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美麗的遇見作文(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的美麗的遇見作文,希望對大家有所幫助。
美麗的遇見作文 篇1
遇見是每個(gè)人都必須要經(jīng)過的,遇見就是一個(gè)記憶的開篇。遇見1705班是我初中階段最美好的一件事情了。正因?yàn)檫@美麗的遇見,使我的初中生活變得豐富多彩。
感謝遇見1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細(xì)心溫柔的人,她管理班級和同學(xué)都很有方法。1705班是龔老師帶著第一個(gè)平行班,以前她帶的都是實(shí)驗(yàn)班,她對我們的要求比一般的平行班要高。就是因?yàn)檫@樣才使得每次考試都能穩(wěn)居平行班第一。班上的其他任科老師也對我們特別好,火爆的`曹老師,善解人意的章老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師和歐老師,關(guān)心我們的王老師和劉老師,還有細(xì)致的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這么好的老師是一件特別美好的事情。
感謝遇見1705班的同學(xué)們,在班上有52位各有各的特點(diǎn)的同學(xué)們,他們對人都十分友好。有熱心的謝妍宇,負(fù)責(zé)的鄒兮娟,堅(jiān)持送試卷的郭若冰,成績優(yōu)異的曹毅,對人友善的范亦琛,貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學(xué)們,他們構(gòu)成了1705班這個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭雖然不完美,班上有時(shí)會(huì)很吵很鬧,但是龔老師總會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們,讓這個(gè)不完美的大家庭也變得溫暖起來了。在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里能夠遇見這么好的同學(xué),是一件特別幸運(yùn)的事情。
在一個(gè)平凡的日子里,進(jìn)了一個(gè)普通平凡的學(xué)校,但是卻遇見了一個(gè)不平凡的班級,遇見了一群不普通的同學(xué)。他們即使看起來和普通人都差不多,但對于我來說,在我的心里他們都是別人不能替代的一群好同學(xué)和好老師。在同學(xué)們的陪伴下和老師們的帶領(lǐng)下,我們幾乎都能取得滿意的成績。他們雖然不是最好的,但是在我心中卻是獨(dú)一無二的。
在這兩年的時(shí)間里有過哭,有過笑,有過無奈。能夠在最好的年華遇見1705班,真的很幸運(yùn),感謝讓我遇見你們。
美麗的遇見作文 篇2
你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了,但我仍然等待著,等待著你和我的“綻放”。
那是一個(gè)美好的下午,望著窗外快樂玩耍的伙伴,又望望期末考試的慘敗成績,不知怎的,一種憂傷之情立刻從體內(nèi)涌到了眼眶邊。我想大喊,只因無人領(lǐng)會(huì);我想哭泣,只因無人同情。昔日孤傲自尊的心已然煙消云散。我有如那石頭沉入了大海,除了一陣漣漪,之后便仍是那死一般的寂靜。
“還是去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”春節(jié)將近,熱鬧非凡的氣氛暫時(shí)舒緩了我的傷心之情。不知不覺,我來到了花鳥市場。身處其中,仿佛坐在原始森林中。突然,一股濃郁的香味撲鼻而來。我回頭,遇見了美麗的你。
“老板,這是什么花啊?怎么會(huì)如此芬芳呢?”我輕輕捧起你,只見那水瓶中布滿了長長的莖須,瓶頸部則有兩株花蕊,其中一株已經(jīng)盛開,姹紫嫣紅,十分動(dòng)人!班,你拿的這瓶叫風(fēng)信子。你別看它小,它的來歷可不簡單呢:從一粒種子到生根發(fā)芽,它需要幾年的磨練。之后結(jié)出兩株花蕊,第一株不久之后開放,花香十分濃郁,而另一株則要在土地中等待一年才能開放,香氣更是濃郁。之后,風(fēng)信子便完成了它的任務(wù),慢慢枯萎!崩习孱H有詩意地告訴我。
我不敢相信地望著那細(xì)小而生命力旺盛的`你。是什么,能使你在泥土中默默無聞數(shù)載,只為兩次如火山噴發(fā)一般氣勢磅礴的綻放。你在百花盛開的時(shí)候用盡一生一世的精力開出令人驚艷的芳香濃郁的花,而自己卻因此而消亡。人生的真諦不亦如此嗎?與其平凡地過一生,不如從即刻起積攢力量,為了那唯一的“綻放”而努力!風(fēng)信子,謝謝你,這次美麗的遇見讓我從陰影中走了出來。
我將你帶回家中,悉心照料。你的第一株花蕊已經(jīng)“香消玉殞”了,但我仍然等待著,等待著你和我的“綻放”。風(fēng)信子,與你美麗的遇見,真好!
美麗的遇見作文 篇3
你我曾是好兄弟,有苦有難一起抗,我們兩人之間是無話不說無話不談,我們雖然沒有血緣關(guān)系,但我們親同手足。
我們都是校足球隊(duì)的,我們兩個(gè)人訓(xùn)練都非常刻苦,每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時(shí),我倆都會(huì)賽一場,結(jié)果難分上下。在球場上他是一個(gè)頂尖人物,在班里也是一個(gè)男神,每次我去他班找他,都會(huì)看見有一大群女生圍著他,你站的高高的,那群女生眼睛瞪的大大的,冒著五色的'星星,好像是在說:“好帥啊,我們兩個(gè)好吧?”
可是有一天你走了,或許你是為了不讓我傷心,連我也沒告訴,我每次走到球場上,都會(huì)想起你的身影,每次走到你班的時(shí)候,再也沒有了那群女生,情不自禁的留下了眼淚,在他走了之我突然感覺我的生活之中少了一點(diǎn)什么,原來少的那些,就是你我之間那些成長的故事吧。
四年了,我上初四了,你也應(yīng)該上初四了吧?晚上睡不著覺時(shí),我滿腦子都是想的你,看著星空,不由自主的想起你在球場上的瀟灑風(fēng)姿,有一次在和同學(xué)聊天的時(shí)候,突然說起了你,那個(gè)同學(xué)說你回來了,當(dāng)時(shí)我非常的開心,于是我四處打聽你的消息,可是一直沒有你的消息,于是寬慰自己:“不找了吧,回來了就是回來了,沒回來就是沒回來。反正,我們都在健康的長大。”
那天,我與家人一起出去吃飯,我們到了餐廳,點(diǎn)好了菜,我坐在那里沒有事,無聊的往外看著,忽然看到一個(gè)身影與你非常相似,我迫不及待的沖了出去,走過去拍了拍你的肩膀,真的是你,當(dāng)時(shí),我看到了你眼中的淚花,我們兩個(gè)緊緊的擁抱在了一起,久久的不能分開,我一把把你拽進(jìn)飯店一起吃了飯。
飯后,我讓媽媽姐姐先走了。
那個(gè)下午,我們兩個(gè)一起伴著夕陽,吹著微風(fēng),肩并著肩走回了家。我們聊過去,聊現(xiàn)在,聊未來;我們互相鼓勵(lì),相約明年在高中相見。
那個(gè)下午,夕陽很美,風(fēng)兒很柔,再次遇見你,我很開心。
美麗的遇見作文 篇4
生活中有許多美麗的遇見,這些遇見如風(fēng)雨后盛開的玫瑰絢爛又震撼我心。
午后,天空飄著絲絲小雨,陰冷又潮濕,我忍不了打了一個(gè)寒顫。風(fēng)像是個(gè)壞脾氣的孩子,不停地發(fā)出“呼呼”聲。
公園里,花草耷拉著腦袋,樹光禿禿的,顯得格外蒼老。我沒打傘,任風(fēng)雨拍打著我的臉。我越走越快,越想越難受:今天我只是想幫小林講一道題,老師卻冤枉我報(bào)答案給他,真的實(shí)在太冤枉了。我難受極了,一邊在一塊石頭上坐了下來。
石頭縫里有株小草!我擦了擦眼睛,是的,是一株小草!這樣的石縫里居然能長出小草來。我又湊進(jìn)了些看,它纖細(xì)的身子在風(fēng)雨中擺動(dòng),努力地抵御著嚴(yán)寒。兩片小小的,淡綠色的葉子從頂部舒展開來,擁抱著這個(gè)世界。我抬眼望向邊上是一片枯黃的草,枯萎的身影蕭瑟又無生命力。在這些枯黃的小苗的'襯托下,這株小草的身影顯得多么堅(jiān)強(qiáng),多么充滿生機(jī)與活力。
在這樣的環(huán)境下生長,小草得需要多大的勇氣啊!它在風(fēng)雨中挺立,任憑風(fēng)雨怎么落在它身上。雖然它很孤獨(dú),但它是冬日里一抹驚艷他人的色彩。我看著這株在風(fēng)雨中搖曳的小草,心情好了許多。
風(fēng)繼續(xù)吹著,它像個(gè)調(diào)皮的小孩子偶爾興奮地吹一下口哨,動(dòng)聽極了。我揚(yáng)起臉,任風(fēng)和雨吹在我臉上,涼涼的:這點(diǎn)挫折算得了什么!我得趕快回家寫作業(yè)去。想到這里,我快速朝家的方向走去。
美麗的遇見作文 篇5
黃泉路上,彼岸河畔,曼陀羅的花瓣漫天飛揚(yáng),千年花開,千年花敗,花葉不相見,唯有枯萎的剎那,現(xiàn)已千年的花葉方可相見。你我,也是這樣吧。只有離別之時(shí),才感到那種莫名的感動(dòng)。
那年夏末,揣著畢業(yè)的酸楚,踏上了離家的火車,抑或只有古人那般夜游,方可抒解心中無言的痛苦。一路西行,觀蘇州繁華庭院,杭州西湖雨夜,桂林漓江劃水,楊朔橋邊戲魚,黃山翡翠泉濺,云南絲綢路源;縱使溫度再高,天氣再熱,也終是未能暖了這顆心,這顆布滿陰霾的心。直到了香格里拉——全新的地域,不熟悉的語言文化;而且這里,令我最在意的便是,即使當(dāng)?shù)厝酥滥闶怯慰停膊粫?huì)推銷著推銷那。由于好奇,第一站便是去了草原。哪有藍(lán)天白云綠草,時(shí)不時(shí)這會(huì)有幾匹馬跑過。此時(shí),有管草場的人問我,你騎不騎馬,30塊錢半天。我應(yīng)下了,那人帶我去選馬,選完又叫一個(gè)小姑娘,讓她陪我去騎?赡侨眨医K究沒有騎,可能是害怕吧。那小姑娘見我不騎,就讓兩匹馬在一旁吃草,就地與我坐下,談天說地。她的漢語不是很好,說得十分吃力,我便勸她,你來唱歌吧,這是你們擅長的。她應(yīng)下了,她唱的民歌我聽不懂,但藝術(shù)是可以超越一切界限的,所以,我的心也隨著這嘹亮的調(diào)子悸動(dòng)著。
此時(shí),我才仔細(xì)觀察她,黃色的藏袍,腰間系著繡紋獨(dú)特的帶子,細(xì)細(xì)的項(xiàng)上戴著一個(gè)用紅繩掛著的玉環(huán),雖然膚色有點(diǎn)黑,稚氣未散的臉仍是可愛動(dòng)人。于是,一個(gè)上午便就是過去了。我不知道她的名字,她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠(yuǎn)的記住了,心中的霾也是淡去了。佛曰:“前生五百次的回眸,方可換來今生的擦肩而過!比糁S刺地說,我定是扭斷了脖子,才有了與你這樣度過的上午,但是,我相信,這脖子擰斷了也是值得了。
此生,這笑靨不忘,遇你,幸甚,末世,愿再相遇,續(xù)前世之緣。
只因,那一次輕輕地點(diǎn)擊,便走進(jìn)了你的家園,被你的文采和與縱不同的制作風(fēng)格吸引;只因,你我在一屏之隔間遙遙相望,此生,便熏了眉,醉了眼,凝眸淺笑,獨(dú)倚屏前,守候著你的黑白頭像,癡癡相望,卻依然堅(jiān)持著自己的固執(zhí);只因,你的每一次足跡,你的每一句留言,舞出一段相遇的暖,指尖彈奏的渺渺清音,匯聚成萬千詩意的暖流,溫暖心間。
此刻,我就在屏前,輕敲鍵盤,把濃濃的相思用最美的文字為你舞盡傾城的癡情眷戀。心緒的清風(fēng),能否穿透屏前,為你彈一曲長相思,聽一縷夢依然,曲中揉進(jìn)輕輕淺淺的細(xì)碎文字,獨(dú)有一縷相思最濃。
素年錦時(shí),就這樣與你結(jié)下了此生永不言悔的癡癡牽念。望眼欲穿,望斷了千年萬年。一路嗅著你散發(fā)著馨香的足跡,我知道你來過,留下了淺淺的相思,不聲不響的離開了,一段簡單的文字在低眉淺笑間,抒盡了相遇空間萬般的暖。
遇見,唯美了一季花開,剪一段素錦時(shí)光,渲染了我筆下婉約成詞的脈脈溫香。經(jīng)年的過往,我們雖天各一方,淺淺的相遇,深深的珍藏,我在屏的這邊寂靜守望,共同走過的最美時(shí)光。在馥郁幽香的空間家園里,用一段文字演繹我們攜手走過的點(diǎn)滴歲月。只因,我的.文字里有你;只因,你住進(jìn)了我的心里。
我站在與你相遇的路口,感嘆生命中的傾心相遇,剎那芳華,放飛心情,傾吐心聲,相互牽掛,相互關(guān)愛,相互祝福,我把祝;鲎蠲赖奈淖郑谧掷镄虚g放飛繾綣的柔情,在心靈的凈土上搖曳芬芳,如若可以,我用一顆慧心,攜清風(fēng)徐徐,共剪一段西窗夜話。
如若可以,我就這樣靜候屏前,在一朵花開里讀懂你其微妙的心事;每一天都在相逢,每一天也都在別離,在茫茫的網(wǎng)絡(luò)里,是上天安排我們相遇,在我們美麗的空間家園里,讓祝福不斷地傳遞,就這樣,我們在互動(dòng)中讓友誼滋長,在留言中把問候傳遞。只是一句簡單的話語,淺淺的詞章里包含著千言萬語的問候。
也許有一天,我們都會(huì)離開,都將后會(huì)無期,但曾經(jīng)留在空間里的故事,和彌漫著潮濕氣息的風(fēng)華和韻味,還有一段斑駁褪色的留言,蒼老了曾經(jīng)的歲月,但永不老去的是與你初見的明媚與相識的溫暖;饔臏I滴,傾一世相知,相遇的暖。
謝謝你,那些來過我空間的朋友,我會(huì)記得有你來過,就是這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景,許我一世的歡顏,為你舞出絕世的傾城愛戀。
美麗的遇見作文 篇6
一天,我無所事事的翻閱著《唐詩宋詞三百首》,慵懶地躺在吊椅上。正是陽春三月,陽光普照,萬物滋生,空氣中迷漫著一股淡淡的,甜甜的淡奶油與甘草的氣息。
剛剛洗過的手上還有幾滴水珠兒,濕漉漉的,漸漸的變成水汽,麻酥酥的,溫暖的陽光宛如一雙大手,輕輕地柔柔地?fù)崦。我微微瞇上眼睛,享受著這難得的靜謐。
一陣柔柔的風(fēng)吹來,吹起了我的發(fā)梢,也吹起了我手中的書。書頁沙沙地翻動(dòng),我抬眸一看,這一頁是宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜色鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前,舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”我不由地輕聲地喃喃著。
我仿佛走在山間小道上,和詩人一起漫步在林間,躲避涼絲絲的雨點(diǎn)兒,原來閃爍的星星俏皮地躲到了云層里,善良的.店家連連地招呼著我們進(jìn)去避雨,還端著兩杯熱呼呼的姜茶驅(qū)寒。“呱呱、呱呱……”可愛的青蛙在池塘中合唱“呱呱、呱呱……”它們似乎也在為了農(nóng)民要得到大豐收而感到開心。
微風(fēng)又輕輕地拂過我的臉龐,我又回過神來。多么美麗的遇見呀!
美麗的遇見作文 篇7
在人生的長河中,一定會(huì)有不少令人難忘的遇見,那些零零散散的遇見,就像一朵朵浪花,為短短一生勾勒出不少美好與精彩。
一句“床前明月光”,是我第一次遇見你,你翩翩然若謫仙,淡淡然若神人。你的名字亦不似一般古人一樣難認(rèn),你叫李白。
如同千千萬萬有抱負(fù)的男子一樣,你也來到了長安,你滿腹的才華與滿腔的豪情終使你無法平凡,輕而易舉使得了皇帝的青睞。你好酒,那日你酒醉被召去賦詩,我不禁為你捏了把汗,你膽大包天令力士為你脫靴,貴妃為你研墨時(shí),我懸空了心。但終是我小睢了你,三首《青平調(diào)》揮灑盡了你的氣概,幾句“名花傾國兩相歡”“云雨巫山枉斷腸”蘸滿了你的光華。在這里,我遇見了滿負(fù)盛名的你,意氣風(fēng)發(fā)的你,你隨隨意意的揮毫,都是名傳千古的詩章。
默念著“借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝”一句,我低嘆一句,終究還是遇見了不得志的你。你不懂,你太天真,你以為你的才氣與詩情能供你消受一生,卻被這復(fù)雜曲折的人情世故打個(gè)措手不及,你說著“停杯投箸不能食”時(shí),還蹙著眉頭苦笑著,嘆著“將登太行雪滿山”時(shí),也拍了桌子晃著頭,尤其是你大呼“蜀道難!”“今安在?”時(shí),你那痛苦無措,迷惘哀忸,食不知味的神情,刺痛了我的心,我多想陪你走著“蜀道”,助你找到歸方,可你是李白,你會(huì)被輕易打倒嗎?看著你從酒杯中昂起頭,豪氣萬丈地喊出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保乙埠ǹ炝芾斓男α,在這里,我遇見了郁郁不揚(yáng)的你,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的你,你飄飄灑灑的張口,全是鏗鏘有力的語令。
你終是背著個(gè)“賜金還山”的名,離開了這看似繁華的長安,你是那么浪漫重情的人,又是那么自傲灑脫的人,可是我還是在想,是否還有人如你般寄愁心與明月只為隨君一路陪伴,是否還有人如你般人生不稱意即散發(fā)弄扁舟開導(dǎo)友人,是否還有人如你般孤帆遠(yuǎn)影天際長江流不舍友人,是否還有人如你般揮手自去卻聞蕭蕭班馬鳴惜別友人。但你自己的離開卻溢滿了傲氣,你放出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯志,他人贊你如“酒中仙”般風(fēng)骨卓絕。在這里,我遇見了瀟灑凜然的`你,清新浪漫的你,你痛痛快快的長嘯,盡是個(gè)性獨(dú)特的抒情。
遇見了李白你,我才遇見了真性情,無論是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的你,還是郁郁不揚(yáng)的你,或是瀟灑凜然的你,哪個(gè)不令人迷戀,哪個(gè)不引人敬仰?
小小的浪花再次在腦海翻涌,這美麗的遇見又滌蕩在心頭。
美麗的遇見作文 篇8
也許每天,我都會(huì)與許多人擦肩而過;也許每天,會(huì)有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合,讓我有了許許多多美麗的遇見。
已經(jīng)很久沒來小學(xué)了,望著大門,回想著七年前那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí),是懷揣著怎樣的心情?興奮,激動(dòng),還是期待?兼而有之吧!但我確信,那,是我最美的遇見。
走進(jìn)校園,看著那些曾經(jīng)讓我仇恨的教學(xué)樓,竟然抿嘴一笑,有些懷念,有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在,空地變成了樓房,跑道成了塑膠的,教室安上了電腦一切都變的不同,熟悉卻又陌生。
望著眼前的高樓,那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前,很久以前,我總是在那里玩耍。那個(gè)炎熱的夏天,我遇見了我的英語老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里,老師卻給我們買了一箱棒冰發(fā)給了我們。那已是六年前的事了,老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼,我至今仍清晰地存于腦海。那,是一次美麗的遇見。
沿著水泥地走去,按著記憶來到了六年級一班。在窗邊,我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅,略帶些粉筆灰的黑板,一張張排列整齊的桌椅一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去,撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅,尋找我留下的痕跡;可是,一道門的'間隔使我的希望封存在想象當(dāng)中,心里頓時(shí)有些沮喪。忽然,耳邊響起了四個(gè)女孩的歌聲,其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來,以前形影不離的好友,現(xiàn)在已各奔東西。不由地使我擔(dān)心起半年后畢業(yè)的場景,不知這次與同學(xué)分離又是多久。但即使是分離,那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈,是生命中永恒的絢麗。遇見你們,十分幸運(yùn)十分美麗。
鳥來了,又飛了;花開了,又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼,在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般,漸次播放。那一刻,我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉,聽到了他們所說的“再見”。
一生之中千千萬萬次的相遇,有著許多美麗的遇見,亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們,見證這些遇見與別離。感謝相遇,讓我邂逅了這心中久違的那份甜美與安謐。
美麗的遇見作文 篇9
每當(dāng)玩起你送我的足球,都會(huì)想起我們那些年的故事。
遇到你,那是在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我們誰也不認(rèn)識誰,一起坐在這陌生的教室里,與陌生的人一起上課。
那時(shí),我的膽子很小,不敢和其他的同學(xué)主動(dòng)交朋友,所以我沒有朋友玩,下課不是坐在教室里發(fā)呆,就是看著別的同學(xué)快樂的.玩耍,在操場上追逐打鬧。認(rèn)識你那是在一節(jié)體育課上,你一個(gè)人拿著一個(gè)足球在操場上踢著,我就在旁邊看著你。你長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,剃著一個(gè)小平頭。你玩著玩著抬頭發(fā)現(xiàn)了我在看你,你邊喊我過來陪你一起玩,我“哦”了一聲便跑了過來。由于我對足球一竅不通,老是被你射進(jìn)門。而我卻連球都搶不到,偶爾搶到了又立馬被搶了回去。玩了一會(huì)兒,你看我什么我都不會(huì),就像一個(gè)小教練,一樣一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的來教我怎么來射門、怎么運(yùn)球、怎么做假動(dòng)作。之后的每節(jié)課下課我都會(huì)來找你一起玩。談著談著,久而久之我們也熟悉了,而且發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好都非常相似,都特別愛胡思亂想,并且都懂得對方的想法。
我很慶幸我能遇見你這樣的朋友。
因?yàn)橛辛四,我才有了學(xué)習(xí)上的競爭對手,才有了讓我努力學(xué)習(xí)的斗志。每次我們的成績發(fā)下來了,都要比一比誰的分?jǐn)?shù)更高一些。但我們兩個(gè)好像很有默契一樣,在十次考試中我們就有六七次成績是一樣的。
在每一節(jié)體育課上,只要是自由活動(dòng),我都會(huì)跟著你一起踢足球。雖然依舊踢不贏,但起碼能射進(jìn)一兩個(gè)球。每次踢完也會(huì)教我?guī)渍小?/p>
有時(shí)候我們沒玩的了,就會(huì)坐在位置上聊天,將一些現(xiàn)實(shí)中不存在的東西,講著講著就動(dòng)起手來,好像是自己有了超能力一樣。
可惜時(shí)間過得是那么快,從一年級到六年級,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。一年級時(shí)還以為六年時(shí)間還很長呢,不懂得珍惜,到了失去的時(shí)候才后悔。你也因?yàn)樽闱虻某霰,被國家免費(fèi)派送到西班牙馬德里競技俱樂部訓(xùn)練。依稀記得我們在靠別的時(shí)候那痛哭流涕的時(shí)候。在去之前你送給我了一個(gè)你喜歡的足球送給我當(dāng)紀(jì)念。
每次在足球場上玩著你的足球,我仿佛又看見了你踢足球時(shí)的身姿。
祝你在西班牙過得愉快!
美麗的遇見作文 篇10
在這個(gè)多雨的季節(jié),前天出現(xiàn)了難得一見的太陽。那柔和的光線,照得人們身上、臉上、心里暖烘烘的。
前天,我放學(xué)回到家里,寫完了作業(yè)。無事可做的我站在大門口,出神地望著馬路……突然,只聽“哐”的一聲,我循聲望去,只見兩個(gè)年輕的小伙子開著一輛三輪車,手里抽著煙,有說有笑地行駛著。突然,撞上了一輛電動(dòng)車。瞬間,電動(dòng)車以及車主摔倒在地,看著都讓人心疼。車主也有4、50歲了,個(gè)子不高,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,臉上有幾道深深的皺紋。幸好,車主沒什么大礙,只是擦破了點(diǎn)皮。兩位小伙子稍微停頓了一下就走了,沒說一句話,沒做任何動(dòng)作地走了。車主艱難地扭動(dòng)身軀想把車扶起來,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地坐上去。我見他十分吃力,大約花了5分鐘!他把車開動(dòng),誰知他剛一走,車子的車殼立馬掉落了一大塊。他只好又慢慢地,喘著粗氣下了車,把車停穩(wěn)后,他又得把車殼裝上,他吃力地蹲下來,咬著牙,汗水浸透了他的衣襟……只見他扶著車把手,在安裝的時(shí)候不小心把車開動(dòng)了!車子又倒了!而且他車子里的東西也撒了一地!我正準(zhǔn)備幫車主的時(shí)候,一個(gè)黑色的快得讓我遙不可及的身影搶先了一步!
我乍一看,是個(gè)7、8來歲的小男孩。他穿著一件黑短袖,皮膚也黑黝黝的,眼睛不大也不小鼻梁高高翹起。平實(shí)得不能再平實(shí)了,他臉蛋紅紅的,笑起來甜甜的小酒窩卻吸引了我。只見他對車主笑了笑,車主立馬放松了許多。然后,他彎下腰,蹲在地上,麻利地,但卻非常仔細(xì)地幫助車主把東西一樣一樣地拾起來,他對每一樣?xùn)|西都很小心,生怕把人家的東西弄壞了,在撿完的.時(shí)候,他還不忘回頭四處看了看,望了望,等確認(rèn)沒有忘撿的東西了。他才把東西交給車主,并認(rèn)真地把每件東西裝進(jìn)車主的車子里。裝完后,他關(guān)心地問車主:“叔叔,您沒事吧!”車主滿臉感激地說:“叔叔,叔叔沒事,謝謝你!”小男孩見叔叔沒事,又笑了,他的嘴角微微上揚(yáng),嚴(yán)肅的表情立馬消失得蕩然無存,這一次是放心地笑!
車主連聲感謝后,便開走了。小男孩望著車主遠(yuǎn)去的身影,又甜甜地笑了,露出了八顆大牙,仿佛笑成了一朵花
俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行。”小男孩那張美麗的笑臉不正是他那顆美麗、善良、樂于助人的心靈嗎?這不正是一次美麗的遇見嗎?
美麗的遇見作文 篇11
“解落三秋葉,能開二月花”,涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨(dú)自一人來到了泰州圖書館。
漫步在書籍的海洋里,我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過書簽,余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫(yī)用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺,埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快,一本書很快便讀完了,她把書放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動(dòng)出擊,問她:“你的偶像是誰呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說:“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動(dòng)地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的!蔽艺f。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書,她抬頭望著我,似乎預(yù)料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每周都會(huì)來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說著“是啊,她每次都是最后一個(gè)走的!蔽夜硎股癫畹靥ь^,順著她們的.目光看過去。是她!那個(gè)穿著白毛衣的女孩,我接過阿姨遞給我的書,緩慢地走了出去。
書中的海倫·凱勒,在一歲半時(shí)得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了多種語言,著作《假如給我三天光明》更是無人不知。
她也不會(huì)放棄的。
美麗的遇見作文 篇12
人的一生中有許多次遇見,它們?nèi)鐗艟,它們(nèi)绠嬜鳎鼈內(nèi)缭姼。它們是心靈中令人感慨的永恒,每一次的遇見打動(dòng)著你我的心,綻放出那美麗。
隨著時(shí)代的更替,年齡的增長,牙牙學(xué)語的我變成了孜孜不倦的初中生,可謂是“逝者如斯夫,不舍晝夜”!
初中的學(xué)習(xí)生涯雖豐富有趣,但是面臨升學(xué)的壓力,哪怕是個(gè)學(xué)霸也會(huì)不禁地打個(gè)哆嗦。這不,我這個(gè)中等生,還用說嗎?一向數(shù)學(xué)很好的我就被初中這“代數(shù)式”給打倒了。幾次模擬考、月考下來,成績都不怎么理想,經(jīng)不起打擊的我,對我的未來充滿了失望,整日如行尸走肉般,混著一日復(fù)一日的生活。曾經(jīng)想像項(xiàng)羽一樣豪壯,像比爾蓋茨一樣富有,想像李白那樣大氣的思想蕩然無存。父親見狀,便說要說帶我去小區(qū)后面的公園散散心。
小區(qū)后面的公園是我童年的游樂場,如今這樣返回不禁有些感慨?吹竭@些花草,我的心怎么也高興不起來。直到我來到了那河邊,這里物業(yè)種了許多大樹,每一棵都枝繁葉茂、生機(jī)勃勃?蛇@些在我眼中并沒有什么奪目的地方,繼續(xù)向前走著,來到了小路的盡頭,我遇見了它。它是一棵老樹,在我沒有出生時(shí)就有了,不,在這片地方還沒有被開發(fā)前它就存在了。這棵老樹與之前的新樹相比沒有粗壯的樹干,沒有青翠欲滴的葉片,只是默默地生長在角落中,西面的樹皮早已被蟲子腐掉了。
回到家中,已有一個(gè)多月沒有去小公園了。今年的冬天格外寒冷,聽說有幾棵新樹死掉了。那一次美麗的遇見使我久久不能忘記它,便趁著周末又去看望了它。天!它竟然沒死!只不過多了幾許的滄桑之感。我仰起頭來望著枝頭,那有些發(fā)黃的葉子竟還在隨風(fēng)飄動(dòng)著,發(fā)出沙沙的`響聲。鬼知道它是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,酷暑寒冬才能和我遇見,它是一個(gè)時(shí)代的遺物,卻也是一個(gè)時(shí)代的輝煌。小小的打擊不算什么,只要如老樹一般生長就好了,看似在顧影自憐,其實(shí)卻比那些葳蕤的大樹要堅(jiān)強(qiáng)百倍。
這美麗的遇見是多么永恒,是多么雄壯,遇見一棵老樹,遇見它的堅(jiān)強(qiáng)、它的樸素、它的低調(diào)……
美麗的遇見作文 篇13
超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實(shí)現(xiàn)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見更是一種命運(yùn)的安排。
能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見,更可能是上天對我們之間一種命運(yùn)的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運(yùn)的韁繩,把我們牽引到了一起。
與你的相遇,我的內(nèi)心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個(gè)凄困交加的社會(huì)中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時(shí)當(dāng)回豹子頭即便是忍無可忍的時(shí)候,可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今,是你拓展了我的`知識面,擴(kuò)大了我的視野,開啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門,希望之光一敞而開,我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎,我的老師?
與你的相遇,使我變得強(qiáng)大,與你的相遇更是我堅(jiān)定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內(nèi)心的開朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學(xué)習(xí)上如何奮斗,在成長中如何堅(jiān)強(qiáng),你與我有同感嗎?我的同學(xué),有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折,你是否得知?
高山流水,伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。
美麗的遇見作文 篇14
人的一生會(huì)有許多美麗的遇見,每每回憶自己曾經(jīng)遇見過的一些人、一些經(jīng)歷,我的心底總會(huì)涌起陣陣的感動(dòng)。
一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,嘴里的牙也已經(jīng)快脫光,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個(gè)孤巢老人,兒子當(dāng)海軍,女兒也不;貋,所以她把我當(dāng)成她的孫女。
她經(jīng)常坐在家門前的大榕樹下,躺在椅子上仰望碧藍(lán)的天空。她眼里充滿了憂傷,似乎在想些什么。我也替她難過,我想她應(yīng)該是思念正在做海軍的兒子吧!我邁著小碎步,小心翼翼走到她的身后,拍了一下她的肩膀,叫道:“陳奶奶!”她不再憂傷,笑著跟我說:“回來了呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐在大榕樹下看著她:陳奶奶真的老了,可她卻還在等待著當(dāng)海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇,我也開始做她忠實(shí)的小聽眾,可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著,好似已經(jīng)融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇,不解地問:“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢?”她沉默了下來,那雙歷經(jīng)無數(shù)磨難的手緊緊地握在了一起。
“……因?yàn)檫@是我兒子和女兒最喜歡的一首了!”她說到。粗糙的手也隨著動(dòng)了起來,抹去了眼角的淚水。又開始唱著:“咿—咿—呀—呀”
她的'那一番話深深地觸動(dòng)著我,這也許就是最美好的遇見吧!
我蹲了下來,說道:“奶奶,您也教教我吧!”
“來,第一句是……”
五年過去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇,而陳奶奶也駕鶴西去了。時(shí)光流逝,日夜不停,那次美好的相遇令我難忘。每當(dāng)想起陳奶奶時(shí),我的眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面:陳奶奶晃著顫巍巍的身子,哼著一成不變的京劇……
美麗的遇見作文 篇15
“哇——哇——”“是個(gè)男孩,七斤二兩!”在嬰兒強(qiáng)有力的啼哭聲和醫(yī)生的介紹聲中,我知道我不再是獨(dú)生子女了,沒錯(cuò),我有弟弟啦!
20xx年暑假,我收獲了人生中一份最美的禮物——弟弟的誕生。我和弟弟的這場相遇,注定是我人生中最美的遇見。
“我給你說啊,我也有個(gè)妹妹,和我差八歲呢!從她出生后,爸爸媽媽給予我的愛少了很多。每次帶妹妹出去玩,磕到碰到都怪我,明明是她自己要跑得那么快,還讓我給她背黑鍋!真是的,你可要小心你弟長大也這樣!币粋(gè)同齡的朋友告訴我。雖然她這樣說,但我堅(jiān)信這種事情不會(huì)在我身上發(fā)生。
這不,昨天弟弟還是個(gè)小毛孩兒,今天弟弟已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了。他雖不會(huì)說話,但他的種種行為讓我感受到他的出生,不但沒讓我少了一份愛,反而讓我多了一份溫暖,一份愛。
一天放學(xué)回家沒帶鑰匙,我只好敲門!斑诉恕蔽仪昧藘上乱姏]有反應(yīng),又準(zhǔn)備敲第二次。突然屋內(nèi)也響起了“咚咚”的敲門聲,我原以為又是爸爸搞怪的小伎倆,就走到門的旁邊躲了起來。這時(shí)門“吱”的一聲開了,弟弟像喝醉了酒似的,搖搖晃晃地走了出來,見沒有人,以為我跑丟了,就大聲啼哭起來。奶奶以為弟弟摔跤了,就急急忙忙跑出來,我也著急地去哄他,他一看到我,便笑開了!哈哈,變臉的速度可真快,他伸出手讓我拉著回家,一進(jìn)家門弟弟就準(zhǔn)確地找出我的鞋拿給我穿,我的內(nèi)心像被暖陽照耀一般,溫暖而舒服。
一次,我和爸爸在院子里種花。我覺得一盆杜鵑應(yīng)該種在院墻東邊,但爸爸認(rèn)為要種在院門口,我們“這兒”“那兒”的吵了起來。弟弟澤澤看見了,以為爸爸在罵我,拿著蒼蠅拍,拍打著爸爸的.腿,眼睛瞪得大大的!我說:“爸爸,你看澤澤都向著我這一方呢!是吧,澤澤?”剛會(huì)說話的澤澤答道:“嗯!”雖是無意識的,但他的這個(gè)舉動(dòng)讓我感到幸福在心間開了花。
澤澤有一個(gè)非常好的品質(zhì),就是——孝順。每當(dāng)家人給他小零食,他都會(huì)第一時(shí)間給別人先分一點(diǎn),給自己少留一點(diǎn)。奶奶常說:“你看看弟弟這么小都比你孝順,比你懂事,你都這么大了,有時(shí)還惹大人生氣!”雖然家人都說弟弟比我好,但我從不生氣,因?yàn)榈艿軐?shí)在太懂事,太孝順了,我怎能不向他學(xué)習(xí)呢?
雖然有些家庭有了二胎,就忽略了老大,但我很慶幸這種事情并沒有發(fā)生在我的身上。弟弟的出生不僅沒有削弱爸爸媽媽對我的愛,反而讓我又多了一份愛。我親愛的弟弟,與你相遇,就是最美麗的遇見!
美麗的遇見作文 篇16
遇見不是偶遇,我們所遇見的每一個(gè)人都是命運(yùn)注定的,遇見是一種緣份,遇見的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì)給我們帶來好運(yùn)。這兩年的初中生活,讓我有了太多的遇見。
遇見團(tuán)結(jié)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,說笑的說笑,吃東西的吃東西,追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事,同學(xué)們也不會(huì)輸于他人。那一回,我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽,一聽到要比賽了,同學(xué)們的精神也振奮起來,有序的抓好繩子,燥動(dòng)的手腳,似乎已經(jīng)迫不及待了,隨著吶喊聲的開始,拔河也開始了,每個(gè)人都拿出了最大的力氣,眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布,隨著繩子突然一輕,整個(gè)隊(duì)伍都倒下來了,但卻不痛,每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的笑容,這笑容,是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)換來的。
遇見單純
雖然已經(jīng)是初中生了,但在我們老師眼中卻是一群單純無知的小屁孩,在英語課上,我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡,張老師像一個(gè)大姐姐,和我們總會(huì)有共同的話題,在她的眼中我們就是開心果,也是一個(gè)未長大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說我們來了年級,李老師在黑板上寫了一長掛的知識點(diǎn)后,轉(zhuǎn)頭看一下我們還無動(dòng)于衷,不禁強(qiáng)顏歡笑,像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課,都夸同學(xué)們很單純。
遇見堅(jiān)持
記得學(xué)校舉行拉練的'時(shí)候,開始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,對長達(dá)十六公里的路程充滿期待,在走的過程中,我們唱起了歌謠。不過抵達(dá)目的地后大家都累了,休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數(shù)是我們堅(jiān)持所得到的,看著返校時(shí)的集團(tuán)體照,這也是美好的遇見。
遇見不止有人或事,人終會(huì)分開,事中會(huì)忘記,但精神永在。我們班的團(tuán)結(jié)單純與堅(jiān)持是我最美好的遇見。
美麗的遇見作文 篇17
站著,你叫什么名字,怎么才到校?”一句低沉而又洪亮的聲音說道,我正像一支離弦的箭往教室里趕,突然被叫住,一回頭,只見一位身穿黑色外套,腳穿一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋的老師正透過一副厚重的黑邊眼鏡,表情嚴(yán)肅的瞪著我。
我被這嚴(yán)肅的語氣嚇住了,愣愣的站在原地,一頭霧水地看著這位我并不熟識的老師。他一只手拿著一把黃色的長尺子指著我,皺了一下眉頭說:“到我辦公室來”就大步流星的走向了辦公室,我膽戰(zhàn)心驚地看了眼辦公室門口,又回頭看了看只有一步之遙的教室,像一個(gè)怕被抓住的小偷飛一般地沖進(jìn)教室,回到座位,想起剛剛的經(jīng)歷,我不禁擦了一把冷汗,這真是一次尷尬的相遇呀。
“我是你們的新數(shù)學(xué)老師!币话褬O為鮮艷的黃尺子又熟悉的映入我的眼簾,定睛一看,這不就是我上午得罪的老師嗎,—頭梳得整齊的頭發(fā),厚重的眼鏡,以及那犀利的視線,他用嚴(yán)厲的眼神看了我們一圈,最終定到了我身上,出乎意料的`對我溫和一笑,“那個(gè)同學(xué),上節(jié)課總復(fù)習(xí)提到了哪些知識點(diǎn)?”他突然開口說話,用睿智的目光看著我,我一下子緊張了,腦海一片空白,什么都想不起來!白,下課后來找我!彼恼Z氣變得急促,又抿起了嘴唇,恢復(fù)了上午訓(xùn)斥我的樣子。我垂頭喪氣的不敢看老師,生怕他再叫我回答問題。
下課后,我猶豫不決地拖著腳步走到他面前,等待著老師對我的訓(xùn)斥,“早上遲到有沒有來的及吃早飯?肯定吃的很匆忙吧?”他瞇著雙眼,眼角的皺紋一條一條如溝壑,灰白色的頭發(fā)梳的整整齊齊,他微笑地看著我,“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,疑惑地看向他,“給。”他緩緩伸出手,將桌上的巧克力遞給我,那巧克力,仿佛化作了一股暖流,注入了我的心田,給予了我溫暖!吧瞎(jié)課講的有理數(shù)加減法聽懂了沒有?”“沒有!蔽一卮鸬馈!澳蔷秃,那就好”。他微笑著輕輕將巧克力推入我掌中,調(diào)皮的對我眨了眨眼睛“過來,我給你再講講”!
我緊緊握著手中的巧克力,感受到老師給予我濃厚的師生情,回想起他和藹可親的臉龐。
最美的遇見,莫過如此!
美麗的遇見作文 篇18
清晨,溫暖的陽光撒在臉上,鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,催促著我出發(fā),我背上背包,去山中拜訪我的老朋友。一年之隔,別來無恙,老朋友?
我們第一次相遇是在一年前的秋天,當(dāng)時(shí)我去看望外婆,有幸結(jié)識了他們。
走進(jìn)山中,迎面而來的是撲鼻的桂花香,隨著風(fēng)潛入我的鼻腔,抬頭望去,幾棵桂樹站在山坡上,點(diǎn)點(diǎn)金黃搖曳著,像一位優(yōu)雅的迎賓小姐。彩虹撞向山坡散落了一地的野花,像眼睛似的,還眨呀眨的。鳥兒啼囀著歡迎我的到來,狗尾巴草也向我招手。地上的草兒撫摸著我的小腿,不斷搖晃著,給我?guī)硪恢崆槎挤诺奈璧浮?/p>
明明已經(jīng)入秋了,這草兒卻長得越發(fā)茂盛、青綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片翻涌的綠色的海洋。順著草兒的是一條潺潺的小溪,水面,漂浮著七彩的落葉、花瓣;水底,水草扭動(dòng)著嫵媚的身軀,魚兒與我玩捉迷藏,一會(huì)兒藏匿于其中,一會(huì)兒鉆進(jìn)石頭下。我輕輕撥動(dòng)水面,它便迅速地逃離這兒去別處躲藏。如果說小溪是溫柔的女子,那下面一位就是張揚(yáng)的姑娘——未見其人,先聞其聲。還沒走近,就聽見她的聲音,“刷啦啦啦”,一看,原來是瀑布姑娘啊。陽光直射,她穿著閃爍的禮服華麗地從陡崖落下,碰撞出清脆響亮的.音樂,要不說瀑布姑娘是大嗓門呢。這兒最有年頭的當(dāng)屬老樹,我見了他,還得叫聲大伯。他高大挺拔,臉上全是歲月的痕跡,不怒自威,卻是許多小動(dòng)物們的住所;他用強(qiáng)健的枝干支撐起伙伴的家,伸出枝葉為他們遮風(fēng)擋雨。我最喜歡靠著老樹,看看遠(yuǎn)方聳立的高山,聽聽山間的“交響曲”;閉了眼,清爽的微風(fēng)拂過臉頰,呼吸一口夾雜桂香的清新空氣,時(shí)間仿佛靜止……
紅日躲在山腰,陽光變得昏黃,天邊的云彩被暈染成橙紅色,深淺不一,濃抹淡妝,像一幅水彩畫似的。我也該走了,揮手告別山中的一切,滿載而歸地離去。但心中仍有些遺憾,只能期待下次的見面。
桂樹,你是否如同那時(shí)芬芳;小溪,你是否如同那時(shí)溫婉;瀑布,你是否如同那時(shí)那樣大方,毫不拘束;老樹,你的臉上是不是又添了皺紋……即將再次見面,我對你們的牽掛溢于言表,心中的興奮、喜悅無人能懂,希望你們?nèi)绯、絲毫不損地與我敘舊。
時(shí)隔一年,我又見到了你們,這一次的遇見,深深的印在了我的腦海里,遇見你們,純屬意外,卻成了我最美的遇見。
美麗的遇見作文 篇19
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲矣龅搅?705班這個(gè)優(yōu)秀的班級,遇見了一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。
我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師,同學(xué)們的`關(guān)系也是越來越好。我們班的行為習(xí)慣都非常好。吸煙,喝酒,吃檳榔的人沒有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方,我們才會(huì)這么優(yōu)秀。遇見龔老師讓我感到幸福。
不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們在平行班中也是老大。這也離不開龔老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)驗(yàn)班。因此我們班也叫做“平行班中的實(shí)驗(yàn)班”。遇見龔老師使我的學(xué)習(xí)不斷提升。
我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個(gè)人都舍得干,品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺我們的才華和行為方面都不亞于實(shí)驗(yàn)班。在班上互相幫助的同學(xué)也是非常多。遇見這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習(xí)氛圍更加的濃烈。
兩年已經(jīng)過去了,也許我們班會(huì)因?yàn)榉职鄬?dǎo)致會(huì)分開一些人,但是這只是形式上的一種分開。我們1705班精神是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的。
不管初三會(huì)不會(huì)分班。我只要相信!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
既然我們1705班的每一個(gè)人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上,讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見。
美麗的遇見作文 篇20
世界上的一切都因?yàn)橛鲆,熱遇上了冷就有了雨,春遇上了冬就有了四季,種子遇上了土地就有了瓜果飄香……
在我的人生中,第一次遇見的是20xx年的那所醫(yī)院。這世界上又多了一個(gè)生命,從醫(yī)院里傳來的陣陣哭聲開始,我就與世界相遇了,開始了生命的征程!
當(dāng)我停止那撕心裂肺的哭泣時(shí),我便開始慢慢的睜開眼睛,從黑乎乎一團(tuán)到亮晶晶一片,從寂靜到吵鬧…瞬間,我看到了燈,覺得它很神奇,因?yàn)樗o我們帶來了光明。看到了一兩個(gè)面生的姐姐覺得她們很可愛,很漂亮?吹缴硐绿芍谋粏,覺得它的顏色非常艷麗,躺在上面非常舒服。忽然視線里出現(xiàn)了奇怪的東西,我的第一反應(yīng)是害怕,可我慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)害怕也很有趣,長大幾歲后,我才知道它就是小孩最喜歡的玩具。
最后,我看到了一個(gè)既陌生又眼熟的面孔,這就是我的媽媽。我遇見了我的媽媽,此時(shí)我心里非常高興。是眼前的.這位媽媽給了我的生命,給了我與大自然遇見的機(jī)會(huì)。
我和世界的相遇,不得不承認(rèn)這世界是偉大的。它既叫我驚嘆,又叫我享受!世界是美好的,可為什么有很多人抱怨呢?那就是因?yàn)樗麤]有嬰兒般的那雙美麗的眼睛。
美麗的遇見作文 篇21
“錢老師來了!”不知是誰,在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書,撩起自動(dòng)筆,一本正經(jīng)地開始寫作業(yè)!皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫匙扣聲向教室門口逼近。忽然間,門口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢老師。他衣著樸素,目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡,面色憔悴,大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。
“今早布置的作業(yè)還沒做完,你們有多忙!”這嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘,“說過多少遍了?學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘,錢老師便開始講課了:“今天,我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí),錢老師早已從教室這頭滑到了袁國梁課桌旁!芭!”隨著教鞭的一起一落,袁國梁的手已經(jīng)紅成了氣球!坝衷陂_小差,你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會(huì)……”“不會(huì)?不會(huì)還在開小差。意義抄五遍!”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常,但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以,同學(xué)們都覺得錢老師太嚴(yán)厲了。
今天是周三,輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后,我鎖了門,也離開了教室。路過辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師!辦公室里沒有其他老師,唯獨(dú)有錢老師在專心致志地批改作業(yè),手中握著紅筆,熟練地在本子上批閱著,手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡,敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過去。我忽然為曾經(jīng)對錢老師的.不滿而后悔。我想起了一句話:“老師,是人類靈魂的工程師。”
錢老師,一個(gè)平凡的教師,卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。。″X老師,我心中最美的那個(gè)人。
美麗的遇見作文 篇22
人生有太多的遇見,擦肩而過,是一種相遇,刻骨銘心是一種遇見。但是最重要的遇見,是我遇見了隱山,遇見了隱山的所有人。
我遇見的第一位好老師,是軍訓(xùn)時(shí)的體育老師,他是我來到這個(gè)學(xué)校記憶最深刻的老師。
接下來遇見的是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)來老師,第一眼看到他,覺得很嚴(yán)肅,認(rèn)真且沒有一絲笑意。后來,這個(gè)表情卻成為我們班公認(rèn)的“最美”的表情。
這里遇見了最懂我的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,一起開心。我所在的'班級里,同學(xué)們互相之間十分的信任,在這種氛圍下學(xué)習(xí)也成了有趣的事情。
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干……”每天上課前班級內(nèi)響起嘹亮的歌聲。課堂上,我們“自己不會(huì)對子幫,對子不會(huì)組長幫,組長不會(huì)全班幫,全班不會(huì)老師幫!睂(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)有勁了,也熱愛學(xué)習(xí)了。
我們的校園雖然不是特別大,但是很溫馨。有花、有樹、有書、有愛。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)到很多的知識和做人的道理,和同學(xué)們之間取長補(bǔ)短,互幫互助。自我意識得到提高,養(yǎng)成了學(xué)思結(jié)合,獨(dú)立思考的習(xí)慣。
緣分是一種奇妙的相遇,所以,我會(huì)把握住和隱山的相遇,譜寫更加美好的明天。
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