雷鋒精神伴我行初中作文

雷鋒精神伴我行初中作文

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字，用他僅二十二年的時光，譜寫了助人為樂的美好篇章。他像一顆流星，但每時每刻都在散發(fā)光明，歷史會永遠記住它劃過的痕跡。人終要死亡，可是如果他給歷史留下了什么，那么他的價值就會更加深刻，以至于讓每個人刻骨銘心。

　　雷鋒有一顆多么寬宏的心哪！黑暗的舊社會奪走了他摯愛的親人，留他一人孤苦伶仃在世上，當(dāng)黨的光芒射到他所生存的夾縫中時，終于，這顆嫩芽破石而出，努力成長。他是中國共產(chǎn)黨的兒子，他把對舊社會的仇恨轉(zhuǎn)化為建設(shè)新社會的動力，雨天幫大嫂補票，把功勞記在解放軍身上；中秋節(jié)把分發(fā)的月餅寄給傷員；送老大娘探親。好事做了一火車，自己受苦受累，他是“可敬的傻子”。

　　雷鋒精神的影響，不止在中國，外國也紛紛以雷鋒為榜樣，因為這種精神的散布，將讓整個社會更加和諧，更加友愛。去年學(xué)雷鋒日，一位記者的報道；“讀懂了雷鋒的快樂才讀懂了雷鋒”。雷鋒生活貧困，還不斷資助他人，許多人理解為助人既崇高而又背負沉重負擔(dān)，不，有一個詞就是為他創(chuàng)造——助人為樂，“助人”和“為樂”是分不開的，雷鋒以幫助別人為快樂，他的每一篇日記，都積極向上的追求著價值和真理，雷鋒精神的真諦是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　不同的時代，還有一些人在走雷鋒的路，他們不是刻意模仿，他們只是發(fā)現(xiàn)，追求人生價值的最高體現(xiàn)就是像雷鋒同志那樣毫無保留的奉獻。總有一種快樂，一種力量，跨越時代相通，代代傳遞著。

　　縱死終令汗竹香的沙漠馬蘭林俊德院士；不惜任何代價為學(xué)生保駕護航的“最美教師”張麗莉；不服群眾的“草鞋書記”楊善洲；守護肝膽事業(yè)的醫(yī)者吳孟超。想必大家都認識，他們是《感動中國》舞臺上走出來的感動人物，他們何嘗不是雷鋒的縮影？林俊德院士工作的最后一刻體現(xiàn)了雷鋒勤奮努力、艱苦奮斗的良好作風(fēng)；張麗莉奮力一撲體現(xiàn)了雷鋒不惜一切代價助人；楊善洲體現(xiàn)了雷鋒為人民服務(wù)的宗旨；吳孟超體現(xiàn)了雷鋒救人、盡責(zé)的高尚品質(zhì)。

　　即使時代不同，還是有根無形的線，把他們緊緊地聯(lián)系在一起，也扣在我們的心弦上。

　　作為新時代的中學(xué)生，我們更要仰望雷鋒叔叔。會有一束光，指引我們走正確的道路，讓我們擁有無悔人生！

　　雷鋒精神，是一種快樂的力量，它值得我們傳承和發(fā)揚。為了別人快樂，也為了自己快樂，所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

【雷鋒精神伴我行初中作文】相關(guān)文章：

雷鋒精神伴我行作文04-28

學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文11-06

初中伴我行作文04-28

文明伴我行初中作文03-29

雷鋒精神初中生優(yōu)秀作文04-27

學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文（精選25篇）02-29

關(guān)于書香伴我行的初中作文04-27

學(xué)習(xí)雷鋒精神的初中作文范文（精選22篇）03-06

文明伴我行初中作文3篇05-01

文明伴我行初中作文(3篇)05-01