完美初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的完美初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
完美初中作文1
畫(huà)圓，起之以點(diǎn)，以規(guī)在外圍刻出一個(gè)圓，完美的曲線圍成一個(gè)圓周角�；锏膱A圈如此無(wú)懈可擊地形成，滑溜得似乎無(wú)堅(jiān)不摧。
小學(xué)的自然課曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：如何的船能跑得最快？試過(guò)了各種基本幾何圖形，矩形、三角形、五邊形……，卻只有一種形狀的船脫穎而出――圓形的船。一條直線一改硬脆，轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎，圍成的圓竟能如此優(yōu)雅地抗拒阻力，和諧地在行駛時(shí)將阻礙腳步的水向兩旁支開(kāi)，船過(guò)而水無(wú)痕。反觀其他形狀的船，矩形、三角形的銳角都太利、太硬了。方形的船身只會(huì)在底緣擾出亂流，阻其前行，能量耗盡之際，更會(huì)被本身攪出的漩渦弄得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，隨波逐流，不得安身之所。一葉扁舟在水道之中，常是連終點(diǎn)都到不了。
我想：素日待人處事就如同那方與圓，而生命中的大小事、遇到的人物就如那水。然而，何不如那圓呢？將自己銳利的表面磨平，以圓轉(zhuǎn)的外形取代矩形生硬的方角，對(duì)人對(duì)己皆是福。以圓處事，遇水阻則用一身潤(rùn)滑來(lái)化解，方能自在地穿梭，不被自身擾出的亂流所惑；幫自己上一些潤(rùn)滑，將直線彎成曲線，便能無(wú)往不利。圓溫和的力量、無(wú)遠(yuǎn)弗屆，如同車(chē)輪、如同球，皆需那完美的圓之曲線，才能致遠(yuǎn)。
畫(huà)圓，起之以點(diǎn)，以規(guī)在外圍刻出一個(gè)圓，圓轉(zhuǎn)而不失風(fēng)雅。待人接物，何不畫(huà)個(gè)完美的圓？
完美初中作文2
我知道我不是一個(gè)完美的小孩，但你們從來(lái)也不是完美的父母，所以我們必須互相容忍，辛苦堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
大人希望自己孩子腦袋里，開(kāi)出智慧的花朵，而別人的孩子的腦袋里，最好是一堆雜草。大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵，卻又努力培養(yǎng)他們的孩子成為溫室里的花朵。
小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他的冷嘲熱諷。
大人都說(shuō)孩子是他們的一面鏡子，孩子說(shuō)什么做什么，都是大人的反射，要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣。
當(dāng)我變得和你期待的不一樣時(shí)，請(qǐng)愛(ài)我原來(lái)的樣子，疼我原來(lái)的樣子，贊美我原來(lái)的樣子。
大人都希望孩子能夠多承擔(dān)壓力，但孩子們不懂，他們?yōu)槭裁匆袚?dān)壓力。
大人希望小孩能按照他們的希望，長(zhǎng)成一個(gè)令人羨慕的模范兒童。
但大人的希望，卻總是讓孩子感到深深失望。
當(dāng)我為你歌唱時(shí)，請(qǐng)別挑剔我五音不全。
當(dāng)我為你寫(xiě)詩(shī)時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我言語(yǔ)乏味。
當(dāng)我為你跳舞時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我四肢僵硬。
請(qǐng)告訴我，只要是我為你做的一切，全都令你感到幸福。
完美初中作文3
很少有人天生麗質(zhì)，一打出生就得天下寵，只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)……我也是一個(gè)不完美的人——我有靈活的頭腦，卻缺乏細(xì)心；我有常常令人耳目一新的想象力，卻缺乏將其付諸實(shí)踐的行動(dòng)力……
烈日炎炎的夏日，我解開(kāi)外套，希望熱量散得快些。這時(shí)， “損友”甲幽幽地走過(guò)來(lái)說(shuō)： “女孩子啊，不能這么開(kāi)放。中國(guó)是文明古國(guó)，保守點(diǎn)兒好哦！”沒(méi)辦法，我忍著炎熱，把衣服扣好。
“請(qǐng)保持安靜！”那天我值日，面對(duì)一直鬧哄哄的班級(jí)，終于忍不住大吼。這時(shí)， “損友”乙又來(lái)火上澆油： “身為值日生，你應(yīng)該和氣待人，身為女生更應(yīng)有淑女風(fēng)范，臭脾氣改改吧！”我不禁埋下頭，反思自己的言行。
那天體育課上，我們幾個(gè)好朋友圍在一起，討論各自身上的缺點(diǎn)。 “我先來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們班上的英語(yǔ)課代表吧！”“損友”甲瞥了我一眼，搶先發(fā)言。我一聽(tīng)到她提到我，小心臟一下提到了嗓子眼： “快點(diǎn)兒說(shuō)啊！”“她呢，很有責(zé)任心，成績(jī)也不錯(cuò)，但個(gè)性太強(qiáng)，脾氣不好，沒(méi)有耐心……”原來(lái)我一直活在自己的世界里，自我感覺(jué)良好，卻沒(méi)想到在別人眼里是那么不完美。
在漫長(zhǎng)的人生賽道上，批評(píng)我們，指出我們?nèi)秉c(diǎn)的人，我們應(yīng)該心懷感激，正是他們引導(dǎo)我們不斷完善自我。我會(huì)好好努力，成為一個(gè)更好的自己！
完美初中作文4
我不是完美小孩，因?yàn)槲矣性S多缺點(diǎn)，比如： 缺點(diǎn)一號(hào)：愛(ài)分心。
我每次在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)被書(shū)桌上琳瑯滿目的小玩意吸引，一會(huì)那兒摸摸，一會(huì)兒這兒搞搞。我也會(huì)被書(shū)吸引，身邊一有新書(shū)、好看的書(shū)， 我就會(huì)忍不住去翻看一下，結(jié)果不是被媽媽抓到，就是看著看著忘記了寫(xiě)作業(yè)。
缺點(diǎn)二號(hào)：動(dòng)作慢。
我的動(dòng)作很慢，媽媽老說(shuō)我的動(dòng)作超慢，像蝸牛，寫(xiě)篇作文都要消耗一至三個(gè)小時(shí)，很啰嗦，主要是因?yàn)槲覍?xiě)字就很慢，而且覺(jué)得寫(xiě)這么多的文字比做一道數(shù)學(xué)題麻煩多了。 缺點(diǎn)三號(hào)：膽小。
我很膽小，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，也不敢獨(dú)自在家。我一個(gè)人在家時(shí)，常常把小狗田田叫來(lái)陪著我寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)人睡覺(jué)嘛---暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)策。
當(dāng)然，我也有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：
優(yōu)點(diǎn)一號(hào)：愛(ài)看書(shū)。
我很愛(ài)看書(shū)，特別是動(dòng)物小說(shuō)，我為什么喜歡呢？可能是我覺(jué)得動(dòng)物們都有豐富的肢體語(yǔ)言，獨(dú)特的溝通方式，很強(qiáng)的生存能力，動(dòng)物們是我們的老師也是我們的好伙伴。而學(xué)校里流行的漫畫(huà)我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)。
優(yōu)點(diǎn)二號(hào)：熱愛(ài)小動(dòng)物。
我非常熱愛(ài)小貓、小狗、小鳥(niǎo)等毛茸茸的小動(dòng)物，因?yàn)槲矣X(jué)得這些毛茸茸的小動(dòng)物很可愛(ài)，還很溫順。
優(yōu)點(diǎn)三號(hào)：成績(jī)較好，較穩(wěn)定。
我的成績(jī)比較好，比較穩(wěn)定，近幾單元的測(cè)試都是前幾名。我做題的時(shí)候都認(rèn)認(rèn)真真地思考，盡量想出最好的答案。
我雖然不是完美小孩，有很多的小毛病，但也希望自己能夠改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)真實(shí)，更好的自己。
完美初中作文5
我覺(jué)得生活的快樂(lè)是在于追求完美，因?yàn)樽非笸昝溃晕覀儾粩嗟脑谂�，不斷的在各個(gè)方面超越著自己，不管是自己以前做不到得或者做的好的，我們都不斷的在超越，不斷的在完善著，使完美更完美，因?yàn)樽非笸昝�，我們�(cè)谧非笸昝赖牡眠^(guò)成中快樂(lè)、成長(zhǎng)著。當(dāng)然在追求完美的過(guò)程中可能會(huì)遇到許多麻煩，產(chǎn)生許多的煩惱，對(duì)于我們的追求有一定的阻礙，但正是因?yàn)檫@樣，我們更要勇往直前，如果因?yàn)橛龅搅俗璧K，而放棄的話，這不是我們中華民族的作風(fēng)，相反，我更享受在追求完美的過(guò)程中去解決遇到種種煩惱，沒(méi)有人不喜歡不戰(zhàn)而勝，但許多人往往在坦途和荊棘面前，荊棘比較受歡迎，在娛樂(lè)圈、金融界，商業(yè)界等等無(wú)不在詮釋著荊棘比坦途更受歡迎，（這個(gè)你需要更有力的說(shuō)服了就是舉個(gè)列子，看你想舉誰(shuí)的列子了）難道他們是傻子嗎？不，他們不是，相反，他們是聰明者，他們也喜歡坦途，但是他們更喜歡挑戰(zhàn)自己，他們喜歡戰(zhàn)勝荊棘的那種榮耀感，這更是證明他們實(shí)力的證據(jù)，是強(qiáng)有說(shuō)服里的事實(shí)，確切的說(shuō)生活的快樂(lè)是在于追求完美的過(guò)程中因戰(zhàn)勝煩惱而產(chǎn)生的快樂(lè)，所以生活的快樂(lè)是在于追求完美。如果說(shuō)因?yàn)楹ε略谧非笸昝赖倪^(guò)程中遇到麻煩，那請(qǐng)你做什么事不會(huì)遇到麻煩了，舉個(gè)列子：如果夢(mèng)想都那么好實(shí)現(xiàn)的話，那你們還稀罕夢(mèng)想嗎？所以生活的快樂(lè)是在于追求完美的，因?yàn)橛辛俗非笫刮覀兊娜松酥辽哂辛烁嗟囊饬x，
任何事情
自己會(huì)在追求中完善自己.達(dá)到完美的過(guò)程,即是蛻變的過(guò)程.
生活的快樂(lè),在于追求完美的過(guò)程,在于欣賞不完美的瞬間.
在追求完美的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)生活中從來(lái)未曾注意過(guò)的細(xì)節(jié) 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們?nèi)绱恕巴昝馈?/p>
生活的快樂(lè)在于追求完美的這個(gè)過(guò)程中，然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結(jié)果而已，人活著就是要有追求，有追求才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有熱情；有追求才會(huì)有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有努力，有努力才會(huì)充實(shí)。我方觀點(diǎn)在于享受追求完美的過(guò)程，而不是在于結(jié)果，在追求過(guò)程中自我得到了提升，提升帶來(lái)的肯定帶來(lái)的快樂(lè)才是我們強(qiáng)調(diào)的，強(qiáng)調(diào)的在于心態(tài)，以什么樣的心態(tài)來(lái)看待完美，生活應(yīng)該以什么樣的心態(tài)才會(huì)快樂(lè)才會(huì)滿足，顯而易見(jiàn)的是有追求有理想有信仰有愛(ài)心的人更容易滿足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結(jié)在缺陷上，而用消極的心態(tài)去接受缺陷，逃避現(xiàn)實(shí)來(lái)減輕煩惱，難道煩惱真的就沒(méi)有了嗎？不是！而只是將煩惱隱藏起來(lái)，并不能真的滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)狀的也許煩惱會(huì)少點(diǎn)，但是無(wú)法體現(xiàn)人的人生價(jià)值。如果反方覺(jué)得應(yīng)該安于現(xiàn)狀，接受缺陷，減少煩惱的話，那就不用來(lái)這里爭(zhēng)辯了，多傷腦筋多煩惱啊，爭(zhēng)論出來(lái)結(jié)果誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)又怎么樣呢？該面對(duì)的還是要面對(duì)，該逃避的還是要逃避，沒(méi)有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)，永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱。
完美初中作文6
從小到大，我們受到的教育都是如何永不言棄，如何的拼搏，其實(shí)，放棄也是一種完美。
江河放棄了秒度的自我，溶入了浩瀚無(wú)邊的大海；蠟燭放棄了軀體，卻得到了一世光明；樹(shù)木放棄了森林，得到了完整的自我；魯迅放棄了醫(yī)學(xué)，一心投入了文學(xué)事業(yè)，最后喚醒了人民得到意志。
在生活中，我恩要學(xué)會(huì)如何放棄，要拿得起，放得下。人生面臨著選擇，而放棄則是一門(mén)人生的必修課，每偶果敢的放棄，就沒(méi)有勇敢的選擇，與其撞得頭破血流，不如好愛(ài)地說(shuō)放棄。
放棄意味著完美，意味著從失敗走向成功，從缺陷走向完美，如果你放棄了容易的事物，而選擇了復(fù)雜但能令你成功的事物，得到的結(jié)果就是你成為了生活的強(qiáng)者，你放棄了缺陷，得到的不就是完美？
生活中有著許多需要放棄，如果誒有能力，卻強(qiáng)迫自己做那件事，會(huì)成功嗎？不如退一步海闊天空，豪邁地選擇放棄。放棄并不是意味著退縮，而是詮釋著你希望得到更高的境界，詮釋著你那種拿得起，放的下的精神，這樣你不就完美了嗎？
放棄失落帶來(lái)的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的辯解，放棄對(duì)金錢(qián)的渴求，放棄對(duì)權(quán)勢(shì)的愛(ài)慕，放棄對(duì)虛榮的糾纏，只有當(dāng)機(jī)立斷得放棄那些次要的枝節(jié)的，不切實(shí)際的東西，你的世界才會(huì)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，你才會(huì)豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟：小舍小得，大舍大得，不舍不得的真諦。
當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，我們才會(huì)真正懂得：放棄也是一種完美。
完美初中作文7
一千個(gè)人有一千種表達(dá)愛(ài)的方式，尤其親人的愛(ài)，如同三月春風(fēng)，溫暖著我的心田。但是隨著我的成長(zhǎng)，這一切卻悄然發(fā)生了變化……
初三已開(kāi)始，書(shū)桌前的倒計(jì)時(shí)演繹著時(shí)光如梭的含義。我日復(fù)一日地利用放學(xué)時(shí)間在操場(chǎng)跑步；三更燈火五更雞，每天晚上挑燈夜戰(zhàn)�？墒墙褚�，月光如水，聽(tīng)見(jiàn)外面的一兩聲蟲(chóng)鳴，和著父母的鼾聲，我的心緒卻久久不能平靜，慢慢地飄向了遠(yuǎn)方。
在我小時(shí)候，父母對(duì)我極盡寵愛(ài)之能事。我的游樂(lè)園門(mén)票可以攢夠厚厚一沓；我的玩具同樣堆積滿了我的整個(gè)房間。從小到大，父母風(fēng)雨兼程，日日接送；當(dāng)別人拿著一元兩元花時(shí)，我已經(jīng)拿著五元十元在買(mǎi)大袋大袋的玩具零食了�？赡菚r(shí)，我分明記得，我家并不富裕。我的父母從來(lái)不會(huì)不履行自己的承諾，有求必應(yīng)。我還記得當(dāng)我說(shuō)這一點(diǎn)時(shí)，同學(xué)眼中的一些艷羨。
盡管現(xiàn)在，父母一如既往的在物質(zhì)上滿足我，可是越長(zhǎng)大，我越發(fā)覺(jué)得這種愛(ài)不是我想要的。
由于胖的原因，我的體育成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)，所以我下狠心堅(jiān)持每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步。今天下午，也不例外，跑完步回到家已經(jīng)七點(diǎn)五十了。連續(xù)幾千米的快跑讓我吃不消，于是躺在沙發(fā)上拿起手機(jī)看小說(shuō)，想放松一下。也許是因?yàn)槲姨^(guò)于懶散的樣子，還是長(zhǎng)久以來(lái)不正常的`作息，讓我的媽媽看不過(guò)去了：“你不要再玩手機(jī)了，你看你天天都什么精神狀態(tài)�！边@句話就像是個(gè)導(dǎo)火索，引來(lái)了我一連串的話：“我鍛煉還不是為了成績(jī)？熬夜還不是為了學(xué)習(xí)？誰(shuí)不想早點(diǎn)睡覺(jué)啊，胡亂應(yīng)付作業(yè)很快，可我不能那樣騙自己。”媽媽卻說(shuō)：“天天寫(xiě)到半夜，肯定是寫(xiě)著玩著，還給自己找借口�！�
壓抑太久的苦被激發(fā)，我干脆一股腦地把自己所有委屈的都說(shuō)出來(lái)，越說(shuō)越激動(dòng)，淚珠也啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)。我的父親卻說(shuō)：“女的就是愛(ài)哭，你使勁哭吧，哭能解決問(wèn)題？哭哭就能學(xué)好了？”
此時(shí)，我的委屈又變?yōu)榱藧琅�，“女的怎么了？哭是因�(yàn)槲椅�！”父親干脆摔碗，大叫：“夠了，還不都是你磨蹭，不然干什么熬夜？你媽說(shuō)你不虧！整天說(shuō)沒(méi)人理解你，你天天躺那玩手機(jī)，怎么能學(xué)好？”把門(mén)一摔，點(diǎn)上煙去陽(yáng)臺(tái)上了。
我索性進(jìn)了臥室，把門(mén)直接關(guān)，椅子劃過(guò)地板留下了刺耳的聲音。我只能用這種緘默方式來(lái)表達(dá)我此刻的憤怒，因?yàn)楦赣H一旦發(fā)起火，就會(huì)變得極其易怒和暴躁。
此時(shí)此刻，我癱坐在椅子上，我不懂父母為什么看不到我的努力、看不到我的辛苦？?jī)?nèi)心就如外面的夜，一片黑暗，感受不到來(lái)自父母的理解和支持。
家里是死一般的沉寂，只能聽(tīng)到窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲。我越來(lái)越迷茫：我父母愛(ài)我嗎？如果我要說(shuō)的話，絕對(duì)是愛(ài)的，他們自認(rèn)為將他們所能給的都給我了，可我為什么還不滿足呢？
這份愛(ài)，沉甸甸，但不完美。對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果父母能多給我一點(diǎn)我精神上的理解、心靈上的慰藉，那該有多好！
完美初中作文8
梨樹(shù)上長(zhǎng)了一個(gè)又大又美的梨，看起來(lái)格外顯眼，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)這兒說(shuō)的時(shí)候都很贊這個(gè)梨很美又大。梨聽(tīng)了很高興，反復(fù)感覺(jué)到了自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的美。慢慢的樹(shù)上的梨子一個(gè)接著一個(gè)的從花變成了梨，外表卻那么顯得那么丑陋。這么多梨都在羨慕這個(gè)梨很美。
一群鳥(niǎo)從梨樹(shù)旁經(jīng)過(guò)的時(shí)，看見(jiàn)了這個(gè)梨又大又美，卻毫不流情的一起朝著這個(gè)梨，你一口，我一口的咬了幾下，覺(jué)得沒(méi)有什么味道并飛走。
所有的梨看見(jiàn)這被咬破的梨掩住自己的在偷笑著，從這以后在沒(méi)有人贊揚(yáng)它，它似乎聽(tīng)到了路人的嘆息聲。甚至連朋友也沒(méi)有了，它只是一個(gè)人默默的掛在最低的樹(shù)葉下。
到了收獲的季節(jié)里，收獲的人員把樹(shù)上梨子都通通的摘了下來(lái)，放進(jìn)了水果箱里，裝進(jìn)了車(chē)中。遠(yuǎn)邊的一位人叫：“你看那來(lái)有一個(gè)很大的梨了，你們?cè)趺床徽聛?lái)了。”
梨當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很高興，可是一個(gè)人立馬回答到：“這是一個(gè)爛梨子，是個(gè)買(mǎi)不出去的梨子。我們還是走吧�！甭�(tīng)了這個(gè)人的話，車(chē)子也開(kāi)始上路了，人們也漸漸的離它而去。只乘下它和樹(shù)媽媽了。
梨對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“為什么，那些人不拿走我呢。”它在想如果那些人把我也裝上箱子，也許我會(huì)到很好華的餐桌上去。
樹(shù)媽媽說(shuō)：“你是我最?lèi)?ài)的孩子，我怎么能讓你走了，你愿意留下陪媽媽嗎�！�
當(dāng)梨聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)自己說(shuō)是自己是媽媽最?lèi)?ài)的孩子時(shí)，很高興的回答到：“媽媽?zhuān)以敢庥肋h(yuǎn)陪著你�！�
樹(shù)媽媽笑了，有手摸著梨的頭。在樹(shù)葉的幫助下，梨還是永遠(yuǎn)沒(méi)有落下，還是掛在樹(shù)枝上。每天太陽(yáng)都把光茫照射在它的身體，讓它發(fā)出五彩的光。經(jīng)過(guò)的路人看了看。
陽(yáng)光明媚的傍晚，一位六旬的奶奶用手推著輪椅上的女孩，正在說(shuō)：“孩子，這么好的天氣，你應(yīng)該出來(lái)走走啊�！�
輪椅上的孩子吱吱語(yǔ)語(yǔ)的說(shuō)著，梨沒(méi)有聽(tīng)清楚輪椅上女孩后說(shuō)的話。
奶奶推著孩子的輪椅一步一步的前進(jìn)，當(dāng)走在梨樹(shù)旁邊時(shí)停下了，奶奶手指著梨樹(shù)上的梨子說(shuō)：“孩子，那里有個(gè)很好看的梨，你要嗎”
孩子說(shuō)：“要。”
奶奶摘下了這個(gè)破梨子說(shuō)：“孩子，這個(gè)梨爛了，不能吃哦。給你做玩具把�！�
孩子很疑惑的問(wèn)：“奶奶，梨為什么也會(huì)有破一個(gè)洞�！�
奶奶說(shuō)：“它和你一樣啊，很漂亮啊，你看它在陽(yáng)光下依然這么美麗�！�
孩子說(shuō)到：“我在陽(yáng)光下也是這么漂亮嗎�！�
奶奶拿出鏡子放在孩子面前說(shuō)：“你看鏡子里面是誰(shuí)，怎么這么漂亮�！�
孩子笑著說(shuō)：“我，是我。”
孩子把梨帶回了家，放到了她的梳妝臺(tái)上，隨時(shí)都能看到自己。梨才知道原來(lái)自己一點(diǎn)也不丑。還成為了一個(gè)輪椅上的孩子的寶貴禮物。
從那以后那個(gè)輪椅上的女孩反復(fù)找了她自己的快樂(lè)，每當(dāng)有人問(wèn)起她：“誰(shuí)把你變成這么快樂(lè)時(shí)�！陛喴紊系呐⒅钢釆y臺(tái)上的的梨子說(shuō)：“是它，我要像它一樣活得快樂(lè)，長(zhǎng)得漂亮。我漂亮嗎�！彼腥苏f(shuō)：“你很漂亮�！�
輪椅上的女孩反復(fù)忘掉了自己，每天早晨和傍晚都在公園�？偰芸吹剿羌t通通的臉上帶滿了微笑。
完美初中作文9
我心中一直有個(gè)完美老師，她漂亮·時(shí)尚，她公平公正·不偏心，她就是我的班主任劉老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候，劉老師也是我的班主任。我和同學(xué)們吵架，劉老師來(lái)擺平；我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，劉老師來(lái)幫我解決； 現(xiàn)在，四年級(jí)了，劉老師又是我們的班主任。我情不自禁地想起往事，心頭涌起一股溫暖，嘴角也漾起了笑容。我覺(jué)得劉老師就像我的媽媽?zhuān)谖揖趩蕰r(shí)給予我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r教我謙虛。劉老師總是笑著，不論是上課、下課，還是聊天、談笑，給我一種很親切的感覺(jué)。老師的聲音也是溫柔的，盡管老師為了跟我們講課而得了慢性咽喉炎。那種略帶沙啞的聲音像一根根細(xì)小的針，扎進(jìn)我的喉管，癢癢的，很苦澀，但那聲音很溫和，很動(dòng)聽(tīng)。這種感覺(jué)伴隨著我聽(tīng)課，所以我總覺(jué)得開(kāi)小差就對(duì)不住老師，對(duì)不起自己。我跟隨著劉老師略帶沙啞的聲音，來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)新穎的、想象的世界：有大自然清涼的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……
劉老師重不偏心，在全班面前表?yè)P(yáng)好學(xué)生，批評(píng)壞學(xué)生，又在暗地里給被批評(píng)的學(xué)生加油，鼓勵(lì)。我心中的劉老師是完美的老師，是我心中偶像。
完美初中作文10
靜靜地坐在窗前，一縷慵懶的月光柔和的撒在書(shū)桌上那只正滴滴答答擺動(dòng)著的鬧鐘上，夜色下的小鎮(zhèn)顯得安詳而靜謐，柔和而寧?kù)o。
手中輕輕擺弄著一本書(shū)，題目為“完美的花朵”，講述了一位名叫木棉錦的女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。手輕輕劃過(guò)泛著淡淡微黃的紙張，腦海里忽然閃出一個(gè)詞——完美。
世界上有完美的東西嗎？
輕輕審視著這個(gè)蕓蕓眾生的大千世界。似乎太陽(yáng)是完美的，他普照大地，為黑暗中的世界送去溫暖，又似乎太陽(yáng)不完美，赤道旁的城市里，人們被太陽(yáng)的焦灼弄得心煩意亂；似乎棋局是完美的，精心布陣，步步為營(yíng)，又似乎棋局不完美，總會(huì)有疏漏之處，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)；似乎人生是完美的，有的人一生下來(lái)便衣食無(wú)憂，一生生活富足，游山玩水，此樂(lè)何極！又似乎人生不完美，光陰似箭，白駒過(guò)隙，總感嘆珍貴的時(shí)光太少，太快……
由此觀之，世界上并沒(méi)有完美的任何事物，畢竟“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。但完美是一種追求，一種心境，一種態(tài)度，那么對(duì)于我自己，完美便是一種生活的的動(dòng)力。
在歷史舞臺(tái)上，便有無(wú)數(shù)賢人志士因這種動(dòng)力而不顧一切�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！辈懿僭凇褒旊m壽”留下的這四句話，成了多少人內(nèi)心的追求，引起了多少人內(nèi)心的共鳴！對(duì)于曹操來(lái)說(shuō)，追求生活的完美變成了奮斗的目標(biāo)。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)上的精心布局，還是舉用賢人的知人善用，無(wú)不踐行著這種追求。
而有時(shí)，不完美似乎更能成就人生。朱重八，不，應(yīng)該叫明成祖，朱元璋。這可是一位傳奇人物。他的生命多桀，剛出世時(shí)，家境貧窮，身份卑微，不得已到了寺院當(dāng)了和尚。但他深知，自己的一生決不能就這么渾渾噩噩的度過(guò)。過(guò)去的不完美促使他堅(jiān)定了自己的信念。于是乎，他白手起家，一步一步踏上了征服之路。在那時(shí)的他不過(guò)如同星星般渺小，但他不懼權(quán)貴，為了自己的命運(yùn)，為了自己的國(guó)家，不斷的強(qiáng)大起來(lái)，攻克了無(wú)數(shù)似乎強(qiáng)大的敵人，終于，他建立了自己的政權(quán)，國(guó)號(hào)——明。當(dāng)他站在萬(wàn)人之上時(shí)，回顧自己過(guò)去的經(jīng)歷，曾經(jīng)，他只是一個(gè)街頭要飯的乞丐，曾經(jīng)，他受人唾棄，但是，他成了最終的勝者，歷史永遠(yuǎn)記住了他。
于我，于他，于他們，有時(shí)，完美只是一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)看起來(lái)遙不可及的詞語(yǔ)；而有時(shí)，完美是一種行動(dòng)，如果你今天沒(méi)有做出這道題目，明天做出來(lái)了，你就是完美；如果今天你羞于幫助別人，明天你主動(dòng)幫別人做了一件事，你就是完美；每個(gè)人都是原版，但有時(shí)卻在不斷模仿別人，變成了所謂的別人，成了盜版，若能堅(jiān)守自我，以自己的生活態(tài)度面對(duì)生活，活出自己的特色，你就是完美。
生活中其實(shí)很多事情都是這樣，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但只要一點(diǎn)一滴，比如，鐘表每秒鐘擺動(dòng)一次，不知不覺(jué)間，一年就會(huì)擺動(dòng)三千二百萬(wàn)次！人不會(huì)完美，人生沒(méi)有捷徑，而我們能做的，就是不走捷徑，每天靠近完美一步，有可能，你就成了那個(gè)完美的人。
月亮笑瞇瞇的注視著我，她在想：“我一定能成為完美的月亮。”
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