初中抒情作文

時間:2023-05-06 08:39:35 初中作文 我要投稿

初中抒情作文7篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中抒情作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中抒情作文7篇

初中抒情作文 篇1

  又下雨了,我斜倚在窗口,帶著些幸災樂禍地看著一片混亂中,一個低年級的男生頂著書包向校門口狂奔,暗自慶幸媽媽早給準備好了雨衣。驀然間,一個媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng),急急忙忙奔向那個男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦著男孩頭上的雨水,一面將書包拎到自己手中……

  不知怎的,像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里,一縷一縷溫暖的陽光,不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……

  童年時,我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段,是從幼兒園回來的路上,我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層,興奮地看著傘外寒冷潮濕的`街道,再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉,我深深地感覺到傘內(nèi)的世界,真的是溫暖而又舒適,永遠也不想離開。

  少年時,爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨,總是住在我旁邊教我語文的袁老師送我,那把破舊的黑傘仿佛永遠都打不直,總是偏向我這邊,晶瑩冰潔的一道道雨簾中,那把黑傘歪打了4年……

  長大了,不再需要別人為我撐傘,每逢下雨,都幻想獨自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。

  人生在世,總會遇到風浪或是雨雪,可千萬別忘了,你也有一把傘,一把親情的傘。有了這把傘,心中就不會有孤寂的死角和無法愈合的傷痕;有了這把傘,身處逆境的人們總會得到向上的強大動力;有了這把傘,世界將滿是愛的溫暖和陽光!

  當人生的小船疲憊不堪時,這把傘將永遠是你的港灣;當年輕的駿馬奔騰不息時,這把傘,又成了路邊的驛站……

  就是這把神奇的傘,給你一片無雨的天空,給你溫暖、希望和動力。你應該也要用友善和熱情的心去回報,也給他人撐起一把溫馨的傘!……

  如今的父母離我遠去,去外地打工,當年的袁老師,也不知身處何地。每逢下雨時,我也極少打傘了?晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘,它將陪我走完一個又一個的雨天。

  指導教師:陳威

  簡評:傘可以為我們遮風擋雨,有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn),從生活中的傘想到心中的傘,構(gòu)思獨特,意境深遠。

初中抒情作文 篇2

  我離開了那所學校,走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原來這里已經(jīng)不再屬于我。

  望著眼前這所熟悉而又陌生的教學樓,停下了腳步。

  回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

  回望,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無力,我們、他們,轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺,又到了分別得季節(jié)。抬起了頭,眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。

  試卷上熟悉的青山中學,課本上醒目的九年級三班,也許從今以后再也沒有機會去書寫。

  期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

  結(jié)束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。

  告別了,卻沒有歡笑,只有低頭不語,已經(jīng)顫抖的聲音說不出再見……

  舍不得歡樂的學校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的.老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不干的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔;ㄩ_花落,年復一年,

  在不遠的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒,物轉(zhuǎn)星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心里還有太多的話沒說有說完……

  三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關(guān)懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

  時間是單程路,買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝,面孔不會隨時間的消磨而模糊,信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業(yè)了,收好所有的眷戀與不舍,拿起所有的郁悶與懺悔,帶著所有的但愿與憧憬,離開……

  這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

初中抒情作文 篇3

  青春是詩,青春是畫,青春是夢,青春是美......我反復琢磨著,青春意味著什么呢?意味著你即將從幼稚走向成熟?意味著你即將用穩(wěn)重代替頑皮?青春是短暫的,卻又是人生最美妙的音符。正因為有了這樣一個美妙的音符,引得多少男女們?nèi)ケM情地彈奏它。把它彈奏的最響,最亮,最悅耳,最歡快!他們是那般自由自在,無憂無慮。青春對于每個人來說,也只有一次......何不趁著她來時去逮住她,擁抱她,你,我的青春呢?

  青春,追求的是實在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸,再也尋不到藍精靈那可愛的小村莊,然而卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那一片片樹梢上的新芽正悄悄的探出了漸漸的頭來,沖破那清晨朦朧的薄霧。

  青春,希望于把一切的“?”化作“。”。要問青春為何賦予自己這么多煩惱,因為追求得太多太多,與其去問人為什么活著,不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。

  青春,更追求于強烈奔放,灑脫自在,像熱烈燃燒的火焰燒出一個浪漫,豐富的'自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰具有輕盈粲然的身姿,誰就代表著青春!

  啊!青春!你是一只輕盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美麗的風箏,專注而又瘋狂!在這燦爛,飛旋的時代,你駐于我們身上,今天這群風華正茂的少男女們定會把你裝扮的瀟灑漂亮。

  青春,讓我們擁抱她,和她共舞,讓我們挽住她,與她同步。

  讓她在我們臉上綻放笑意,讓她在我們腳下伸出力量,讓她在我們筆下放出光芒......

初中抒情作文 篇4

  萬籟俱靜,夜深沉,而樹下的泥土中卻發(fā)出著難以覺察的輕微的響動聲。

  泥土在它奮力地掘進中,悄然向后堆積,向上向上,土黃色的掘進機一點點向上推進,面對碎石一般大的巨石,她停下來,歇口氣,再用尖利的足繞道掘進。

  近了近了,離鉆出地面更近了,當她筋疲力盡時,似乎嗅到晨風的味道,雖然作為第一次感觸的她也不知晨風是什么味道,但那畢竟不是地下幽閉八年壓抑窒息的味。

  抓緊抓緊,她必須早早地破土而出。沒有誰能告訴她什么,可靈魂中響著“早期的鳥兒有蟲吃”她知道,他就是那味美可口的蟲兒,他就是那螳螂捕蟬黃雀在后的蟬兒。她終于從堅硬的土中探出頭,乘著月色和夜風拼命爬上樹干,爬向她夏天這整整一個季節(jié)的舞臺。

  清晨,早起的'太陽睜開了惺忪的睡眼,太陽公公今天的精神特別號,晨光特別熾熱,好像是用他特別的熱情來有意考驗這些特別的小客人。

  褪掉的殼已甩在遙遠的身后,她已到達樹,不是舞臺的最高處。校園的晨讀還未響起,“知——知”嫩嫩的第一聲名叫就在宣告她夏季音樂會的開幕。

  在她的領(lǐng)唱聲中,同樣的聲音,一棵接著一棵,聲音回環(huán),旁邊的一片樟樹上回應出一片“知——知——”,遠處的法桐林和應出一片高地不一的“知——知——”聲,整個樹林的大合唱開始了。

  “哦,多奇妙!那些看不見的地方,還有這么多像我這樣的蟬兒!”她很興奮,不由得自言自語,“不知道他們是幾時爬出黑暗的泥土,來到光明的大地的。也像我一樣經(jīng)歷那么多煎熬和歷險嗎?”

  “噪聲,噪聲!”樹下乘涼的人望著樹枝說;“吵人,吵人!”走過樹下的人說。可人只能聽見蟬聲,蟬卻聽不見人聲。它們無所顧忌,沉浸在自己的沒有終曲的音樂會中。

  中午,太陽發(fā)怒了,似乎要告訴這些地下來客,什么是地下地上冰火兩重天!太陽向樹上地上噴著火焰,大地在無形中燃燒,空氣在炙熱中形成熱浪。鳥雀的歡笑聲早被這高溫驅(qū)趕,早早關(guān)閉了歌舞會;花兒原本美艷驕傲的身影,已成彎腰低垂的耄耋老人,時裝發(fā)布會也匆匆收場。

  “知了——知了——”這寂靜的大地上空聲音依舊,分貝不減。甚至越發(fā)激昂。你聽蟬鳴的答謝詞:陽光呀陽光,烈焰呀烈焰,你是我的伴奏,盡管把你的聲響放到最大吧,經(jīng)過八年,兩萬五千天冰冷黑夜的我,走過了兩萬五千里長征,我能懼怕這兩個月的陽光嗎?我正可以盡情歌唱呢。

  下午,太陽累了,要睡去了。而蟬聲依舊不減,仿佛第一縷晨曦中富有朝氣的第一聲蟬鳴。蟬兒呀,蟬兒,是什么讓你如此投入又如此執(zhí)著,連輕輕的風為你的鳴唱伴奏?我聽懂了你的歌聲讀懂了你的心聲。那分明是你對有人視你的鳴唱為噪聲的回絕,是你蟄伏數(shù)年,積聚能量的展現(xiàn)和釋放。你知夏天的短暫,凄秋的無情,知道人生苦短,幸福和美妙常倏忽而過,才倍感珍惜。是對灼熱困苦的嘲笑。

  夜深沉,蟬累了,睡去了;夜深沉,學累了,我睡了。睡夢中,樹葉沙沙,蟬聲悠悠,恍惚間化作一只輕盈的小蟬·····

初中抒情作文 篇5

  與朋友分別時的不舍,與家人重逢時的喜悅,成功時的歡樂,失敗時的沮喪,都令我們難忘。但你是否經(jīng)歷過與最親的人說永遠的分別呢?而我這一次卻親身感受到了這種說不出的“痛”。

  不久前,我得到爺爺去世的噩耗。當我聽到這個消息時,我對媽媽發(fā)了脾氣:“媽媽,您怎能拿這樣的事與我開玩笑呢?我和爺爺通話也不過幾個小時而已,況且爺爺也不過是生了點小病,怎么會發(fā)生這種事?肯定不會的,我的爺爺一向是那么偉大,那么堅強,這點小病,對于爺爺來說,簡直是小菜一碟!蔽宜坪醪辉敢馊ソ邮苓@個突如其來的消息,我是多么想找個地洞鉆下去啊,躲避這個對于我來說是多么沉重打擊的事情。《鴭寢屢矁裳奂t彤彤的,眼角還有淚珠,他對我說:“孩子,我知道你也沒有想到你和爺爺?shù)倪@次通話,卻是最后一次永別,你一定要堅強。”那天下午,在去爺爺家的路上,耳邊不時響起憂傷的曲子,夜風襲來,我仿佛感到天就要塌下來了。此時此刻,我回想起與爺爺一起度過的幸福時光,每一件事都從我的眼前劃過。

  打開記憶的閘門,那是發(fā)生在小時候的事,那原本是一個令人快樂的日子——春節(jié)。春節(jié)時家家戶戶都張燈結(jié)彩,街道上車水馬龍,人們川流不息,我懷著一顆愉快的心情,與爺爺一起去了街上。買年貨時,我一邊走一邊對爺爺說:“爺爺,我要買烤鴨,還有薯片,金牛糖……,我都要買!闭斘艺f得起勁時,一輛三輪車,從我腳下開過,爺爺看見我被車撞了,急忙把我抱起,往醫(yī)院沖去。過了一會兒,到了醫(yī)院,我的腳雖然沒有什么太大的毛病,但是爺爺為了不讓爸爸、媽媽擔心,他在醫(yī)院整整守了我一天一夜。第二天,爺爺因為穿得太少,而感冒了。此時,我感受到了那偉大的愛,想起以前對爺爺?shù)牟粷M,對爺爺?shù)穆裨,真的感到十分后悔。有時,爺爺和其他老人聊天的時候會說:“在我們老了以后,最擔心的就是自己去世的那一段時間,而那時也是在暗示我們的一生就要走到盡頭了。”而我卻不以為然,認為這只是一個平凡的夢而已,而那也是一個虛假而充滿謊言的夢。

  人不是鳥,不了解鳥自由飛翔的快樂;鳥不是魚,不了解魚自由遨游的幸福;你不是我,不了解我對爺爺?shù)乃寄。雖然爺爺去世了,但在我的心里,總感覺爺爺在天上看著我,保佑我,祝福我。爺爺,我多么想在我無助的'時候,有您的陪伴;在我傷心時,有您的安慰啊;在歡樂時,與您一同分享。哪怕只是心靈上的一點安慰,我都會感動得稀里嘩啦,在您與這個美麗的世界說再見時,是否會時常想起世上還有一個十分愛您的孫女呢?您就這樣走了,而我卻失去了您,我想:您可能是太累了!睡著了吧!

  到了夜晚,我對著天空說我的心里話,因為天空似乎讓我看到了幾年前您那甜甜的微笑。爺爺,您知道嗎?以前的每一個假期的夜晚,您都會講您小時候那讓您永遠也抹不掉的回憶,甚至有時我會聽著聽著,不由自主的流起淚來。因為您的童年太讓人感到陣陣溫暖了,想到這些我又忍不住流下了對您思念的淚水。如今,沒有了您的陪伴,我是多么孤獨!爺爺,我想您了!我每次都哭出了對您的不舍,哭出了失去您的痛苦,哭出了那無法接受的現(xiàn)實。爺爺,我愛您。!

初中抒情作文 篇6

  于櫻花樹下

  仰望櫻花樹,飽經(jīng)一冬的風吹雨淋,抽出新芽,培育花蕾,只為兩三天的綻放,內(nèi)心不禁動了一下,也許,這就是櫻花的生命觀吧生與死,在櫻花看來,生就要絢爛而美麗的燃燒青春,死也要以最美的姿態(tài),住入每個人的心房不禁想到出游時路兩旁的月季,新開的'鮮紅美麗,垂老的暗淡無色,垂下了頭顱,但死死抓住莖桿不放,似乎想留什么而眼前的櫻花,卻如此義無反顧,還貌美時便選擇離開,只為能帶著美麗上足內(nèi)心感慨萬千,思維穿越時空,“要生顧慮還是死亡”,哈姆雷特閃入我的眼前,曾經(jīng)不懂,人的生命很可貴啊,肯定生存,但現(xiàn)在面對櫻花,我才真正明白這句話的意義,人要高貴的活著,決不茍且偷生,正如櫻花,盛開時嘩嘩啦啦,如美人含笑,動人心扉,面臨死亡時,櫻花一笑而過,保持一種絕美的微笑,整整衣裙,便飄然走向死亡有人說:“櫻花飄落時才為唯美”也許,櫻花正是以對生命美的無限敬重才為動無數(shù)人的心靈

初中抒情作文 篇7

  小學的六年時光,轉(zhuǎn)眼間就剩下半年。六年,足以讓一個孩童長大;而六年,卻也能讓一個孩子再也嘗不到童真的快樂。

  童年真的一去不復返了。小時候,我們都羨慕哥哥姐姐高高的個子,羨慕爸爸媽媽自由自在的生活?扇缃,我們也變成了哥哥姐姐,卻又開始懷念童年。童年,就是數(shù)著搬運食物的螞蟻的年紀,就是仰望藍天上掠過的大雁的年紀。小時候,望著發(fā)芽的小樹靜靜地發(fā)呆,不是感傷,而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的.蘋果;小時候,望著死去的小動物默默地肅立,不是難過,而是想到美味的烤肉。

  小時候的我們,眼睛里散發(fā)出的天真無邪,可愛得真的能把大人們?nèi)诨D菚r我們什么都不懂啊,和小朋友們在一起,快快樂樂地玩耍,就是我們最大的滿足。想來當初真是幼稚,但兒時的快樂和幸,F(xiàn)在又怎能體會得到?真的不會了,因為,我們已經(jīng)長大了。

  時光真的很快。想自己初入學時的模樣,小小的個子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神,真是可愛又可笑,F(xiàn)在的我們卻都有了心事,抿緊嘴唇,連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記,沒有憂愁,沒有哀傷,只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂,還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。

  好想時光能夠停留,讓我們在這童年的末尾,在過一段無憂無慮的時光。〔辉儆泄葱亩方,不再有隱藏的心機,只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎?我們,還能像從前一樣,忘掉那些怨、那些恨?做不到的,因為,經(jīng)歷過風雨洗禮的我們,終究是長大了。

  童年是單純、幼稚的時光,卻也是最無憂無慮、天真無邪的時光。童年的我們有著無盡快樂的事,也有著無數(shù)想要分享的“秘密”。我們都懷念童年,但童年終究已逝。如今的我們,還是在隨著歲月的增長,慢慢地成長著。

  作別童年,和單純幼稚的自己說聲再見;作別童年,走向大人的世界,慢慢變得成熟;我數(shù)著樹樁上一圈又一圈的年輪,輕輕地嘆息著,再見童年。

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