【精華】初中籃球作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中籃球作文5篇,歡迎大家分享。
初中籃球作文 篇1
說起籃球,我接觸它的時間有四年的時間,記得第一次看見籃球的時候是在小時候,那時我剛好路過一個籃球場,我看見他們意氣風發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動作,全力拼搏的場面,我的心被震撼了。我很喜歡球入網那0.001秒觸電的感覺。從那開始籃球帶給我的樂趣是我在別的'運動中體驗不到的。
不必說自己打球時感受到的刺激,單說在觀眾席上觀看別人打球初中,或吶喊助威,同樣也能讓人情緒激昂。球場上,搶到球的隊員先來個假動作,然后在防守隊員以為真的情況下,“嗖”地一下從他的身邊飛奔而過,面對另一個防守隊員來個跨下運球,變向,過人,三步上籃,球進了!動作是如此的舒展流暢,瀟灑利落!單是以極快的速度運球到無人防守處,簡簡單單一個跳投,“嗖”的一聲球進了,這也能讓人興奮不已。
自從迷上籃球后,我常常和同學一起奔向籃球場,每回在隊里訓練是我都是最認真的,因為我最喜歡籃球了,所以我要把它練好!!
作壁上觀,又是一種心態(tài)了。多半是希望球場上的雙方都能盡快地打敗對方,好讓自己上場。于是,當場上有一個精彩進球時場下的人都會高喊“好球”。而當場上的某個人有了一個絕佳的機會進球機會時,場下的人更是喊聲不絕,就好像這個球能不能進關系到自己的生命安危似的。有的高喊:“快,轉身!有的高喊:“拿緊球,后仰!一時間百聲齊發(fā),好似山崩地裂,電閃雷鳴。而那個拿球的人在眾人的期望之下,往往不能如愿以償,場下隨之響起嘆息聲,但是,大家頭腦里都會閃過這樣一個念頭:如果那個球在我手里,必進!
經過若干回合的激戰(zhàn),一方終于打敗了自己的對手,然后換下一場的打比賽,有時我也被我的對手戰(zhàn)勝過,但是我努力了,我會更加的努力訓練,來報答教練對我的培養(yǎng)!
當我心情不好或狀態(tài)不佳的時候,我就會去隊里打球。打完球之后,不好的心情就會煙消云散。盡管衣服被汗水濕透,累得筋疲力盡,說話也氣喘吁吁,心情卻變得非?鞓,煩惱和憂愁也一掃而光!
我愛籃球,我愛生活!!籃球使我變得快樂。
初中籃球作文 篇2
今天下午,云布滿了天空,太陽硬是推開了他們,迫不及待的觀看這場決賽。
秋風蕭瑟,吹擺著柔軟的榕樹的枝條。無力的垂下了頭,顯得蒼老無力。緊張的氣氛束縛了我的四肢,變得僵硬。天上還飛著一群鳥兒飛了不久,也停在了屋檐上觀看這場驚心動魄的籃球賽。
哨聲想起,先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球,首先我傳球給劉信寶,只見他右手帶球,向右側猛烈的突破,做了個假動作,把球傳給了家豪,他盯著籃筐,做了個標準的投籃姿勢,那球向前旋轉。在筐內繞了幾圈,又迅速的飛出了三分線。被(2)班接住,以迅雷不及掩耳的速度,將球傳過了三個人的'手后,投籃!班А币宦暻宕喽殖林氐穆曇簦蚬郧傻谋倪M了籃筐。再看看大家,那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球,傳球,劉信寶一個漂亮的突破,將球送進了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水,此時大家的眼神里迸出了兩個字:配合。團結的熱度傳給了那榕樹的枝條,仰起頭來觀看比賽。
對方開球,我上前一斷,將球挑到了空中,奮力一跳,把球推向隊友,再閃電般的奔向籃下,又退到二分線,球一傳。擺好姿勢,順著彈跳起的力量,放手一扔,球進了。我面無表情的又走那中間,因為我知道,不能放松警惕。就這樣的來回,先是打了加時賽,隨后由于體力透支,終究以一分的差距輸?shù)袅吮荣。看看大家垂頭喪氣的樣,反而更加可惜了。
我們就和(1)爭搶第三的位置。受到了上場比賽的影響,耐力和體力都支持不住。此時,一個(3)班的同學在一邊為我加油,就想起了打。3)班的他們依然那樣樂觀。便放下了沉重的包袱,全心的爭奪第三名。經過了漫長的爭斗,終于吹響了結束的哨聲。
從這場比賽中,我看到了大家團結配合的那股勁,我們是最棒的。
初中籃球作文 篇3
“耶……”2號球場爆發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲和拍掌聲,那正是我們班的同學發(fā)出的,因為我們班的男同學贏了,我們以34:24贏了;叵雱偛诺囊荒荒磺榫,大家激動萬分。
中場休息過后,下半場比賽又開始了,田超有如神助,投一個進一個,我班成績已遙遙。到了比賽最后幾分鐘,我們像瘋了似的喊著,我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定,為那即將到來的'勝利進行最后的拼搏。我方皮振輝一把搶過籃板球,一個傳球,傳給了田一超!凹佑!加油!”我大聲喊著,希望在最后一刻再進一球,為比賽畫上一個圓滿的句號。
好像是聽到了加油聲,他越跑越快,來到了籃框前,又是一個三步上籃。
我閉上眼,祈禱著,一定要進,一定要進……“耶!進了!”我身旁發(fā)出了一陣激烈的喝彩聲,我張開眼,啊,真的進了!我開心地手舞足蹈。
“嘟——”突然,終場的哨聲響起,全場結束。我們贏了!這時,我方在場的所有人都在同一時刻歡呼起來。
初中籃球作文 篇4
今天,是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽,大家都非常激動,尤其是我,因為我擔任了這場比賽的計分員。比賽的每個得分,都將在我的手中體現(xiàn)。隨著哨響,比賽開始了!我瞪大眼睛,一點也不眨,生怕在眨眼間錯過自己班的得分。我們的“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開攻,球終于落入我們隊手里了,拉拉隊員們扯開嗓子,不斷地為“小虎隊”助威。這時,戚志輝做了個假動作,將球傳給了倪力,倪力一個箭步沖到了籃前,瞄準了便是一投,“哇,進了!”,大家高呼起來。我激動地一蹦三尺高,抓起粉筆,在黑板上寫了個“2”字,心里美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半,我們有希望了。不料,“電光飛人隊”這時抓緊機會,連進了幾個球,把我們拋在了后面。我見了急得直跺腳,嘴里不停地念叨著“快,進球。 薄霸俨贿M球,我們要輸了!”,我們的隊員也急了,奮不顧身,為了一次投籃的機會,一個人摔倒了,另一個人又跑過來救這個球,隊員們累得滿頭大汗?缮习雸鱿聛恚覀冞是與“電光飛人”差了5分,我的.思想翻騰起來,腦子里好像有兩個“小人”在說話,一個在說“多么懸殊的比分,我們完了!绷硪粋說“我們如此努力,會贏的!毕掳雸鲩_始了,“電光飛人隊”先發(fā)制人,連連得分,我的心砰砰直跳,愈發(fā)擔心起來。突然,我們的隊員發(fā)起了進攻,“進球了。。 币呀浵萑虢^望的拉拉隊又歡呼起來。“又進了。!”氣氛一下子高漲了,“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態(tài)。偏偏這時,比賽結束的哨聲響了起來。全班同學都深深地嘆了一口氣,我們輸了。這次比賽,“小虎”隊員們雖然成績不夠理想,但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想,失敗是成功之母。這次比賽,我們積累了經驗,下次會做得更好的。
初中籃球作文 篇5
“進球了!”“好球!”同學們一個個歡呼雀躍,互相擊掌。這是星期三下午第三節(jié)課舉行籃球賽時的一個個生動場景。
“走,咱們去看比賽!鄙险n鈴剛響,同學們就一個個勾肩搭背向操場走去。只見隊員們已穿好隊服,準備就序。
比賽開始了,對方一下子拿到了球,向球籃飛奔而去?晌曳疥爢T豈容他們輕易投球?個個都如離弦之箭飛奔到球籃處,擺好架勢,等待著對方的進攻。來了,對方來了,衛(wèi)豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球,眼神中充滿了對球的渴望。近了,更近了,只見衛(wèi)豐愷猛地伸出一只手,想要掏到籃球,可對方一個機智的傳球,讓他撲了個空。他猶豫了一下,繼而惱羞成怒,接連幾次瘋狂搶球,可都無功而返。趁我方隊員無法平靜時,對方迅速投球。一球又一球,上半場結束了,五(3)班以絕對的優(yōu)勢領先我班。
中場休息時,班主任老師表情嚴肅,對隊員們進行了戰(zhàn)略戰(zhàn)術的指導,并且再三強調:一定要注意隊員之間的配合。我也趁機鉆進去,擲地有聲地對朱旭說道:“攔死花開,他可是咱們班最大的危害!敝煨窬o咬嘴唇點了點頭,眼神中充滿了對勝利的渴望。
下半場的哨聲吹響了,同學們鼓足力氣大喊:“加油,加油,你們是最棒的!”五位隊員目光堅定,猶如五只下山的猛虎,快速朝對方手中拿球的`隊員奔去。在五人的合攻之下,終于搶到一球,由衛(wèi)豐愷護送,奮力一跳,球進了!斑M球了!進球了!”同學們一個個歡呼雀躍,互相擊掌。隊員們也張開雙臂向大家示意。此刻,尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,響成一片。一分鐘后,無比興奮的我們才漸漸安靜下來,繼續(xù)觀看比賽。
我心中驚嘆:還是班主任的一頓批評,比同學們幾億聲鼓勵都厲害呀!場上隊員氣勢高漲、越戰(zhàn)越勇,段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個個險球,衛(wèi)豐愷和岳宇軒也投進許多球。我看著他們自信滿滿的樣子,感覺就像三國五虎將穿越到了現(xiàn)實中,令人情緒激昂。
最激動人心的時刻到了,我們班以8:7成功逆襲,并反超了對方,贏得了這場比賽最終的勝利。
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