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【實(shí)用】那一刻初中作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的那一刻初中作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻初中作文 篇1
20xx年5月19日14時(shí)28分,山國(guó)齊哀,舉國(guó)痛心,全國(guó)人民哀悼512遇難的同胞們。
這一刻,笛報(bào)嘶鳴,班級(jí)里的氣氛莊嚴(yán)肅穆,同學(xué)們低頭默哀。頃刻間,我的腦海里浮現(xiàn)出那美麗的汶川和現(xiàn)在的廢墟,那一張張可愛(ài)的笑臉變成了血肉模糊的臉頰,這一刻,我認(rèn)識(shí)到人的生命是多么地脆弱!默哀后,李老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙,讓我們把自己最愛(ài)的五個(gè)親人的'名字寫(xiě)在上面。我愛(ài)的親人很多,恨不得寫(xiě)上七、八個(gè),最后經(jīng)過(guò)篩選,我寫(xiě)上了我的爸爸、媽媽、奶奶、還有嚴(yán)肅的爺爺和活潑可愛(ài)的妹妹,當(dāng)我看著這五個(gè)自己最愛(ài)的人的名字時(shí),心里感到無(wú)比幸福。可是李老師又說(shuō):“也許因?yàn)樘鞛?zāi)、也許因?yàn)榧膊、也許因?yàn)橐馔,要奪去你的一位親人的生命,請(qǐng)劃去一個(gè)名字。”
李老師剛一說(shuō)完,我心中的幸福蕩然無(wú)存,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很傷心,臉上透露出了悲傷和無(wú)奈。我憂郁不決地想著劃去誰(shuí)的名字呢,我恨不得讓自己去面臨自然災(zāi)害,也不愿讓自己摯愛(ài)的親人離我而去,心里如有無(wú)數(shù)個(gè)利刃戳扎一般,剛才還輕如鴻毛的筆,而此時(shí),已有千金重,拿也拿不起來(lái)了。
最后,我終于有勇氣拿起了筆,慢慢吞吞地劃去了妹妹的名字,腦海里浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面,有我和妹妹嬉戲打鬧的畫(huà)面、有我和妹妹生氣的畫(huà)面,想起這些美好的畫(huà)面時(shí),我恨不得躲藏在這些回憶里,永遠(yuǎn)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),此時(shí),淚水已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。
這時(shí),李老師又說(shuō):“也許又發(fā)生了天災(zāi)、疾病或意外,要再次奪去你的一位親人,請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ晃挥H人的名字。”我再也控制不住了,淚水如開(kāi)閘般地涌了出來(lái),我抱頭痛哭起來(lái),同學(xué)們也悲痛欲絕、哭泣號(hào)啕。緊接著后面一個(gè)個(gè)名字被劃去,最后,只剩下一個(gè)是爺爺?shù)拿至,可李老師又要我們劃去,我回想起了爺爺說(shuō)的每一句話,爺爺平時(shí)最愛(ài)批評(píng)我了,我心里很不服氣,可現(xiàn)在才知道那一句句批評(píng)的話語(yǔ),則是一句句關(guān)心的話語(yǔ)!當(dāng)我劃去爺爺?shù)拿謺r(shí),不禁大聲痛哭起來(lái)。想到了那空空如也的家,那還是家嗎?當(dāng)失去了愛(ài)和親情,不如說(shuō)那是曾經(jīng)住過(guò)的地方!過(guò)了一會(huì)兒,李老師又說(shuō):“如果給你們一個(gè)生命的火種,你們?cè)敢狻畯?fù)活’ 誰(shuí)?”我聽(tīng)了即興奮又高興,趕快在爺爺?shù)拿稚洗蛄艘粋(gè)勾,心里真想快快回家,對(duì)爺爺說(shuō):“我愛(ài)你!”后來(lái),一位位親人都“復(fù)活”了,我真想擁抱他們大聲對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們!”
那一刻,我懂得了親情的可貴,更讓我懂得了珍愛(ài)!
那一刻初中作文 篇2
曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)幾乎放棄,但皆因那一次,那一刻使我恍然大悟,使我成長(zhǎng)。
朋友之間難免會(huì)有些摩擦,這沒(méi)什么?扇绻坏┍l(fā),那便會(huì)很難收拾。
六年級(jí)時(shí),我有兩個(gè)最要好的朋友,一個(gè)是“敏”另一個(gè)是“曄”。不知為何,敏不太喜歡我整天和曄在一起,她認(rèn)為自己被取代了。而曄呢則是什么都放在心底,能讓則讓的有些卑微的人,她從不喜歡站在浪尖上。但敏不一樣,她大大咧咧的,是有些火爆了。這倆人的性格結(jié)合就基本和我一樣了。但我堅(jiān)信我們都是心思細(xì)膩的人。
敏私下找過(guò)曄,這我是知道的,因?yàn)槲覄偤寐?tīng)到了。當(dāng)時(shí),敏慍怒地說(shuō):“你離夢(mèng)夢(mèng)(即我)遠(yuǎn)點(diǎn),你難道不覺(jué)得你是多余的嗎?你是六年級(jí)才和她一起玩的`,而我在她轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候就和她一起玩了,你退出吧!”“你不用這樣咄咄逼人吧,我自會(huì)退出,我不稀罕了!”說(shuō)完曄就跑掉了。敏看著她的背影:“對(duì)不起,我也不想。”末了,我站在原地怔了一會(huì),等聽(tīng)到鎖門的聲音便反射性的拔腿就跑。
我跑開(kāi)是我不想面對(duì),實(shí)在沒(méi)有勇氣去質(zhì)問(wèn)這一切。如果奔跑是發(fā)泄這些事的唯一辦法,那我想那天我是在策馬奔騰,可都是徒勞無(wú)功。
第二天放學(xué)時(shí)我去找曄,想著順路一起回家。 可她有些慌亂地說(shuō):“對(duì)不起啊,我有事,今天就不陪你了。”無(wú)奈,我又去找敏,她也冷淡地對(duì)我說(shuō):“去找你的曄吧!”頓時(shí),我感覺(jué)非常的委屈。心想:為什么?我又沒(méi)有做錯(cuò)什么,怎么到頭來(lái)我成了千古罪人。即使是這樣,我也不愿過(guò)多的流露自己的感情,因?yàn)樽宰鹦牟蝗菰S。到了家,我悶聲悶氣地走向我的房間。在客廳看電視的外婆看到了我,她問(wèn)我怎么了,我便如實(shí)都說(shuō)了出來(lái)。她不以為為然地說(shuō):“這點(diǎn)小事,你也不開(kāi)心啊,直接找她倆坐下來(lái)好好談?wù)劜痪托辛恕?/p>
第三天,我猶豫了好久,擔(dān)心這擔(dān)心那的,但終因我那耐不住寂寞的心,我邁出了第一步——“曄,敏,你們跟我來(lái)一下,我想我們?cè)摵煤谜務(wù)劻恕!崩^而,我拉著他們倆坐下,那天我們說(shuō)了很多,大家都敞開(kāi)天窗說(shuō)亮話。之后嘛,我們就變成鐵三角啦!就是在我邁出那第一步的那一刻,我長(zhǎng)大了,我不再逃避現(xiàn)實(shí),我學(xué)會(huì)了正視那些因我而起的爭(zhēng)執(zhí)。
迷惘的我,不愁了!那一刻,我長(zhǎng)大了!
那一刻初中作文 篇3
“砰”伴隨著你甩門而去的聲音,眼淚抑制不住連成一道弧線。很美很悲壯。我怕煙消怕云散。因?yàn)閾?dān)心煙消云散后那視若珍寶的友誼也會(huì)變得可有可無(wú)。
天氣晴朗,因?yàn)槟阍谏磉吽孕那橐惨粯訝N爛。因?yàn)槭裁茨?我們起了?zhēng)執(zhí)。誰(shuí)說(shuō)抑制比宣泄更為可怕,你從來(lái)不會(huì)這樣,你是個(gè)溫柔的女孩兒,永遠(yuǎn)包容著我的一切,即使我讓你無(wú)奈了,讓你憤怒了,你會(huì)壓抑著,然后驅(qū)散,最后還反過(guò)來(lái)安慰我。這次怎么了?甩門而出阻隔了我驟然變涼的心。
習(xí)慣是一件很可怕的東西,習(xí)慣你對(duì)我的包容,所以把我的.任性當(dāng)成理所當(dāng)然。對(duì)不起,我不知道這對(duì)你而言那么重要,否則我肯定不會(huì)弄壞。緊抱著自己試圖找到正在慢慢流逝的溫度。沫,我怎么忘了,這個(gè)掛飾是你回憶延續(xù)的唯一。又是習(xí)慣,習(xí)慣你的主動(dòng)講和,所以那道門成了我越不過(guò)的坎。
隨著你的離開(kāi),我的心緒變得兵荒馬亂。日褪了光芒,花謝了顏色,我的世界黯然失色。還是刺眼的天晴,如洗的藍(lán)天,心情卻是陰云密布。這時(shí),你打開(kāi)了門,看著我蜷在角落。嘴角恰似無(wú)奈的勾起了弧度。我露出了小鹿斑比的眼神怔怔的看著你。你揚(yáng)了揚(yáng)手中修好的掛飾,似是責(zé)備:“怎么那么不會(huì)照顧自己,地板這么冷,你在這兒種得了蘑菇嗎?”我怕失去,然而當(dāng)我們可能重歸于好時(shí),我又會(huì)選擇掩飾,然后逐漸遺忘。我嘟了嘟嘴:“還不是你,我以為你生氣了嘛。”你把我扶起,輕拍了一下,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)生氣啊,合著你能發(fā)脾氣,我就不能偶爾鬧一下小情緒!蔽覐埩藦埧,卻是無(wú)聲。下一秒,你看穿了我的想法,拍了拍我的頭:“下次一定不會(huì)像你一樣……任性了!薄澳悴湃涡阅,你全家都任性……下次……再也不會(huì)有下次了”我知道,你又在包容我,即使真的很委屈。我說(shuō)了不會(huì)再有下次了,我需要變得強(qiáng)大,強(qiáng)大到和你比肩,學(xué)會(huì)珍惜彼此來(lái)之不易的友誼,學(xué)會(huì)照顧對(duì)方的心情。
暖風(fēng)撲面而來(lái),春天會(huì)到的吧。只要你還在,流光足以消融彌散的一切。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻初中作文 篇4
人美,不僅僅是外表的美麗,還可以是他(她)內(nèi)心的品質(zhì)美麗!}記。
她是我遇見(jiàn)過(guò)最美麗的一個(gè)人。
陰雨。黑云?耧L(fēng)。
雨愈下愈大,而我卻沒(méi)傘只能站在書(shū)店的門前的過(guò)道中避雨,冷風(fēng)刮過(guò)我的臉龐。望著外面的大雨如豆似的打在路面上,心中不禁焦急了幾分,皺起了眉,因?yàn)榧抑羞有一個(gè)即將逝世的爺爺?shù)戎一厝ヒ?jiàn)一面。
和我同在書(shū)店前的過(guò)道避雨的一個(gè)身著普通T桖,牛仔褲的姐姐,仿佛看出了我的`焦慮,便拍了拍我的書(shū)包,說(shuō)“弟弟啊,怎么你看起來(lái)很著急的樣子,是不是有什么著急事?”
我回頭看了那姐姐,長(zhǎng)得,嗯……不怎么樣。望著外面打著傘熙熙攘攘走著的人們,我說(shuō)“嗯。”
那姐姐說(shuō)"什么要緊事?姐姐這里有一把傘,只不過(guò)雨太大了,我才在這避雨,我可以借給你"
“爺爺要去了,家人叫我趕快回去,見(jiàn)一面。”一邊說(shuō)著腦還不斷浮現(xiàn)這爺爺往時(shí)對(duì)我的好,眼淚在我的眼眶打著轉(zhuǎn),我仰起頭望向那天花板!澳憧梢园涯愕膫憬杞o我么?”我望向那姐姐。
姐姐從她的背包中拿出她的傘,遞到我的手旁,“這傘就不用還了,快去吧,免得你見(jiàn)不到!
我接過(guò)她的傘,撐開(kāi)她那一把并不大的傘,涌入那熙熙攘攘的人群當(dāng)中。
美麗,它不僅僅是容貌上的,它還是內(nèi)在的。那位幫助我的姐姐,她的美麗不是在容顏上的。
那一刻,她很美!
那一刻初中作文 篇5
雨已經(jīng)滴滴答答地下了好久,外面煙霧迷蒙,風(fēng)吹打著枝葉,發(fā)出冷冷的嘲笑的聲音。現(xiàn)在是傍晚,但對(duì)我而言卻已提前進(jìn)入了黑夜。無(wú)望的掙扎中,我?guī)缀跸敕艞墶?/p>
初三的生活常常讓人感到喘不過(guò)氣來(lái),考不完的試,寫(xiě)不完的題,整天在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線上?菰锓ξ丁⑵v勞碌吞噬了我,初一初二的無(wú)憂無(wú)慮早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
我知道一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響,然而我卻想當(dāng)個(gè)逃兵。自從進(jìn)入初三,我的成績(jī)總不盡如人意,卷子上鮮紅的“大叉”令人觸目驚心。我難道就那么差嗎?我注定與重點(diǎn)高中無(wú)緣嗎?我的出路在哪里啊?……
外面的雨下得更大了,讓人感到害怕,甚至有一絲恐懼。我哭了,無(wú)聲地。臨窗,久久佇立,雨水打在窗戶上,濺到我的臉上,分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。
不知什么時(shí)候媽媽站在我的身邊,她將手中的一份報(bào)紙遞給我,說(shuō):“你看看吧!”然后她就悄悄地走開(kāi)了。
我在桌前坐下,報(bào)紙上的一條報(bào)道引起了我的注意。那場(chǎng)特大地震中一個(gè)被困在地下一百多小時(shí)的男子成功獲救。這簡(jiǎn)直不可思議!很難想象在沒(méi)有食物和水的`廢墟中他是怎樣堅(jiān)持了一百多個(gè)小時(shí)的。他說(shuō)他是憑著一種毅力而活下來(lái)的。他想自己一定要活下來(lái),因?yàn)榧抑心赀~的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子,他們都需要他。他一定要堅(jiān)持,一定!就這樣,他用破紙做食物,用自己的尿液做水,他堅(jiān)持了下來(lái),他獲救了。與其說(shuō)是別人救了他,不如說(shuō)是他救了自己。沒(méi)有這種堅(jiān)持,他的生命就將不復(fù)存在。
這是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持啊!巨大的災(zāi)難讓他在生死邊緣徘徊,但他克服了,他是一個(gè)贏家!
與這種無(wú)情的災(zāi)難相比,我學(xué)習(xí)中的困難又算什么呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵(lì),我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅(jiān)持不懈,我終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
漸漸地,我的心情好了很多。擦干淚,再次來(lái)到窗前,雨不知什么時(shí)候竟停了,霧氣也散開(kāi)了,風(fēng)也柔和了很多。那一刻,我明白了只要我不放棄,成功就一定不會(huì)拋棄我。
明天,也許太陽(yáng)會(huì)露出笑臉吧!明天的太陽(yáng)一定是新的,我要揮動(dòng)一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去擁抱那最美的太陽(yáng)。
那一刻初中作文 篇6
都說(shuō)大人的心思小孩不懂,可小孩的心思大人就懂嗎?也許他們已經(jīng)忘記了做孩子時(shí)的想法吧!而在我的生命里,還 從來(lái)沒(méi)有過(guò)變成大人的幻想。就說(shuō)前幾天的那件事吧。
眼看國(guó)慶節(jié)就要來(lái)到,放學(xué)時(shí)我叫爸爸和我一起去商店買些做禮物的材料,可爸爸似乎不高興,對(duì)我說(shuō)什么停車罰款扣分的,我才不管這些呢,因此氣了好久。悶悶不樂(lè)地回到家,我躲進(jìn)了自己的房間,任憑爸爸怎么叫喚,理都不理。哼,本公主生氣了!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,幾分鐘過(guò)去了,十幾多分鐘過(guò)去了……度日如年!過(guò)了許久,爸爸進(jìn)來(lái)了,看著我還 鼓著腮幫子不理人,頓時(shí)來(lái)氣了,說(shuō):“叫你那么多次為什么都不回應(yīng)?”看著爸爸一臉的嚴(yán)肅,“哇”的一聲,我眼淚像山洪爆發(fā)似地流出來(lái)。我又哭又鬧,一肚子的不爽和委屈。爸爸也越來(lái)越生氣,對(duì)我大喊大叫,厲聲批評(píng),數(shù)落我的不是。我捂住耳朵,只搖腦袋,“不聽(tīng),就是不聽(tīng)!”
父女倆“無(wú)法溝通”的“仇恨”就這樣開(kāi)始了。
僵持了很久,還 是爸爸先“妥協(xié)”了。爸爸壓下火氣,抱起我,輕輕拍了幾下我的背。那一剎那,我的怒氣消失大半。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,爸爸不帶你去買,并不是因?yàn)榘职植幌虢o你買。母親節(jié)到了,你想給媽媽做禮物,你愛(ài)媽媽,想親手做禮物給媽媽驚喜,爸爸很開(kāi)心,可是羅東街上沒(méi)有車位,不能亂停車,我們可以另外安排個(gè)時(shí)間去買,可以嗎?”我放開(kāi)了雙手,但還 是不看他。
爸爸讓我坐在他的對(duì)面,繼續(xù)說(shuō):“很早以前,爸爸就對(duì)你說(shuō)過(guò),我們是父女,也是朋友,朋友之間要相互理解,坦誠(chéng)相待,不是嗎?你有什么想法要說(shuō)出來(lái),不能躲到房間生悶氣不理人。爸爸每天回到家就忙里忙外的,想快點(diǎn)把要做的事情做好,留更多的時(shí)間陪你。等你睡覺(jué)了,爸爸才有時(shí)間做自己想做的事情!
爸爸陪我一起下棋、一起彈彈弓、一起游玩……一幅一幅畫(huà)面不斷浮現(xiàn)在眼前,爸爸是愛(ài)我的。我的眼睛濕潤(rùn)了,我很想跟爸爸說(shuō)道歉,可“對(duì)不起”這三個(gè)字卻卡在喉嚨里,怎么也說(shuō)不出來(lái)。
爸爸頓了頓,接著說(shuō):“希望你能好好想想,和爸爸說(shuō)說(shuō)你的想法。如果爸爸說(shuō)錯(cuò)了,你也可以指出來(lái)。剛才爸爸那么兇,也是不對(duì)的,爸爸向你道歉:“小馮,對(duì)不起”。
瞬間,淚水再次充滿了我的眼睛,我一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),只是默默地流淚,而這淚水里,含著的`不是生氣,不是委屈,而是內(nèi)疚。我緊緊地抱住爸爸,靠在他的肩頭,爸爸的肩頭是那樣的溫暖和充滿力量!這是愛(ài)的傳遞行為,也是溝通的方式!鞍职郑瑢(duì)不起,我錯(cuò)了……”我的內(nèi)心呼喚著。
心靈之間有了溝通,父母和我們之間的愛(ài)會(huì)更深厚。
那一刻初中作文 篇7
有些記憶就像烙印,深深刻在我的心上,不時(shí)一陣刺痛,為的就是讓我銘記。
還記得,那是一個(gè)少有的陽(yáng)光明媚的冬季清晨。在早讀后不久,天還是那么冷,不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去,只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起,演繹著地老天荒。幾縷陽(yáng)光在上面跳躍,像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡,這幾點(diǎn)陽(yáng)光也悄悄跳躍在我心上,把沉重的心情變淡了。那光小孩似的,又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來(lái)跑去,走幾步,停下,轉(zhuǎn)個(gè)圈,又跳幾步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我這個(gè)一向不喜陽(yáng)光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見(jiàn)陽(yáng)光那樣,慢慢融化。越來(lái)越多的光斑在心中凝聚,形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角,漸漸的,淡了,沒(méi)原來(lái)龐大了,最后,連一點(diǎn)印兒也沒(méi)剩,灰飛煙滅。
我正露出難得一見(jiàn)的欣喜觀賞光的圓舞曲,卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過(guò)不太專心聽(tīng)講,但從未被抓現(xiàn)成,畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說(shuō)了什么?只見(jiàn)她的嘴一張一合,卻聽(tīng)不見(jiàn)在說(shuō)什么。周圍的'學(xué)生小聲議論著,那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響,大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我,仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球,使他們的頭離奇的偏,那么一致。空氣被凝結(jié),像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭,迎著同學(xué)老師的目光洗禮!暗降讜(huì)不會(huì)?”我還是固執(zhí)地閉著嘴,看著老師眸中那一點(diǎn)失望,一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚(yú),拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋,卻倍受陽(yáng)光的炙熱!白掳。”還是老師解了圍。
我默默坐下了。陽(yáng)光像受驚的精靈,沒(méi)了。風(fēng)卷席著云來(lái)了,遮住了太陽(yáng)。融化成水的冰又結(jié)起來(lái)了,但我忘不掉那片陽(yáng)光。那是我,唯一一次,也是最后一次尷尬。
那一刻初中作文 篇8
十一月的天氣已經(jīng)很冷了,吹來(lái)的風(fēng)帶著絲絲寒意……
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,得去上學(xué)了,外面的天氣那么冷,被窩里卻是那么的溫暖,真不想起來(lái)。≌娌幌腚x開(kāi)溫暖的被窩,去外面“挨凍”,心里想的總是和現(xiàn)實(shí)有很大的區(qū)別,現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意的。
沒(méi)辦法還是得從床上起來(lái),慢慢地從床上爬起來(lái),睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,忽然之間有一種頭暈的感覺(jué)一閃而過(guò),并沒(méi)有在意。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”
上課了,那種頭暈的感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈了,我只好趴在桌上,每節(jié)課都這樣趴著,一上午就這樣趴過(guò)去了,我才意識(shí)到自己生病了。
下午上美術(shù)課,被老師改為了自習(xí)課,同學(xué)們開(kāi)始講起了話,頭暈的感覺(jué)比上午還要強(qiáng)烈,頭隱隱有些痛。心里面想到這節(jié)課是自習(xí),同學(xué)們也在講話,老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)管我吧!就開(kāi)始趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)了。
終于熬到放學(xué)了,一回家就趴在桌子上,連作業(yè)也不想做了。
“吱嘎”一聲門開(kāi)了,我知道是媽媽回來(lái)了,我的臉上也沒(méi)有任何的表情,只是趴在桌上,就像一顆快要死去的小草,奄奄一息。
媽媽走了進(jìn)來(lái),鞋底與地板親吻著,發(fā)出異常清脆的'聲音,隨著媽媽的步伐,腳步聲也越來(lái)越近,在我耳邊回響著。
媽媽走到了我的身旁,腳步聲也隨著媽媽的步伐而停下,停止了。我抬起沉重的頭,從桌子上坐了起來(lái),看了媽媽一眼,媽媽臉上的表情變得沉重起來(lái),媽媽沒(méi)看到我之前,心情應(yīng)該很不錯(cuò)的吧!我在心里這樣想到。一進(jìn)屋看見(jiàn)我這樣,表情才變得沉重起來(lái)的吧。媽媽關(guān)心的問(wèn)我:“怎么了,是不是生病了?”我軟弱無(wú)力地回答道:“嗯,應(yīng)該是生病了吧。”媽媽的表情變得緊張起來(lái)﹕“我去給你買藥,你等著!痹捯魟偮洌瑡寢尵拖耧L(fēng)一樣的跑了出去。
望著媽媽那離開(kāi)的背影,我不禁潸然淚下,背影是看起來(lái)那么的廋小,是什么讓她扛起家庭的重?fù)?dān)的,應(yīng)該是愛(ài)吧?我又一次潸然淚下。那么廋小的背影,在外人的眼光里是那么的廋小,在我的眼里卻是那么的偉大,無(wú)人能及。我仿佛明白了什么。
那一刻我讀懂了媽媽的心。
那一刻初中作文 篇9
那一幕,我難以忘懷,因?yàn)閶寢尩年P(guān)心讓我難以忘懷。
三年級(jí)時(shí),我的腿受了傷,媽媽把我送到教室,離去了,但我還是從她眼神中看到了焦急和擔(dān)憂。
星期二晚上,我的腿發(fā)炎流膿了,生活老師個(gè)媽媽打了電話,媽媽匆忙的過(guò)來(lái),臉上充滿了擔(dān)憂,但有我的腿,還擔(dān)憂我,我看到她,她顯得很疲憊,很顯然是跑到宿舍的。媽媽問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”又說(shuō)了一句“走,我們?nèi)メt(yī)院看看!边@一刻,我非常感動(dòng),媽媽從大門口跑到宿舍,她臉上充滿擔(dān)憂,這一切都是為了我,再來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我還有一絲抱怨,抱怨媽媽就連我受傷了也仍然要我上學(xué),但這一刻,那一絲抱怨也煙消云散了。因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液,他不顯然我落課,想讓我不比別人學(xué)得少。
來(lái)到醫(yī)院,媽媽看到了我的緊張和害怕,就鼓勵(lì)我說(shuō),其實(shí)么什么要怕的',不痛,一點(diǎn)也不痛。但我看到了,媽媽比我還緊張。
這一刻,我難以忘懷,媽媽比我還緊張,卻依舊鼓勵(lì)我,讓我不要緊張,不要害怕。
這讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好》,是啊,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草,有媽媽,你會(huì)想一款報(bào),有媽媽的呵護(hù)和愛(ài),沒(méi)媽媽的孩子像一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的草去少了那份最珍貴也是最偉大的愛(ài)。所以,讓我沒(méi)珍惜媽媽吧,珍愛(ài)她,向他呵護(hù)我們一樣呵護(hù)她吧!
那一刻初中作文 篇10
小時(shí)候的我們,不諳世事,對(duì)你有了許多誤會(huì),這一刻,我們恍惚長(zhǎng)大,明白你的用心良苦,卻已分離……
——題記
曾經(jīng),誤以為你是世間最惡毒,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其實(shí)你是墜落人間的天使。
“今天下午之前,你們必須把這些樂(lè)理知識(shí)背會(huì),否則,明天上課時(shí),我會(huì)予以懲罰!边@是我們最憎恨,最痛恨的老師,她是我們見(jiàn)過(guò)最兇的.一個(gè)老師。
我至今仍然記得,她說(shuō)的“唱不出來(lái),這個(gè)組20棒子,這個(gè)組25棒子,那個(gè)組30棒子,中間組35棒子,靠邊組40棒子!蔽覀兟(tīng)了都十分驚訝,她怎么這么狠,她一節(jié)課抽得完嗎?還有力氣抽嗎?我們沒(méi)有考慮這么多,都十分恨她,甚至想告給校長(zhǎng),但一切都只是說(shuō)說(shuō)罷了。
還記得,上匯報(bào)課的那一回,我們把紀(jì)律搞得一團(tuán)糟,唱個(gè)歌嘻嘻哈哈,好不正經(jīng),后來(lái),我們不知道她是如何面對(duì)校方的,只記得老師把每個(gè)人都挨個(gè)打了一遍,此刻,我們更痛恨她了,但是,并沒(méi)有想到她打的有多輕,若是使勁打,我們還能毫發(fā)無(wú)傷的又在一旁罵她說(shuō)要告給家長(zhǎng),教育局?
通過(guò)這次皮鞭教育,我們變得乖了起來(lái),再也不敢造次了。其實(shí)在老師無(wú)聲的皮鞭下,我們悄然學(xué)會(huì)了做人的道理——要學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)配合別人……
她其實(shí)按道理來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的老師,但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。
猶記得,那一次她對(duì)我們的關(guān)心、負(fù)責(zé)。在我們學(xué)校,眼保健操都是下課做。她上完課后,本可以離去,去辦公室歇一會(huì)兒,喝上一口熱茶,但她沒(méi)有。她督促我們做眼保健操,在班里四處轉(zhuǎn),讓我們規(guī)規(guī)矩矩的。后來(lái)她打開(kāi)了門,走了出去,我們都以為她走了,就又鬧了起來(lái),卻又聽(tīng)到她說(shuō):“還沒(méi)走呢!好好做眼保健操!庇谑俏覀兙陀众s快閉上眼睛做眼保健操,期間,她一直沒(méi)離開(kāi)……
在那一次,我才讀懂了你,原來(lái)你是個(gè)好老師……
是你,在我們成長(zhǎng)的路上,做我們的引路人;是你教會(huì)我責(zé)任心與尊重;更是你,讓我如今變得更好,更會(huì)體諒別人,學(xué)會(huì)了從兩面性看待人和物……
我說(shuō)的對(duì)嗎?因?yàn)橛辛四,我才?huì)變得更好,更優(yōu)秀。我說(shuō)的不對(duì)嗎?也許你會(huì)說(shuō)不。
原諒我們?cè)?jīng)對(duì)你犯下的錯(cuò),原諒這個(gè)美麗的誤會(huì)……我的天使。
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