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與死黨一起走過的日子初中作文
在磕磕絆絆、跌跌撞撞的成長路上,總有那么幾個人會潑你冷水,在重要關(guān)頭不掉鏈子的人,那就是——死黨。
關(guān)于一些人的記憶都被時間一點點消磨掉,只剩下零零散散的。記得,小學(xué)四年級的第一堂課上,對于像我這樣一個插班生來說,當(dāng)然我們班是重新分配的,每個人對身邊一切都是陌生的,當(dāng)我感到茫然無助之際,一個身影闖入了我的視線,她遲到了,匆匆忙忙地小跑到我旁邊坐下。我小心翼翼的打量她:頭發(fā)因遲到而無暇打理,亂糟糟的,單眼皮小眼睛,還有一顆淚痣。她給我的第一印象就是:起床困難戶!
老師拍了拍講臺,示意讓我們安靜下來聽他講。老師說:“從今天開始,你們就是四年級的學(xué)生了,不能像一二年級的小朋友一樣了,每天整理書包,早起早睡,七點半算遲到!边呎f邊有意無意的瞟著我的同桌,而我的同桌呢,因為老師的一個眼神而臉漲得通紅,低頭拿筆在本子上亂戳著。老師講完一些在學(xué)校的注意事項后,就讓我們自我介紹互相認(rèn)識。我反過頭看了看同桌,她還在寫啊寫,真是夠了,不就是被老師警告了一下嘛,有什么大不了的!下次不犯就是了嘛。我不滿意地了撇嘴,向四周望了望,每對同桌都熱熱鬧鬧的進(jìn)行著自我介紹,我們呢?太冷清了吧!正當(dāng)我?guī)еw慕的眼神掃視著班上的同學(xué)時,一只手拍了拍我的肩,輕輕地說:“可不可以借我一支藍(lán)筆,我只有黑筆!毖!“冰山”同桌說話了,我滿心歡喜的從筆盒里拿出藍(lán)筆,樂呵呵的遞給她,順便搭句話:“我藍(lán)筆多的是。我叫傅倩蓉,你叫什么呀?”她接過筆,用軟綿綿的聲音說:“我叫彭婧,你好!”知道了她的名字后,我有絮絮叨叨的說了一些廢話。于是,一支藍(lán)筆緩解了我們之間的尷尬,而且關(guān)系也逐漸融洽,我是不是要感謝那支筆,為我牽了紅線呢?
相處了一段時間,我們漸漸的現(xiàn)出原形,她也學(xué)會跟我做對了,從一開始的“哎呀,多大點事啊!我?guī)湍!”到后來的“哎呀,我去,這么小的事,自己沒手!自己去!真是!”但我們知道無論怎么說怎么嫌棄對方,都是善意的,不是真正的討厭。
時間又過了很久,我們又長大了一歲,而且完美詮釋了一位名人說的:“所謂友誼,就是兩顆心在同一個身體、”只要是她的零食,不管吃沒吃我都會毫不猶豫的咬下一大口。下課,會準(zhǔn)時湊到一起去上廁所。而且,離她不超過10米的范圍內(nèi)一定有我,這一點是同學(xué)說的,不過我覺得應(yīng)該改為5米的范圍里一定有我才對。我們兩個人的關(guān)系好得眾人皆知,好的讓人嫉妒,甚至好的讓上帝駭人聽聞。我曾經(jīng)不止一次跟她提過我長大后要當(dāng)歌手的夢想,她當(dāng)時就激動得不得了,嚷嚷著要簽名了,我當(dāng)時抓起一只筆一張紙,龍飛鳳舞寫下自己的名字,自豪的給她:“那去吧!說不定以后能賣幾十萬呢哈哈!”然后我們一起傻笑,笑了很久,很久。
上來六年級,我們雖然沒有迎來世界末日,卻要面臨不可逃避的——畢業(yè)!可我們跟沒事人一樣上課,心想:反正生活都這么發(fā)達(dá)了,想的時候打個電話就可以了!可要票畢業(yè)照時,才發(fā)現(xiàn)不是所有問題都是高科技可以解決的,想著,早知道要分開,為什么不一開始就把我們聚在一起呢?煩人!
天下沒有不散的筵席,經(jīng)過會考,我們被分到不同的校區(qū),她梅花,我振興、
現(xiàn)在分離6個月的日子里,你過得好嗎?因為有你,我的世界好神奇,一道彩虹,掛滿了天際。我永遠(yuǎn)記得那堂沒有打預(yù)備鈴聲的開學(xué)第一課。那么你,會記住嗎?
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