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公車聽(tīng)聞初中作文
在到學(xué)校來(lái)的公車上，由于無(wú)聊便聽(tīng)了聽(tīng)車上幾位大媽的閑聊。起初沒(méi)什么興趣，都是些張家長(zhǎng)李家短的事，但在聽(tīng)到這樣一件事后，我開(kāi)始了深思……
故事是這樣的:有一個(gè)小男孩,在城里讀書(shū),周六回家由于一些事情誤了一點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)有趕上最后一班車,面對(duì)這樣的情況,他有兩個(gè)選擇:其一,坐其它車輛,可他已身無(wú)分文。其二,走路回家,但路程將近24公里,且當(dāng)時(shí)已5點(diǎn)半左右了。當(dāng)然,他也可轉(zhuǎn)回學(xué)校,請(qǐng)求老師幫助,也可另尋其法。然而，面對(duì)24公里，他毅然選擇了走。
走走停停，跑跑走走，走到家時(shí)天色已晚，8點(diǎn)半了，他整整走了3個(gè)小時(shí)，他媽媽急壞了，四處打聽(tīng)，當(dāng)看見(jiàn)她的兒子并知道他走了如之遠(yuǎn)的路程后，悲喜交加，喜的是兒子如此堅(jiān)強(qiáng)，悲的是24公里的遙遠(yuǎn)……
聽(tīng)到這里我不禁若有所思。我不知道怎樣來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)小男孩，他只有12歲。每個(gè)人的角度都不同，或許有的人會(huì)認(rèn)為他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，確實(shí)他夠堅(jiān)強(qiáng)。然而，從另一方面來(lái)講，他是不是很“笨”？他為什么不尋求他人的幫助？為什么不去想辦法？甚至他可以打個(gè)電話回家向父母說(shuō)明情況。至于電話，我相信，只要是好心人都會(huì)借他的�？墒牵烤故鞘裁丛蚴沟眠@個(gè)小男孩選擇了最“笨”的方法回家？
我深思，我無(wú)法為自己找到答案！是害怕了人性的“邪惡”？可不是說(shuō)好人越來(lái)越多了嗎？是一時(shí)沖動(dòng)？但一時(shí)沖動(dòng)怎能支持他走24公里？我想不到。至今我也不明白——
是什么原因造就了一個(gè)男子漢？
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