難以忘記的她初中作文

時(shí)間:2023-04-27 07:30:37 初中作文 我要投稿
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難以忘記的她初中作文

  姥姥,我想你

難以忘記的她初中作文

  ---------------題記

  一對(duì)腳印

  幼時(shí)的我,像一片狗皮膏藥似的,每天都會(huì)粘著姥姥。晚上,枕在姥姥的臂彎,聽著那些對(duì)我來(lái)說(shuō)新奇至極的故事。隨著蒲扇的清香一陣陣飄來(lái),我沉沉的睡著了。那個(gè)時(shí)候,每次下過雨,我都會(huì)賴著姥姥,讓她帶我去街上溜達(dá)溜達(dá)。雖說(shuō)是街,不過就是一條泥濘的小路。姥姥布滿老繭的手很巧很巧,所以,我并不是為了出去走走,而是想找一些狗尾巴草,讓姥姥幫我“變”一只小兔出來(lái)?粗牙训那墒种幸恢灰恢换铎`活現(xiàn)的小動(dòng)物,我羨慕極了。所以就養(yǎng)成了習(xí)慣,一下完雨,總要出來(lái)“走走”。那時(shí)的我很小,姥姥不舍得讓我走路,便晃著她的小腳,背著不算太重的我,哼著小曲兒,慢悠悠的走在那條小路上。她嘴中的那首童謠,我到現(xiàn)在都記得。每走過一步,小路上就會(huì)留下一對(duì)小小的腳印。那里面滿是姥姥對(duì)我的愛。一步,兩步······

  兩對(duì)腳印

  剛上小學(xué)的我,去姥姥家的次數(shù)一下子減少了。但是還是會(huì)經(jīng)常的去看望她。聽那些頗顯陳舊的故事,聽那首讓我爛熟于心的童謠。

  雖然對(duì)我來(lái)說(shuō),那些故事都已不再新鮮,但我還是會(huì)裝作一副很期待的樣子。不變的是,每次下過雨后,我都會(huì)特意到姥姥家一趟,故地重游一番。下過雨的小路依然泥濘,我扶著步履已經(jīng)有些蹣跚的姥姥,慢悠悠的走在小路上,就像當(dāng)年姥姥背著我時(shí)的速度一樣。每走過一步,小路上就會(huì)留下兩對(duì)腳印。那里面滿是我和姥姥之間不變的愛。一步,兩步······

  五只腳印

  上了五年級(jí)的我,去姥姥家的次數(shù)驟減。每次想去的時(shí)候,總是被一大堆作業(yè)給堵回來(lái)。一個(gè)月也就那么兩三次吧。姥姥的嘴中依然是那些她已經(jīng)講過無(wú)數(shù)次的老故事,是那首老掉牙的童謠。我早已經(jīng)不再裝作很期待的樣子了。姥姥也不知道什么時(shí)候看破了我的心機(jī),很少再講那些故事,偶爾講了一次還會(huì)憨憨的笑著說(shuō),我又忘了,這個(gè)故事給你講了。我淡淡的笑笑,便不再說(shuō)話。雷打不動(dòng)的是,雨后走過那條小路。姥姥走在前面,拄著拐杖,口中不時(shí)嘟囔著什么,是那些讓我好好學(xué)習(xí),孝順父母的話。我也會(huì)有一搭沒一搭的應(yīng)著。她總是會(huì)深深的嘆口氣,輕輕搖頭。每走過一步,小路上就會(huì)留下三只靠前的腳印,一對(duì)靠后的腳印。那里面滿是姥姥對(duì)我的寬容。一步,兩步······

  沒有腳印

  現(xiàn)在,姥姥已經(jīng)不在我身邊了,只剩下我坐在考場(chǎng)上奮筆疾書的寫著這篇紀(jì)念姥姥的文章。那條承載著我無(wú)數(shù)歡笑的小路也鋪上了混凝土,再也留不下腳印了。我時(shí)常會(huì)回到那條小路邊,恍惚之間,我看到了小時(shí)的我在姥姥背上拿著姥姥剛編好的小兔,咯咯的笑著。在我眼里,她沒有走遠(yuǎn),因?yàn),她的愛一直陪伴著我。教給我如何去愛別人。

  姥姥,我想你······

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