成長的作文(大全6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
我一直以為隨著年齡的增長,自己的生活也會(huì)隨著年齡的增長發(fā)生相應(yīng)的變化。直到過完高中經(jīng)歷了18歲,我才意識(shí)到高中三年于我來說與初中三年并無多大差異。
這時(shí)候我開始反思,成長的定義是什么呢?是傳統(tǒng)意義上年齡的增長嗎,顯然不是。
初高中上課跟同桌說悄悄話,吃飯跟小伙伴搭伙,甚至上廁所也要拉著小姐妹的手一起去。一個(gè)人去的話寧愿憋著,這聽起來可能有些夸張,但是初高中的我確實(shí)是這樣的;懼怕孤獨(dú),一個(gè)人走路走得特別快,尤其遇到周圍都是人時(shí)我走路甚至不知道自己手腳放在哪,在心里不斷想以什么姿勢走才不會(huì)被嘲笑,我也不懂我的心思為什么會(huì)這么敏感,我又是這么不自信。有段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上盛行劃分孤獨(dú)等級的各種文章,我想了想,我?guī)缀醺陕锒加信笥雅,算不上孤?dú)人士,但心里還是覺得空落落的。
暑假,我出去兼職自己租了出租房。找出租房時(shí),我跑了很多地方找房子,大多數(shù)房子最短也要租三個(gè)月,而我只租一個(gè)月,一直找不到合適的房源。前兩天我瘋狂面試,面了一個(gè)心儀的,但是沒找到合適的房子就沒敢立刻入職。在我同學(xué)那住了兩天,第二天白天她出去上班的時(shí)候,我就離開瞎晃悠,等她下班的時(shí)候我再去她那,小心翼翼。那種整天空蕩蕩的.在街邊晃悠還不知道往哪晃悠的感覺真的很難受,仿佛自己被這個(gè)世界拋棄了。之后在終于電話聯(lián)系上了一個(gè)愿意把房子租給我一個(gè)月的房東,再三確認(rèn)后,第二天我就去上班了,晚上上完班,就去房東那把房定了,當(dāng)時(shí)記得我只有一個(gè)床單等簡易的東西,從房東那借了一個(gè)準(zhǔn)備扔掉的舊褥子,把自己的床單鋪上去,我六點(diǎn)下班,路癡,用著地圖依然跑錯(cuò)了路,八點(diǎn)多才找到房東這,收拾完已經(jīng)十點(diǎn)了,突然想到我還沒吃飯,但是太晚了又不敢出去,就躺那玩手機(jī)。那時(shí)候雖然很餓但是我心里想著自己有了住的地方,心里就很踏實(shí)。剛開始每天回來我都會(huì)特別開心,心里想我不管這房子好壞,現(xiàn)在它就是我的一方天地,是我下班就知道該往這個(gè)方向走的庇護(hù)所。休息日,我有時(shí)候會(huì)出去吃東西逛超市,但是無論我去哪兒我最后都是回到這個(gè)地方。跟找房子時(shí)那種城市很大但是我不知道目的地在那,一直繞一直轉(zhuǎn)的感覺比,現(xiàn)在就是一個(gè)詞踏實(shí)。上班期間我一個(gè)人上班,一個(gè)人下班,晚上自己看看劇去睡覺。
我突然想高中的我們總是膩在一起,是因?yàn)闆]有手機(jī)嘛,假如學(xué)校不禁帶手機(jī),我們會(huì)不會(huì)相顧無言,成為典型的低頭族。我又在想在學(xué)校有人陪可能因?yàn)槲覀兊纳铑l率相同,每天同樣的時(shí)間去上課去吃飯,所以一起吃飯回寢室很正常,你需要她的陪伴她需要你的陪伴,大家都需要陪伴的話,找個(gè)伴似乎也不是難事。但是不在一起時(shí),大家都有自己的生活,處于不同的生活環(huán)境,接觸不一樣的人。時(shí)間久了,聯(lián)系慢慢減少;剛分開時(shí)遇到有趣的事還會(huì)相互分享,時(shí)間久了呢,還會(huì)嗎?我也不知道,畢竟我們才分別了幾個(gè)月。
通過這次暑期上班我體會(huì)到了一個(gè)人在外的心酸,同時(shí)也佩服自己的堅(jiān)強(qiáng),剛開始的我總是擔(dān)心我一個(gè)人在外行不行,事實(shí)證明當(dāng)你遇到困難時(shí),沒人替你解決,但是生活會(huì)推著你把一個(gè)個(gè)擺在自己面前的大石頭搬走,即使這個(gè)過程比較艱辛,但值得!
成長的作文 篇2
我的成長就像一條充滿迷霧,筆直的路?床磺迩胺街荒芟蚯白呷,在路途上有著許多物品,一無所有的我只能去獲得,最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫,?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見,而是去認(rèn)同,同意老師的話語,父母的話語?赡苄闹杏凶约旱南敕ǎJ(rèn)為別人是錯(cuò)的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來說出時(shí),機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣,說出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁,一次次的反駁,一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對的,我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長,知道的多了,我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個(gè)人的嘗試,只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂觀,每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時(shí),獲得的多了,世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜?赡茉谀骋惶欤X海中想得更多了,但同時(shí)快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂,第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來了。
我知道只有改變自己,改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的.面對生活中的一切,我才算是真正成長了。到那時(shí)無論簡單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對,不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來,看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界,不能讓自己去看世界,沒有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。
成長的作文 篇3
成長,并非僅僅是快樂的。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)時(shí),才可以說,這個(gè)人真的長大了,他完成了成長的過程。成長,是先苦后甜。
當(dāng)數(shù)年前的一件事發(fā)生后,我才真正體會(huì)了成長。
那是何時(shí)何日,我已經(jīng)不記得了。其實(shí)僅僅是第一次讓座罷了。但那種體會(huì),是快樂的。當(dāng)時(shí),一個(gè)年過七旬的老人走到了我的跟前,在此時(shí),內(nèi)心極度混亂,出現(xiàn)了許多的聲音。真是痛苦極了。內(nèi)心的折磨,比起外界的來說,要痛苦數(shù)十倍。經(jīng)過一站的折磨,我再也忍不住了。最終,我站起來了。當(dāng)老人坐下,那內(nèi)心的舒暢,當(dāng)真無法形容。
成長,無非是能夠聽從自己內(nèi)心的`聲音,按照它說的去做,就這么簡單。但生活,往往并非如此。有些事,絕非一己之力所能完成。
有一天,我走在路上,突然一人的錢包掉在路上。很顯然,這個(gè)人十分著急。我本相追上他,卻來了另一個(gè)人,他若無其事地拿起錢包,又若無其事地裝進(jìn)了自己的口袋,最終若無其事地走了。雖說“人不為己,天誅地滅”,但如此行事做人,就是披著大人皮的“小人”了。但我能如何呢?我什么也做不了。街上這么多人,卻沒一個(gè)敢管,我又怎么行?
所以說,成為一名大人是很難的。成長也是較苦的。
成長,是人生的第一道關(guān)口。不經(jīng)過痛苦的歷程,只求樂是萬萬不行的。這樣,一生也最多是個(gè)長不大的孩子。渡過它,闖過它,人,也就長大了。
成長,是讓我們明白:先苦,才能后甜。
成長的作文 篇4
這學(xué)期又要結(jié)束了,恍恍惚惚,平平淡淡,依然沒有什么驚天動(dòng)地的大事件,依然是吃飯睡覺看電視,木訥的如同無聲電影里的木偶,演繹著枯燥無味的生活,像極了這冰冷的寒冬,在人們茶余飯后的閑談中,化成了南半球的花開,就這樣在人們的記憶里慢慢的被淺忘。
行走的青春和流年往往陪伴著寂寞與懷念,這是我一學(xué)期的感受,晚上下了自習(xí),總是迎著城市的霓虹,拖著疲憊的身子走在回宿舍的路上,思考著這個(gè)唯美而脆弱的人生,這段沉睡而不會(huì)醒來的那些年,不自然的會(huì)從嘴邊脫出這么幾個(gè)字:大三了。然后總會(huì)伴著一陣陣的心痛,之后便是不知一切的頹然。遺失在這一年的憂傷,其實(shí),不止短短的兩個(gè)月,兩年,二十年,不一直在自己凌亂的腳步中成為時(shí)間祭奠的對象,而自己也不得不從那些留戀的筆記中選擇從一個(gè)無知的男孩成長為一個(gè)男人。
風(fēng)過花落,似乎沒人可以走出這樣一個(gè)輪回,一個(gè)成長衰老到逝去的輪回。雖然最終的結(jié)果并不是要靜靜的等候死亡的到來,而是要經(jīng)歷生與死這兩點(diǎn)之間所充斥的故事,盡管自己沒有自暴自棄,甚至也沒有放棄對青春的希冀,但自己還是在故事的蛻變里漸漸的迷失了方向,任憑心在不斷回想那些過往的時(shí)光,一遍又一遍,心痛難止,卻已經(jīng)不再有以前的斗志,就像《想你的夜》里面的一句歌詞“所有承諾都化成句點(diǎn)”,不是愛情,而是夢想。
最近喜歡上了牛奶咖啡的歌,那首越長大越孤單,好貼切的說法,越長大,越孤單;越長大,越不安。看昨天的我們,慢慢的走遠(yuǎn),曾經(jīng)并肩往前的.伙伴,在舉杯祝福后都走散……當(dāng)初的熱血和干勁被現(xiàn)實(shí)的手掌一巴掌打醒,才知道自己苦苦守候的青春和過往是如此的不值一提,只是在陌生的世界,一步又一步,走著忙碌而熟悉的生活,我不知道我邁向夢想的步子是否動(dòng)搖過,我也不知道這條陌生的道路我還能走多久,可我要的夢,或許除了欺騙自己的等待與守護(hù),好像再?zèng)]有了別的。我想,現(xiàn)在的我,應(yīng)該是一個(gè)旅客,一個(gè)期待天亮的旅客,步履蹣跚的走在那條自己堅(jiān)持的路上,經(jīng)歷了童年,經(jīng)歷了長大,就如同滿路的顯示屏演繹著曾經(jīng)的點(diǎn)滴,有時(shí)候想停下來看看,想看看那些曾經(jīng)哭過笑過的日子,可當(dāng)屏幕黑掉的剎那,心里又會(huì)難受的落淚,望著曾經(jīng)的自己,低下頭,就這樣奔跑,就這樣,消失在黑暗的盡頭,知道黎明的光在次在天邊微笑……
成長的作文 篇5
成長,一生中每時(shí)每刻都在成長;成長,讓自己的身高成長;成長,不僅身高還有心理。
成長,雖然筆畫極其簡單,但是卻讓人很難參透它。
成長,讓從只會(huì)咿呀學(xué)語的我們變成了一個(gè)個(gè)難說會(huì)道的男生,女生,這一切都應(yīng)該靠成長,如果世界沒有成長那將會(huì)怎樣?
如果世界沒了成長,那么萬物將會(huì)滅絕;如果世界沒有了成長,那么人類的科技將不會(huì)進(jìn)步,不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物種,不會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,甚至
……如果世界沒有了成長,那么我們不會(huì)知道什么叫快樂,什么叫悲傷,什么叫感動(dòng),什么叫美好,甚至不知道什么是愛
……所以,如果世界沒有了成長,一切的一切都將會(huì)消失的無影無蹤。
成長,讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長,其實(shí)成長很簡單,卻讓我們在簡單的生活中懂得非凡的道理。
成長,也無疑就是生--老--病--死,酸--甜--苦--辣罷了,有人歡喜有人憂,有開心,有無奈,這才是成長的殘酷,有一條生命正在降生,也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長,就是讓生活更加富有樂趣,但往往不只是有樂趣存在,還有憂傷,有苦惱,甚至有痛苦。成長也因?yàn)橛辛诉@千般種滋味才讓我們的生活更精彩。成長,在人的這一生中都變得極其重要。
成長,讓英雄永留心中。
成長,讓我們不再孤獨(dú)。
成長,讓我們明白是非。
成長,讓愛永存于我們的'心間。
成長,讓快樂豐盈我們的生活。
所以,在這里我要感謝成長,它讓我健康的長大,讓我發(fā)現(xiàn)生活中很多美好的事物,讓我不再孤單,讓我結(jié)交了許多的朋友。雖然生活中沒有十全十美,但正是因?yàn)橛辛顺砷L,讓我們心里都保留了太多太多開心的快樂的記憶,也讓我們體會(huì)了成長帶給我們的所有感受,我接受并且感謝成長所帶來的一切一切,因?yàn)樗鼘⑴惆槲叶冗^現(xiàn)在,未來。
成長的作文 篇6
在我成長的過程中,發(fā)生過許多有趣的事。
有一次,我住在外婆家,家里養(yǎng)了一群可愛的小雞,我可喜歡啦。我吃好了午飯,可是還有很多飯粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小雞看見我出去也就馬上緊跟著一起出來.我覺的`很奇怪,今天小雞怎么老是跟著我呢?它還總是抬頭看著我的臉,當(dāng)時(shí)我覺得既納悶又覺得好玩,便蹲下身,小雞就跳起來啄我的嘴,把我嚇哭了。媽媽聽見我的哭喊聲連忙跑過來,一看到眼前的情景她笑了起來,我還不知道媽媽干嘛笑?于是我也跟著一起笑,后來媽媽告訴我:“你的小嘴巴上還殘留著很多米飯顆粒, 小雞不啄你才怪呢”。 我不但好玩又膽小,記得有一天上課的時(shí)候.老師問了我們一個(gè)問題,同學(xué)們都爭先恐后的舉手。那時(shí)的我是知道答案,卻不敢舉手,因?yàn)槲遗挛业拇鸢甘遣皇清e(cuò)的、我也不敢肯定,所以就不敢舉手回答,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被老師叫起來回答,但是答案都是錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)的我就更加害怕了,怕老師叫我。老師看全班學(xué)生都沒有再舉手回答,于是就鼓勵(lì)我說:“誰回答對了就獎(jiǎng)?wù)l一件禮物”,老師接二連三地問:“還有人回答嗎?”我還是不敢舉手。于是老師便說出了答案,當(dāng)老師公布了他的答案以后,我才知道我的答案跟老師的答案是一模一樣的,從這件事情以后,我真后悔自己不應(yīng)該這樣膽小,要勇敢舉手回答。
現(xiàn)在我回憶起成長的事時(shí),它既使人慚愧,又使人上進(jìn),使我在成長的過程中多一份快樂,少一份煩惱;多一份成功,少一份失敗。
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