【精品】秋天初中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
秋天初中作文 篇1
夏天的悄悄離去，意味著秋天的降臨。在這個金色的秋天里，我們收獲著無盡的感動，享受著來自同學(xué)的深深友情，感覺著來自這個秋天的“善意”。
就在前幾天，我們等來了期待已久的社會實踐活動，按捺已久的我們激動不已。這次的社會實踐活動我們?nèi)チ藱M溪的訓(xùn)練營，體驗了一天“團體合作”的日子。
很可惜，因為前幾天下雨所以很多項目不能體驗。不過我們在我們體驗的項目中“定向越野”讓我記憶最深刻。這是一次團隊定向，一個班分為三個小組，每個小組都由一位定向教練帶著我們，討論，找點，選擇路線……
因為我參加過學(xué)校的定向隊，參加過省級比賽并且取得了第一名的成績，所以剛知道有這個項目的時候就很傲嬌。然后老師又說必須團隊合作，我想要展示自己的心就被磨滅，所以會很不開心。找第一個點的時候，我就處在一個很頹，很墮落的一個狀態(tài)，根本沒有看圖，也沒有自己找路線，只是漫無目的的跟著老師走，毫無斗志。
從第一個點到二個點的路上，老師讓我們自己商量著找路線。話音一落，同學(xué)們的目光瞬間就投向了我，他們都知道我參加過定向，但我根本都沒有理他們，就隨便指了一條路。他們沒有一個人質(zhì)疑，就按著我說的去做。在路上我們遇到了一個點，同學(xué)們都很興奮的去打點。那時，我猛然驚醒，他們那么信任我，我怎么可以這樣對待他們，這會讓他們失望的！
隨著我的驚醒，我便開始認真的分析我們所在的位置，告訴同學(xué)們我們該朝著哪個方向走，他們遇到疑惑也會過來問我，我會認真替他們解答。在這個過程中，我也曾找錯了一個點，但是他們沒有怪我，只是很溫暖的說了一聲：“班長，不要急，你已經(jīng)做的很好了！”一股暖流便涌進我的心頭，淡淡的卻能溫暖人心。
想到開始的頹然，和現(xiàn)在積極，這不是我自己的改變，而是同學(xué)，友情，帶領(lǐng)著我，讓我情不自禁的努力起來。
或許這就是友情的力量吧，感謝這金色的秋天讓我收獲這份價值不菲的禮物！
秋天初中作文 篇2
家鄉(xiāng)的秋天碩果累累，風(fēng)中含著水稻、大豆、沙果和葡萄的馨香。家鄉(xiāng)的秋天，好美麗!
家鄉(xiāng)的秋天是個十分美麗的季節(jié)�？�!農(nóng)民們正在收水稻，金燦燦的水稻，你在這片土地上站了挺長時間了吧?加工成香噴噴的大米，你把我們的肚子喂飽了，我們十分感謝您。往森林里走去吧，野葡萄的芬芳清香把我們帶到你身前�？窗�!一串串紫色的野葡萄把樹林裝點得十分美麗。野葡萄改變了山林的顏色，野葡萄的紫色和樹林的綠色融在一起，十分絢麗。大街小巷里，一個棵棵高大挺拔的白楊樹拔地而起，白楊，你如一個個站崗的侍衛(wèi)，寸步不離的守衛(wèi)著這片神奇的黑土地。
家鄉(xiāng)的秋天，農(nóng)民們收割的聲音在我耳畔響起。他們忙碌收割的情景在我眼前時時浮現(xiàn)。拾起一片落葉，捧在手中，我聞到了大自然的芬芳的清香;拿一棵水稻，我看到父母們辛勤勞動的情景;拾一片落葉，我聽到了一首無字的歌謠：葉子上的一個個露珠是無數(shù)輕捷柔軟的手指，地上的一塊塊石頭，是奇妙無比的琴鍵，大自然的天籟之音無限美妙!
家鄉(xiāng)的秋天，哪里不是我的朋友?家鄉(xiāng)的那一條小溪，清澈見底，小溪邊有一棵大樹，樹上的樹葉如仙女一般飄落下來，我聽到樹葉向下飄落的”沙沙“聲，看到小溪里的魚兒歡快地跳舞，在他們旅游的途中我看到了他們蘊含生命的奧秘。
家鄉(xiāng)的秋天，高大的白楊樹馬上換裝啦。年輪增長著，讓你慢慢細數(shù)精致的紋理。龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。一片片樹葉都是我的知己，秋天!多么美麗啊!
一片片落葉，一條條小溪，一朵朵小花，一池池水稻，一塊塊是石頭，把秋天裝點得如此豐富多彩。秋天多么美麗啊!我多么熱愛你啊!家鄉(xiāng)的秋天!
秋天初中作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來了，神不知，鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙！
一陣秋風(fēng)吹過，原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢！其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報；秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香；秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝�，給早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。
來到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結(jié)滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過，金色的水稻隨風(fēng)擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠處看就像著了火似的呢！再往下走，來到了一片地，那是什么地呀？上面沒有一點芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因為土豆生在土里，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我來到了果園，一進去蘋果林馬上映入我的眼簾，多么的紅呀！一個個蘋果多么像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦！再往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了！石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了！讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎？如果沒有的話那可真要去體驗一下吧！我在這里等著你！
秋天初中作文 篇4
清晨，我輕輕推開門，門前那棵老梧桐樹下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來了。
是的，秋天來了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來，它們在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞，那是它們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手啊！于是，我傷感起來，因為這薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個個忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒有白費，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來了累累的果實，誰能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒有秋，哪來豐收的喜悅？沒有秋，拿來春的溫暖？沒有秋，哪來四季的變換？那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情嗎？秋，它是個可愛的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ槨：孟�！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
金秋十月，桂花飄香；金秋十月，收獲希望。我愛這豐收的季節(jié)，秋！
秋天初中作文 篇5
秋姑娘穿著薄紗，輕輕地來到我們的身邊，她有一個魔杖。她一點果園，果園里的水果就都成熟了；她一點樹木，數(shù)不清的葉子就會變黃；她一點天空，天氣就會變得秋高氣爽的……
雖然秋天有非常多的景物，可我最喜歡的還是校園里那兩棵榕樹：我喜歡那飄落的葉子，也喜歡那粗細不同的枝干。下面我來介紹一下校園里的榕樹吧！
榕樹的葉子非常茂盛，好像一把綠色的大傘。那樹葉挨挨擠擠的，不留一點兒縫隙。那葉子的顏色，綠色當中帶有一些黃色，黃色的葉子好像還帶有一點點紅色。這些葉子的形狀也各不相同，有的是橢圓形的，后面的部分好像翹起的尾巴；有的是圓形的；還有的是被小蟲子啃過的，它們好像在說：“我好可憐啊，居然被小蟲子啃過了一口。”
一陣微風(fēng)拂過，一整樹的葉子翻起綠色的波紋，好像是許多穿不同顏色的衣服的小朋友，手拉著手圍成一圈在跳舞；有些樹葉在秋風(fēng)的歡送下，變成一只只蝴蝶，在空中飛舞著，那姿態(tài)，真是好看。
在看看榕樹的主干，有粗的枝干，也有細的枝干，粗的有兩本字典加起來那么厚，細的呢？才只有一只鉛筆那么細。這兩棵樹那么挺拔，好像在守護著校園的士兵一樣。
��！我喜歡秋天，更喜歡那枝繁葉茂、挺拔、又時刻守護著學(xué)校的兩棵榕樹。
秋天初中作文 篇6
落葉紛飛的季節(jié)只屬秋天，離別的背影也重復(fù)在秋天。秋天里繁殖的根似乎很深，難以自拔。努力的生長，不厭其煩地尋找，尋找屬于自己的落葉，然后期待新一輪的生命�？墒窃谇锾�，努力的成果也是一敗涂地，只有干枯的樹枝在風(fēng)中搖曳，只有落了又落的樹葉在身邊駐腳。所以只能延續(xù)著細小的軀體仰望著枝頭，等待春天的嫩芽悄悄地到來。
秋天的'校園，是安靜，芳香的靜地。安靜地送走一個個離開的身影，安靜地數(shù)著頹敗的枝條，安靜地數(shù)著可憐的成績單。因為喜歡追逐流逝的回憶，而彌留下一種淡淡的芬芳，因甜蜜，因笑臉，因友誼而散發(fā)的芳香，聞一聞，思念的根留下的余味。
秋天的校園像一顆沉睡的樹，忘記了對綠色的渴望，忘記用美麗的樹葉來裝飾自己，忘記了開花結(jié)果，只知道飄動零亂的落葉，只知道躲在寂靜里默默回味，回味自己曾經(jīng)快樂跳動的身影，回味身下慢慢延伸的根，有著各自命名的根。一條一條地破土而出，一條一條地撫摸它們生長的軌跡，再而一條一條地記憶它們刻錄下來的畫面，微笑著體驗它們各自命名的含義。這些長長細細的根，每一條都是昨日情節(jié)的縮影，有調(diào)皮的臉蛋，有批評呵責(zé)，有尋找自由，輕松的根。它們有著共同使命————慢慢地生長，深深地刻錄，靈靈地帶給曾經(jīng)刻錄在畫面里的人悠悠的回味。
秋天初中作文 篇7
我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
——題記
你像夏天，熱情似火；而我卻像秋天，沉靜內(nèi)斂。兩個完全不同的季節(jié)碰撞在一起，卻擦出了不一樣的火花。
初一下學(xué)期，班主任調(diào)座位，很幸運的，我坐在了你的旁邊。我們兩個，也由普通的同學(xué)升級為同桌。
其實一直都很羨慕你，性格開朗，熱情活潑，能夠跟班上同學(xué)打得火熱。而我，身邊只有幾個不冷不熱的朋友偶爾說說話，在大多數(shù)時候，我更愿意自己一個人呆著。
記得剛換好座位的時候，你還沒顧得上整理書本，便轉(zhuǎn)過臉來向我問好，你的微笑在陽光下閃著光。對于我略顯冷淡地回應(yīng)也毫不介意，依舊掛著最燦爛的微笑。其實那時我并未想到，你的出現(xiàn)，會帶給我怎樣的變化。
一開始，我們的關(guān)系也是不冷不熱�？墒悄銜闳�，會拽著你去學(xué)校小賣部買零食，我自然也會拉著你逛各種小商店，會在看見你時遠遠地朝你招手。我慢慢地被你的熱情所感染，跟你越走越近，也越來越開朗。
可是總是會有分別的時候。初二下學(xué)期的升級考，也許就是我們緣分的終結(jié)，彼此都知道初三將會分班，可卻沒一個人提起，只是更加珍惜和你在一起的時光。
我想，初三以后，我又是自己一個人，一個人吃午飯，一個人去廁所，一個人回家，一個人進教室。沒有人打擾，其實也很好。
考試的前幾天，你送我一只沒有展開翅膀的千紙鶴，并一再囑咐我回家再看�；氐郊液螅倚⌒囊硪淼卣归_那只千紙鶴，上面整整齊齊地寫著我們兩個的名字，還有一行小字：永遠不要忘記我。
夏天與秋天，原本就是完全不同的兩個季節(jié)，可是像秋天一樣的我，卻認識了像夏天一樣的你，而且最最終成為朋友。
不知道你現(xiàn)在看到跟你打打鬧鬧，互開玩笑的我，會不會覺得我變了好多？謝謝你帶著溫暖的友情走進我的心房，融化了我與外界隔開的冰墻，讓我變得跟你一樣，熱情似火。文/劉洪馨
秋天初中作文 篇8
盼望著，盼望著，秋姑娘來了，秋邁著她輕盈的腳步，緩緩地來了。
秋來的悄無聲息，仿佛還是炎炎夏日，我已迎來秋高氣爽，秋姑娘以她優(yōu)雅地姿態(tài)翩翩兒來。
秋天是金黃色的，瞧，那樹葉被染成了黃色，麥穗讓秋風(fēng)一佛，便羞愧地低下了頭，露出金黃的笑容，玉米也露出金黃的黃牙，在笑嘻嘻地歡迎著春的到來。秋是美麗的。
秋雨的淅淅瀝瀝地下了起來，田野里，一切事物的在橡樹著秋雨的滋潤，秋雨落在泥土里，仿佛散發(fā)出淡淡的泥土氣息，那是一種香香的，恨自然的感受，讓人聞了是那么的心曠神怡，神清氣爽，使人不由自主地想為她高歌一曲。秋是芳香的。
天上的殘云也是金黃的，看那，那一排排的燕子排成整齊的“人”字的形狀，它們要走了，在這秋風(fēng)來臨之際，它們要和秋姑娘告別，飛到遙遠的地方去了。秋姑娘也依依不舍，他要把最美麗的一面展現(xiàn)出來，讓萬物享受。秋是無私的。
莊稼地里，人們在辛勤地勞作，他們在春天播下種子，在這美麗的季節(jié)就要收獲，是��！一分耕耘一分收獲，只要在春天播下種子，那么在秋天，你便能收獲碩果累累。秋姑娘也在高聲歌唱著，在為辛勤的人們鼓勵。秋是辛勤勞作的季節(jié)。
遠處，朦朧的山在挺直的矗立著，云在遠處不停地流動著，云是瞬息萬變的，時而快，時而慢，時而緩，時而急，秋天的云就是這樣的變幻莫測的。隱約見到一排樹在隨風(fēng)舞動，展現(xiàn)著它妖嬈的舞姿。這是多么有詩情的意境��！
秋，你是那樣的誘人，那樣充滿活力，我喜歡你，喜歡你那美麗的風(fēng)采。
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