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木偶戲初中作文
篇一：看木偶戲
今天是星期四，也不知是什么好日子，校長竟別出心裁地請了一個(gè)演木偶戲的戲班子來到學(xué)校，真不知道校長究竟是何居心，居然平白無故地請戲班子來給我們演木偶戲看，真是讓人難以理解，讓我是丈二和尚—摸不著頭腦。
只見到了十時(shí)零五分，優(yōu)美的音樂聲又在耳旁想起來了，這不，第三課的上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，可出乎意料的是老師不是來上課的，而是來帶領(lǐng)我們搬椅子到操場去看木偶戲的。只聽老師一聲令下，我們迫不及待地搬起椅子，沖出教室，向操場蜂擁而至。來到操場，只見操場上已經(jīng)架起了一個(gè)用布蒙起來的舞臺(tái)。在場的同學(xué)們個(gè)個(gè)喜上眉梢，顯然心里是異常的興奮和激動(dòng)，恨不得表演馬上開始。
表演開始了，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場，表演的節(jié)目五花八門、豐富多彩，令人仿佛身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爺剛直不阿，他的椅子兩邊貼著一副對聯(lián)“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯”。這告訴我們當(dāng)官要為百姓做主，對聯(lián)上是這么寫的，他也是這么做的。有一次，有個(gè)少爺仗著自己親人是大官，搶了一位大爺?shù)木�，反而倒過來反咬一口，說那位大爺搶了他的酒，在衙門，還賄賂官老爺，可官老爺不貪圖恩惠，公平的判案。
看了這場木偶戲，讓我受益匪淺，它讓我知道了：不能因?yàn)閯e人比自己“大”，而向邪惡勢力低頭。
篇二：家鄉(xiāng)的木偶戲
一直以來，我對家鄉(xiāng)的木偶戲總是不太喜歡。
木偶戲演出時(shí)那人潮涌動(dòng)，爆竹聲聲，鑼鼓喧夭，項(xiàng)吶尖鳴的喧囂讓我無法忍受;那嗆嗆呀呀的腔調(diào)，我總聽不懂;隨著幾根細(xì)細(xì)的木偶線的移動(dòng)，形態(tài)各異的木偶人在技師的提吊下，手舞足蹈、騰挪跌宕，卻不知它們?yōu)槭裁匆@樣。
但是，看完今年的木偶戲，我卻忽然覺得，它還頗有幾分情趣。
那天晚上，當(dāng)我們到達(dá)演戲的地方時(shí)，戲已經(jīng)開演了。戲臺(tái)上，有個(gè)臉龐頗有些清秀的木偶正一搖一擺地走著。屏障后，一個(gè)老頭熟練地操作著木偶線。于是，這個(gè)木偶上下巴巴巴地動(dòng)了起來，不停地“唱”著戲文。
過了一會(huì)兒，又出來了兩個(gè)留著大胡子，將軍模樣的木偶。他們一出來便“打”了起來，背后都插著四把旗子，手上都捏著一把長槍，臉上都露出兇神惡煞般的眼神。他們打?qū)⑵饋淼臅r(shí)候，提木偶線的兩個(gè)老頭似乎多了幾根手指頭，木偶線飛快地變化，全身也隨著木偶的動(dòng)作不停地舞動(dòng)著。
打了好一會(huì)兒，面目更丑的那個(gè)木偶將軍被更帥的木偶將軍打敗了。他渾身顫抖，不�？念^，跪倒在更帥的木偶將軍面前，一副非常害怕的樣子，連連大叫:“大王饒命�！笨墒�，面目更帥的那個(gè)“大王”并不想放過他，反而將長槍狠狠地一挑，更丑的木偶便慘叫一聲，死了。
這時(shí)候，臺(tái)下便掌聲雷動(dòng)起來，叫好聲不絕于耳。
我也尋思，這老頭也真神!竟然能讓沒有生命，死氣沉沉的木偶變得這么活躍和靈動(dòng)，這場戰(zhàn)爭也真激烈!他們打仗的姿態(tài)和動(dòng)作是那樣惟妙惟肖。于是，我也情不自禁地鼓掌喝彩起來。
雖然接著出來的，卻是一個(gè)模樣俏麗的姑娘，一出場就坐下來，哭哭啼啼地唱個(gè)沒完，讓人漸漸生厭;雖然我最怕的，就是這種哭腔，但那一晚，卻是我們看木偶戲時(shí)間最長的一次。
我覺得，今年的木偶戲似乎比往年的都要好，雖仍不太容易看懂，但它還是有許多動(dòng)人的魅力等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。
篇三：看木偶戲
一進(jìn)教室的門，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)班的學(xué)生進(jìn)來了。過了一會(huì)兒，節(jié)目就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是《狼來了》。首先我看到了一個(gè)小孩在放羊，他閑著無聊，然后就大聲喊起來：“狼來了！”只見一個(gè)老公公拿著鋤頭跑了過來。那個(gè)小孩就繞到老公公的背后，拍了他一下。老公公批評了他一頓就走了。結(jié)果狼真的來了。老公公急忙跑上山，想了一個(gè)好辦法把狼捉到了。這個(gè)木偶戲既好看又給人以啟示，真是一舉兩得。
木偶戲越來越好看。第四個(gè)是讓木偶寫字。我們一聽都議論紛紛。剛開始寫字的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳，生怕那個(gè)控制木偶的人有失誤。但這一切都是多余的，不一會(huì)兒，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流�！边@幾個(gè)字便躍然紙上。那時(shí)我的嘴已經(jīng)張成了“O”形。
最后，我戀戀不舍地離開了教室。以后我真想再看一次木偶戲。
篇四：觀木偶戲
隨著陣陣掌聲和笑聲，舞臺(tái)上正在表演的木偶們顯得更加活潑可愛。
這一天是2009年8月31日，我校舉辦了迎國慶美詩文朗誦比賽。為了活躍氣氛，學(xué)校特別安排了我們觀看木偶戲。
其中，最值得讓人深思的木偶劇是一個(gè)獵人舍己救人的故事。
這個(gè)故事講了一名獵人在一次打獵的時(shí)候，救了龍王的女兒，在龍王的女兒要這名獵人跟著她去龍宮領(lǐng)賞，獵人先說不去，但在龍王女兒的強(qiáng)烈要求下，獵人只好硬著頭皮跟著龍王的女兒來到了龍宮。龍王見到自己的女兒平安無事，在得知是獵人見義勇為救了自己的女兒的情況下，龍王欣喜若狂，馬上吩咐別人拿寶貝來獎(jiǎng)賞獵人，并讓獵人當(dāng)大官，獵人婉言謝絕了，但要求得到龍王耳朵里那一塊神奇的能夠聽懂任何動(dòng)物語言的玉寶石，龍王不答應(yīng)。但在獵人的強(qiáng)烈要求下，龍王稍微松了松口，問他要這塊玉寶石干什么，獵人說想要玉寶石的原因是想能聽懂動(dòng)物的語言。這樣就能更加了解動(dòng)物的苦衷，關(guān)心大自然，愛護(hù)大自然。龍王最終被獵人關(guān)心大自然、愛護(hù)大自然的精神所打動(dòng)了，于是把寶石送給了獵人，同時(shí)也告誡獵人，如果把玉寶石的秘密告訴了別人，他就會(huì)變成一塊石頭。
獵人重新回到了森林里，他看見許多動(dòng)物在逃跑。于是，獵人把龍王給他的玉寶石放進(jìn)耳朵里，聽懂了動(dòng)物們的談話。原來，獵人所在的那一個(gè)小村子就要發(fā)生泥石流。獵人趕緊趕回去，把這個(gè)消息告訴了鄉(xiāng)親們，讓鄉(xiāng)親們趕緊搬家。可是鄉(xiāng)親們死活也不相信獵人的話，有的說他出去變壞了，有的說他學(xué)會(huì)撒謊了，更有甚者說他是個(gè)神經(jīng)病。獵人無奈之下只好冒著自己變成石頭的風(fēng)險(xiǎn)，把玉寶石的秘密以及自己救了龍王的女兒的事情全部說了出來，當(dāng)他說完“我只要把這些秘密告訴你們，我就會(huì)變成一塊石頭！”便沉入地下，隨之而替代的是一塊石頭。
這場木偶戲贊揚(yáng)了獵人舍己為人的精神，謳歌了這位獵人美好的品質(zhì)。他這種舍己為人的精神，值得我們每一個(gè)人去深思……
篇五：好看的木偶戲
今天下午，我們二年級(jí)和一年級(jí)的同學(xué)到一年級(jí)的小操場去看木偶戲。
首先，我們看的是《公雞小兔斗狐貍》。講的是：有一次，狐貍媽媽的生日，狐貍想要找些食物給它媽媽吃。狐貍走到半路，遇見了一只公雞，狐貍裝模作樣地對公雞說：“我們交個(gè)朋友吧，以后你有困難，我就幫助你�！惫u以為這是真的，就和狐貍交了朋友，狐貍邀請公雞到他家做客，公雞滿口答應(yīng)了。這時(shí)，來了一只小兔，他看穿了狐貍詭計(jì)，他對公雞說：“狐貍是在騙你的，你可別上狐貍的當(dāng)呀！”公雞卻固執(zhí)己見，說：“不會(huì)的，這只狐貍很有愛心的，是只好狐貍�！薄笆澜缟显趺从泻玫暮偰�？”小兔子再次誠懇地說。公雞不聽小兔的話，還是和狐貍走了。小兔非常著急，想了個(gè)辦法，追上他們，對公雞說：“你奶奶生病了，你還不去看看他��？”公雞以為這又是真的，就和小兔一起走了。小兔用他的聰明，就了公雞一命。
第二個(gè)節(jié)目是《阿凡提》就是在說，從前，有個(gè)王后，她非常貪錢，只要誰在他們的樹蔭里乘涼，就必須給錢，除了“阿凡提”看完了木偶，我們就會(huì)班級(jí)了。
呀，今天的木偶戲真是有聲有色的呀！
篇六：家鄉(xiāng)的木偶戲
朋友，你看過木偶戲嗎？如果你來我的家鄉(xiāng)青平鎮(zhèn)，我可以帶你去觀看一場精彩的木偶戲。
在我看這次木偶戲之前，我根本不喜歡看木偶戲。在播放的當(dāng)天，爺爺硬要我和他搭公共汽車特意回老家去看木偶戲，還要提前四個(gè)小時(shí)去搶前面的的座位。一回到老家，爺爺就拉著我徑自走到戲場，去到那里，老人們擠得像人山人海，青年人沒一個(gè)。我們坐在前面，我想：為什么老人這么喜歡看戲�。�
我坐在那里，屁股好像是被針扎了，一回兒走去買包零食，一回兒又出去亂竄跑了一會(huì)，后來，我玩得精疲力竭了，于是，便乖乖地坐下來陪著爺爺看戲了。
這場戲講的是“武松打虎”，一個(gè)人控制“老虎”，一個(gè)人控制“武松”，剛開始，兩只木偶撞在了一起，有一張綠色毯子為地面，武松用哨
棒打了老虎一棒，可是哨棒被老虎撞成了兩截，武松把一截扔掉了，他用一截哨棒拼命地把老虎的頭部打出血來了。武松以為打死老虎了，可老虎一爪把武松的肩膀抓出血來，用力一撞把武松撞到了樹上，武松一躍從樹上跳到老虎身上，他把老虎重重地按在地下，那老虎把地面抓出了一個(gè)洞，武松把扔掉的哨棒用腳敏捷地踢過來，用兩截哨棒把老虎的眼睛戳瞎，又把它的腳打斷，老虎因?yàn)槭а^多，終于死了�！拌K！”一聲鑼響把我從中驚醒了，原來，這一場戲結(jié)束了。真是不看不知道，看了就深陷其中，我竟然被木偶戲深深的吸引住了。我想：原來木偶戲也有一點(diǎn)兒樂趣呀！我從來都不知道木偶戲這么好看，以后爺爺一去看戲，我一定跟著他去看戲！
百聞不如一見，歡迎你來我的家鄉(xiāng)看看那精彩的木偶戲吧！在觀賞精彩的表演的同時(shí)，你還可以學(xué)到不少的知識(shí)哦！
篇七：木偶戲
說起木偶戲，大家肯定都知道，這是用木偶來演的一場戲，而我們五一班，就準(zhǔn)備了，我現(xiàn)在就來講講我們的經(jīng)歷。
木偶戲是我們五年級(jí)上學(xué)期策劃的，這可是我們投票選出來的，因?yàn)榇蠹覍λ鼊傞_始都很感興趣，所以，木偶戲就成了我們五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)主題，不過，讓我們怎么也沒有想到的是，木偶戲居然耽誤了我們美術(shù)所有別的課的時(shí)間。
我們的木偶戲是一個(gè)很有創(chuàng)意的活動(dòng)，但是，在木偶的制作方面我們就拖延了很多時(shí)間，因?yàn)槲覀円婚_始用線綁上了之后，到了后面，線就纏在一起了，根本就沒有辦法用，所以，就在這木偶上，我們就浪費(fèi)了很多時(shí)間，要么是木偶沒帶，要么是木偶的線又纏到一起了，所以，我們的演出就根本沒有辦法執(zhí)行，所以我們只好等，等待著奇跡的到來，一天又一天，一周又一周，終于，有一次，奇跡降臨于我們班頭上了，但是，我們并沒有把握好這次機(jī)會(huì)，因?yàn)榻淌依镄[聲、配音聲響成一片，所以，我們的王老師只好無可奈何的叫停，總是停，沒辦法，這回又演不成了。
在五年級(jí)上學(xué)期的后半段，所有的壞事都不依不饒的纏著我們，每次的美術(shù)課上都會(huì)有人忘帶東西，所以我們每次都沒有辦法表演，最后，期末考試了，五年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)課就全部荒廢到了未完成的木偶戲上。
到了現(xiàn)在，我們什么東西也不缺了，因?yàn)榇蠹叶奸_始認(rèn)真對待這件事情了，所以，我們的第一次排練幾乎很成功，但并不是完全，因?yàn)�，被我們稱為“黑雪公主”的白雪公主找不到了。（之所以被稱為黑雪公主是因?yàn)槟莻�(gè)木偶的身體都是棕褐色的）不過，總的來講是很不錯(cuò)了，所以，我們只要等待了，等待著學(xué)校讓我們表演，在這之間終于可以擺脫木偶戲了。
但是，木偶戲要是真的演出來那可是驚天動(dòng)地的，因?yàn)�，這種事情在學(xué)校還是第一次，所以我們更要給別人開個(gè)開頭，讓全校的人都興致勃勃的來看我們精彩不斷的好戲。
篇八：木偶戲
上一個(gè)學(xué)期，我們在美術(shù)課上一直都在做一件重要的事情，那就是——排練木偶戲。
在上個(gè)學(xué)期和這個(gè)學(xué)期里我們都忙著在做木偶，好不容易做好了木偶可是卻沒有做好木偶的維修準(zhǔn)備，一開始的幾節(jié)課，我和劉興陸和吳健華還有薛甲凡四個(gè)人辛辛苦苦把這個(gè)木偶重新修理好了，將它交給我們最放心的劉興陸那里，可是我們誰都沒有想到的是他們組的麥彥銘同學(xué)居然把我們的木偶整成了一個(gè)讓人沒有辦法看下去的東西，他可是把劉興陸給惹火了，結(jié)果他沒有辦法，氣得都哭了出來，一氣之下給扔了出去，我把它撿了回來好好的整回了我們可愛的“非洲難民”，看到木偶變回來了，劉興陸增加了數(shù)百倍的信心，我們幾個(gè)又重新開始努力了。可能是因?yàn)槔咸旃室庖臀覀冏鲗�，盡管我們盡心盡力的去維護(hù)它、愛護(hù)他可是那個(gè)可惡的線一次又一次的不明不白的纏繞在了一起，所以一次又一次的纏線，使我們的進(jìn)展成為了零！這樣的話每一次排練的時(shí)候我們就只有在旁邊修理木偶的份兒了。唉！我們的銘可真苦啊！我們沒有辦法表演，而且還不能看表演，只能在一旁修理木偶。
�。∩n天��！大地��！你們什么時(shí)候才能讓我們把木偶修好��！
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