堂堂五年級(jí)學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽(tīng)使喚,全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿,準(zhǔn)備放棄。媽媽走過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“做任何事情都要耐心,這樣是做不好事情的!
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我決定重新開(kāi)始。我學(xué)著媽媽的樣子,先把海綿蘸上一點(diǎn)洗潔精并用水打濕,然后左手拿碗,右手拿海綿,仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來(lái),像一顆顆白白胖胖的珍珠散發(fā)著好聞的藍(lán)莓香。我越洗越快,水池的碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的'媽媽不禁點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)我:“不錯(cuò)!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應(yīng)著。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”,“吱”!響起了清脆的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)碗在說(shuō):可愛(ài)的主人,謝謝你幫我換上了新衣服。
這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會(huì)到了許多。
成長(zhǎng)作文 篇3
日子一天天過(guò)去了,我們一天天長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中有成功的喜悅,有失敗的沮喪,有遭受挫折的煩惱,我在成長(zhǎng)中也有喜有憂(yōu),把它分享給大家吧!
記得有一次,我因太貪玩,把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗,可媽媽沒(méi)接,反而說(shuō):“從今往后,自己的.事情自己做,襪子之類(lèi)的小件衣服自己洗。毛衣之類(lèi)的大件衣服可以交給洗衣機(jī)?倳(huì)有一天,父母會(huì)離開(kāi)你,我們不可能陪你一輩子,后面的路要自己走。”媽媽說(shuō)完走了,我望著媽媽的背影說(shuō):“知道了,媽媽。”然后我自己洗衣服去了。
我認(rèn)認(rèn)真真地洗完自己換下的衣服。當(dāng)穿上自己親自洗的衣服,心里有說(shuō)出的激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì)到了,媽媽每天洗我們?nèi)夷敲炊嘁路,真是太不容易了。我在心里想著:自己的事情自己做,別人不會(huì)幫助你一輩子。如果我們?nèi)胰硕甲约合醋约旱囊路瑡寢尣痪湍茌p松多了嗎?
是的,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,再不能像小時(shí)候了,只知道玩。我從那以后,再也不會(huì)把所有的事情扔給媽媽?zhuān)乙獛蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù)活。
成長(zhǎng)作文 篇4
從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦,也有快樂(lè),就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們都在痛苦與快樂(lè)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點(diǎn)掌聲。
六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事,說(shuō)愛(ài)迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)被窩里,睡覺(jué)時(shí)不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道了,自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。
七歲時(shí),爸爸教育我做事要誠(chéng)實(shí),并給我講了華盛頓砍櫻桃樹(shù)的事情,當(dāng)華盛頓主動(dòng)向父親坦白,得到了父親的表?yè)P(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛(ài)的茶壺時(shí),在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。
八歲時(shí),老師給我們講了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳,受到老師批評(píng)。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時(shí),這讓老師非常感動(dòng)。我的`英語(yǔ)字母寫(xiě)得也很糟糕。在一節(jié)英語(yǔ)課上,我學(xué)著愛(ài)因斯坦,重復(fù)寫(xiě)了三次,我以為可以感動(dòng)老師,當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí),英語(yǔ)老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是:作業(yè)多做幾次,未必就會(huì)更好,對(duì)于老師的要求,我們還是一次成功的為好。
九歲時(shí),因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng),想起了魯迅,他曾在桌子上刻過(guò)一個(gè)“早”字,以后再也沒(méi)遲到過(guò)。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字,卻被老師批評(píng)教育了一番。這讓我知道:學(xué)習(xí)別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。
十歲時(shí),老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋,并告誡我說(shuō),凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說(shuō)牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題,被蘋(píng)果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題,等了半天才知道想要被蘋(píng)果砸中也不是一件簡(jiǎn)單的事。
是的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中難免會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤,不過(guò)請(qǐng)大家相信,我們一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。指導(dǎo)老師 王景
成長(zhǎng)作文 篇5
打開(kāi)“愛(ài)的成長(zhǎng)手冊(cè)”,扉頁(yè)上出現(xiàn)了這樣一句話(huà): 友愛(ài)?關(guān)愛(ài)?敬愛(ài),這些愛(ài),一直都伴隨著我的成長(zhǎng),它們?nèi)缤皇鄣墓饷,照亮了我的心房;它們(nèi)缤蛔k麗的彩虹橋,拉近了我與父母的距離;它們又如同一份特殊的禮物,讓我獲得更多的知己。
我再一次翻動(dòng)了“愛(ài)的'成長(zhǎng)手冊(cè)”。這一次出現(xiàn)的是一張照片:我的母親,為了我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜辛苦,搬開(kāi)柜子,拿抹布擦干凈·····終于把書(shū)房給收拾好了,雖然她滿(mǎn)頭大汗,但是,從她堅(jiān)定的眼神與嘴角揚(yáng)起的笑容中,我可以保證的說(shuō):“此時(shí)此刻,她心中想的,不是自己的勞累,而是在想我看到新書(shū)房時(shí),興奮不已的場(chǎng)面!蔽蚁雽(duì)媽媽說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!”
我含著尚未干的眼淚,翻開(kāi)了下一頁(yè)。我看到了父親發(fā)愁時(shí)的神情,忽然覺(jué)得,平如里那個(gè)高大威猛的父親,原來(lái)也需要我們的關(guān)心與關(guān)懷,他也是那么的瘦小,他也需要一個(gè)“避風(fēng)港”,來(lái)躲避風(fēng)險(xiǎn)。在那黑發(fā)間尋找,不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)幾根銀發(fā),每當(dāng)那時(shí),父親總是會(huì)說(shuō):“爸爸已經(jīng)老了。”,的確,由于我的不懂事,讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻都要為我操勞,為我擔(dān)憂(yōu);也因?yàn)槲业牟欢,讓他的額頭,布滿(mǎn)皺紋。我要堅(jiān)定的對(duì)爸爸說(shuō):“我會(huì)是你躲避危險(xiǎn)的避風(fēng)港!”
翻動(dòng)“愛(ài)的成長(zhǎng)手冊(cè)”,就是翻動(dòng)愛(ài)的回憶,愛(ài)的體會(huì),在這一次次的翻動(dòng)中,能讓我重新感受父母對(duì)我的“愛(ài)”。我一定會(huì)好好珍藏著,這“愛(ài)的成長(zhǎng)手冊(cè)”。
成長(zhǎng)作文 篇6
在似水年華的流逝中,我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng)。在如陽(yáng)關(guān)般溫暖的生活中,只有那一次次刻骨銘心的痛,才能為成長(zhǎng)增加一道年輪,只有經(jīng)歷了挫折的磨練,我們才能真正成長(zhǎng)。
也許是陰天的緣故,總感覺(jué)有什么不好的事情要發(fā)生。果然,不出我所料,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,老師把試卷重重地往桌子上一拍,憤怒地說(shuō):“吵什么吵,以為你們考的很好是嗎?老師說(shuō)到這里,我低下了頭,我知道我這次沒(méi)有考好。老師把試卷發(fā)了下來(lái),這成績(jī)簡(jiǎn)直就是天打雷劈,如果不被老師罵,也得被爸媽數(shù)落一頓。下了課,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):”你最近怎么了,上課心不在焉的,還總講小話(huà),你待會(huì)回到教室跟全班人說(shuō),讓我們把座位拉開(kāi)來(lái),以后都是一個(gè)人座!”我很傷心,大家要被我連累,班上肯定又有女生不會(huì)理我了。
走在回家的路上,我低著頭沉思,眼睛熱乎乎的,我想:“也許下一次考好一點(diǎn)就行,可是我沒(méi)有信心,我怕再次遇到這樣的情況;蛟S我們太過(guò)青澀,可能一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就可能將我們?nèi)P(pán)擊潰?墒菬o(wú)論前方是什么,我都不能放棄。所以,加油!我一定會(huì)考的好的。
回到家,我把所有關(guān)于數(shù)學(xué)的題目全都拿出來(lái)一遍遍的復(fù)習(xí),直到我將全部的.題目都搞懂。在第二次的考試中,以97分的成績(jī)進(jìn)入了全班前三名。我在心里吶喊,我終于成功了,我成功了!
成長(zhǎng)不僅是歲月的合奏,譜出華美的樂(lè)章;成長(zhǎng)也不僅僅是快樂(lè)的交響,奏出美妙和旋;成長(zhǎng)也可以是挫折的獨(dú)奏,演繹出最美麗的篇章。我在挫折中成長(zhǎng),在經(jīng)歷挫折之后,我成長(zhǎng)了。我抬頭望去,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。
成長(zhǎng)作文 篇7
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上有著大大小小的'挫折。
挫折,可以磨練人的意志;砥礪人的勇氣;喚起人潛在的高尚品質(zhì);使人一步步走向成熟, 一步步在“挫折”中茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次,我想自己去山上采野花,剛到了山上,就看見(jiàn)了遍地的野花在向我招手;滿(mǎn)坡的野草沖我微笑;旁邊的樹(shù)葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措,采了一把又一把的野花。
時(shí)間一分一秒的流逝,天稍稍變黑,我不再看見(jiàn)野花野草 樹(shù)葉歡迎我。我惶恐,想大聲哭嚎,可一想,不能這樣做,就算再怎么哭,也無(wú)濟(jì)于事[注: 濟(jì):補(bǔ)益,幫助。對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。],我索性節(jié)省一下體力,找一找回家的路,可找不到,我有些失望,“不行,不能悲觀,要微笑著面對(duì)生活,要樂(lè)觀,要堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來(lái)了。
我坐下休息一下,順變蒱捉著四面八方傳來(lái)的聲響,一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喊聲,我激動(dòng),興奮,我順著爸爸的聲音找到了爸爸,爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)害怕吧!”我笑著說(shuō):“沒(méi)有,你看我多堅(jiān)強(qiáng)!”
挫折,讓我懂得樂(lè)觀;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);保持謙遜;讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折;挑戰(zhàn)挫折;享受挫折,才能找到生活的亮點(diǎn),在挫折中茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
我知道,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是我們不可抗拒的未來(lái)的話(huà)題。
如果你真的喜歡,我們也會(huì)有一千種一萬(wàn)種拒絕的好方法。如果當(dāng)年他們根本就不是因?yàn)樽詰伲皇菃渭兊卦谙,這件事到底要怎樣才能夠更好地解決,我想我確實(shí)應(yīng)該相信他們。畢竟勞累了一天,我的眼睛已經(jīng)很疲憊了。
也許,你確實(shí)應(yīng)該有個(gè)淑女的樣子,至少在男孩子面前。曾經(jīng)有朋友對(duì)我說(shuō),因?yàn)槲覀冴P(guān)系比較好,所以說(shuō)話(huà)肆無(wú)忌憚。
我知道,當(dāng)你真的表現(xiàn)的很有意思的時(shí)候,他們或許就是真的喜歡了,有的時(shí)候我能夠想象,那種意外的`發(fā)生,其實(shí)是有可能性的。只不過(guò)我們看不清楚,所以沒(méi)有回復(fù),自然也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
有的時(shí)候,他們真的要是說(shuō)話(huà)不算話(huà),可能很多問(wèn)題都不是那么嚴(yán)肅了,因?yàn)樗腥硕荚谶@樣的過(guò)程中,去看懂所有人都在隱藏著自己的消息。他們不需要看到其他人過(guò)多的節(jié)目,只是在這樣忙碌的地方,看懂所有人在忙著的問(wèn)題。
突然有一天,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一次的渠道,每一次和她們的聯(lián)系,都可以明白問(wèn)題的嚴(yán)重性,我想這就是別人所無(wú)法理解的吧。我們需要保證自己的聊天記錄不被刪除,然后所有人也會(huì)一直都在催促,才可以說(shuō)得明白。
我知道,作為一個(gè)任務(wù),很多人都選擇看到不同的心情和境界,可是如果我們突然發(fā)現(xiàn),他們?cè)龠@樣的環(huán)境之下,也是可以小心翼翼地,那么我們就能夠理解所有問(wèn)題的嚴(yán)重性。
成長(zhǎng)作文 篇9
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè)的精神,都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的.;而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。
成長(zhǎng)作文 篇10
煩惱是每個(gè)人都有的東西,同時(shí)也是人人都討厭的東西?墒沁@玩意最近纏上我了,不知道哪里得罪他了!今年13歲的我,身高還沒(méi)有150厘米,體重也才64斤,很明顯年齡與身高、體重不達(dá)標(biāo)。經(jīng)常有人問(wèn)我,你是不是才讀二年級(jí)呀!13歲怎么還這么小……整天聽(tīng)這些話(huà),可憐我的耳朵都快長(zhǎng)繭了。但就是不長(zhǎng)個(gè),我有何法?誰(shuí)喜歡長(zhǎng)成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長(zhǎng)》計(jì)劃,“一雪前恥”!
一、零食狂掃蕩
我下定決心打算增肥,可是不知道該如何下手?所以,我“訪(fǎng)問(wèn)”了弟弟這個(gè)小“百事通”。弟弟故作深沉,一副無(wú)所不知的模樣在6歲的小孩身上體現(xiàn)出來(lái),顯得十分搞笑。弟弟一本正經(jīng)地緩緩地張開(kāi)他那金口,說(shuō):“據(jù)我所知,多吃零食就會(huì)長(zhǎng)胖的`,而且......”
“真的嗎?”我打斷弟弟的話(huà),對(duì)他所說(shuō)的道理半信半疑。
“不信的話(huà),就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽(tīng)了弟弟的話(huà),我飛奔到廚房,翻箱倒柜,對(duì)廚房進(jìn)行一場(chǎng)搶劫,把好吃統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到我房間里。大作戰(zhàn)開(kāi)始:我先拆開(kāi)一包薯片,“吧嘰吧嘰!笔砥”M管在奮力反抗,但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的噩運(yùn)。消滅完了薯片小兵,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一大波巧克力豆戰(zhàn)士來(lái)襲。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是張飛吃豆芽--小菜一碟,不一會(huì)兒,在我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貟呤幭拢煽肆Χ挂呀?jīng)所剩無(wú)幾了。只見(jiàn)它們的元帥下令道:“不許撤退,繼續(xù)攻擊,否則殺無(wú)赦!”看來(lái)元帥生氣了,后果很?chē)?yán)重。巧克力豆元帥穩(wěn)定大家的情緒,戰(zhàn)士們互相鼓舞對(duì)方,又發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。不過(guò)它們輸?shù)霉鈽s。打敗了巧克力豆軍后,我乘勝追擊,又攻下了一座又一座的城池。終于,全部消滅完了這些零食。
過(guò)了幾天體重依舊沒(méi)有變化?磥(lái)A計(jì)劃以失敗告終了,我的煩惱有增無(wú)減,只能望天長(zhǎng)嘆!
二、飲料大作戰(zhàn)
經(jīng)過(guò)A計(jì)劃的失敗經(jīng)驗(yàn),我重新擬制了一份B計(jì)劃。這一次,只許成功,不許失敗。我忍痛拿出這個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶,又喝了一瓶可樂(lè)!肮緡9緡!!倍亲娱_(kāi)始抗議了,ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊,不敢猛喝了!B計(jì)劃也失敗了!看來(lái),這個(gè)煩惱還要跟隨我很久,不知什么時(shí)候能消除!
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