【精品】初中作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
我有一個和諧的家庭,在這個大家庭里,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,和諧的家庭作文450字。我們在一起生活得十分快樂。爸爸、媽媽十分關(guān)心爺爺和奶奶,為了讓爺爺奶奶在家過得舒服,爸爸、媽媽安裝了空調(diào),還買了全自動洗衣機(jī)、微波爐等電器,減輕奶奶做家務(wù)的負(fù)擔(dān)。最近,還花了兩千多元安裝了天然氣管道,奶奶再也不用為煤氣燒完而犯愁了。有一次,奶奶吃飯時突然頭暈起來,媽媽立刻帶她到醫(yī)院看病掛水。
有時間媽媽還會上街為奶奶買衣服,不知內(nèi)情的鄰居都以為她們是母女呢。爸爸媽媽工作十分繁忙,但是只要有時間,就會關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,回家時心里一直不安,生怕他們批評可媽媽看了考卷后,不但沒有批評我,還和我一起分析試卷,哪里不該錯,錯的原因是什么,聽得我心里暖暖的,下決心以后一定要好好學(xué)習(xí),考個好成績讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常加班不回家,我生活上的一切就由爺爺奶奶包了。爺爺總是變著花樣買各種種樣的菜回來,奶奶就燒給我吃。奶奶還給我輔導(dǎo)功課,每當(dāng)要考試了,奶奶就格外緊張,好象是她要考試一樣?偸乔Ф摚f囑咐,希望我考個好成績。爺爺奶奶不遺余力,發(fā)揮余熱;爸爸媽媽積極工作,尊敬老人;我健健康康,茁壯成長。這就是我的一家,和千千萬萬個家庭一樣,我們沐浴在和諧社會的陽光里,幸福美滿地生活在一起!
初中作文 篇2
長大后我將成為你 長大后我將成為你,因?yàn)槟阏毂灰蝗禾煺鏍漫的孩子圍著。他們問你各種離奇的問題你微笑著給他們解答。在他們感到無聊時,給他們講故事,他們聽的津津有味。
長大后我將成為你,因?yàn)槟銥榱撕⒆觽兊奈磥,不知疲倦的工作。為了寫教材,你有時忘記吃飯,有時忙碌到深夜。你卻從未喊過一聲累。第二天還是正常的上課?粗遣紳M血絲的雙眼,我們不禁心酸落淚。雖然很苦,可我還要成為你。
長大后我要成為你,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥砣莆赵谀闶种。你把腦中的知識全部傳授給孩子們,讓他們盡享知識的甘露。
長大后我將成為你,因?yàn)槟銜糜哪脑捳Z緩解課堂上緊張的氣氛。讓同學(xué)們開心一笑,懷著輕松愉快的心情繼續(xù)學(xué)習(xí)。你會在同學(xué)們得了不好的成績而傷心時安慰他們,讓他們重整自信,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
長大后我將成為你,因?yàn)槟愫苌駳,站在講臺上指揮同學(xué)們學(xué)習(xí)。亂成一鍋粥時,你一聲令下,全班立刻安靜。隨后你又恢復(fù)了慈祥的面孔,讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí),F(xiàn)在,你肯定知道我想成為誰了。對了,就是教師!教師,一種神圣的職業(yè)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” ,說的一點(diǎn)也不錯,老師們把我們培養(yǎng)成人才,自己又得到了什么呢?
老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,把春天知識的甘露撒給我們讓我們盡情吸收。
老師是春蠶,老師是蠟燭,老師是粉筆,老師是無私而又偉大的人!我將來要成為那神圣的教師!
初中作文 篇3
水,是人類生命的一部分,可是水,人們又多么無情的讓它傷痕累累,舅舅,舅媽帶我到水庫游玩,才讓我明白這個道理。 這天,我和舅舅、舅媽一起到水庫去玩,舅媽興奮地說“這幾天下了這么多雨,水最少也得漲 三米 吧”可是,當(dāng)我們到時,水卻這漲了 一米 ,我們小心翼翼的下去看了個明白。 來的湖邊,這才明白。我呆住了,湖邊到處是垃圾,散發(fā)著各種惡臭!舅舅說:“、”唉!當(dāng)年這水可是清澈見底,摸一下也是冰涼刺骨,水也是高到了岸“,我下了一大跳,天哪!現(xiàn)在這水到岸邊至少也要差 10米 !也就是說這水跟以前比差了許多,幾乎判若兩水,我們沿著湖邊走著,一路上, 許多垃圾都發(fā)出惡臭!讓我感到惡心,忽然舅舅大叫一聲:”我明白為什么不漲水了!“說著指向一個地方——只見一個巨大的抽水機(jī)無情的吞噬者水,發(fā)出呼呼的聲音,這是水在痛苦的呼喊,我頓時驚呆了,抽水機(jī)旁邊還貼著”不準(zhǔn)亂扔垃圾“,為什么還是有垃圾浮在水面上 城市里的水也好不到哪兒去,甚至還有差一些,這些垃圾,為什么會出現(xiàn)在這兒,扔垃圾的人一定會說”這樣方便呀!而且丟一個小垃圾,沒什么大不了!水庫這么大,誰這么多,一個垃圾能有啥作用?“但是,如果大家都這么想,那么,一萬個人會丟一萬個垃圾,一億個人會一億個垃圾!水還會如此純凈,如此美嗎? 清澈的水,只有在偏僻的地方才能看見她美麗的身影,在深山中清澈見底的小溪唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方,我希望她走進(jìn)的大江大河也是純潔的。 水是我們的母親,她滋養(yǎng)著我們,我們也應(yīng)該去保護(hù)她,讓她不在傷痕累累。
初中作文 篇4
秋,最是耐人尋味?諝庵,一種成熟的氣息不言而喻。但在我的記憶中,更是有別離的味道,在以往我的文章中,秋是悲傷的代名詞,這便是因那年傷痛的別離所致。
這是段沉痛的記憶,自幼好友一日別,怎心堪回首嘆嗟。
蔣虹,說到他,真有些難以啟筆,不知從何處說起,自幼稚不懂事時起,一起打彈珠,跳方格,在田野上瘋跑,下塘嬉水,乘舟采蓮,捕蚱蜢……經(jīng)時間的沉淀,感情很復(fù)雜,說不出心中對于他到底是什么滋味。
有時他睜著大眼睛耍騙我,有時又好哥們兒性質(zhì)勾肩搭背,一會兒站在我面前幫我對敵,一會兒又與寫些頑皮學(xué)生一起哄笑那時尚還青澀的我,古靈精怪,活潑可愛。這是現(xiàn)在想起來,那時我斷然是什么也不懂,也未曾想到,我們竟要面對離別這悲傷的事。
那日中午,秋季特有的陽光,耀眼而又溫柔地灑在我們的小村莊,一輛轎車駛過我家門口大道,往蔣虹家去。
我有所悟似的。
抬起頭說:“奶奶,蔣虹爸爸回來了。”
“哦!快點(diǎn)吃飯吧!
“恩!
我低頭一陣猛扒,碗里扒了精光,不待奶奶發(fā)話就沖處家門。蔣虹在院子里玩彈珠,他家屋子里,人聲鼎沸,似乎在談什么事!昂纾惆趾脦洶。他回來看你嗎?”蔣虹抬起頭看著我說:“他要把我?guī)У缴虾!蔽曳置骺匆娝劾餃I光閃爍,我呆了半晌。
許久,“你要走了,什么時候回來?”
“不回來了,我要在那邊上學(xué)!
“。
“蔣虹,走了,東西準(zhǔn)備好了……你朋友嗎??”
我往家里跑,邊跑邊說,“虹,等我一下。”我沖到家里,拿起昨天做的竹人緊緊握了一下,又跑出去。
虹向我走來,我把竹人塞到他懷里,說:“有話對它說,它能聽到!焙缡裁炊紱]有說,只揮起拳頭砸了我一下,鉆進(jìn)轎車?yán)。車,揚(yáng)長而去。
我的臉頰滑過兩滴不聽話的淚,我一口氣從家里跑出去,汽車駛過的路,漫天黃塵與黃葉。那場景至今我仍未忘記。
現(xiàn)在回想起這段往事,又不禁想起那首玉上煙的詩:
想你時我就拼命奔跑
在夜晚,在一座小城的環(huán)形跑道里
我用奔跑
把一個滾燙的名字,一點(diǎn)一點(diǎn)
化成沉默的汗滴
……
秋風(fēng)輕吹,而如今,心中又如麻,不禁淚落,這往事,如傷疤般深烙我心。
初中作文 篇5
每年的三月十二日,都是一年一度的植樹節(jié)。今年,在不知不覺中,植樹節(jié)已經(jīng)逼近。
清晨,一縷涼爽的清風(fēng)撲面而來,我扎起頭發(fā),靜靜呼吸!敖裉熘矘涔(jié),我尋思和我閨女去種香椿芽……”從爸爸的電話聲中我得知,原來今天就是一年一度的植樹節(jié)。哦,原來如此,怪不得爸爸車的后備箱里有幾棵長短不一的小樹呢!
我和爸爸戴上大手套,爸爸還特意讓我穿上工作服,看上去,工作服像一個大塑料袋,松松垮垮地掛在我身上。我拿了把小鋤頭,爸爸拿了把大鋤頭,高興地向“荒山野嶺”進(jìn)軍。
“開始吧!卑职忠宦暳钕,我們開始干活了。我拿著小鋤頭,在爸爸鋤過的坑里亂鉤鉤畫畫。挖完第一個坑,我積極地把小樹扛到肩上,給爸爸運(yùn)了過來。我們一起小心翼翼地將小樹栽到坑里,卻發(fā)現(xiàn)樹的根在坑中根本埋不下,可見樹根在地下是朝四面八方生長的。我們又把坑挖大了一點(diǎn),才得以將小樹種進(jìn)去。我用鋤頭將土拱到坑里,再用腳后跟使勁踩了踩,才種好了一個小樹。越往山坡里種,我們發(fā)現(xiàn)有許多“絆腳石”,他就是野草。爸爸要我去把小鐮刀拿來,我便放下鋤頭,轉(zhuǎn)身跑去。“在這!”我興高采烈地將鐮刀拿到了手中,又立刻轉(zhuǎn)身朝爸爸跑去。接下來我的任務(wù)就是,用鐮刀割野草。有些粗粗的樹根,我實(shí)在是割不動,索性將鐮刀扔到一邊,以解心頭之煩,結(jié)果鐮刀頭掉了下來,我三番五次地安上鐮刀頭,可它又三番五次地掉下來,真是可惡。
樹都一棵棵種完了,接下來就應(yīng)該給它澆水了。我和爸爸把100米的管子接到出水口,我又把管子抗在肩上,使勁地拉到栽樹的地方,可竹籃打水——一場空,因?yàn)殛P(guān)子太長,壓力太大,所以水過不來。于是,我們也只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我和爸爸一起提著水桶,拿著水瓢,一勺一勺地給小樹澆水。
我相信,小樹在我們的呵護(hù)下,一定茁壯成長,生長為參天大樹。
初中作文 篇6
一只狼無精打采地躺在床上。他已經(jīng)好幾天沒吃羊肉了。他的老婆惡狠狠地拿出平底鍋,命令他趕緊去抓羊。狼無奈地走出家門,心不在焉地找著獵物。天氣陽光明媚,萬里無云,鮮花競相開放,鳥兒們載歌載舞。這么美好的天氣遠(yuǎn)處一只羚羊正津津有味地吃著綠油油的草。狼看見這只大肥羊,兩眼放光,一蹦三尺高,開心地大喊著:“哈哈,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫,真是天賜良機(jī),小肥羊,快和我回去!”狼張開血盆大口像一只離弦的箭向小羊撲了過去。羚羊意識到危險來臨,撒腿就跑。
羚羊邁大步子奮力地向家跑去。狼一邊追一邊開心地大喊:“哈哈,大笨羊,快跑快跑。你一跑回家,我大的小的一起吃!”不行!我不能回家,否則媽媽不就被我害慘了嗎?羚羊又向樹林里跑去。狼在后邊窮追不舍,不耐煩地大叫:“你就不要再做無謂地反抗了。等下你跑得滿身是汗,我可吃不下去。羚羊扭過頭向狼做了一個鬼臉,不屑地說:“哼,我可是羊村的長跑高手,想吃我,別做白日夢了!绷缪蚶^續(xù)跑。忽然想到前幾天老山羊掉進(jìn)了獵人的陷阱里,對了,我就把狼引到陷阱里,讓獵人處置他。羚羊故意挑釁說:“臭老狼,快來追我呀!快來呀!你的速度真慢,還想吃我,哈哈!老狼你年紀(jì)大了,不中用了!
狼聽了火冒三丈,拼命地追,奮力地追,不顧一切地追。他們翻過了一座座山,跨過了一條條河。羚羊和狼都已經(jīng)筋疲力盡了。再這么跑下去也不是辦法。眼見陷阱就在眼前。羚羊咬緊牙關(guān),在心里默默地說:“堅(jiān)持住!一定要堅(jiān)持住!”
羚羊跑到陷阱前,忽然改變了路線,繞過陷阱。狼只顧著看羚羊,根本沒發(fā)現(xiàn)陷阱,不偏不倚地掉進(jìn)了陷阱里。隨后就是一聲慘叫。
羚羊停住了腳步,趴在陷阱旁,幸災(zāi)樂禍的嘲笑他:“哈哈,說你是只大笨狼,就是一只大笨狼!就等著獵人來收拾你吧!”狼搖尾乞憐,哀求羚羊:“羚羊弟弟,你大人有大量,把我拉上來好不好?我以后一定不會再來侵略你們羊村。”羚羊知道狼不是什么好東西,根本沒搭理他,開心地回家了。
從此,羊村又少了一位天敵。
兇惡的狼終于敗在了弱小的羊手里,表現(xiàn)了孩子美好的愿望。
初中作文 篇7
不用探索埃及神秘的金字塔,神奇的空中花園,一夜消失的瑪雅文明,僅看蜿蜒無盡的長城,高聳的.珠穆朗瑪峰,浪花翻騰的黃河和長江,便可帶你領(lǐng)略藝術(shù)的魅力。
遙想當(dāng)年三過家門而不入的大禹,統(tǒng)一中國的秦始皇,西天取經(jīng)的玄奘,抗倭的戚繼光,七下西洋的鄭和,毒品戰(zhàn)爭中的林則徐,哪位不是中國古代的英雄人物,回首近代,致力于核武器研究的鄧稼先,抨擊黑暗的魯迅,言行一致的聞一多,皆是中華民族的英雄人物。
五千年的歷史,五千年的滄桑,也由此鑄造了中華民族一個不屈的民族信念:20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,汶川發(fā)生了8級大地震,瞬間,高樓大廈成了殘?jiān)^壁,一切事物便在那一刻灰飛煙滅了,看似巨大的,無法拯救的創(chuàng)傷,在中國人民的奮勇努力下讓它煥然一新,中國人民的精神震驚了世界,使全世界人民由衷地佩服中華民族的勇氣和毅力,
在我心中,無論走到何地,祖國都是我最親近的地方:泥土的每一寸芬芳,花朵每一次粲然的綻放,楊柳每一次輕柔的擺動,即便是最常見得景象,也給祖國大地增添了無限生機(jī)。在祖國無限遼闊的大地上,河水流經(jīng)的地方草木欣欣,我看見了茂盛的森林,西藏的天空,透亮得泛著淺藍(lán)的光暈,白云在其中飄渺的沒有盡頭,仰望天空時,和煦的陽光拂過我的臉龐,這沐浴春風(fēng)的暖和感覺,僅是在祖國大地上才會有的芬芳。
在我心中,祖國繁榮,昌盛,是我心中向往的祖國,是我心中偉大的,夢寐以求的祖國!
初中作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一個月又過去了,月考后,仿佛還什么都沒有來得及做,期中也考完了。
這次總體來說比上次有進(jìn)步,盡管只是區(qū)區(qū)6名,卻只有我知道,我在這過程中付出了多少汗水,多少時間,多少精力?晌艺J(rèn)為,還不夠多,還不夠足以回報(bào)我的家庭,所以接下來的一個月我會付出更多。
從總成績來說,比較穩(wěn)定?墒亲肪康矫恳豢,就發(fā)現(xiàn)問題了。從化學(xué)、歷史、地理三科來看是比較穩(wěn)定的,成績基本沒怎么變,平均比上回高了2分?烧Z文、政治就下降太多了,平均達(dá)到了14分。而數(shù)學(xué)、英語、物理三科都比上回高了很多,平均漲了23分。對于成績下降的科目來說,我會在這一個月里找出退步原因,重點(diǎn)學(xué)習(xí),爭取趕上其他同學(xué),不能使之成為永遠(yuǎn)的盲點(diǎn)。而對于成績上升的科目來說,盡管值得鼓勵,但我認(rèn)為變化太大也不是好現(xiàn)象,所以我會盡最大努力保持現(xiàn)在的好狀態(tài),避免下次出現(xiàn)重大失誤。
每科出現(xiàn)的問題歸結(jié)起來,大同小異:
1、不細(xì)心,反應(yīng)在平時,也反映在考試。有些是平時看書不細(xì),漏掉小的但很重要的知識點(diǎn),導(dǎo)致知識掌握不全面,有些是考試時沒看清楚題,導(dǎo)致失分,現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,加起來有30—40分;
2、不牢固,平時沒有完全掌握,或者方法會,但不能熟練運(yùn)用,導(dǎo)致考試時因只會一半而丟分,加起來也有20分左右;
3、不踏實(shí),意思是出現(xiàn)了“眼高手低”的現(xiàn)象,不能把學(xué)到的方法真正的運(yùn)用到題目中,沒有落實(shí)到筆頭,這還是第一次,問題不是很嚴(yán)重,但會引起我足夠的重視,爭取下次這些問題不會出現(xiàn)。
希望下次能再進(jìn)步一些,我相信我會的。
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