【精選】初中作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
幸福絕不是物質(zhì)上的榮華富貴，而是自己自食其力收獲的果實。
春天，我和媽媽、爸爸回姥姥家，離開城市，來到了鄉(xiāng)村，放眼望去只看見人們都在種田、插秧。土路兩邊的田地里總有一片一片的綠色。春天，這個撒下種子的時節(jié)，已經(jīng)很美了。
來到姥姥家，她大老遠(yuǎn)就來接我們。姥姥、姥爺都是農(nóng)民，種了一輩子地，卻還住著小平房。望著他們蒼老的背影在農(nóng)田里穿梭，我從未覺得他們幸福過，但他們每天都樂呵呵的，把笑的皺紋都堆在臉上，一臉的快樂和幸福。爸爸脫下鞋襪，挽起衣袖，下田去了。我也很想去，媽媽說：“也好，你也去幫幫忙�！蔽冶闩d高采烈地去幫忙，可只干了一小會兒，我就一下子癱坐在地上，大口大口地喘著粗氣。我擦了擦滿頭的汗水，又把衣服上的汗水?dāng)Q了擰，望著土路。這時，一輛耀眼的“奔馳”飛快地開過。我看呆了，再看看我們，一身泥水夾著汗水，頂著太陽努力地工作，也得不到什么回報，我太不幸了!可我對姥姥說起后，她只是笑笑，不說話。
秋天，我再次來到這里，一切都沒有變。只是人們都忙著收獲自己種下的果實，大片大片的金黃鋪滿了小小的鄉(xiāng)村：太陽、人們、莊家、土房都是金黃的!比春天美得多，可好像還缺點什么，讓它沒那么美了。
到了下午，我們總算割完了稻子，但我卻不那么累。我又見到了那輛車，姥姥說：“有錢其實也不一定幸福，我們這個樣子，自力更生，自己靠自己豐衣足食，也挺好的。”我回頭望著姥姥，看見姥姥、姥爺望著那一座座小山似的稻子，臉都笑開了花，就像得到了真正的幸福一樣。
幸福!我猛地醒悟過來：自己在春天種下的，夏天澆灌的，秋天收獲的，不正是幸福嗎?努力，奮斗之后的幸福哇!我抬頭，望瞭望天空，夕陽染紅了天空和它的每一片云彩，染紅了人們的笑臉、金黃的麥子和土房子，也染紅了我心中的幸福。此時的鄉(xiāng)村，完美無缺……
幸福，其實就是一顆深埋在我們心底的種子，一顆需要我們用青春去播種，用汗水去澆灌的種子啊!我們用一生去追求物質(zhì)上的富裕，卻拋棄了真正的幸福，而當(dāng)我們追求到所謂的成功后，并不覺得幸福，因為幸福早已被你拋在身后。所以，朋友，當(dāng)歲月的年輪已經(jīng)爬上了你年輕的臉龐，當(dāng)挺直的脊背早已被生活的重負(fù)壓得彎曲時，請回頭看看你走過的路，你會發(fā)現(xiàn)：那大片大片的金黃，才是你一生都在尋找的幸福!
初中作文 篇2
什么是年味？是爆竹聲中撲面而來的味道？還是一家人其樂融融圍坐在年夜晚桌邊的氣氛？我更加鐘意于后者。
年三十，除夕。經(jīng)過一上午的車程，終于在中午之前到達(dá)了老家。回到家時，爺爺奶奶已經(jīng)站在門口等我們了，為我們接風(fēng)洗塵。進屋子一看，年夜飯已經(jīng)做好了：一大桌的飯菜，雞鴨魚肉，樣樣俱全。與爺爺奶奶寒暄了幾句，就開始吃年夜飯了。在飯桌之上，爺爺奶奶總是給我和妹妹夾菜，他們是多么的慈祥和藹��！吃完年夜飯之后，爺爺奶奶提前偷偷地塞給我了一個大紅包！年味，可能就是剛打開紅包時的氣味吧！
在那個風(fēng)和日麗的下午，我和爺爺開始下起了象棋。爺爺下象棋在附近鄉(xiāng)里算得上是數(shù)一數(shù)二的。七十多歲的老頭下棋起來可絲毫不含糊，很難想象他竟然有這么清晰的頭腦。我本以為我已經(jīng)掌握了爺爺象棋的套路，但是在他幾波攻勢之后，我開始招架不住了，之后殺得我片甲不留�？吹剿樕细‖F(xiàn)的笑容，我想到姜還是老的辣啊，我還不是他的對手。他得意地說：“你的棋技有所長進，但還不是我的對手�。」笨粗矍暗倪@個幽默又風(fēng)趣的小老頭，我笑了。年味，可能就像我們爺孫倆之間散發(fā)出來的氣息吧！
在吃完晚飯之后，我開始和奶奶一起在鄉(xiāng)間的小路上散步。路上不時碰到行人向我們打招呼，我們也點頭微笑示意。晚風(fēng)吹來，使我們身上都請爽。奶奶問道：”明年就要考高中了吧？“我點頭。她繼續(xù)說：”你要好好加油啊，再苦再累也就剩下這幾個月了。你考上了一個好高中就相當(dāng)于上了一所好大學(xué)了。那參加工作你就有更多選擇的機會了……”聽著奶奶的諄諄教誨，我暗自下定決心一定要好好地備戰(zhàn)中考，不要辜負(fù)家人對我的期盼！
年味到底是什么呢？是爺爺對我的親切關(guān)懷？還是奶奶對我的殷切期盼呢？我想，還是一家人團團圓圓，共享天倫之樂的美好時光吧！
初中作文 篇3
【設(shè)計思路】
通過對廣告有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察日常生活現(xiàn)象的能力，激發(fā)學(xué)生關(guān)心生活、熱愛生活的情感，教育學(xué)生做生活的有心人。
【導(dǎo)寫過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境
今天，我們這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)寫廣告語。廣告就是向公眾告知某一件事或勸告大眾遵守某一規(guī)定。它與我們的生活緊密相聯(lián)。但大家也許對廣告的有關(guān)知識還不夠了解，比方廣告的類型，怎么寫廣告語等等，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們能對此有所了解，對生活有所感悟。
二、了解廣告的類型
用投影儀出示兩則廣告：
大寶，明天見；大寶呀，天天見。
同升一面旗，共愛一個家。
明確：廣告分營利性廣告（推銷商品或勞務(wù)獲取利益）、非營利性廣告（達(dá)到某種宣傳目的）。
三、了解廣告的形式
如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的時代了，隨著科學(xué)技術(shù)的進步和各種媒體的出現(xiàn)，廣告的形式可謂多種多樣。
問題一：同學(xué)們見得最多的是什么地方的廣告？
問題二：除電視廣告外，還有哪些形式呢？
討論明確：報紙廣告、雜志廣告、電臺廣告、櫥窗廣告、路牌廣告、交通廣告、禮品廣告……
四、體會廣告語的寫作技巧
用投影儀出示一組廣告語，了解其包括的背景信息。
1.天天保齡參，越來越精神。（效用命名法）
2.好空調(diào)，格力造。（產(chǎn)地命名法）
3.我的眼中只有你，娃哈哈純潔水。（歌名點化法）
4.更多選擇，更多歡笑，就在麥當(dāng)勞。（好兆命名法）
5.胃（喂），你好嗎？（諧音命名法）
6.車到山前必有路，有路必有豐田車。（俗語點化法）
7.治中風(fēng)，華佗再造顯神功。（人物命名法）
在此基礎(chǔ)上，探究寫廣告語應(yīng)注意的問題：重點突出，簡明易懂，有趣，動人，有號召力。
問題：有沒有你認(rèn)為擬得不好的廣告語？
五、學(xué)寫廣告語
用投影儀出示要求：
1.給“英雄”墨水?dāng)M一條廣告語。
2.給校門外“陽光書屋”擬一條廣告語。
3.近期，我校將申報市級教科研實驗學(xué)校，作為前川三中的一名學(xué)生，你將用怎樣的話語展示三中師生的風(fēng)采呢？
（參考：1.看《英雄》，不如用“英雄”。2.走進“陽光”，心中一片“陽光”；書山有路勤為徑，購書陽光書屋請。3.今天，我為三中驕傲；明天，三中為我自豪。）
六、學(xué)生總結(jié)本節(jié)課收獲
學(xué)生總結(jié)，教師歸納：要言之有味。
初中作文 篇4
“落雨天，落雪天，沒事干。坐落來，打草鞋，樂陶陶”。
這是爺爺自編的歌謠。每逢這樣的日子，爺爺忙完了家務(wù)，就自言自語地哼起了這首歌謠，顛來倒去喃喃著。我知道他又要做下來編草鞋了。
爺爺編了幾十年草鞋了，雙手被稻草磨出了硬邦邦的老繭。編了那么多的草鞋，技術(shù)堪稱一絕。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親拿著他編的草鞋，摩挲著，贊嘆著，從這雙手傳到另一雙手，如同欣賞一件藝術(shù)品。是的，爺爺編織的草鞋既是實用品，結(jié)實光滑，又是藝術(shù)品，精巧華麗。鞋底四周的邊緣上，纏著彩色綢帶，織出一個個美麗的圖案，真讓人不忍穿，生怕被污濁糟蹋掉。
雪花飄飛的時候，鄉(xiāng)親們都蝸居在屋子里，小村里人影消匿，像要在雪天中沉睡了似的。偶爾，幾只覓食的麻雀
棲在家門前的草場上，無可奈何地徘徊�？粗@些瑟瑟發(fā)抖的小精靈，爺爺又叨念起這首歌謠。接著，他搬來一條長凳，一端抵著門柱，固定木釘耙，身子騎在長凳另一端，開始忙活起他的活來。
門外，雪花紛紛揚揚；屋內(nèi)，爺爺?shù)氖肿蟠┯也澹豢桃矝]閑著。積雪，一寸寸加厚；草鞋，一寸寸長大，穿紅線，繞綠線，忙而不亂，圖案一個個出現(xiàn)，活潑靈動。爺爺臉上，笑意盈盈，皺紋舒展開來，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放一個明媚的春天。
“爺爺，給我講個故事吧，我要聽故事�！蔽已肭笾�
爺爺邊編邊講，不緊不慢，斷斷續(xù)續(xù)。我凝神聆聽，傳統(tǒng)文化道德的清泉滴滴點點灑落在幼小的心靈上。美麗的雪花下，春天的種子正在萌芽。
雪后初晴，旭日東升。爺爺拉著我上街賣草鞋。他兩肩搭了幾十雙草鞋。我七歲那年，爺爺給我打了一雙別致的小草鞋。小草鞋面上有鞋蓋，鞋蓋翻下來，像布鞋一樣可保暖；翻上去，像涼鞋一樣透氣，鞋蓋上鑲有幾朵小荷花。我舍不得穿它，唯恐給穿壞了，只有在大好的晴天，我才穿出去，惹得鄰家孩子眼癢癢，直愣愣盯著它。
穿草鞋的時代已經(jīng)被拋在后面了。如今，威風(fēng)的皮鞋叩擊著城市堅硬的路面，競相展露自己的身價。我再到哪里去尋找那樸素又堅實又溫暖的感覺呢？
到夢里去找吧，夢里的落雨天，落雪天。雨，雪還會下，夢就永不褪色。
初中作文 篇5
在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里，其中我最喜歡的就是新年了。
新年晚上，全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣的。到了傍晚，我們?nèi)胰碎_始包起餃子來，可我怎么也做不好，不是露餡了，就是張著個大嘴巴。媽媽看見了我著急的樣子，笑著說道：“小笨蛋，你在面餅里面的中間放置放上少許的肉餡之后，再對折起來，用手捏成扇子的形狀，就可以了，試試看�！蔽艺罩鴭寢尩恼f法，小心翼翼地開始包。果然不出所料，一個餃子很快就成功了，我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續(xù)包著餃子，一邊體驗著收獲的喜悅：有些事情真是看來容易，做來難啊；不過，只要我們肯努力，就會走向成功的。
餃子做好后，開始吃團圓飯，一家人歡聚一堂。飯后，離春晚的直播還有一個小時的時間，我與家人玩起了撲克，每一局過后，都會有人的臉頰上粘個小紙條，我抱著僥幸的心理，卻最終也是難逃劫難。一轉(zhuǎn)眼，到了八點鐘，我與爺爺、奶奶一起來到了電視機旁，可因為座位的問題吵了起來，我提議說：“尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該坐有前面�！卑职址磳φf道：“不行，應(yīng)該按大小個兒來排順序！”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時候已經(jīng)坐在了最前面的位置，而我和爸爸只能坐在后排了。這時，只見爺爺幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫做‘鷸蚌相爭，漁翁得利’啊�！蔽液桶职只ハ鄬σ暳艘谎郏瑤缀跬瑫r嘆了一口氣，唉，只能這樣了。
瞧，這就是我們傳統(tǒng)的新年，它不僅是個團聚的節(jié)日，更是歡樂的節(jié)日，我愛新年。
初中作文 篇6
人有生日，書也有生日
——題記
人的誕生，意味著書的誕生；人有生日，意味著書也有生日。我們把書的生日遺忘，就等于把自己的生日遺忘。上帝創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了書籍。書籍如微風(fēng)，如細(xì)雨，吹拂，滋潤我們的心田，沃灌我們的靈魂。我們的心田因它們而肥沃，我們的靈魂因它們而飽滿。
從小生活在不怎么富貴的家庭里的我，平時一有空就會到圖書館看書，或是借于鄰居。所以，也可算是一位小行家吧！從愛看小人書到看一些關(guān)于國家實事的我，也總算有些成長，不至于成天活在幻想的國度中，被別人所取笑。
記得在20xx年4月23日那天，父親早早地把我從夢中叫醒，說是到博覽圖書館去看書，增長增長見識。我疑惑了，畢竟以往父親根本就沒時間，更別說是這么早叫我去看書。父親見我似乎有些不懂，但他沒有告訴我理由，只是對我說：“去吧，去了你就知道。”于是，吃完早飯后，我們就不約而同地去了博覽�！罢O，奇怪了，怎么那么多人�。俊边@時，爸爸說：“肯定啊，今天是書的生日嘛！”我一時沒反應(yīng)過來，反問了爸爸一句“書的生日，書哪來的生日��？”于是，爸爸意味深長地說：“人有生日，書當(dāng)然也有生日。我們把每年的4月23日定為世界讀書日這是為了讓大家認(rèn)識書給人類帶來的好處�！甭犃诉@段話后，我恍然大悟，原來我自己是多么的愚蠢，居然把人類的好朋友——書籍給遺忘了，而且還忘得一干二凈。
書籍不僅賦予我們?nèi)祟惥裆系臐M足，而且還賦予人類一大筆財富，不是嗎？
是的，書籍賦予人類精神上的滿足，這并不虛假。晉朝的陶淵明“好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食�！边@充分說明閱讀一本好書，如同人體攝取了必要的營養(yǎng)。書籍是人類的朋友，與它長期交流，便可獲得成長，雖然秀不出林卻可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具威熟的'力量；與它長期溝通，便可是你的心底的綠野春光拂面，陽光和煦；與它長期做好朋友，便可分辨這世間的真與善，邪與惡。總之，有他的陪伴，便可消除心中的寂寞。所以，我們怎么能把它的生日忘記呢？
書籍賦予人類一大筆財富，絕大部分的成功者都是有智慧，學(xué)識淵博的。盡管他們小時候是多么的貧困，多么的不幸，只要有才華，有智慧，有一顆執(zhí)著的心，方可脫穎而出。擁有無形的財產(chǎn)——人類智慧的結(jié)晶。我們的國家才可能變得富強。所以說，我們怎么能把它的生日忘記呢？
沒有書籍，我想我們會很難傾聽到心靈的跳動；沒有書籍，我想我們很難感覺得到情感的炙熱；沒有書籍，我們很難體驗到尊嚴(yán)的高貴。所以，我們要走近書籍，走近一個智慧的世界，一個心靈的世界，一個充滿色彩的世界。
讓我們把這一天謹(jǐn)記——4月23日，世界讀書日。讓我們在這一天盡情在書海里暢游，讓中華五千年的歷史芳香彌漫世界的每一個角落。
初中作文 篇7
傳說，在寒冷的雪山上，生長著一種白色的花，每個葉片上都掛著一顆凍結(jié)的淚珠，如果你有幸找到它，你就會知道自己的真愛在何方……
女孩決定去山上尋找那棵傳說中的雪天使，男孩勸她不要去，太危險了，可女孩卻似乎下定了決心，一定要去。男孩很無奈，便要求一同前往……
當(dāng)晚，男孩去了公園……
要出發(fā)了，男孩為女孩套上羽絨服，問女孩：“你確定要去嗎？”“是的！”女孩堅定地說。“好吧，我們出發(fā)……”
山腳下，男孩溫柔的為女孩整了整帽子，“要上去嗎？很危險的，不怕嗎？”“不怕！”女孩仍是那么堅定。“那好吧，山上路滑，抓緊我的手！”
山腰上，男孩看著雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩，心疼地抱緊了她，“我們回去吧，看你凍得……”“我……不回家！”女孩的脾氣很倔�！昂冒桑瑏砦冶衬�！”
山頂上，男孩脫下了自己的外衣，輕輕披在了女孩身上，撫摸著女孩凍得有些發(fā)紫的臉說：“回去好嗎？現(xiàn)在回去天黑前還可以到家的，別再找了，根本沒有那種花的�！薄安�，再找找看，會找到的！”女孩仍是那么的固執(zhí)�！昂冒�，那就再找找看……”
暴風(fēng)雪來了，女孩慌了，風(fēng)吹得她睜不開眼睛�；艁y中，緊握女孩的那只手突然松開了，女孩頓時失去了方向，只感到一股力量不斷地把自己向上抬起……
暴風(fēng)雪過后女孩醒了過來，她發(fā)現(xiàn)男孩不見了。女孩無力的坐在地上哭了，她終于認(rèn)識到了自己是多么的任性，自己的行為是多么的可笑……許久，女孩站了起來，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一株白色的花，薄薄的葉片上掛著幾顆晶瑩的冰珠�！把┨焓�！”女孩叫出了聲。她撿起這棵花，叫著男孩的名字，到處尋找著男孩……
女孩得救了，男孩卻失蹤了。
女孩永遠(yuǎn)也不會知道，在那棵雪天使的下面，有一雙還留有余溫的手。在暴風(fēng)雪來臨的那一刻，男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來，女孩得救了，男孩卻被埋在了雪下……而那棵所謂的雪天使，其實是男孩從公園里采來的。上面的冰珠，就是女孩的眼淚……女孩不知道，其實她想尋找的真愛，一直都在她的身邊，可她卻沒有珍惜……
——
這個故事是我寫的，我就是想告訴大家，真愛在那里。其實真愛就在我們身邊！只是很多人不懂的去感受，不懂得去珍惜！通過這個故事，希望大家懂得珍惜身邊所擁有的一切。因為只要心中有愛，愛、就像地心引力一樣，不管相隔多遠(yuǎn)多久，最后還是會在一起�！把┨焓埂笔谴碇Ｍ男“谆�，只要見到它，你心里最深最深的愿望就能實現(xiàn)；只要能找到雪天使，就算是再痛再難再渺茫的愛情，也能克服。只要相信真愛，奇跡就會出現(xiàn)；只要付出真心，最美妙的幸福就會降臨！
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