(精華)成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
回首走過的日子里,在成長(zhǎng)的道路上,留下了一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂,有難忘也有難堪。
以前總覺得停電是件很麻煩的事,像粘在褲腳上洗不掉的泡泡糖一樣麻煩。站在川流不息的街道邊,看著周邊的燈光,由南向北暗淡下去。繁華褪盡,城市露出了他另外一個(gè)陌生的.面孔。
我走在回家的路上,哼著小歌,不一會(huì)兒就到家了。站在家門口,本想打開家門口的那盞燈,卻怎么也打不開,不會(huì)是停電了吧?我推開家門,扶著墻邊,望著黑黑的屋子,嘆了口氣:“唉,真的又停電了,瞧我這烏鴉嘴,但爸媽還沒回來呢!我該怎么辦?我最怕黑了!
“難道是……”我幻想著:我的家人故意把電關(guān)了,悄悄的潛進(jìn)來,然后突然開燈,沖著天花板放著禮炮,絢麗的彩條緩緩飄落,頭上,肩上,地上,我一眼就看見了那個(gè)為我準(zhǔn)備的蛋糕,漂亮極了!一陣幻想過后,我想起來,我的生日早過了。好吧,雖然不愿意,但我必須接受這個(gè)事實(shí)——停電了!
不一會(huì),屋子里悶熱起來了,頓時(shí)我對(duì)停電充滿怨氣,所以我決定到外面透透氣。我打開手機(jī)的手電筒,又踏上了那黑暗的旅程。
剛踏出門,就感到一股清風(fēng)徐來,實(shí)在是舒服,感覺整個(gè)人都輕松了。我坐在長(zhǎng)椅上,頭向后仰著,面部自然做出享受的表情,整個(gè)身體依靠在椅子上。眼睛微微睜開,哇,猜我看見什么了?一幅畫,是上帝的杰作——浩瀚的星空。為什么我從未發(fā)現(xiàn)過我頭頂?shù)倪@片天如此美麗呢?要是今晚依舊燈火通明,我應(yīng)該也不會(huì)好好欣賞這番星空吧!乘著現(xiàn)在,沒有煩惱,沒有網(wǎng)絡(luò)——發(fā)現(xiàn)以往未曾有看過的星空吧!
那一刻,我感覺我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了不少。以前的我很怕黑,而現(xiàn)在的我不怕了,我有了勇氣,還發(fā)現(xiàn)了那大自然的杰作——星空。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)就像剝蒜,一片一片剝落稚嫩,那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)蛻變,從一個(gè)稚嫩的孩童成為一個(gè)成人,這過程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的提煉,更是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺,然而一次次叮嚀撥動(dòng)起我的好奇心,奶奶卻笑意頗深地說:“讓她試試吧!
我的小手摸到熱水壺時(shí),一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時(shí)終于明白父母的囑托,卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來慢慢的,我長(zhǎng)大了一些,漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個(gè)熱水壺,讓無知的.小孩渴望探索,回首過去,成長(zhǎng)路上,這樣的事一件件經(jīng)歷過,我們才逐漸長(zhǎng)大。
“不許動(dòng)!”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝,我們馬上不敢動(dòng)了。我們正在太陽(yáng)下練習(xí)站軍姿。五指并攏,緊貼褲邊,身體向前傾?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作可隨著時(shí)間一分一秒過去,我開始感覺到吃力,但我心想:“堅(jiān)持一下,就一定會(huì)成功!”最后,我還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥扎入胸膛放歌……因?yàn)闅v練,它們成長(zhǎng)。無知的我們,只有通過歷練,才能收拾好自己的勇氣和激情,攜帶上自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)成長(zhǎng)起來。
若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命才因此升華。
成長(zhǎng)的路上,我們一路走來,一路收獲!成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)有這樣、那樣的挫折,但在我的記憶中,有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記,甚至受益無窮。
在一次班級(jí)小考后,我的成績(jī)非常不理想,可謂是一落千丈。從班長(zhǎng)手中要來了成績(jī)表,看到自己的成績(jī),我手一抖,就把成績(jī)表掉到了地上,同時(shí)感到無比的自責(zé)與難過。
最終,在好朋友的勸說下,我打開了心結(jié),并與好朋友把錯(cuò)題修改了,但我不想回家。我認(rèn)為,這是一件羞恥的事情,不想與家庭成員分享這件事。經(jīng)過朋友的一番勸說,我終于和家人們分享了這件事,得到的卻不是一頓臭罵,而是母親的教育與鼓勵(lì)。經(jīng)過母親的教導(dǎo),我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。我想,我一定可以改變現(xiàn)狀的。當(dāng)學(xué)習(xí)語文時(shí),我認(rèn)真做題,理解透徹,不放過任何細(xì)節(jié);當(dāng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我關(guān)注等量代換,積極運(yùn)用公式;當(dāng)學(xué)習(xí)英語時(shí),我會(huì)注重單詞與相似詞的不同之處,注意占格的位置,注意間隙,堅(jiān)持每天聽磁帶與看英文報(bào)紙。很快,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),占了班首的位置,成為了班紅。如此下來,我就有了“萬事知”的'稱號(hào)。
每當(dāng)學(xué)累了,我就會(huì)想起母親所說過的話,她的話能把我的疲倦一掃而光。每當(dāng)我在深夜睡不著時(shí),就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
最終,通過不懈努力,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),成功被第五中學(xué)錄取。
成長(zhǎng)中的這片“花絮”對(duì)我的影響很大,它把我從無知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來,我感覺非常輕松。望著遠(yuǎn)方的目標(biāo),我將再次起航,我將用我的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這片“花絮”下的理想。
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