我的新老師小學(xué)生作文

時間：2023-05-05 14:08:15 初中作文我要投稿

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我的新老師小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的新老師小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的新老師小學(xué)生作文

我的新老師小學(xué)生作文1

　　很多人說，老師是園丁，灌溉我們這些小樹苗成長為大樹。老師燃燒自己，為我們點亮路的方向。我的老師，長得不算太高，但也不矮，她的衣著可以看出她很樸素，也很謙虛。一次，我在考試的時候，有道題，是老師幫我們復(fù)習(xí)過的，可是我的大腦像是空白一樣，忘了做題的`方法，原以為時間很充裕，我一看手表，還有十幾分，可急死我了，我越急越寫不出，老師看見我在為一道題頭疼，就給我解說了這道題的大致題意，我很快就知道怎樣做了，我茅塞頓開，像是如魚得水一樣，考出了好成績。老師在你困難的時候幫助你，這就我的老師。

我的新老師小學(xué)生作文2

　　我有一個姐姐，她個子有一米六左右，扎著一個高高的馬尾，鼻子尖尖的，眼睛大大的，外人都說，長得漂亮極了。

　　她對我特別好，每次都會在假期回家的時候給我?guī)Ш枚嘈《Y物，用媽媽的話說，就是她對我，像蜜一樣甜。姐姐會在早上起床的'時候，給我梳頭發(fā)。晚上的時候，摟著我睡覺，給我講睡前故事，我每次都會在她裊裊的聲音中進入夢鄉(xiāng)，所以，我特別希望她一直陪在我身邊，不要離開我。

　　但是，她也有對我特別嚴(yán)厲的時候，一次，她去學(xué)校接我放學(xué)，因為是最后一節(jié)課，所以我沒有學(xué)習(xí)，一直在和周圍的小朋友說話，被她看見了。她在回家后，認(rèn)真的的和我進行了談話，嚴(yán)厲的批評了我的行為，義正言辭的告訴這種行為的錯誤性。當(dāng)時，我哭著告訴她：“我再也不要理他了，她是個大壞蛋”。

　　其實，后來，我才知道，她是為我好。

　　這就是我的姐姐，我親愛的姐姐，在這里我想和她說：“姐姐，我愛你�！�

我的新老師小學(xué)生作文3

　　俗話說的好，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。

　　我最喜歡讀書了，因為書使我懂得了很多道理，我時常遨游在知識的`海洋里，了解到了遙遠(yuǎn)的地方的習(xí)俗，認(rèn)識到世界的廣大與自身的渺小。使我的目光看得更長遠(yuǎn)，不再局限于周圍的小圈子，帶給我動力來使自己變得更好。同時，說起還教了我很多課堂上沒有的生活技能，比如，烹飪、繪畫、野外生活技能等等。書就像我的老師，一直陪伴在我左右，耐心且細(xì)心地教導(dǎo)我。這就是我的書老師。

　　現(xiàn)在，書籍已經(jīng)成為了我生命的一部分，給我?guī)硐Ｍc歡樂。

我的新老師小學(xué)生作文4

　　我眼中的語文老師，她一視同仁、盡職盡責(zé)、毫無保留。

　　早晨，語文老師踩著高跟鞋，走進教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，是喧鬧的教室一下子安靜了下來。

　　說語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個同學(xué)的.機會是平等，不管你是成績好的學(xué)生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會給你發(fā)表意見。

　　說過語文老師盡職盡責(zé)，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點。當(dāng)我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補充營養(yǎng)。當(dāng)你有輟學(xué)的心情時，語文老師會用千言萬語勸你回心轉(zhuǎn)意，直到你肯上學(xué)為止。

　　說語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學(xué)的知識毫無保留的傳授給我們，使我們一生受益。

　　這就是我眼中的語文老師。