有關(guān)初中作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
已經(jīng)過(guò)去很久了，道路邊的那道嬴弱的身影還一直存在于我的腦海里。
行至道路旁，那道身影早已郁郁蔥蔥，誰(shuí)能想像，兩年前，這個(gè)身影還被風(fēng)吹的連一片樹(shù)葉也不剩，樹(shù)枝被折斷的只有寥寥幾枝，連樹(shù)干都差點(diǎn)被攔腰截?cái)��？删褪沁@么一道嬴弱的身影，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。
每天放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這條小路，路旁光禿禿的很難看，于是政府決定在這路邊種上幾棵小樹(shù)，不僅美，而且保護(hù)環(huán)境。就這樣幾十棵樹(shù)苗運(yùn)來(lái)了，樹(shù)苗很漂亮，也很容易存活，從此這條小路的兩旁便多了這幾十棵小樹(shù)。但有一棵例外。
這天我再次經(jīng)過(guò)這條小路看到了這路旁的幾十棵小樹(shù)不禁驚嘆道：“好美麗的小樹(shù)��！”驚嘆之余，我決定把車(chē)停在路旁，下車(chē)玩玩。從小路的這端到小路的另一端都很美，就在這時(shí)那棵受了傷的小樹(shù)引起了我的注意：“這棵小樹(shù)病懨懨的，怕是要死了吧，唉！真可惜“快要死去的小樹(shù)的出現(xiàn)令我有點(diǎn)感傷，我決定回家去了。
幾天后，我再次經(jīng)過(guò)這條小路，這一次我對(duì)其他的樹(shù)并未多加觀賞，我徑直走向了那棵快要死去的小樹(shù)”天�。【谷婚_(kāi)始抽芽了！太不可思議了！“是的小樹(shù)不僅沒(méi)有死，而且開(kāi)始慢慢的重新的活了過(guò)來(lái)。再這以后我便開(kāi)始關(guān)注它，每天放學(xué)以后我都走這條小路來(lái)看看它。
以前看到那些因地震被活埋在廢墟下幾天的人被救援隊(duì)救出來(lái)之后還能活的好好的，很納悶？究竟是什么樣的力量讓這些人活了下來(lái)�，F(xiàn)在看見(jiàn)了小樹(shù)，我感覺(jué)我好像懂得了什么———大概是生命的力量吧！想到這，心里豁然開(kāi)朗。
初中作文 篇2
在地球上，有一個(gè)神秘的地方，那里最干凈，沒(méi)有污染；最純潔，結(jié)白如玉；最安靜，沒(méi)有噪音；最團(tuán)結(jié)，沒(méi)有暴力。而就在這里風(fēng)最大，天最冷，雪最多，冰最厚。這里就是——南極！
在影片中，總有幾個(gè)鏡頭是讓人潸然淚下的。它們?cè)诃h(huán)境惡劣的南極下竟生存了175天，在看到這個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們和我一樣呀然一驚，在這樣堅(jiān)苦的環(huán)境下，甚至連人都難以做到。
在175天中，它們經(jīng)歷了老杰克的凍死，杜維的不慎墜死的生死離別，經(jīng)歷了沒(méi)有食糧跟鳥(niǎo)斗智斗勇的日子，它們都堅(jiān)持了下來(lái)，終于等來(lái)了希望，看見(jiàn)了它們的主人……
在8只狗狗中，我最喜歡的便是麥可斯了。初見(jiàn)他時(shí)，他那可愛(ài)的鼻子微微翹起，看起來(lái)很像一只調(diào)皮的小豬。8只狗中，就數(shù)他精力最旺盛，最活潑好動(dòng)了吧。也正是因?yàn)檫@樣，讓他吃了不少苦頭。
最初，在墨本山的路上，博士不小心掉入冰川裂縫。在搶救的過(guò)程中，麥克斯與子鬧別扭，往反方向跑。后來(lái)，8只狗狗又團(tuán)結(jié)了起來(lái)，將博士救了出來(lái)！
在杰瑞走后，麥克斯和其他幾只小狗憑著聰明填飽肚子，在這個(gè)過(guò)程中，因麥克斯的沖動(dòng)將鴿子差點(diǎn)全都嚇跑。在捕到鳥(niǎo)之后，杜維不給麥可斯吃，也許是它自己太餓了吧。而子卻給麥可斯吃，也許它們是兄弟的原因吧！
在這時(shí)，杰瑞在家中的后山那里，望著大山，耳邊似乎聽(tīng)見(jiàn)了狗的叫聲。
南極突然出現(xiàn)極光，杜維摔下懸崖，麥克斯的掉隊(duì)，一切都讓狗狗措手不及。
之后，狗狗們找到了麥克斯，他們找到了一條大鯨魚(yú)，麥可斯為了讓同伴吃到肉，便引開(kāi)了小海豹。這種精神讓人值得敬佩，在這里，我也看到了麥可斯的鎮(zhèn)定，看見(jiàn)了他成長(zhǎng)蛻變。但是馬亞的腿被咬傷，然而麥可斯卻做起了“老大”，帶領(lǐng)著同伴們尋找食物。
當(dāng)杰瑞回到基地，與6只狗狗團(tuán)聚時(shí)，我不禁熱淚盈眶，幾乎想要?dú)g呼，不僅為狗狗歡喜，同時(shí)也為杰瑞開(kāi)心。175天，在沙漠般的荒原上，它們并肩作戰(zhàn)，從未失去對(duì)生命失去信心。在死亡的威脅下，那些狗狗們表現(xiàn)得那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，即使他們?cè)诘都馍献哌^(guò)，即使暴風(fēng)雪要將他們擊垮，即使漫天大雪曾覆蓋住他們，使他們每走一步都憂心忡忡。
在這里，我見(jiàn)證了奇跡！我見(jiàn)證了成長(zhǎng)！我見(jiàn)證了信任！更見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)！
初中作文 篇3
出發(fā)，一個(gè)令人振奮的字眼；出發(fā)，意味著對(duì)前方的期待和其中的困難的未知。每一次出發(fā)，不僅僅是一次行動(dòng)上的開(kāi)始，更是一次自我的鍛煉。帶上我的堅(jiān)持出發(fā)。
出發(fā)，也許是一次探索的開(kāi)始，或者是一次全新旅途的開(kāi)始。對(duì)我而言，出發(fā)時(shí)一次旅途中鍛煉的開(kāi)始。
一次旅途行中，讓我?guī)е欣詈蛨?jiān)持出發(fā)了。那是一次期待已久的旅行，爸爸媽媽還有我一起去海中孤島————長(zhǎng)島上游玩，預(yù)先就知道島上有許多特別陡峻的山崖，我知道這一定時(shí)一次艱苦的行程。來(lái)到了島上，果不其然，海邊周?chē)性S多陡峻的山崖，有點(diǎn)令人望而生畏。但是越發(fā)如此，越令人向往，因?yàn)槲規(guī)е鴪?jiān)持出發(fā)的。
來(lái)到山下，耳邊陣陣的海濤聲傳來(lái)，又越發(fā)的使我心中出發(fā)的那份心情又激動(dòng)起來(lái)，一步、兩步，雖然山頂依然遙不可及，但是堅(jiān)持就可以成功。知道要爬山，事先準(zhǔn)備比較充足，身體能量也十分充足。我知道這山不僅考驗(yàn)人的身體。更考驗(yàn)心中的堅(jiān)持。剛開(kāi)始，山勢(shì)雖陡，但是還可以接受�？膳懒艘欢�，山勢(shì)馬上又更陡了，越向上越陡，這時(shí)，我心中開(kāi)始出現(xiàn)意志上的動(dòng)搖，“這么陡，怎么辦？幾乎是臺(tái)階碰臺(tái)階，海拔又逐漸升高，扶手也是斷斷續(xù)續(xù)，要不返回？”我心中多次矛盾，正在這時(shí)爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持”對(duì)啊，我不是帶著堅(jiān)持出發(fā)的嗎？這樣所謂的困難，恐懼也只不過(guò)是為自己不夠堅(jiān)持找的“接口”罷了，堅(jiān)持下去，帶著堅(jiān)持出發(fā)，也要帶著堅(jiān)持前進(jìn)，終于，我用堅(jiān)持克服了那樣所謂的困難。當(dāng)山頂在我腳下時(shí)，我才真正懂得堅(jiān)持出發(fā)的含義。
帶著堅(jiān)持出發(fā)，不僅是在旅途中用它戰(zhàn)勝困難，也是在學(xué)習(xí)，生活中打敗那些困難的理由。
帶著堅(jiān)持出發(fā)。
初中作文 篇4
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草把它襯托得鮮艷奪目更加美麗，小鳥(niǎo)要感謝大樹(shù)讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝我身邊的人無(wú)須照顧讓我茁壯成長(zhǎng)，我……漸漸明白了一切。
有時(shí)，我這樣想過(guò)：＂去年天氣舊亭臺(tái)＂，一次的機(jī)緣巧合，我踏上了這美麗而又充滿活力的校園。剛進(jìn)校園，我壓制不了心中的那一絲絲好奇，喜歡到處亂逛，喜歡與同學(xué)談天說(shuō)地。在一次考試中，我的成績(jī)猛然下滑，名落孫山。我漸漸善辯起來(lái)，我為自己考試的不好開(kāi)始掩飾，＂我不是不認(rèn)真而是題目太難了。＂我曾這樣想過(guò)，老師的一句句思想啟迪，我拒之門(mén)外，我恢復(fù)了以往野蠻，固執(zhí)的性格。
＂夕陽(yáng)西下幾時(shí)回＂，雄辯的心，使我一次又一次倒在了失敗的路上，總覺(jué)得怎么也站不起來(lái)，總覺(jué)得成功的路還是那樣的漫長(zhǎng)。
�。o(wú)可奈何花落去＂，成績(jī)的下滑，是我得到父母更嚴(yán)厲的批評(píng)。＂這次考試又考的怎么樣了。＂母親用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣向我襲來(lái)。我的心中開(kāi)始忐忑不安＂沒(méi)…沒(méi)…。還行。＂我的語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)，不敢再反擊。每天母親就像一縷白煙，一縷揮之不去的煙在我的四周浮游。
＂似曾相識(shí)花落去＂，又如同往年，我嘗到了老師，同學(xué)的良苦用心，父母的無(wú)微不至，開(kāi)始感到那一陣迷茫漸漸散去，我振作了起來(lái)，如同一個(gè)重新改裝的小戰(zhàn)士，沾上了新的一條戰(zhàn)線。碌碌無(wú)為已成了我的過(guò)去，每天反反復(fù)復(fù)地吮吸著老師、同學(xué)的優(yōu)秀教導(dǎo)，父母的人生哲學(xué)。
如果沒(méi)有父母及其很多人的幫助，我又怎么能聞到一陣撲鼻香呢？又怎么能自我陶醉呢？我的心是一天天加重了，中考也離我更近了一步。
這幾年的付出，我漸漸明白了很多很多，感謝你們的陪伴，相信我，我會(huì)越來(lái)越好的。
初中作文 篇5
水是我們?nèi)祟?lèi)生存之時(shí)不可缺少的物質(zhì)，是我們生命的源泉。我與水從小就是形影不離的好朋友，每天我都與水一起上學(xué)，一起玩耍，可是，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我感冒了，但是水這位好友還是對(duì)我不離不棄。
“好難受��！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】旖o水！快！”我忍受疼痛，努力地將自己所需的水“咕嚕咕嚕”地喝了下去。但是鼻子里頭還是癢癢的，就好像一群罪惡的蟲(chóng)子在我的鼻子里左撓撓，右撓撓，讓我不得松懈。
忽然，“啊！啊��！”我的鼻子已經(jīng)受不了這種折磨了，剛剛好，媽媽在這里把“援兵”搬到桌上——水。
我眼前一亮，把藥瓶的蓋兒趕忙擰了下來(lái)，我一手握瓶“救命良藥”，一手捏著幾粒小藥丸，“咕！”我把藥吞了下去，“啊！”我長(zhǎng)松一口氣，感嘆道，“水真是我的好朋友，還有小小的藥丸居然有如此之強(qiáng)大的功效，水和藥丸，你們真是我的好朋友！”
雖然那時(shí)我的痛楚已經(jīng)消失了，但過(guò)了一陣子，我居然開(kāi)始拉肚子了！“哎喲！痛死我了！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】彀选让妓帯o我！”我大聲喊道。媽媽一聽(tīng)，慌了神，她不知道“救命良藥”是什么，所以就七手八腳地把藥丸遞給了我，我驚呆了，那感覺(jué)似乎我掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，不管我怎么努力地爬也爬不上岸，我對(duì)媽媽已經(jīng)被什么想法了，只好在無(wú)奈之下自己三步并作兩步一拐一拐地跨向水。
媽媽恍然大悟，原來(lái)她費(fèi)盡心思，卻怎么也猜不透的“救命良藥”居然是再普通不過(guò)了的水！
我耐心地向媽媽解釋道：“媽媽?zhuān)绬�？�?jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波之后，我懂得了水，它不是一件普通的東西，也不是任我們?cè)闾５哪九�，它是‘救命良藥’！這次風(fēng)波，水的`功勞功不可沒(méi)，算一算，水還救過(guò)我兩次呢！俗話說(shuō)得好，人可以一個(gè)星期不吃飯，但是絕不能不喝水！從今以后，我們應(yīng)當(dāng)好好地善待我們的朋友——水！”
媽媽感動(dòng)了，她一邊撫摸著我的小腦袋瓜，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能這樣想，媽媽心里比吃了蜜還甜，這說(shuō)明了我們家孩子是保護(hù)水資源小衛(wèi)士！媽媽引以為傲，媽媽因?yàn)槟隳且活w純潔、善良的心而自豪！”
其實(shí)，水不僅僅是“救命良藥”更是我們應(yīng)保護(hù)的資源，如果我們不知好歹，只管享受天倫之樂(lè)，任性地去破壞它們，將原本附有美麗的容貌的小河，變成一位年事已高的“老太太”……我與水的故事讓我懂了它的珍貴，它的美好！
請(qǐng)讓我們一起提倡：“請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水！”
初中作文 篇6
經(jīng)過(guò)了十幾天的長(zhǎng)途跋涉，金燃軒已經(jīng)到了今西藏境內(nèi)的一個(gè)重鎮(zhèn)，“白虎鎮(zhèn)”。
金燃軒走進(jìn)了村口的一家客棧。他看見(jiàn)了客棧掌柜不由得一陣驚一陣喜，驚的是這人還活著，喜的是這人還能和自己在這里見(jiàn)面。這人到底是誰(shuí)呢？這人乃是金緒門(mén)的老管家，而就在這時(shí)老管家也看見(jiàn)了金燃軒，只見(jiàn)他兩眼含淚快步跑到金燃軒的跟前帶著哭腔說(shuō)：“少爺！你原來(lái)沒(méi)死��！沒(méi)想到還能在這里看見(jiàn)你，自從你那次走了之后，那四個(gè)人也隨之走了，等我從水桶里面出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)兄弟沒(méi)死，我便賣(mài)了金緒門(mén)的房子，把這三個(gè)兄弟治好了，治好他們后還剩下了一些銀子，我怕那四個(gè)人再回來(lái)便帶著他們?nèi)藖?lái)到了這里，少爺你怎么會(huì)在這里��？”金燃軒就把自己中毒到得救，喪失武功，為何來(lái)這里的原因從頭到尾說(shuō)了一個(gè)遍。老管家說(shuō)：“真是苦了少爺了�。�，說(shuō)了這么多，我?guī)タ纯茨侨齻�(gè)兄弟吧！”“蒽，好吧！”正在他們五個(gè)人敞開(kāi)心扉的談話時(shí)，外面頓時(shí)尖叫聲四此起彼伏，五人大驚，三人拿著武器便沖了出去只剩下老管家和金燃軒。這來(lái)的究竟是誰(shuí)呢？不是別人就是那毒三娘、水神君、火君子、軒轅明四人唄！三人大驚他們?cè)趺磿?huì)找到這兒來(lái)呢？
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，自從那天在街上巧遇金燃軒后他們私人便回到了九門(mén)提督府，稟告了此事，九門(mén)提督聽(tīng)后也大吃一驚然后對(duì)四人說(shuō)：“斬草要除根�！彼娜祟I(lǐng)命后便追到了這里，他們又是怎么找到這里的呢？
初中作文 篇7
自踏入高中校門(mén)的那一刻起，我就站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)起點(diǎn)意味著一切歸零，站在起點(diǎn)上等待起跑的我，與其他人無(wú)異。初中時(shí)獲得的榮譽(yù)和成績(jī)已成過(guò)眼煙云，我不能沉溺在以前所謂的“成功”中不可自拔，前面的路還有很長(zhǎng)，人生之書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，空白著，等待著我去書(shū)寫(xiě)。
這個(gè)起點(diǎn)還意味著新征程的開(kāi)始。從今以后，我不再是一個(gè)青澀的初中生，而應(yīng)該是一個(gè)成熟而獨(dú)立的高中生了。這種轉(zhuǎn)變一度讓我無(wú)所適從，但現(xiàn)在，我信心滿滿，急切地等待著開(kāi)跑的信號(hào)。是的，我準(zhǔn)備好了！
從前的我并不完美，以后的我當(dāng)然也不可能變得十全十美，但在這新征程上我會(huì)努力成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。丟掉那個(gè)懶惰的自己，成為一個(gè)勤奮的人；丟掉那個(gè)自卑的自己，成為一個(gè)自信的人；丟掉那個(gè)自私的自己，成為一個(gè)關(guān)心他人的人；丟掉那個(gè)內(nèi)向的自己，成為一個(gè)開(kāi)朗的人；丟掉那個(gè)事事依賴他人的自己，成為一個(gè)獨(dú)立的人。我相信，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)之后，我一定能蛻變成我希望成為的那個(gè)自我。
高中與初中的學(xué)習(xí)大不相同，深度、廣度都增加了，學(xué)習(xí)方式也大不一樣。但是，我不會(huì)被困難嚇倒，我有著足夠的信心去迎接這一挑戰(zhàn)，有著足夠的耐心去慢慢地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)�；叵胛覄傔M(jìn)初中時(shí)，成績(jī)也只是班里的中等水平，后來(lái)逐漸適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)，成績(jī)也一步一步地趕了上來(lái)。有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性有著充分的信心，也許在這一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)暫時(shí)比不過(guò)別人，但我相信，我一定能成為笑到最后的人。
高中生活的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，站在起點(diǎn)上的我，摩拳擦掌，躍躍欲試。
初中作文 篇8
陽(yáng)光燦爛的日子里，只見(jiàn)剎那間烏云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的聲音格外的清脆響亮，滴答，滴答答，沸騰著，歡呼著，一群天外來(lái)客，盡情的擁抱著可接觸的一切，熱鬧非凡，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，竟能聽(tīng)出幾分雷聲中夾雜著雨滴歡樂(lè)的聲音，古有芭蕉庭院聽(tīng)雨的詩(shī)意，不曾想到現(xiàn)今雨棚也有異曲同工的樂(lè)趣。
喜歡下雨，尤甚滂沱大雨，喜歡大雨的酣暢淋漓，整個(gè)視野都是連線的雨水，大滴大滴的從天而降，雨花落地的四濺的聲音，嘩嘩的雨水從屋頂流下聲音的，雨敲打著窗的玻璃的聲音，敲打著傘面的聲音，簡(jiǎn)直是聲聲悅耳，每每下雨，心中總是歡喜，心情像是壓抑的天氣突然得到了宣泄，所有的不好嘩嘩的全被沖走了，喜歡大雨后的氣息，一切如洗過(guò)一般，空氣散發(fā)的滿滿都是植物和泥土散發(fā)出來(lái)的清香，心的愉悅感覺(jué)整個(gè)世界干凈的莫名可愛(ài)。
佛家“因果自循”，來(lái)自大地，來(lái)自萬(wàn)物，歸根于大地，歸根萬(wàn)物，重拾心情，希望今夜能有幸臥聽(tīng)雨眠。
初中作文 篇9
讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：幸福可能就在你我的身邊，就像棣棣和米棣一樣。鄰居家的小女孩患了重病，棣棣和米棣為了救治她，踏上了尋找青鳥(niǎo)的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的引導(dǎo)下，他們還是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。他們游歷了代表回憶過(guò)去的回憶國(guó)、又可怕又隱藏著邪惡力量的夜宮、預(yù)示著未來(lái)的未來(lái)王國(guó)和由動(dòng)植物主宰的森林。正當(dāng)兄妹倆個(gè)一無(wú)所獲地失望而歸時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)居然就在自已的家中。幸福之神—青鳥(niǎo)治好了鄰居家小女孩的病之后便飛走了。棣棣和米棣對(duì)此并沒(méi)有感到遺憾，因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)一年的游歷逐漸讓他們明白了幸福就在自已的身邊、心里。不是有錢(qián)就是幸福的，雖然他們和自已的朋友：蒂魯、蒂勒脫、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相處的時(shí)間非常短暫，但是兄妹倆一定會(huì)深深地感激他們的，而且會(huì)一直記在心里面。
《青鳥(niǎo)》如同一首節(jié)奏歡快的歌曲，它以奇妙華彩的音符，禮贊了美與光明，謳歌了理想主義和樂(lè)觀主義。愿《青鳥(niǎo)》的樂(lè)音仍將以其久遠(yuǎn)的魅力永遠(yuǎn)在人間。還沒(méi)有看這本書(shū)的小朋友，趕緊快來(lái)看吧！里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)讓你留下深刻印象的。
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