【必備】初中的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
時(shí)間過得好快，又到了星期六，又是一個(gè)回家的歸期。我提著行囊，乘著公車奔行在回家的途中。
窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)的從窗邊掠過源源不斷，我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里：我們一同經(jīng)歷了人生的第一個(gè)十字路口——小學(xué)畢業(yè)，很多以前同班的同學(xué)也因?yàn)樯袑W(xué)而各自分道揚(yáng)鑣，但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書。初中開學(xué)那天我去食堂用餐時(shí)我看見了他，背著一個(gè)小背包，帶著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡。他看見了我，我們只是相視一笑，卻勝過千言萬語的寒暄，那是我在心里天真的想著：時(shí)光無情，我和他依然不棄！永遠(yuǎn)在一起！如今想想也只是當(dāng)時(shí)的童言無忌，我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意：分離。忽然，車停了，這是什么情況？我定睛一看，原來是一個(gè)十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車才停了，于是我剛要再次陷入沉思，耳邊突然傳來一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去：那是一個(gè)小女孩，看上去也只有五六歲有一頭烏黑細(xì)膩的長發(fā)，濃眉之下有一對大大的眼睛，穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時(shí)有一個(gè)小男孩走了過來，胖乎乎的小圓臉上有個(gè)小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來，臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅(jiān)定，對小女孩說：有我在，別怕！天塌下來有我頂著！
我望著窗外的情景我頓時(shí)愣住了，曾幾何時(shí)年少輕狂的我也曾有這般豪情，為能搏擊長空打出一片屬于自己的'天地而努力著�？墒窍胂肴缃�，我卻因?yàn)楦星槎磺�。我是問自己：你的夢呢？你曾信誓旦旦的對這家族的誓言呢？
這時(shí)車突然開了，窗外的風(fēng)景一個(gè)接著一個(gè)從窗邊掠過源源不斷，仿佛時(shí)間一般永不停止。我頓時(shí)頓悟了：我不該因?yàn)橐宦猛径ｑv，放棄未來的正片天地，或許我們只是各自生命中的過客，或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼，那也只不過是曾經(jīng)的一段久遠(yuǎn)的記憶罷了。
又是一個(gè)夜晚我獨(dú)自站在窗前望著天空，依舊是上次的天空只是不再空曠，而是早已布滿耀眼的群星，遠(yuǎn)處的樹葉在清風(fēng)的撫摸下在翩翩起舞，發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風(fēng)景，是的，回首過去，不如展望未來。
初中的作文 篇2
從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒有一料到如今自己會踏上「作曲」這條路�，F(xiàn)在的我，不知道有多感謝上天對我的恩賜，因?yàn)樵谧髑倪^程中，每一天我都是快樂的，心靈都是豐富的，對我來說，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。
在學(xué)鋼琴的童年里，幸運(yùn)的有機(jī)會接近音樂，有機(jī)會接觸鍵盤，那那個(gè)當(dāng)下，我哪里知道這個(gè)才藝，會影響我的未來，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂的世界里，在音樂里我找到自信和滿足。
自幼打下的音樂根基，成為我有機(jī)會圓夢的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫譜程式，來譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬丈高樓平地起，對我來說，這些練習(xí)就如同在打基底，而兩年后的.大學(xué)聯(lián)考正是對我最好的驗(yàn)收，對我來說，這條夢想之路正踏上第一步，但究竟未來如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。
當(dāng)然，路上有許許多多的障礙等著我去挑戰(zhàn)，更有需多會讓我跌倒的絆腳石�？v使跌倒，縱使表現(xiàn)失常，但我仍會繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來，自己所能看到的，所能做到的也會日益增多。
生如許奇妙，每一次的機(jī)會都難能可貴的，當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢想!
現(xiàn)在的我，如同乘著一條小船，乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π�；我乘著夢想，飛向高遠(yuǎn)的天際。
初中的作文 篇3
我記得第一次讀書時(shí)是四歲，那個(gè)時(shí)候我也讀不懂，好多字都不會。
第一次接觸書時(shí)我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說看不懂那些深刻道理的書，不過還是可以看一些幼稚的書啊，比如《兒童畫報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過癮了，離都離不開。我今年讀五年級了，那些書依然還在我那堆滿書的書架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會哈哈大笑，會懷著驚奇的`目光望著我，問我你長這么大了還看這么幼稚的書？我就會不慌不亂的回答道：雖說這些書已經(jīng)跟不上時(shí)代了，但它們包含著我小時(shí)候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊，我都會把它們終生保存好。
我終生愛它們。
初中的作文 篇4
打開電腦，我上了線。古寒香也在，她是個(gè)很難讓人琢磨的女孩。
古寒香：你好，請告訴我秋天是什么顏色的?
我望著電腦，迷惘。隨后就下了線，想去尋找答案。
我來到圖書館，翻閱古書。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！笔巧剿憷�、天宇澄凈的秋；
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！笔墙痖俣菲�、碩果累累的秋；
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔怯⑺“�、紅葉碧潤的秋；
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！笔遣菽镜蛄恪倩芩埖那�；
“高鳥黃云幕，寒蟬碧樹秋�！笔菤w雁鳴空、西風(fēng)蕭瑟的秋：
千人千面，百人百心，詩人們眾說紛紜，又各執(zhí)己見，誰是對的?秋天又是什么顏色呢?我瘋狂地覓著答案。沿著小徑漫步不知不覺，來到了田野。
溪水如鏡，雙橋似虹，裊裊的炊煙，蒼老的水杉，橙黃的橘袖，組成了一幅撩人心弦的秋色——兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘袖，秋色老梧桐。
我靜靜地躺下，谷香彌漫，參差不齊的莊稼掩去了周圍的一切，四周一片混沌。身處其境，仿佛置身干一個(gè)虛無縹緲的世界。我用心去問大自然，秋天是什么顏色呢夢谷子說：秋天是黃色的，我就是被秋天吹黃的。高粱說：秋天是紅色的，我就是被秋風(fēng)染紅的。棉花說：秋天是白色的，不然，我哪里會有銀裝素裹呢？
我奔走在林陰路上，寬闊的梧桐葉子已變成了漫天紛飛的黃蝴蝶，我停頓了一下思緒：“難道秋天是黃色的?”繼續(xù)前去找我要的答案。忽然視野中闖入一片艷若紅云的楓葉，如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。清風(fēng)徐來，它宛若紅衣仙子，翩翩展袖，舞出裊裊神姿，款款仙韻。風(fēng)停舞息，它挺直了腰板，文靜而不羞怯，清雅卻不孤傲，只有火紅的顏色使人心凈。難道秋天是紅色的?我推測。
“不是，不是，秋天是黑色的，我開放的花朵就是證明�！蹦照f道。一旁的松柏也說道：“秋天和夏天沒什么區(qū)別，都像我一樣青翠。”
我還是沒有頭緒，秋天究竟是什么顏色的呢?
晚上回到家，我又上了線，古寒香還在。
我發(fā)過去一句話：秋天是黃色的還是紅色的`?
古寒香的頭像閃動(dòng)了，點(diǎn)擊以后，出現(xiàn)了一段話：社會像個(gè)萬花筒，既有豪華的客廳，也有陰暗的小屋；有漂亮的領(lǐng)帶，也有黑污的襯衫；有歡樂的童年，也有沉重的中年；有衰老的父親，也有時(shí)髦的女兒；有雄心勃勃的改革家，也有辛勤勞作的勤雜工……
我明白了，秋天是色彩斑斕的，而不是單一的調(diào)色板。社會也同樣，我們不應(yīng)該把社會看成清一色的玫瑰園，并因此忽視社會現(xiàn)象，應(yīng)去理會它的多元素，去領(lǐng)略它豐富多彩的溫馨和幸福，但也不回避它的陰暗與丑陋。
第二天路過林陰路，墨菊和松柏還在為秋天的顏色爭辯。
秋天聽了搖搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那秋天該是多么單調(diào)啊�！�
初中的作文 篇5
秋天，一個(gè)讓人傷感的季節(jié)，獨(dú)自走在羊腸小道上，看著路兩旁飄落的樹葉，看著凋零的花朵，看著蕭瑟的秋風(fēng)把她們無情的卷起，丟向遠(yuǎn)方。我的思緒似乎也跟著它們漸行漸遠(yuǎn)，回到了那段令我懷念的日子。
初見·淺笑安然
我和她相遇在一個(gè)溫暖的陽光午后，她正在和朋友聊天，媽媽抱著我站在遠(yuǎn)處，我看著她的笑容，像是二月的'春風(fēng)一樣安然而又充滿希望。忽然，她意識到了什么，轉(zhuǎn)過頭，張開雙臂。媽媽將我放下，讓我過去，我慢慢的走了過去，她將我抱在懷中慢慢的走到了媽媽的身旁。后來媽媽告訴我那個(gè)人是外婆……
一段時(shí)間的親密相處后，我已經(jīng)離不開她了，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)成為了我生命中最重要的一個(gè)人。她總是不停的關(guān)愛，呵護(hù)著我，就像她的笑容一樣安然，很容易讓人記住她。我的腦海中總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出她那安然的笑。
相見·暖笑淡雅
她總是教給我許多道理。中午，當(dāng)我和她睡過午覺之后，她會牽著我的手，將我?guī)У綐涫a下乘涼。我們一起坐在樹蔭下，傾聽著知了的鳴叫，感受著風(fēng)給我們帶來的涼爽。我時(shí)不時(shí)地抬頭看著她，她也會在我看她的同時(shí)向我微笑。這時(shí)候我就會覺得她的笑容像潔白的云朵一樣，美麗而又淡雅。就這樣，我們一起享受著寧靜而又舒適的午后時(shí)光。
我們就這樣依偎著，靠著。轉(zhuǎn)眼間到了傍晚時(shí)分，夕陽將我們互相依偎的影子慢慢的拉長，一幅親情夕照圖躍然紙上。大手牽著小手回到了家中就這樣我們度過了平淡而又美好的一天。
離別·微笑寧靜
天有不測風(fēng)云，一次偶然的機(jī)會，外婆生病住了院，那時(shí)候的我還小，所以天真的認(rèn)為外婆得的只是普通的小毛病而已，卻沒想到在一個(gè)溫暖的午后永遠(yuǎn)的離開了我們，就像我和她初次相見的那個(gè)午后，臉上帶著微笑走向圣潔的天堂。
在外婆離開后，這世間的一切都如昨日般平靜，時(shí)間在不停的流逝，但是我卻覺得我不在是從前的那個(gè)我，對于我珍貴無比的那些記憶——和外婆在一起的日子，都跟隨著眼前的風(fēng)走了。
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