初中作文:雨景

時間:2021-06-18 17:23:33 初中作文 我要投稿

初中作文:雨景

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中作文:雨景,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文:雨景

初中作文:雨景1

  “沙啦啦,沙啦啦”雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步,來到了我們身邊。

  小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤澤,并傾聽著雨姑娘用她那輕捷纖細(xì)的雙手彈奏出的一曲悅耳動聽的旋律,使萬物陶醉在雨聲中……就連“老古板”大樹爺爺也被深深吸引,不時的晃晃“腦袋”,還連連拍手叫好。

  遠處形形色色的景物透過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧,就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺,雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂地奔來,在湛藍湛藍的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn),和人們玩起了捉迷藏。不一會,便頑皮地跑開了。

  這時,太陽公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上,照在每一個被風(fēng)雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的,恰如剛洗過澡,給人以涼爽之感。

  懶洋洋的光射到小花、小草身上陽光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩,原來這里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個懶腰,很享受地說到:“舒服,舒服,真舒服。”

  幾只麻雀從遠處飛來,站在大樹爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個不停;三五只百靈鳥唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲

  雨,你給了世界新的容貌,

  我們歌頌?zāi)悖?/p>

  雨,你給了萬物新的生機,

  我們感謝你!

  如此美妙的歌聲豈能用言語來評價?

  此時,人們也紛紛走出家門,大口呼吸清新濕潤的空氣,感受雨后的美好。是啊,還有比雨景更美好的嗎?

初中作文:雨景2

  雨,就這么下著,靈動,跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,在書頁上寫下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無聲無息,只留下賞雨人的無限遐想……

  雨,有聲。春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來,時而如輕紗撫面,幾縷和風(fēng)做伴,在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動身心。夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時的啼哭,雷電交加,風(fēng)馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地。秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實真切,諄諄有情。冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實,如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。

  雨,有色。春雨,是綠的,是生命用希望點燃的綠色,永遠不會消退;夏雨,是白與粉的交織,是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨,是金黃的,那時果實散發(fā)出的;冬雨,是白色的,那時由于有雪的映射和天空的純凈。

  雨,有味。春雨的味道清甜可口,夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰,捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶,還時不時飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨,伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。

  雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動中,貫徹于大地長虹,與萬物對話,永不停歇的進行著它們的交談和傾聽,就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因為它的使命。

  

初中作文:雨景3

  有人喜歡晴天,因為可以做許多好玩的事,有人喜歡霧天,因為感覺十分神秘;有人喜歡陰天,因為可以做自己喜歡的事而又不會熱……而我卻很喜歡人人討厭的雨天。

  我對雨天有著很特別的情感。牛毛細(xì)雨就像一雙手輕輕撫摸著我,傾盆大雨就像音樂一樣滋潤著我的心。

  火熱的太陽熱辣辣地照射著我們,刺眼的陽光扎進了我們的皮膚,我真盼望著有一場滋潤大地的雨降臨。這熱天氣拿個玉米棒子出去,轉(zhuǎn)眼就成了爆米花,更何況是我們。藍天,你是多么的好看,就像一片美麗的大海,可陪襯你的卻是一個熱火球。

  天空中的云翻滾起來,成片烏云布滿天空,與太陽爭執(zhí)起來,藍天已經(jīng)退讓,太陽也就跟隨著去了,勝者開始操作自己得到的地方。

  不一會兒大雨滂沱,曬焉了的花草抬起了頭,津津有味地吮吸大自然的乳汁。有同學(xué)站在雨簾后,將手伸出去接雨水。也有同學(xué)站在雨中,感受雨的清涼。我想:他們應(yīng)該對雨有些許喜歡吧。

  雨過天晴,空氣中有青草和泥土混合在一起的芳香,這香味讓人十分耐人尋味。花草們臉上還掛著汗珠,昨天他們狂歡了一夜,今天雖然一臉倦意,但還是有掩飾不住的興奮。站在樹下,會有幾滴調(diào)皮未歸的小雨滴滴落,它要和我們玩玩。

  有人討厭雨,因為不能到室外運動。有人討厭雨,因為它會耽誤許多事。無論別人多么討厭雨,我也不會討厭雨,反而會更愛它。雨,牽動我的靈魂,滋潤我的心靈。

初中作文:雨景4

  春天,踏著優(yōu)美的音律緩緩的走來了,那包容萬物的錦襄里,有欣欣向榮,有生機勃勃,更多的還有細(xì)雨連綿。

  夜里靜臥在床上,忽聞一陣細(xì)雨的喧鬧,急拉開窗簾時,窗外細(xì)雨如銀針打在地上,復(fù)回床臥時,在一片黑暗中喃喃自訖,“夜來風(fēng)雨聲,花落……知多少……”料想明天一地殘花,翻身隨即入睡。

  醒時不覺已艷陽高照,搖搖擺擺地推窗,不住一驚,窗外并沒有多少花落。但比起落花,窗外全外一派春意盎然,反而格外使人歡欣不已,但想起昨夜自訖,難道是孟浩然說錯了?難道落花換來的不是憂傷,更多的是千樹萬樹犁花開的歡悅?

  靜想半晌,遂為通曉,誰言落花帶來的`是憂傷,苦悶?落花之后,更有千萬花朵流光溢彩的開放,更何況落紅不是無情物,化作春泥更護花。夜中的風(fēng)雨,不是無情的摧殘,更多的是千萬美麗來到的預(yù)言,或許我們應(yīng)該感謝夜中風(fēng)雨,使我們居住的星球綻放更多美麗的精靈,風(fēng)雨之中澆下的花應(yīng)也是面帶微笑......風(fēng)雨是輕柔的絮語,讓美麗的花綻開微笑……

  望著萬花齊開的美景,誰能想到昨夜之花凄美慘痛的落在泥土之上?但萬花終究是一個開放,何須怨言一夜風(fēng)雨?給了我們齊麗之美,也給了我們凄凄的美麗,各個美麗一齊開放,更是融成了一種和諧與艷麗的美……

  夜來……風(fēng)雨聲……

初中作文:雨景5

  午后,天空突然變暗,光線暗淡下來。好像是誰一不小心打翻了墨水瓶,將天幕染成了黑色,大地似乎給一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。剎那間,大雨傾盆而下,豆大的雨珠從空中不斷地砸下,打在樹葉上,啪啪直響。打在大地上,濺起朵朵水花。雨霧彌漫,雨滴串成了珠簾,如煙如云籠罩一切。樹哇,房子啊,都看不清了。

  我該去上學(xué)了,雨仍瘋狂地下著,地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋,襪子早就濕透了。突然吹來一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,我的雨傘搖搖晃晃,書包也被無情的雨水打濕了。路上人煙稀少,人們都等待著暴風(fēng)雨后晴朗的天空……

  我在走廊上收傘,泥水濺到了我的身上,衣服都被弄濕了。到了教室,我看見同學(xué)們比我更“慘”。由于沒穿雨鞋,他們的襪子、鞋子全濕透了,都能倒出水來。

  雨漸漸小了,天漸漸亮了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳,高興地唱起歌來。

  下課了,我出去呼吸新鮮的空氣?匆姌淠旧n翠欲滴,樹影婆娑,花兒花枝招展,欣欣向榮,小草仿佛彬彬有禮的紳士,筆直而油綠;ò晟夏蔷К摰穆吨椋乔趧诘娜藗?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>

初中作文:雨景6

  仲春的天,說變就變。早上還是暖陽高照,到了中午,突然像一個受了委屈的孩子,緊鎖著眉頭,閉上雙眼,咧開嘴巴,“哇”地一聲哭了,眼淚“刷刷”地掉了下來……

  雨還真大,“噼哩啪啦”的。雨點打在新生的綠葉上,發(fā)出一陣陣清脆的聲音,猶如春姑娘輕撥銀弦,演奏著一支春天的樂曲。

  我佇立窗前,凝視著窗外。窗外,灰蒙蒙的天空中雨絲如簾,籠罩著綠樹、青草,也籠罩著山嶺、房屋。大地上的一切,朦朦朧朧的,多了幾份詩情畫意。

  “嘩……嘩……”這群歡快的精靈盡情地嬉戲著,玩鬧著,在空中舞蹈,在林間歌唱,在花間追逐。她們像“箭”一樣從空中直射而下;又像頑皮的娃娃一樣蹦到樹林里,鉆到草叢中;更像一顆顆晶瑩剔透的小玉珠,飛落到地面上,瞬間又變成朵朵美麗的小花。

  慢慢地,地面上開始有了積水,雨點紛紛跳到積水上面,猛力鉆下去……嗬,還冒出了一個接著一個的泡泡呢!雖然很遠,但我仿佛清晰地聽到一個個水泡“噼噼啪啪”歡叫著破裂的聲音。

  雨,更大了,伴著一聲聲早到的春雷,天空發(fā)出了雄壯的吶喊。隆隆的雷聲時而遠,時而近,仿佛在四處奔走,催促人們,趕緊準(zhǔn)備一年的春耕,去種下豐收的希望。

  天,漸漸地晚了。天空越來越黑,而雨,漸漸地,鳴金收兵了。街上的燈火次第亮了起來。燈光,照在被雨水浸潤的地面,映照出了一個五彩斑斕的世界。

  相信,明天一定會是一個晴空萬里的好日子!

初中作文:雨景7

  記得有一句話是這樣說的“冬天來了,春天還會遠么”。而我想說的是,春天到了,春雨還會遠么。

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”看來不只是我們覺得春雨可貴,就連我們赫赫有名的前輩們也是這樣認(rèn)為的。寒冬一過,春雨如期而至。河畔的垂柳搖曳著其動人的身姿,一片片新生的柳葉泛著嫩綠色的柔和的光芒,雨滴更是順著它的枝椏流下,為它洗去一身塵埃,綻放它的美。新生的竹子剛冒出個頭,羞羞答答的承接著春雨的洗禮,感謝它帶來的生機。地上的泥土濕潤潤的,哦,原來是春雨最終回歸了大地的懷抱,為的是讓明天的一切生機勃勃。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!蔽矣X得夜晚也并非一切都是無聲的,至少,你聽,那小河邊、堤壩旁、草叢中……到處都充滿著青蛙們呱呱的鳴叫聲,此起彼伏,就像一場交響曲,一場贊美春雨的奏歌。

  聽著淅淅瀝瀝的雨聲,風(fēng)里帶著水汽的日子里,你有沒有覺得心曠神怡,這都是春雨帶來的奇跡。荷塘里,荷葉上的雨滴匯攏成聚,一顆顆晶瑩剔透的雨珠笑鬧著滾落下去,看著這樣一副美麗的景象,你有沒有更加愛上春雨。

初中作文:雨景8

  在放學(xué)回家的路上,晴空萬里,烈日高照,沒有一點下雨的意思?磥砥綍r很準(zhǔn)的天氣預(yù)報要說一次假話了。

  可是,走到黨校門口的時候,天氣像孫猴子的臉——說變就變,烏云從四面開始包圍,一轉(zhuǎn)眼,稀疏的雨點落了下來。我心里想:壞了,壞了,沒帶雨具呀!恰好,同學(xué)的媽媽穿著雨衣騎電動車過來了,只好跟阿姨的車走一趟了。

  在路上,我掀開雨衣,看下雨的情景:剛開始,小草上,花朵上,樹葉上全是一顆顆小水珠,像一個個小皮球一樣,在小草上,花朵上,樹葉上滾來滾去地玩耍。雨漸漸大了,下雨的聲音比剛才大極了,可能是小水珠的爸爸、媽媽發(fā)怒了,也從云朵的家中下來了,來教訓(xùn)淘氣的小水珠,帶著小水珠回家去。慢慢的,雨停了,路旁的花草樹木一下子顏色更明亮了,更有光澤了,更精神了,所有的東西都煥然一新。

  我喜歡下雨天,因為小草和小花等都在向我揮手,好像說:“和我們一起玩吧!”

初中作文:雨景9

  滴答、滴答……噓——別出聲,聽,外面誰在唱歌?哦,原來是雨妹妹來了。

  今天清晨,天灰蒙蒙的。不一會雨妹妹從天上飛落下來?茨锹愤叺男』,伸出張張笑臉好像在說:“多下點,再多下點!”小樹點著小腦袋好像在說:“真好!解渴!”小草上落滿了雨珠,用手輕輕一碰,雨珠象滑滑梯一樣嗖的滑落下來。小鳥不在歌唱,蝴蝶不在飛舞,小蜜蜂也停工了,只有小魚在不停的吹著泡泡。這都是誰在搗鬼?原來是調(diào)皮的雨妹妹。它落在臺階上給臺階洗澡,落在池塘里濺出朵朵水花,落在小草上給小草沖涼,落在大地上給大地做美容。淘氣的小雨滴迅速落在馬路上,敲響一面面小鼓,馬路上的人們撐著的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花?一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船?水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布?

  雨越下越大,它給大自然的萬物帶來了生機,使人心情舒暢。我愛你小雨,我喜歡小雨帶來的一幅幅美的畫卷。

  滴答、滴答,小雨盡情的下吧!

初中作文:雨景10

  早晨上學(xué)剛剛走到學(xué)校的教師坐下,外面的天空中突然被烏云籠罩,我們的教室一下變得很暗,,像條黑色的龍在空中手舞足蹈。不一會兒,豆子大的雨噼里啪啦的嘩嘩落下,一陣秋風(fēng)從教室開著的窗戶吹到我們身上,頓時感覺寒意吸來,我不禁打了個冷顫,不只送我上學(xué)的媽媽安全的到?jīng)]到家。叮鈴鈴,上語文課了,老師怕我們冷,就把窗戶關(guān)上了,老師在黑板上寫了第二課的認(rèn)讀聲字,教室里雖然點著燈,但是還是很模糊的。大慨下了個把鐘頭停下,下著蒙蒙的細(xì)雨。

  快要到中午了,有忽然下起了傾盆大雨,接我回家吃飯的媽媽早早的從家里走到學(xué)校樓梯口等候著我放學(xué),到了放學(xué)時,外面的雨越下越大,怎么秋雨變成了夏天的雨。雨水在我們腳下,飛馳的車輪下盡情的跳舞,開心的玩耍!我和媽媽打著傘走到7路車的站牌達車回家,到家是我們的衣服全濕透了,著時雨還是下的很大。我走到陽臺上,看到無數(shù)條斜線像很急的從天空中快速的飄落下來。

  雨水落在地上在水面吐著小泡泡,像一顆顆晶瑩透明的珍珠,下午雨停了,公路上濕淋淋的,有的地方還有一渦小溪,整體看上去像一條閃閃的綢帶!

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