有關(guān)初中作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
初中作文600字 篇1
“砰砰，咚咚，沙沙、嚓嚓……”這些聲音對于普通人來說，也許只是嘈雜的聲音，但它們卻長久駐守在我心中，質(zhì)樸，清新，又充滿活力——因?yàn)槟鞘悄棠套鲲埖穆曇簟?/p>
從小對奶奶的記憶，便是奶奶做的美食。土豆燉排骨、西紅柿炒雞蛋、大蔥炒豆腐……心靈手巧的奶奶總是能做出各種各樣好吃的，所以我打小就記住了奶奶做飯的聲音。
每次在外面玩夠了，伴著柔和的橙黃色霞光跑回家，總能聽見這聲音，鍋鏟碰擊鍋沿發(fā)出的咚咚聲，油在鍋里絲絲作響，油煙機(jī)嗡嗡地叫著……這些聲音總在我耳邊旋繞著。然后就是坐下來，美美地吃奶奶做的飯，吃得心花怒放。
后來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，上了初中，隨著媽媽離開了農(nóng)村老家，來到了郯城。這個現(xiàn)代化的“大都市”帶給了我繁忙的生活，奶奶做飯的聲音，也伴著時間的飛逝沉在了心底。
有一天，匆匆路過的一家窗戶飄出了做飯的聲音，那熟悉而又陌生的聲音。我恍然大悟，在我幼小的心靈里，這種聲音一直被我小心的守護(hù)著。原來，藏在心底的聲音里，有奶奶的故鄉(xiāng)。
光陰荏苒，又是一年新春佳節(jié)，這是大家團(tuán)聚的日子。
我回家了！推開厚重的紅鐵大門，走進(jìn)屋里，屋內(nèi)絲絲縷縷的溫馨，迅速圍住了我的心，爺爺關(guān)心的寒暄和爸爸媽媽的微笑，這就是所謂的愛吧。
“奶奶呢？”我扔下手中的東西，奔向廚房，一直守候在心中的那熟悉的聲音再度響起，什么時候奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了？什么時候奶奶的身軀已經(jīng)那么瘦小了？
奶奶望著我，和我說：“什么時候回來的，也不和我說一聲，我給你做你最愛吃的飯�！蹦棠碳缟洗钪酌�，臉上皺紋里是滿滿的微笑，蒼老的雙手雖已青筋顯露，卻仍然忙來忙去，毫不停歇。
“砰砰、咚咚、沙沙、嚓嚓……”。這是奶奶做飯的聲音，更是愛的味道，這味道讓我瞬間淚濕眼眶。
初中作文600字 篇2
那是三年級某日下午的一堂語文課。
徐儀嘉，你來回答這個問題！昏昏欲睡的我聽到這個嚴(yán)肅的聲音后，打了個冷顫，努力睜開雙眼，害怕地看著杜老師。眾所周知，我可是最怕回答問題了。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲開始囂張起來了，睡意蔓延開來，眼睛快要閉上了，但我還是強(qiáng)忍著，努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時候，杜老師竟然叫我回答問題。
這對我來說不是難上加難嘛！我本來就不擅長回答問題，如今睡意襲來，沒精神聽課，怎么可能還回答得上來問題!我慢吞吞地站起來，拿起語文書，企圖尋找著老師問的問題，好不讓自己被逼到難堪的地步。呃小溪?dú)g快地流著不對，是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說著。由于長時間不回答問題，我答題是幾乎都是嘴上說的和心里想的不一樣。我明白，其實(shí)我心里想的并不是這個答案，我所說的只是一年級小同學(xué)所能說出的語句。在我說出這句話的時候，臉已經(jīng)紅到了脖子根。
我似乎能感到同學(xué)們對我的答案的不屑，也仿佛感覺到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著暴風(fēng)雨的來襲。很好，坐下吧。我驚訝了，難道杜老師不會批評我？我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光，頓時明白了杜老師的用意：原來杜老師這樣說是給我面子，用眼睛警告我上課認(rèn)真聽講！原來杜老師是這么善解人意！我立刻來了精神，認(rèn)真聽講，體內(nèi)的瞌睡蟲仿佛被我為了回報老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無影無蹤。當(dāng)我在那次�？贾邪l(fā)現(xiàn)了我是全班做對老師問我的那道題的為數(shù)不多的其中一個是，我笑了，這笑里有對自己做對題的贊賞，也有對杜老師的感激。
從那以后，我上課再也沒有打過瞌睡，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽講。因?yàn)槲抑�，在我認(rèn)真聽講的背后，有一雙對我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對杜老師說一句話：老師，謝謝您！
初中作文600字 篇3
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長大了，它要自立了，就像樹葉終將會離開大樹的。怎么？我也會離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。
月兒彎彎，轉(zhuǎn)眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時節(jié)，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風(fēng)中堅守者，不愿離去。風(fēng)兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長大了，
你要堅強(qiáng)，要懂得獨(dú)自面對！
不，我還很��！我沒長大！我失望的雙眸淹沒在無盡的孤獨(dú)之中，仰面長嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細(xì)觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉�。∪~，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動了風(fēng)塵已久的心靈，對��！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉(xiāng)不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風(fēng)兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發(fā)絲，調(diào)皮的透過單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領(lǐng)，依然站了起來，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來承受！只要自己有信念，我就無人可擋？
寒風(fēng)中，我終究學(xué)會了堅強(qiáng)，寒風(fēng)中，我，大步向前！
初中作文600字 篇4
踢球的感覺真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓(xùn)練冊號叫英語。是貝克漢姆讓我認(rèn)識了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我!
獨(dú)自在門口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門技法，弄幾下聲東擊西，享受過路人投來的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個人運(yùn)球于大道邊，看夕陽無限好，晚風(fēng)掀動我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的'疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度?當(dāng)然是來一場足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來;雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲;雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來，足球場任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時我會為踢歪一腳球而無限沮喪，有時又會為射進(jìn)一 粒球而興奮雀躍。沒踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰(zhàn)沙場;得了分，再接再厲，再射一粒。
我們的球場，是河邊一塊野草地，聽河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閑漫步，踏著軟綿綿的青草，運(yùn)球自如，總有一種說不出的舒暢和灑脫!什么痛苦失落，早已拋到了九霄，什么憂愁煩惱，早淡忘無影。過去的就讓它過去，何苦來哉?只要有足球，還需要什么?
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁;不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我 信心，給了我歡樂!
啊，踢足球的感覺真好!
初中作文600字 篇5
世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響，人類正在歡呼·慶祝的時候，星際醫(yī)院來了一位不速之客——地球。一瘸一拐地走進(jìn)
“大夫，幫我檢查一下吧！這幾年，我的身體狀況是越來越差。恐怕這么下去，我會死的�！逼つw科應(yīng)聲仙女星立刻給地球做了一次全面檢查。結(jié)果讓仙女星大吃一驚：“人類不是一向與您相處很融合嗎？可是現(xiàn)在，你的綠色皮膚已經(jīng)整塊脫落，剩下的也有綠色變?yōu)辄S綠色。沙漠化非常嚴(yán)重，每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣，人類仍不覺醒，還永無休止的亂砍濫伐，每年有1700萬公頃身臨因此而消失�！�
“人類如對你，南都你沒有給人類一些懲罰嗎？”“誰說沒有�！钡厍蛘f：“現(xiàn)在人類已經(jīng)面臨酸雨·大氣增溫·保護(hù)生物不受過量紫外線折射的臭氧層遭到破壞環(huán)境問題�？墒侨祟惡孟癫]有把這些放在眼里，依然我行我素。我可是它們賴以生存的地方，我他不愛護(hù)我，還說我死后搬去別的星球住
，我真痛心��！”地球手捧著一張不忍睹的診斷書，來到外科。他對外殼之人北極星數(shù)：“在東京61。5度，卑微23。2度的地方有點(diǎn)隱隱作痛。”北極星看了看，只見地上不斷升起一團(tuán)團(tuán)煙霧，除此之外什么也看不清。于是北極星拿來星際望遠(yuǎn)鏡，這下一清二楚了。他說：“這是人類在自相殘殺�！钡厍驇缀醢蟮溃骸澳苤魏梦业牟�？”望著傷痕累累的地球，北極星無可奈何地說：“對不起，我們也無能為力，人類自己闖下的禍，只有人類自己解決。如果現(xiàn)在人類覺醒，可能還來得及吧，只靠人類治好你的病了！”
保護(hù)環(huán)境吧！地球在呼吁。
維護(hù)和平吧！地球在吶喊。
初中作文600字 篇6
愛，這個字看上去很簡單，可是含義卻不簡單。
要是說萬物有什么共同點(diǎn)？那么我猜想一定是：愛。在我們身邊存在無數(shù)的事例：父愛母愛，友愛，戀愛，憐愛。愛有時無形，有時有形，虛無縹緲，讓我們捉摸不透。
每當(dāng)我們放學(xué)回家晚，父母一定很擔(dān)心，這就是父母愛，是父母對我們的愛，有時你做某事，但父母怕你受傷，這種愛便是疼愛。
有時我們和自己的朋友在一起玩，嬉笑歡樂聲伴隨著我們慢慢成長，日久天長便產(chǎn)生一種難分難舍的愛，這便是有愛。又愛其實(shí)需要一種距離來維持它們。
還有師生之間的愛，老師無時無刻的像園丁為我們付出精力，這也是愛，一種很偉大很無私的愛。無論你曾經(jīng)學(xué)習(xí)怎樣，老師不管，她只希望你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好點(diǎn)。她們很無私像白衣天使一樣。有時老師和學(xué)生也可以成為好朋友的哦！
以上的幾種愛，無論從關(guān)愛，疼愛，到友愛哪一種不是一筆寶貴的財富，財富不一定是一種物質(zhì)，有時候虛的比實(shí)得更美麗更寶貴。我們常常不懂父母的愛，把這種愛是為無物，為所欲為，可如果靜下心來，仔細(xì)想想便可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們需要改正啊。
世界上還有很多致命的愛，例如溺愛。這種溺愛將會將孩子推往犯罪的邊緣。例如我看到的一則新聞報道。講的是一個老爺爺老奶奶經(jīng)常慣著，衣來伸手，飯來張口的孫子，后來老爺爺老奶奶知道了嚴(yán)重性。便決定改變對孩子愛的方法。有一次，孫子向她們要錢上網(wǎng)，結(jié)果老奶奶不給，孫子惱怒之下抄起菜刀向爺爺奶奶砍去，結(jié)果可想而知，孫子拿著錢去上網(wǎng)，而老爺爺老奶奶變成了刀下亡魂。
由上邊一件事，大家恐怕已經(jīng)知道了溺愛的危害性，所以希望以后老爺爺老奶奶們以后不要再溺愛自己的孫子孫女了��！
愛，有雙重性，有好當(dāng)然有壞。我們一定要好好保留這筆財富，當(dāng)然，壞的可別保留哦！
初中作文600字 篇7
太陽把光芒分享給了整個世界，讓世界充滿亮光；果樹把結(jié)的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。
那天，我在街上東張西望，突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子，里面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地沖向兩只兔子，媽媽付了錢，我就抱著兔子回家了。
我一回到家，就拿出了兔子仔細(xì)看，這兩只兔子一黑一白，形成了鮮明的對比，它們都有點(diǎn)小，還很瘦，像發(fā)育不良一樣。
我把它們裝進(jìn)了盒子里，拿出了根胡蘿卜扔了進(jìn)去，結(jié)果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的面包，老爸順手扔進(jìn)了一個面包，結(jié)果它們馬上沖上來大口大口地吃，吃得一干二凈，老爸就說：“誰說兔子吃蘿卜，它明明吃面包呢！”。
我看著它們覺得很有趣，越看越好玩，這時我想起了我的好朋友，他是一個動物愛好者，但是他媽媽十分討厭動物，不讓他養(yǎng)，如果我把他叫來，他一定會很開心的。于是一個電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。
他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這只兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什么東西？”“面包”我小聲地說。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！
他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂。
快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。
初中作文600字 篇8
每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠�，童年時是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶А．?dāng)然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時為什么會那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。
三年級時，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級時，我對學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會，考入了初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機(jī)會，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
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